首页 > 工作范文 > 讲话稿/演讲 >

大会发言稿(样稿)精编4篇

网友发表时间 510623

【前言导读】这篇优秀稿件“大会发言稿(样稿)精编4篇”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

大会发言稿1

同学们,老师们:

大家下午好!

今天,我们在这里召开20xx――20xx学年度上学期期中考试学生表彰大会,隆重表彰本学期期中考试和综合评比中取得优异成绩的先进和优秀学生,我为取得较好成绩的同学感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的`老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

本学期以来,绝大多数同学进步很大,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,积极参加各类学科竞赛和文体活动,认真学习文化知识,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。

今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少数同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课不专心听讲等。这些现象与学校对同学们的要求都是不相适应的,必须及时改正,并且下决心赶上有理想、爱学习、讲卫生的同学。

受表彰的同学代表了三十中学的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。同学们,让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创辉煌的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想! 谢谢大家!

高三动员大会励志发言稿2

老师们,同学们:

大家下午好!

今天是我们升入高三后的第一个大会,目的很明确,那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

随着20xx年高考的结束,就是20xx年高考备考的开始。莘县一中连续多年高考所创造的辉煌,是一届又一届一中学子刻苦拼搏的见证。这是一场连续不断的接力赛,今天,这场接力赛的新主角,就是在场的所有的同学,20xx年高考的接力棒已经交到了你的手上,换句话说,你已经是一名高三的学生了。未来的一年,将是你人生中第一个真正的转折:过去十几年的辛苦付出,即将结出果实;未来数十年人生的基础,即将由此奠定。

同学们,无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,你只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再,我们也不应该为打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。高三已经开始,这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁,查漏补缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿头更进一步;基础差的同学更应该从头开始,从最基础、最简单的问题开始,全力以赴,循序渐进,一步一个脚印地走下去。相信一句话:奋斗,一切皆有可能!

各位同学,三年高中生活短暂而又美好,对你们一生的影响都是深远的。两年前,你们经过激烈的竞争、顽强的拼搏,跨入一中的大门。今天,你们又要面对一个更大的挑战,那就是一年后的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以,这一年,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要,意义深远。为此,这里我提几点希望和要求。

第一,要有目标,对自己充满信心。目标是我们奋斗的方向与动力,充满信心,是决战高三的前提。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力,正确认识和把握自己,准确定位,明确目标。成绩好一些的同学,要志存高远、脚踏实地,基础差一点的同学更要相信自己,只要努力就会成功。“信心是基石,拼搏是保障”,要相信自己,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。

一个人不能决定他的出生,但可以决定自己的命运。高考是人生最关键,也是最公平的起跑线。

①崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。正像《国际歌》中唱到“从来没有什么救世主,也没有神仙皇帝,创造世界的全靠我们自己”。

②相信精神的力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。只要精神不滑坡,办法总比困难多。

③享受失败与成功的快乐。人生的道路包括考学的道路不是一帆风顺的,不可能没有挫折,不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。“不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功”

第二,要做好长期拼搏的准备。高三不是闪电战,而是持久战,拥有坚定的意志和顽强的毅力,是决战高三的支柱。“一份耕耘才能换来一分收获”,没有刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,关键是你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有破釜沉舟、背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

第三,要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一年里,同学们要讲究科学的方法,当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养为目的,增强规范意识;以强化为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。用多元智能来上课。用耳仔细听讲,用眼认真观察,用手同时记录,用口积极回答,用脑慎密思考,用心与同学交流。这才是聪明的上课办法。(“聪明”的拆字解释:用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为“聪”,“日”积“月”累,坚持不懈,即为“聪明”。)

第四,要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向人生未来的关键一步。在这一年时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。同学们十年寒窗,已经养成了克服困难的素质和精神,在未来的一年里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。

第五,要有健康的心态。在这一年里,要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复中去。而且平常考试不理想,对于加强我们的学来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

这里我要特别提醒大家要认识到一轮复的特殊性和重要性。与我们以前上新课相比,它更注重方法,更强调训练,更关注良好学惯的养成。其次,一轮复是基础,是关键,它直接影响着二轮的专题复和三轮的冲刺复。如果第一轮复没有做好,大家知识没有掌握到位,那个整个高三阶段复就是无源之水、无本之末,所以我们一定要做好一轮复工作。

最后,我还要给音体美特长生同学说几句话。希望你们在老师的指导下,刻苦训练,上好每一次专业课和文化课。以往的经验和教训告诉我们,越是踏踏实实地学加训练,越是听老师的话,养成良好的行为惯和学惯的同学,最后越能取得文化科和专业考试的双丰收。

以上是我给大家的一些希望和要求。下面是xx级高三同学的一些建议:

听老师的话,按照老师的要求去做并做好。

抛弃一切杂念,学就行!

