小学我喜欢【范例8篇】
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小学我喜欢【第一篇】
我喜欢冬天,喜欢冬雪在夜晚悄悄落下,白天给人惊喜。我喜欢那纯洁的雪花把世界装扮成白茫茫的一片,美丽的雪松。
我喜欢秋天到处弥散着的果实的香气,我也喜欢看秋叶慢慢的落下给人古朴的感觉。
我喜欢春天,喜欢哪尖尖的小芽给人喜悦感和生机感。
我喜欢夏天的夜晚,喜欢躺在草坪上数星星,看着浩瀚的星空,吹着凉爽的夜风不禁让人陶醉。
我还喜欢植物,喜欢树,树虽平凡但它对人类的贡献很大,房子建筑需要他,绿化环境需要它,净化空气也需要它。
我还喜欢雨后的彩虹,站在湿湿的地上望着它,好像童话世界的王子要从彩虹桥上走下。
我更喜欢书,书可以让一个只会咿咿呀呀学语的小孩变成一个上通天文下通地理的博士。书还可以让人的精神世界不再空虚,让人的精神世界得到满足。因为书可以让我们学到课本里学不到的东西。
我最喜欢电脑,因为电脑是科技进步的见证,是沟通的桥梁。电脑的网络可以让远方的亲友连接在一起。我还有好多的喜欢,我喜欢我心里有这么多喜欢!
小学我喜欢【第二篇】
我最喜欢的楚霸王楚霸王项羽于我来说,有种说不出的魅力。他似乎有种与生俱来的魔力,牵引着我们去了解他,敬仰他,在历史的舞台上,他完美的诠释了他那不平凡的一生,无阕风云、生死浮沉,谁的红装,谁的天下,一个朝代的覆灭,群雄逐鹿,横刀立马,谁能主宰天阙,金戈铁马,割喉烈酒,饮鸩止渴,谁又能完美的诠释这一切。
只有项羽,唯有英雄项羽才能完美的诠释。当“楚汉之争”临近终结时,项羽还是不肯服输,虽然知道这一站注定会失败,而他注定是那个失败者,但他毫不畏缩,只要还有一丝希望,饮鸩止渴又何足畏惧,我曾想过,乌江的最后一站,项羽为何会失败,归根究底他就是太正义了,不会做卑鄙小人的事,其实,在乌江一战的时候,他只须事先命人在乌江水里洒一点毒药,然后等到真正的刘邦开战时,再把刘邦的士兵引导江水中,让其自生自灭,血染乌江也好,惨不忍睹也罢,只要能胜利,管他用什么无耻的手段。
只是,他没有,他没有这样做!正是因为骨子里的正义和不服输,才让他成为后人景仰的大英雄,项羽用他的一生告诉我们:做人就要正义,就算死也要做正义的鬼,光明正大的死去,决不能临阵脱逃,苟且偷生,宁愿做剑下孤魂,也不愿做那受万人唾弃的无耻小人。人非圣贤,孰能无过?项羽的性子有些急躁,做事往往不考虑后果,横冲直撞,既没有范增的深谋远虑,也不具备刘邦的用人得当,或许项羽是真的不适合做帝王,但自古以来多少帝王都是踏着亲人的尸体走上去的,兄弟反目成仇,互相残杀的还少吗?自古商纣王,周幽王哪个不是贪图美色,不务朝政,和他们相比,项羽难道不够格做皇帝吗?至少项羽不是个贪恋花丛之人,他和虞姬的爱恋缠绵而又悱恻,是任何杂质都无法渗破的,是天地间最纯挚的旷世之恋。而刘邦据说在起义前是个贪图美色与美酒之人起义之后,不得已才加以控制,但难保刘邦当上帝王之后不会重蹈商纣王的覆辙。纵使他没有贪色贪的那么厉害,但对吕雉总不会无二心吧,先后不是封了薄姬,戚夫人等三千佳丽吗?但是项羽对虞姬的爱是天地可证,日月可鉴的,项羽曾对虞姬说:带我当帝王之后,我的后宫只有你一个皇后,一个女人。虽然这些话在我们看来,只是花言巧语,但当时项羽是用何等严肃的语气说出的,这话从别人口中说出来或许我还不信,可项羽所说,我相信,因为他在我心中已不仅仅是能用“英雄”二字来衡量了,多的是一份毫无保留的信任。
回眸,泪撒如雨,无人山野,潺潺湖畔,我伏地纵声号哭,惊跑了饮水壮牛,吓走了噬草白兔,两只雀儿,叽喳啾啾,难解人间愁苦。
小学我喜欢【第三篇】
我喜欢阳光,温柔地撒落在大地上。我喜欢它的温暖与明亮,它的慈祥与和蔼。
我喜欢雨露,喜欢它们在清晨时密集起来,然后越来越大,成为大自然中晶莹的艺术瑰宝,然后悄悄地从一片叶子上滑落到另一片叶子上。
我喜欢可爱的鸟儿,我喜欢它用清脆的歌声将我们灌醉,喜欢它们呼朋引伴的卖弄响亮的歌喉。
