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相信自己演讲稿范文三分钟左右(精编4篇)

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相信自己演讲稿1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!我是八年级三班的同学邴纪玲。对于我来说,取得好成绩,将学习搞好,还要取决于自己良好的学习习惯和学习心态,在这里,我非常乐意与大家分享我的经验。

虽然我不如九年级那些成绩优异的哥哥姐姐那么有经验,但我们这些也是值得借鉴的。虽然我不是品学兼优、完美无缺,但我勤奋、有毅力,我可以用持之以恒打败一切,赢得胜利,我相信我自己。

要想学习好,要管住自己,约束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任务拖到明天,明天的任务拖到后天,这样,明日复明日,明日何其多?还不如有良好的作息。将任务一次性完成,静下心来,我相信,任务一定会完成的很出色!除了学习,体育锻炼也是必须的。因为白天是高强度的脑力劳动。一般情况下,我课间不会学习的,往往是出去走走,跟同学聊聊天,好缓解一下眼睛和脊椎的疲劳,中午吃完饭后,我也不会立刻坐下来学习,一般是跟朋友玩玩,站在太阳下享受中午阳光的温暖,暂时忘却学习的紧张压力;或是找老师问问题,有时还能和老师聊聊天,发泄一下心中的郁闷,另外,还有许多同学不分上课下课都在学习,所谓‘一张一弛,文武之道’不停的学习会加速大脑的疲劳,使学习效率降低很多,所以,我很少将玩的时间用在学习上。

初中的生活是美好的,因为你和你一样的同学一起努力,为自己的未来奋斗着。初中的生活是弥足珍贵的。因为你永远不可能经历第二次了。我从小觉得上学习是苦的,做题是累的,考试时折磨人的。因为作为一个学生,那时我应该做的。而稍微有一点讽刺的是,那也是我唯一能做的。父母为我提供了一切物质支持,帮我解决了生活中一切的麻烦。他们已经无私奉献了那么多,而我能做得,除了现在考出一个优异的成绩来报答他们,还有什么呢?所以,每当我学得很累,我就会想起这些:想着父母为我的付出,想着我的使命和任务,想着我在学习上的努力,我于是明白过来,其实学习早已不是我一个人的事情了,我寄托着父母的心血,老师的帮助。如果我放弃了,对不起的人不仅仅是我自己,还有那些爱我,支持我的人。如果别人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是怀着这样的心志,我才能认识到学习的快乐。

要有毅力,意志力可以打败一切,如果失去了顽强的意志力,困难就会给你带上枷锁。如果无风鼓帆,就奋力划桨。如果想要多学习,就要提前预习,课上认真听讲,课后复习。要多学习,温故而知新,我知道你们做不到。如果你学习好,记忆力好,那么,你可以不这样做。如果你学习差,那就麻烦你,多学习,多一点意志力,多一些勤奋,少一些懒惰,大家智商都差不多,谁也不比别人聪明多少,那些少年班里的神童全北京市也 没有几个,而剩下的人拼的就是谁更努力,别人学一个小时,你就学两个小时。我始终相信:功夫不负有心人。知识是从刻苦学习中得来的。任何成就都是刻苦学习的成果。《省世格言》里有句“笨鸟先飞早入林,笨人勤劳早成才”。我想,我们应该懂得这些。

要有理想,要有目标,要把握时间,一旦目标确定了,行动也就不再犹豫不决。没有理想,就放弃一切;没有自己的流向,就不配成为河流。生命中最重要的是要有一个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成。只要有信心,没有不可能的,只是暂时没有找到问题的办法,每一件美丽的事情,开始都是很困难的。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利呈现。

要虚心请教,孔子说过:敏而好学,不耻下问,还要默而识之,学而不厌,诲人不倦。

要放眼未来,更要脚踏实地,一步一个脚印。路是脚走出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己的历史,不抛弃,不放弃,怀抱自己的梦想,相信自己,永不言弃。

说了这些,你们知道怎样学习了吗?端正学习态度,明确学习目的,有信心,有毅力,相信自己,永不言弃。希望你们找到自己的学习方法。

以上就是差异网为大家带来的4篇《相信自己演讲稿三分钟左右》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

相信自己演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《相信自己,别说不行》。

自信,是一件看不到,也摸不着的东西。有的人拥有了自信,他们的人生道路就越走越光明;有的人失去了自信,他们的人生将永远活在黑暗和孤独之中。

古今中外,世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一个小国家,发展成一个统治中国大国呢,他靠的是自信,海伦·凯勒是如何由一位让病魔缠身的女孩,变成一名世界知名的作家呢,她靠的是自信;贝多芬是如何由一名耳聋音乐家,变成一位闻名遐迩的音乐家呢,他靠的是自信!