认真的态度很重要,自信更不可少。

高三一定要稳,保持平静的心态最重要,坚持就是胜利。

莫要自以为是。

高三任务重,更应该注重睡眠,提成绩的关键是课上和自,不要一味课下加班。

认真做题,踏实做人,好好学,别怕苦怕累。

要从压抑和焦虑中跳出来,多给自己一些鼓励,多幻想一下大学的美好生活,给自己找些学的动力;多和家长沟通(走读生),千万别谈恋爱,不然你会分心;成绩靠后的同学一定要利用假期把基础知识和不会的知识搞懂,记下每一个细节,不放过每一处错误,不放松就是我们成功的保证。

从每次考试中积累经验和教训,认真对待考后的反思。

同学们,高三是一种精神,一种状态。什么是高三精神?在以往高三的教室内,曾挂着一张标语,上面写着:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。

让我们携起手来,为我们的理想,为我们的人生,为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。二Oxx年的高考,我们一定会再创辉煌!

大会发言稿3

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师;亲爱的同学:大家上午好!

今天,我们学校全体师生和家长欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习,幸福的生活中又过去了一半。借此机会,让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉,不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题,镇中心学校督导,学校组织考试。对我校的1-4年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进行了考试。这次考试,组织严密,考试严格。2-4年级学生混合编排座位,教师交叉监考,教研组统一阅卷。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。

老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量,下面,我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进行一个小结。

一、 教育教学取得成果

1、20__——20__学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。

2、第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。

3、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级文艺节目《好日子》被评为一等奖。

4、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,三年级文艺节目《我们是新少年》被评为三等奖。

5、王宗华老师被评为20__——20__学年度优秀班主任。

6、彭祥涛老师被评为20__——20__学年度先进德育工作者。

7、刘忠老师被评为20__——20__学年度教育质量先进个人。

8、第二届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级孙竹依,三年级李倪被评为优秀演员。

9、在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依,三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。

二、期中考试

(一)基本情况:

语文学科:一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%,全班总分2619分,平均分77分;二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3197分,平均分分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率%,全班总分2693分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率%,全班总分3226分,平均分分。

数学学科:一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率%,全班总分2725分,平均分分;二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3105分,平均分分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率%,全班总分3067分,平均分85分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率%,全班总分3128分,平均分分。

科学学科:三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率%,全班总分2450分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率%,全班总分2856分,平均分分。

品德与社会学科:一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%,全班总分3095分,平均分91分;二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%,全班总分3024分,平均分分;三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率%,全班总分3048分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率%,全班总分3129分,平均分分。

英语学科:三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%,全班总分3414分,平均分分;四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率%,全班总分3154分,平均分分。

(二)主要成绩

1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。

(1)、勤于学习。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。

像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学,二年级的李盟蒙、宋晨威;三年级谈双兰、刘柏林;四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力,勤于思考,对于不懂得问题总是不厌其烦,非要弄个明白,所以他们的成绩一直名列前茅。另外,二年级的张胡鑫、周章鹏,三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学,课堂上思维敏捷,发言积极且表达准确,上课勤动脑、勤动口。老师一提出问题,他们就能举手回答,而且正确率高。

还有像四年级的覃梦兰、易飞阳;三年级刘周桓、汪伊楠;二年级黄永浩、陈贝贝;一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。他们上课没有完成的作业,下课后能主动利用休息时间完成,学习成绩进步大。特别是四年级肖梦洁同学平时成绩属中等水平,这次期中检测进入了年级第1名。四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年级胡心诚、彭树志、李倪;二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威;一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力,严格要求自己,本次期中考试中考出了自己理想成绩。

