我想对自己说实用【通用8篇】
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我想对自己说【第一篇】
20xx我想对你说:去行政化教学,专注高效课堂。
教育行政化必然会严重干扰正常的教育教学行为,减少“表哥”、“表叔”、考核、检查对教师自由时间的剥夺,还教育以本来的样子,不以成绩论英雄,专注全面发展的人,慢而柔、快而稳、专而精的高效课堂才有可能天天实现。
20xx,但愿为教师减负不再是一句空话。期盼更多的教育行政官员,能够走进课堂,听老师讲一节课;能够翻开教育理论,和老师们一起阅读探讨;能够走进教师们中间,询问观察一下教师的工作现状;能够走上讲台,为孩子幸福开讲。20xx,但愿自己修炼轻装上阵的本领,精备每一节课,让课堂更高效,让学生学得乐、学得会、想去学、学得好。
20xx我想对你说:强教必先强师,生命润泽生命。
教育就应该用最优秀的人培养更优秀的人。好教师不好招,降低的门槛、无法保证的教育质量都是教育之隐痛。提高教师待遇不能只搞文字游戏,应该落实到工资卡上,应该有更多人支持体谅教师工作,避免教师责任无限扩大化,给予老师充分的社会尊重,应该成为全社会的共识。
教育是经验加创新的艺术,需要“传帮带”,更需要“走出去”和“请进来”,创造机会,让更多的老师走上专业成长的快车道,去参与和体验生活中的美好,而不要只顾埋头拉车。缺乏生活的趣味和高标审美的老师,难以培养出德智体美劳全面发展的人。教育,是人的教育,归根结底是生命点燃生命,生命润泽生命的过程。教育,多想想讲台上的那个人。
20xx,我期望多给自己一点时间和机会,历练本领、完善自我,修炼水之德、水之韵、师之魂,做水一样的人民教师。
20xx我想对你说:静心专注成长,教育未来可期。
心无旁骛地去做好每一件事,是快速成长的捷径。看似简单,当时间“变量”累积,才发现,“做好”和“做了”的结果相差十万八千里,量到了一个顶点,就会发生质的变化。
拿破伦说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”胸怀远大的梦想,脚踏实地地阅读、思考、积累、反思,实现和孩子的共成长,是教师的最佳成长状态。其实,成长就是一种状态,一种精神状态。“机会总是垂青有准备的人。”“行有不得,反求诸己。”当一切向内诉求,教育就有了可以依附的臂膀,教育生活也将变得更有意义。
20xx,愿我能遵从内心,坚持做好对的事情,从自己的优势中发掘成长的突破口,在专业成长的快车道上一路奔跑领航。“既然选择远方,便只顾风雨兼程”。青春易逝,未来可期。
我想对自己说【第二篇】
生活翻开崭新的一页,令人憧憬的中学校园接纳了我,初一的我,怀惴着花季少女一样的梦,期待自我的成长。
也许,我已经被考试和第一名的外壳掩盖了自我,在父母心中我永远都是一名优秀的学生,前三名永远属于我,可他们哪知道,我宁愿放弃前三名,而做回以前那个简单的我,我总是想;如果世界上没有考试该多好呀!那样我就可以无忧无虑地与伙伴们嬉戏,可这些都不可能,每当我呆望着天上的小鸟时,我已经知道,我长大了,长大了,就不能只顾着疯玩,长大后,就要顾及旁人对你的看法,还有你的形象。
记得小时候的我,一放学就扔下书包,与同学出去约会,去公园玩,可现在!哎,到底什么时候我才能回到那曾经过金色童年,快乐,简单的我呢?现在的我,已经戴上眼镜,不曾有童年的欢乐了,哎!长大了就必需抛弃一切吗?要是这样我还希望我永远也不长大,可是这都不可能,现在的我,像一个机器人,整天被成绩操纵着,我只想做回那个《酸酸甜甜的我》,在《宁夏》的《黄昏》下尽情地玩耍,让童年成为我《最美的回忆》。
“我不想,我不想,不想长大,长大后我的世界没有童话,我不想,我不想,不想长大,长大后我就会失去它”,我不想带着一副眼镜在书桌前发呆,我只想做回以前那个思想简单,无忧无虑的我,让小鸟在新的蓝天下自由自在飞翔。
生活翻开崭新的一页,令人憧憬的中学校园接纳了我,初一的我,怀惴着花季少女一样的梦,期待自我的成长。