可是,有些人失去了自信,他们将永远在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友,是名活泼开朗、快乐自信的小女生。她有一次在班级里竞选班长,她和对手只差一票,这珍贵的一票使她落选了。她失望极了,发誓永远不参观竞选。每当竞选班干部的时候,她总是在座位上静静地看书。当她看到那些竞选成功的同学满脸欣喜的时候,她的眼角似乎有些泪水。

她的不自信,将影响她的一生,自信是多么的重要啊。自信是成功的一部分,想要成功,就要拥有自信。

同学们,让我一起对“不行”说“再见”,大声碱出:“相信自己,别说不行!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

相信自己演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

常听见父母对孩子说:“你要自信。”常听见老师对学生说:“你要自信。”自己也常常对自己说:“我要自信。”的确。自信很重要。有了自信,每个人成功的机遇会增大,但不管怎么样,首先要给自己一个自信的理由。

我长得不漂亮,所以我从小到大很少交朋友,也从不与朋友谈心,因为我很自卑,怕别人因为我长得不漂亮而排斥我。但有一天,我扶起了摔倒的老奶奶。老奶奶微笑的对着我说:“小姑娘,你真美。”那时我才明白,虽然我长得不美,但我五官端正,虽然我不美,但我干净纯朴,更重要的是我虽然不美,但我有一颗善良的心。从那以后,我开始变得自信了,喜欢交朋友,遇到熟人也会主动打招呼。不应为别的,就因为找到了一个让自己自信的理由。

“天生我才必有用”这是诗人李白的一句诗,说的很对。我们每个人都不应该轻视自己,我们每个人都可以找到自信的理由。只是我们没有用心的去发现,作为学生,我们很需要自信。但往往大家有的却是自卑。不相信自己可以取得好的成绩,从而让自己自生自灭,对学习抱着一种无所谓的态度,似乎考得好考得差与他们没有关系。也有些极少数学生自信过了头,便成了自负,认为什么事情都难不倒他们,考试绝对考得很好。像以上两种情况的同学,我觉得在你们自卑或自负的时候,是否也应该考虑一下,给自己一个自信的理由呢?

在当今的社会,无论从事哪种工作,自信是必不可少的。少了自信,别人就可能发现不了颇有才华的你,当然,自信的理由也是必不可少的。少了自信的理由,任你再怎么自信,没有真正的实力,别人也是不会重视你的。

相信自己演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是:《相信自己,跨越最后一公里》。

同学们,再过29天,就是6月7日,高三的全体师生就要出征,奔赴高考考场。高三的同学们,你们是否斗志昂扬,胸有成竹?高一、高二的同学们,你们是否满怀憧憬、跃跃欲试?

如果说高考是一场马拉松,那么剩下的29天便是决定成败的最后一公里。29天的时间,何其短暂,但是这29天对高三的每一个同学来说,却是超越自我的关键时刻。那么,如何把握好这29天,为你的高中生活划上圆满的句号呢?

首先我想谈的是:心态决定高考成败

先给大家讲一个故事。

1796年,在德国哥廷根大学,有一个很有数学天赋学生叫高斯。每天,高斯要做出老师布置的三道数学题。这天,她顺利做完了前面的两道题,可是,第三道题,他做得非常吃力。他用尽了所学知识却毫无进展。于是,他尝试着用超常规的方法去解开这道题目。第二天,他答案交给了导师。导师看过后,非常惊奇,问道:“这是你做出来的吗?”高斯回答:“是我用一个通宵做出来的。。”导师激动地喊道:“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案!”高斯后来回忆说:“如果知道这道题两千年来无人能解,我可能永远也没有信心解开它。”

这就是心态神奇的力量。当我们认为自己一定能成功的时候,我们就会调动自己全部的力量,为了成功想尽一切办法,相反,如果总是怀疑自己的能力,担心自己会失败,往往就会怕什么来什么。

因此,我们要相信自己。不过盲目乐观同样不可取,我们还要脚踏实地做好自己。

接下来,我想就最后阶段的备考给大家提出几点建议。

一是,高度重视课堂。三轮复习的最大特点是高度浓缩!在不到一个月的时间里,老师带领大家温故整个高考的重点、难点、热点,便于同学们进行知识体系的梳理和典型题目解答规律的总结,才能真正从整体上把握知识,从而实现知识掌握和应用上的大的提升,甚至是质的飞跃。

二是,充分利用高考备忘录。平日里同学们已将复习过程中遇到的一些经典题,一些好的解题方法和学习过程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遗忘的知识点等以备忘录的形式整理好,现在要做的是经常翻阅,翻阅的过程就是循环复习的过程,这样就会使遗留的问题越来越少,甚至最后就会感觉任何总是都没有了,就有了成竹在胸感觉。

三是,认真对待日常练习,不少同学都有这样的困扰,考试时解题有思路却得不到正确结果,这种失分属于非知识性失分。

非知识性失分是制约高考成绩提升的重要因素。要减少非知识性失分,关键要养成严谨的作业习惯:要有时间意识。同学们务必把平日的测试、统考真正当作高考来对待,这样才能让在高考氛围下可能出现的错误暴露出来,将非知识性失分降到最低。要强化改错意识。不放过任何一个微小的错误,才能实现题不二错。要加强规范意识,注重细节。

同学们,战斗的号角已经吹响,我们必须合力以赴。

奋斗29天,让生命的花朵怒放在六月。

拼搏29天,共同书写20xx海中新的辉煌。

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