高三家长会发言稿(样稿)（汇总5篇）
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高三家长会发言稿【第一篇】
亲爱的父母，亲爱的老师，亲爱的学生们：
大家好！
云潭影长，那么什么时候事情会有变化呢？岁月从你的指缝中溜走，岁月不知不觉地漂移。眼看春节又到了，高考临近。
我们找了又找，跌跌撞撞，在校园里度过了十几年。在寒窗苦读十几年后，我们一直有一个梦想：希望通过高考实现自己的追求。于是高考变得神圣、神秘、庄严。基于此，我们应该树立正确的高考意识。对于高考来说，必要的知识储备是不可或缺的。高三，不仅需要努力学习，努力工作，在智力上有所突破，还需要有良好的心理素质，不屈不挠的意志，承认失败，不怕失败，以努力的精神和毅力在高考中取得丰收。
有人说高三是灰色的，味道很无聊，会失望。有人说高三是金，经历充实，获得希望。有人说高三充满残酷，追我的时候友情好像很薄。有人说高三是友情满满的，友情在你的帮助下似乎很强大…也许高三的心情很复杂，但不管怎么说，高三的生活是充实的，高三的感情是独特的，高三的思维是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予了我们丰富的人生阅历，培养了我们奋斗拼搏的精神，培养了我们不屈服不放弃的高尚品质。高三让我们知道，人生只有美好，没有辉煌。
在这场没有硝烟的战争中，我们会动摇甚至放弃。这是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的时候。屈服或继续，向命运低头或踩在困难上。其实就像长跑一样，只要你在最想停下来的时候坚持，胜利就会在前方招手。里尔克有句话，坚持意味着一切。面对失望，我们不能失去信心。如果你连自己都不相信，那父母老师相信你的理由是什么？你不能失去希望，你知道，泪水中过滤的微笑更美丽，浸泡在忧郁中的歌更美丽，在孤独中沉淀的思念更睿智，走出迷茫的灵魂更清晰。生活并不拒绝放弃我们，但自己的担忧、恐惧和缺乏自信让一个人在时间的尘埃中堕落。
人可以被打败，但不能被打倒。既然选择了远方，就只能吃苦。我们把眼泪埋在胸口，把力量放在包里，把爱扛在肩上，只为了有一天能自由的放下理想。我们必须努力工作。正如天堂的运动永远是蓬勃的，绅士也必须不断努力。只有通过地狱的磨难，我们才有创造天堂的力量，只有沾满鲜血的手指，才能弹出人间的'绝唱。我们始终坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，终成楚。谁帮他们，天有回报，服务三千，岳家可吞吴。高三的时候，我们宁愿笑着哭，也不愿意哭着后悔。
亲爱的父母，你们冒着寒风来到这里。你努力了。我能理解你的感受。每个家长都在期待成龙，期待一个女人。但是谁没有一条龙被困在危险的沙滩上，一只老虎掉进平阳呢？希望家长不要提出苛刻无理的要求。父母是我们最爱的人。我们需要父母的信任、鼓励、支持和理解，而不是考试失败冷眼旁观，失败抱怨。不要怀疑我们是否在努力，我们会为春夏秋冬而奋斗，为一生无悔而奋斗。不要老是唠叨，教我们怎么学习。要想出人头地，就得埋头于这个道理。不要强迫我们整天学习，因为休息好的人工作好。自己的事情怎么办，人在军营，无路可走。我们需要的是你的安慰和鼓励，这将成为我们的精神动力和智力支持。生与死的灾难，流淌在那一个人身上的亲情，润湿了所有时空的距离，终将啄开失望的硬壳。
梁启超说，天，披其苍，地永远黄，前途如海，任重道远。我年轻时很漂亮，我没有苍老，我年轻时很坚强，我没有国界。
谢谢大家！
高三家长会发言稿【第二篇】
各位老师、同学们：
今天我们在这里隆重举行20xx年高考复习动员大会，拉开迎战高考的序幕，动员全体高三师生和衷共济，拼搏进取，再铸辉煌。同学们，20xx年高考虽然还有220多天，但是从9月1日我们复习号角已经吹响，可以说，复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。希望大家高度重视起来，立即行动起来，全身心投入到复习中去，别再整天玩手机消磨自己的人生。下面我代表高三老师作以下表态发言。
一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。
老师是辛苦的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。我们的高三老师向来能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得响的精锐队伍，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。在这200多天里，我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。
二．是要继续发扬协同作战的团队精神。
信心源自团队精神的充分发挥。高三年级组是一个优秀教师团队，每一位教师都具有高度的责任感和无私奉献的精神，他们以校为家，以生为友，急学生所急，想学生所想，建立“情感管理是基础，目标管理是导向，制度管理是保障，自我管理是主体”的管理运行机制和模式，推行科学管理，严谨治学，悉心施教，牺牲节假日，一心扑在教学和班级管理上，为学生成绩的提高尽心尽力。 三．是要继续发扬开拓创新的进取精神。
我们要有开拓创新进取精神，尤其我要对单招同学说几句，选择单招就是选择成功，就是开启走向成功的大门，也就是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高，成为完善自我、改变人生的极好机会。 我们用高三一年赌一生。
有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己，更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。从这个意义上说，失败是宝贵的，它将带来更大的成功。
四．是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神
我真诚地希望全体高三教师继续发扬务实苦干的拼搏精神、协同作战的团队精神、开拓创新的进取精神和辛勤耕耘的奉献精神，将目前良好的势头保持下去了，争取在高考中创造出新的更大的成绩。
同学们，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入职教的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为职教给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富。三年前，你们经过激烈的竞争、顽强的拼搏，跨入职中的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是20xx年的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以，这200多天，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住自己命运至关重要，意义深远。为此，这里我提几点希望和要求。