也许,我已经被考试和第一名的外壳掩盖了自我,在父母心中我永远都是一名优秀的学生,前三名永远属于我,可他们哪知道,我宁愿放弃前三名,而做回以前那个简单的我,我总是想;如果世界上没有考试该多好呀!那样我就可以无忧无虑地与伙伴们嬉戏,可这些都不可能,每当我呆望着天上的小鸟时,我已经知道,我长大了,长大了,就不能只顾着疯玩,长大后,就要顾及旁人对你的看法,还有你的形象。
记得小时候的我,一放学就扔下书包,与同学出去约会,去公园玩,可现在!哎,到底什么时候我才能回到那曾经过金色童年,快乐,简单的我呢?现在的我,已经戴上眼镜,不曾有童年的欢乐了,哎!长大了就必需抛弃一切吗?要是这样我还希望我永远也不长大,可是这都不可能,现在的我,像一个机器人,整天被成绩操纵着,我只想做回那个《酸酸甜甜的我》,在《宁夏》的《黄昏》下尽情地玩耍,让童年成为我《最美的回忆》。
“我不想,我不想,不想长大,长大后我的世界没有童话,我不想,我不想,不想长大,长大后我就会失去它”,我不想带着一副眼镜在书桌前发呆,我只想做回以前那个思想简单,无忧无虑的我,让小鸟在新的蓝天下自由自在飞翔。
风雨狂吼,午后的'窗前,我看到了可怜的小草被风狂抽,脆弱的树苗北风吹弯了腰,我能感受到他们的酸楚。期中考试的失败加上九级专业电子琴考级的失败,令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中,似乎有一个人影向我醉眼走来——那是李太白。那不是狂得让贵妃研磨,力士脱靴的狂人吗?最后只留下令人叹息的结局罢了。难道我不是和他一样的目空一切吗?这两次重要的考试,都在我的高估下均以失败而告终。想到这里,我不禁缓声低吟:“行路难,行路难,多歧路,今安在!”这时,太白突然张口,笑到:“你为何不念后两句呢?”随即,一句自信乐观的豪迈诗句从我心底炸开:“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!”啊!我似乎明白了一些道理。
我纷飞的思绪来到了一座红色的宫殿中。“腐刑”!坐在龙椅上的君主叫道,只见跪在地上的男人痛苦地摇了摇头。第二天,这个男人的双腿不能再走路——因为痛失双膝。我问道:“惨遭如此酷刑,你还能活下去吗?”在一声自信的回答“能”!后,又开始与门客谈论,研究,不断地写着什么。啊!是司马迁!此时,我又忆起那句话:“缀史不断,《史记》不能易其法。”此时,那个男人饱经风霜的脸上如释一笑。“哦!”我应该明白了一些道理。
我的思绪被刺眼的阳光拉回。“嗯?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和树苗,小草的根似乎扎得更深,树苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了,并唱道:“不经风雨怎能见彩虹。”
曾经,我是一个阳光灿烂、活泼开朗的男孩,笑容无时不挂在我的脸上,天天让牙齿晒太阳,好一个自信快乐的我。
可是,进入初一以后,面对着升学,学习负担日益加重,我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违,我曾一度自信地告诉自己:“没关系,这只是意外罢了。”可是,许多的“意外”过后,我的梦冰冷了,我对自己失去了信心我找回了自信作文600字_15篇作文。
于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚,久而,便忘记了自信长什么样,自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨,偶然间,我发现一缕阳光跳跃在桌上,心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升,似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,许久没看到阳光如此可爱了!我将自己与阳光的精灵融合,一起欢歌,一起乐舞,嘴角微微抬起,笑容在飞。
同学走过来,拿着一道题目走过来,请我帮忙解决。不知怎的,我竟然没有回绝,接过来埋头苦攻了好一会,终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说:“你真棒!”