我喜欢无色的风,被风吹过的感觉,麻麻的,簌簌的。风如母亲温柔的手,轻轻抚过你的脸。
我喜欢在春天登上那陡峭的山,在山顶上大声呼喊着,听着远处转来的回音,心里无比放松。
我喜欢江南的雪,无比汹涌的感受。喜欢那芦絮般的小雪,一小片,一小片的,与朦胧的天灰白相间,很有“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西”的韵味。
我喜欢拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒的时候,那种怜惜的感觉。
我喜欢当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠,一只手紧拧住闸门,爱惜的感觉。
我喜欢凝望宝蓝色的天空,因浓雾而浑浑噩噩,心中涌起遗憾的感觉。
我喜欢大自然,喜欢朋友,喜欢一切的一切。
小学我喜欢【第四篇】
我喜欢海。湛蓝色的海,孕育着无数生命,大到鲸鱼,小到虾米。湛蓝色的海,还容纳着万千大川江河,它有一颗宽大的心。这样的海真美!
但是,我更喜欢的还是——
知识之海
书是人类的精神食粮。人类需要源源不断的精神食粮,所以,人类需要那片蕴藏无数精神食粮的海——知识之海。
在我们学校就有这样的一片海。看吧,书桌上整齐摆放的、同学们正在使用的、收在书包里的、藏在图书室里的……这么多的书像无数精灵的小水滴,它们汇聚在一起,形成了一片海,这是书的海洋,这是知识的海洋。在这儿,我们学习,我们探索,我们前进,我们失败后再奋起,我们永不放弃。因为我们是时代的弄潮儿。
这儿的海更美!
真情之海
拥有真情是人之所以成为人的最高条件。人类需要纯真美好的感情,所以,人类需要那片蕴涵真情的海——真情之海。
在我们学校也有这样的一片海。听吧,教室里的教育声、讨论声、教室外的问候声、劝架声、道谢声、欢笑声……这么多的声音像潺潺清泉,它们汇聚在一起,形成了一片海,这是心灵的海洋,这是真情的海洋。在这儿,我们有过磨合,有过误解后冰释前嫌,有过互帮互助,有过携手并肩一起奔腾。因为我们是相亲相爱的一家人。
这儿的海最美!
啊,我喜欢的海……
小学我喜欢【第五篇】
我喜欢夏季,我爱夏季。夏季的花儿是多么的芬芳;夏季的果实是多么的香甜;夏季的天空是多么的热闹。
夏季是每个孩子都向往的快乐的甜蜜的季节啊!夏季的人们十分勤劳;夏季的人们十分快乐;夏季的人们十分美丽。夏季的人们脸上带着那欢乐的笑容。
我喜欢夏季,我爱夏季。夏季是花的王国,夏季是花的海洋,在夏季里无处不有那艳丽的鲜花。看!池塘里,湖泊里,那成群相约的荷花正在盛开,像那浣纱姑娘甜美的笑容。看!高山之上,那幽雅的百合花正在盛开,像一位高傲中带着芬芳气息的公主。
我喜欢夏季,我爱夏季。夏季是果实的家乡,夏季是果实的甜蜜,在夏季里甜美的果实充满了整个世界。
看!那鲜艳的西瓜,绿衣、长辫、红实、黑子,像一位甜美的姑娘。看那!哈密的哈密瓜,黄衣、长辫、黄实,白子,像哈密的姑娘一样热情豪迈。
夏晨是凉爽的,夏夜是迷人的,夏午是热闹的,我爱夏季,我喜欢夏季。
小学我喜欢【第六篇】
刚踏入小学大门时,很羡慕六年级的大哥哥、大姐姐们,总想着快快长大。如今,6年的时光转眼便即将过去了。昔日还在那操场上无忧无虑飞奔的我们现在都成了有知识的少年。
今年元旦,学校破例让出半天让各班举行游园活动。听到这个消息后,早就料到的我们班更是欣喜若狂。那天中午,同学们都不约而同地早早来到多媒体。没多大工夫,多媒体被我们布置得五彩缤纷。
盼星星,盼月亮,终于把二位老师给盼来了。一阵掌声过后,游园活动也随之展开了。
几首流行歌曲后,大家期待已久的水果拼盘比赛终于开始了。同学们争分夺秒地把各自组的拼盘装扮得别具一格。在离比赛剩下1、2分钟时,大家陆续把拼盘端到中间的桌子上。一盘盘在夕阳的映衬下光彩夺目。最后,第二组的女生们以20票的结果取得第一名。呵!可真谓是女中豪杰啊!