(2)、善于学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法,所以他们才学得轻松、学得高效。例如,四年级杜思颖、赵洋同学课余时间热爱读书,并把优美的词句摘抄下来,灵活运用到自己的写作之中。他的作文,语言通顺,视角独特、别出心裁。另外,三年级的`邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章,他的文章语句活泼,感情丰富,条理性强。这和他平时留心观察生活,用心体会是分不开的。

(3)、虚心学习。虚心使人进步,骄傲使人落后。取得一点成绩后,感到自豪是人之常情,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学,如:一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文;二年级廖蔚欣、田俊峰;三年级的喻君霞、袁星梦;四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后善于反省自己,寻找考试中的过失,所以他们在学习上才会不断取得成功。

(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心”是必备的。例如:一年级的唐志洋、戴敏语;二年级的逯佳、吴唯一;三年级的彭素素、袁永滢;四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁,无论是平时的作业还是考试都能认真读题,细心答题。

2、另外,在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。

学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽,三年级的杨张龙,二年级的易晗等同学,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,老师不在的时侯组织同学们学习,充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,班上的纪律能达到老师在与不在一个样,打扫卫生时班主任到场与不在场一个样。

3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量,那就是一批团结同学、乐于助人,争做同学们的贴心人。

同学们同在一片蓝天下,共处一个“家”。大家都应该和睦相处,团结友爱,相互帮助。走入校园能感受到家的温暖,面对同学能体会到亲人般的关怀。像四年级的谭雪莲,三年级的杨唐寅,二年级谈赵辉等同学平时无论是学习上还是生活上都乐于助人,帮助其他学习有困难的同学,耐心给这些同学讲解,直到他们弄通弄懂为止。他们是同学们的贴心人,是同学们最信赖的人,也是同学们最喜欢的人。

当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,是你们形成观小最美的风景!是你们谱写了观小蓬勃向上的美好乐章,你们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!

(三)存在问题

与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:

一是组织纪律较差,上课不认真听讲。

现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的还在小卖部买东西;有的还在倒垃圾;有的还在校园里踢足球;有的在教室门口观望;有的才从厕所里慢慢出来;有的还躲在厕所里玩,老师来上课没看见学生,到处找等等。有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上数学课,做语文作业或上语文课做数学作业;有的同学上课不守纪律,下位到处乱跑,不接受老师批评教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上课学习,可有很多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹,等下午上课时他来了瞌睡。)有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是行为习惯差。

现在有一部分同学吃零食现象严重,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。你说这是文明行为吗?三、四年级部分学生在做数学时,不能口算,需要笔算时,到处都是他的草稿纸,课桌上、课本上、手上、作业本上,只要是空处的地方,就是他们打草稿子的地方,既不卫生,又容易出错。做作业时审题不认真,有的看错数字;有的看错运算符号;有的看掉题目,做掉一题;有的连题目要求都没有看清楚,就在答题。这些都是行为习惯差的表现。

三是不能正确的处理好活动和学习的关系。

下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动,然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动,如果你下课后做了这些剧烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,你怎么能够上好课?运动量比较大的活动只能在体育课上,或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行。

四是有的同学思想品质较差,不能安心学习。

有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实,如老师检查家庭作业时,问某些同学的作业,他说家庭作业掉在家里,其实家庭作业他跟本没有做;有的同学还会偷拿别人的钱物;有的同学不服家长和老师管教等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?

所有这些问题,都是我们每个班级有针对性的,都是我们每一个同学要好好对号入座,做到有则改之,无则加免。期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后,每个班级要好好的总结,在班上树立良好的班风和学风,每一位同学都要认真反思,三、四年级同学写一份自我总结,肯定成绩,查找问题。通过总结,希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手!

同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。我坚信,你们的少年会因你们的不懈努力而多姿多彩,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下,勤奋学习,为实现自己的目标而顽强拼搏吧!最后祝各位领导、各位来宾、各位家长身体健康!祝老师们工作顺利!祝同学们学习进步!

谢谢大家!

初三动员大会学生代表发言稿4

各位老师、各位同学:

大家下午好!