我想对自己说【第三篇】
我的缺点是每一次的卫生区扫了一遍却还是扣分了只都是我的错,我这个劳动委员(副)一点都不尽职,不足就是每一次考试都是有一点认真有一点粗心还有一点不看题就瞎写不看题。学习有时候还真的没有在听,满脑子都是在想其他的东西,一点都没听,有时候还发呆。而且就连那么简单的第二组测试考了87分。杨昊泽呀!杨昊泽!我真的是佩服死你了居然你连最简单的第二组测试考了87分你知不知道这是比90分还少。
1、上课要认真听课不乱做小动作,绝不左顾右盼。
2、第三组的课文要认真的听课绝不会做小动作然后在第三组的考试里考得好成绩。
3、每一次考试要认真对待不会让每一道题错过落掉。
4、回家也要让爸爸妈妈卖一套试卷来让我在写完老师布置的就做爸爸妈妈给我的试卷做。
5、每一个课间只要是在教室里就是学习的状态,到了外面可以说话了,在教室里不准说一句话。
6、在期末考试考一个好成绩回家。
7、在升初中的时候也要考一个免费生升初中。不让爸爸妈妈花一点钱。
这就是我要做到的,学习态度一定要端正。
杨昊泽要是这样合理的安排时间就会成为真正的好同学。
我想对自己说【第四篇】
有些事,有些人,有些物,往往失去了,我们才懂得珍惜。
某些事,错过了也许就是永远;某些人,一转身可能就是一辈子;某些物,失去了大概就永远消失了吧。我想说的是:曾经的往事、故人、往昔都已经成为了回不去的历史。虽然我们难以忘却,但是我们可以把它们变成永恒的回忆呀!仰望星空,对着恒星许个愿:希望日后不能再失去心爱的东西,珍惜如今所拥有的一切,无论如何也不要让它无故消逝。这样,在我们的生命长河中叶就少了一份遗憾。
我想对自己说,漫漫人生路,要勇敢地去面对。我们别无选择,只有坚持不懈、勇往直前。培养出一种大无畏的英雄气概,去面对人生的风雨,就让我们学习楚霸王项羽那样百倍的勇气,在命运的荆棘丛中披荆斩棘吧!
我想对自己说,似水流年的青春稍纵即逝,曾经的往事已经一去不复返了。让我们好好珍惜眼前的一切吧!
我想对自己说,人生若只如初见该有多美好呀!我对纳兰容若的词作很是欣赏与喜爱,纳兰词唯美伤感,才子容若更是文武兼备,智勇双全。他不仅是才子,而且还是百年难遇的将才,只可惜他英年早逝,实乃天妒英才啊!
我想对自己说【第五篇】
“发现者”还没有启动,我的心已经跳得厉害,大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多,我转过头,向父母递去了哀求的目光,但他们扭头避开了,他们让我知道自己的路,只有自己才能走。
“发现者”启动了,我用手试了试,保险带已绑好了。这才叫“上天无路,入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高,随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕,但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明,这不过是自欺欺人。在这一次一次摇动中,又接着360°的大旋转。这时,坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧,忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响,很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭,也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服,渐渐停住了。当它刚停,我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑,妈妈拉住我的手,久久地看着我问道:“发现者上的人都叫了,为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
天还高,云还淡,14岁的我终于征服了“发现者”,更重要的是征服了懦弱,赢得了勇敢。我坚信,我将会更勇敢!