休息几分钟后,和着轻快的音乐旋律,同学们品尝起共同劳动的成果。大家有说有笑,一派其乐融融的景象。
接下来,扣人心弦的击鼓传花更是令人振奋!至于比赛规则,顾名思义。这次,音乐停时花落在谁手上,谁就倒霉。为啥?因为表演节目几乎都是整人的。班里大名鼎鼎的“肥猪大地震”不安分,拿着花乱蹿——一会儿扔到东,一会儿扔到西。有位同学可倒了八辈子霉,竟抽到“学狗钻桌底”。瞧,他那副样子,可把同学们逗得哭笑不得!
……。
时间毫不留情地溜走了,到了最后一个节目——交换礼物。由女同学抽签,抽到哪位男同学,就与他交换礼物。我的礼物是一串风铃,抽到的那位男同学正合我的心意。愿每当风铃响起时,他就会想到我们这个班集体。
虽然大家的礼物都微不足道,但这表示着对同学的一份祝福。一份简单的祝福,一份发自内心深处的祝福。
我喜欢这学校,不仅以为她带给我知识,带给我快乐,更因为她带给我一份深厚的友谊!
啊!可爱的母校,谢谢您!
小学我喜欢【第七篇】
我喜欢画画,因为画画可以帮助我表达我的感受,让我变得很开心,所以我才会去上画画班,如果我不画画了,心情就会不高兴,画画就是我的好朋友,只要我看着我画的作品,就会很喜欢它,快乐的帮它上色。
我喜欢大自然,因为大自然的帮忙,才让我们的生长环境变好,就像是在保护我们的爸爸妈妈一样呢!每天都快快乐乐的迎接我们,像是大树能让我们的空气变新鲜,小花小草也可以让大地更美丽,所以我喜欢大自然。
我喜欢我的家,因为家让我感觉很温馨,让我总是想躺在奶奶的腿上,她的腿很柔软,还有爸爸的被窝里,那里很暖和,让我喜欢这间房子,每当我走进家门,就变得很有力量,让我精神百倍呢!所以,我喜欢我的家。
我喜欢当人见人爱的小淑女,当小淑女的我天天过得开开心心,不会垂头丧气的,我会做很多好事。当我的朋友不小心打到我,我都不会生气,当别人心情不好,我会安慰他,我很喜欢大家,大家也会很喜欢我。
我喜欢幸福,幸福让我感觉很快乐,不会孤孤单单的,我希望把我的幸福分送给大家,让大家都会很幸福,那我会更快乐。
小学我喜欢【第八篇】
我读过书,我为获得知识道理而读书,我喜欢读书。
说到我的读书经历,是从《365夜故事》开始的。想必有些人小时候也读过这本书。我读的那本是没有拼音的,所以遇到不认识的字只能一个一个查,要不就是跳过。我那时不知道出于一种什么心态,是绝不会去问别人的。我大概花了一个月的时间读完了《365夜故事》。
我尝到一点甜头就想要读《三国演义》,那时我大概还只有五六岁的样子,就想读《三国演义》,现在想来也真是可笑。那时读的虽是青少年版的,但是与现代文却还是有天壤之别。
到四年级的时候,《三国演义》是早就读过了。四大名著中,除了《红楼梦》,其余的都读过了。我原以为红楼梦也会像《三国演义》一样简单,但是读了才发现:我看是看懂了,却是没有读懂——虽然看懂了它的字面意思,却没有读懂它在讲什么。“乱七八糟!写的跟流水账一样!”我还天真地以为是他写得不好。
我再说,我喜欢读书。