有人说梦想是用来追逐的,人生因有梦想才精彩。那么,对于今年步入初三的我们来说,仁和中学就是我们实现梦想的舞台。人生几十年,总有一些挑战需要我们去顽强应对,总有一些障碍需要我们去坚实的跨越,因为很多时候,它就是我们人生中一个重要的转折点。

两年前的我们,刚刚步入中学这个舞台,对于人生和中考或许还有一丝丝的模糊,一丝丝的期待。时光荏苒,伴随着日复一日的吸收与进取,如今的我们在中学也储备积淀了两年,是时候该大鹏展翅了!

回顾上届初三的学哥学姐们,他们经过了270多个日日夜夜的奋斗,经过每日三省吾身的修炼,终于在刚刚过去的这个6月取得了仁和中学历史最好的成绩。在这一年中,他们夜以继日、毫不松懈的去追逐梦想,经历过艰辛的奋斗,终于用自己的超强实力给了一直关心、鼓舞他们的父母、老师,也给了绝不放弃的自己一份最好的答卷。他们彼此扶持的奋斗,不仅使全年级的示范高中录取率达到76%,普通高中录取率实现95%,而且在全区前十名、前五十名、前100名等顶尖学生的排名中也取得了最为辉煌的成绩,尤其是学姐原初三1班的辛雨桐同学,更是以体育和化学的两科满分以及高达565分的总分,一举夺得20xx年中考顺义区总分第一名的桂冠,在全校乃至全区都

产生了巨大的社会反响。这一届师生整体的刻苦努力不仅为自己的高中发展赢得了最为积极主动的选择权,也为自己的母校赢得了莫大的声誉和荣耀。

身边的榜样光辉耀眼,我们也不甘人后。过去的已成历史,关键是要抓住现在。山岳在前,飞在后。是雄鹰,就要登上最高的山峰,才能够飞得更高更远。所以我们真正的敌人并不是身边的其它人,而只是我们自己。上课时能否控制自己不出声和不分心,写作业时能否控制自己不边写边玩,就是挑战自我的最好行为。面对考试能够不紧张,不害怕,就是战胜自己的最佳表现。

我觉得,相信自己、信任自己的能力是做任何一件事的基础。其实中考只不过是一次考试,只是它的规模可能把某些同学吓住了。当然,危机感是一定要有的,但不能过于恐惧,我们要相信自己。作为实验班的一员,在初三这一年中,珍惜时间,把握方向,提高效率,以我们的努力加信心,以自己无可辩驳的优异成绩,昂首在全区初三将近5000名同学的激烈竞争中,考上顺义一中高中部,并力争考入顺义一中A类实验班,已经成为我们师生既定的焦点目标 。

中考的成功,来自老师的引导,更来自我们自己的自觉自主与自强奋斗。借此机会,我特别代表2班同学,向全年级同学发出如下两条倡议:

1、抗拒诱惑,专心致志。

这个世界从来不缺少自负聪明的失败者,中考的成功从来属于那些能够抗拒诱惑,专心致志的求学者。远离游戏,关掉电视,一心向

学,谦逊努力,是我们成功战胜中考的根本态度。谁能抓紧学习的每一分钟,谁能紧跟老师的步伐,并严格执行自己的学习计划,勤学好问,谁就能成为最后的最大赢家。

2、自强不息,百折不饶。

在初三冲刺的道路上,难免会遇到这样那样的困难和挫折。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,敢于挑战;有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都有收获。

奥斯托洛夫说过:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”这生命中的闪光之处就在于挑战,挑战之中的绝望,绝望之余的破晓,破晓过后的绽放,就是尊严和价值的最好实现。不在沉默中爆发,就在沉默中毁灭。困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。如果说你已经听见了中考的号角声,并义无反顾的听从它的召唤,那么你就已经走在了通往成功的路上,就没有任何困难和挫折能把你击倒。因为,在强者的字典里,从来没有怯弱、退缩和放弃这些词,对于强者来说,再大的失败和打击,也只意味着可供汲取的无穷财富。

相信我们有了以上端正积极的态度和永不屈服的精神,加之老师的谆谆教诲和示范引领,我们全体初三同学一定会在明年六月的中考

决战中创造仁和中学中考成绩的更大的辉煌。

我的发言到此结束,谢谢大家。

相关推荐

热门文档

47 510623