我想对自己说【第六篇】
时间像闪电一样急速地飞驰,转眼间,已经到了20xx年。我也成长为一个12岁的少年,已经即将步入中学的殿堂。而在最后半年的小学生涯里,我也有许多话想对自己说。
1、学习生活方面。说到学习生活,我需要制定一份计划书,并严格遵守。做到学习用功,生活愉快,劳逸结合以及帮助父母家人做自己力所能及的事。在另一方面,则要多阅读课外书籍,使心中装满文学,做一个爱读书的学生。
2、为人处事方面。在这方面,我已经初步进入了“试验期”。因为爸爸妈妈经常告诉我为人处事的道理。我会很好地利用这些方法,并加以完善。进一步改善说话的'方式及语气,做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
3、改错进步方面。我这个人是大错不犯,小错不断。为了改正这些小错,我常常费尽心机。最严重的问题(也是大多数同学的问题)就是不爱完成老师布置的“非书面家庭作业”以及预习做得不够好。我会对症下药,彻底改正这些毛病,并学会更多优点,做一个全面发展的好学生。
总之,有志者,事竟成。只要努力,就一定能获得收获。在新学期里,我会更加努力刻苦,争取考上一个理想的中学。我想对自己说:“加油!加油!”
我想对自己说【第七篇】
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,欺拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——题记。
我想对自己:说人生不可能一帆风顺,难免会遇到大大小小的`挫折和磨难,就像是风雨之后才能见彩虹。所以人应该把挫折和磨难当成生活中的调味剂,把挫折和磨难当成实现自己人生价值的垫脚石!把挫折和磨难当成是自己前进的动力而不是阻碍自己前进的阻力。
那是考试后的第一周我认为是艰难的一周,终于,这这艰难的一周过完了,漫长的等待也结束了。期中考试的成绩终于出来了。考试嘛,无非有两种情况,要么得意要么失意,而我则属于第二种情况。
一开始,我认为自己的平常不努力而不后悔,跟自己的不争气而怄气,自己都有点瞧不起自己,对什么事情都以一种敌对的情绪对待,而且对于别人的帮助也认为是一种可怜。
不,我不应该这样,我应该正确的看待这次考试,并经这不是最重要的那次考试,我还有机会,我还有挽回的余地。
不,我做不到,因为我不是温室里的花朵,我是屹立在风雪中的梅花,即使再大的挫折,也掩饰不住我的傲骨。
这次考试我之所以会失利,是因为态度不端正,所以这次考试后,我一定会端正自己的态度,我就不相信付出努力还会失败。
我想对自己说:“微笑着面对挫折,坦然的面对挫折,因为我相信,经历了磨难的毛毛虫终会变成令人羡慕的蝴蝶。”
我想对自己说【第八篇】
当我醒来时,发现在我身边有一个ufo克隆盒。我按照克隆盒上的指令,拔下了一根头发放进了克隆盒,一个完全一样的我从克隆盒中出来了!我十分的吃惊。我的克隆品一出来就对我说:“你是谁呀,你怎麽和我长的一样啊?”我听了这话连忙说:“我是老大,你是老二。”
第二天,老二把我叫起了床,他对我说:“老大今天做什么?”“你去上学,我在家里玩。”我随口而出,便玩上了电脑。
在第二天里,他不是打架,就是上课开小差。当他回家时我发现他一身特别脏,我便问他:“在学校里做了什麽?”他却骗我说:“在学校里什麽都没做呀!”当时我相信了他的话。
第三天,他居然不起床了,我十分生气。立刻把他叫醒了,他醒来时暴跳如雷,我大声问他:“你怎麽不去上学?都要迟到了。”他却说:“问我干嘛,你怎麽不去。”我气得不知所措,立刻背上书包跑向学校。
到了学校才知道老二常常惹是生非,不仅把人家打了,还在课堂上影响同学。使我到了学校仿佛在忍受十八层地狱之苦,没有脸面再进学校了,我差点气晕。我回到家中他像小老虎一样,可在家里造反了,弄的家里一团糟。
在我生气的时候,一个飞碟从空中落下来,带走了老二和ufo克隆机,他们对我说:“实在对不起,克隆机给你增添了许多烦恼。”我终于松了口气。
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