一．是要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉，信心是成功的一半。
二．是要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。同学们要讲究科学的复习方法，当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。要分清两个关系，即懂与真懂，会与真会。
三．是要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗，已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的日子里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。
四．要有健康的心态。在奋战高考的日子里，我们要耐得住寂寞，经得起诱惑，专心致志。不断调适自己的心理，远离手机，保持健康、乐观的心态。建立良好
的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考时间紧，任务重，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。。
如果把十年寒窗比作万米长跑的话，那么，现在我们还剩下300多米！多么短暂的一段里程！同时也是挑战自我，挑战极限的一段关键里程！距离高考的时间虽然还很长，但我们绝对不能麻皮大意，要抓住这个机遇，可以创造人生的奇迹，铸造生命的辉煌，重塑自信的灵魂，放飞理想的翅膀。我们要播种一种希望，多少个凄风苦雨的日子，多少个星星点灯的寂寞长夜，我们洒下了辛勤的汗水，留下了奋斗的足迹！高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？，我说“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这才是真正的高三精神的真实写照。高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富，人生不经历高三是一个不完整的人生。最后把汪国真的一段话送给同学们。“人能走多远，这话不是要问双脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。
最后，衷心祝愿三全体同学，从现在开始，严格要求自己，抓紧时间，积极投入到紧张复习功课的洪流中去！祝老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！
高三家长会发言稿【第三篇】
尊敬的各位家长：
很高兴能和大家在高三上学期的最后阶段见面，共同探讨学生的有关问题。特别是这个假期的学习和生活安排，应该注意什么事项。今年的高三可以说是：真正的有挑战的一年，甲型流感的冲击；素质教育的深入，都不同程度的影响了我们今年的复习时间。加上今年高三上学期长达5个半月，这就意味着明年还有3个月，90天的时间，时间紧迫。而这个高中最后的一个假期也就成了最后一个调整补习阶段。利用好了能让学生更进一步；利用不恰当，肯定会给我们大家留下不可挽回的遗憾。我们家里的孩子都不是很多，在这个关键时期我们对他们的关怀就显得格外重要。他们在明年的高考中优势，需要我们的共同努力，共同督促。
一、合理定位，不放弃希望。
在高三，老师的授课方式有些变化。要将原来的新授课变成复习课习题课，肯定在某种程度上要以高考为导向，针对性要加强，知识点联系的多，内容量大，系统性强。这对基础稍微弱的同学来说一定有不同的感受，进而产生思想的焦虑，怀疑，不自信，甚至有些绝望。因此我们一定要帮他们合理的定位，树立信心。
记得去年我的一个学生叫张小鹭，平时学习处在中下游。考上二本可以说是很困难。她有时候在考完试后，甚至因为自己不满意的成绩而放声痛哭，可见她的压力有多么大。我就问她：是怎么想的？她说；老师我考不上大学了。我说：你一定能考上大学，那么多大学本科专科难道都没有我们考上的吗？她说：不是，老师我想考本科。我说：你一定能行，不是现在，是在高考结束后，收到通知书时；你现在要承认你的基础和别人有一定的差距，但我看到你现在你有大幅度的提高。有原来的三十多名到二十多名。现在你考了480分，不要认为和别人的差距有多么大。下次你每一科提高五分能行吗？她说：老师才五分吗？我一定行。结果下一次她真的考了512分。所以别以为和别人差距那么大，就是差三十分。每科也就差着5分，就是一个选择题，一个填空题。对每一个坚持上进的同学来说都是可以做到的。最后这个学生真的每一次考试，总成绩都在上升：544，555，最后高考的时候考了572分，上了滨州医学院。而另外一个班的学生(现在在中兴复读)平时就在前十名，家庭对她的期望很大，她也一直认为自己必须考上大学。考不好就是不正常的，有时家长也责怪她，导致心理压力越来越大，该做出的题目做不出，最后只能再复读一年。
现在有的学生面对现在的成绩已经开始消极，反正考不上了，过一天算一天吧。这些学生现在做着与环境不相符的事情，浪费着青春，那一定生活在一种痛苦之中。所以我们要帮助他，树立合理的观念，减轻他们的压力，轻松上阵。我二本考不上，考专科行不行？只要有理想，就有希望。保证平时努力地去学习，不虚度光阴。只要孩子学知识，就支持他，重视它。大家都知道水到渠成，只是要合理的去引，水到渠成，自然就考上本科了。坚持去做，滴水穿石，必能小溪汇成大海。即使没有成功考上理想的大学，他们也学了更多的知识，为他们走上社会铺就知识的基础。
合理定位，不放弃任何希望。
当然那些已经感觉到放弃的学生，就要加压。让他们多承受一些压力，因为高中阶段是一个人心理成长的关键时期。不经历风雨的高中生活，对于学生来说是不完美的生活。只有经历了，才有成长。
二、寒假的重要
寒假马上到来，过了寒假，就进入了高考的冲刺阶段；只有90天，您的孩子就要走进高考，接受他们人生中第一次真正影响命运的考验。所以，寒假这20天，对您的孩子来说是至关重要的。谁充分利用好这个假期，谁就可以在高考冲刺的起跑线上领先一步。因为尽管大部分孩子相当刻苦努力，但在学科中仍有自己不足的地方，有些偏科，是这部分同学的最大的升学障碍。在平时学习的时候，要同时完成各个学科的作业，很少有专门的时间去攻克偏科，弱科。即使有也是零碎的时间，所以收效甚微，这个寒假就是一个弥补偏科弱科的时机。如果孩子在家全身心投入攻克偏科，弱科中，解决这一难题是完全有可能的。若能解决，那么学习水平会有较大的提高。若浪费掉这段时间，开学之后将要为之付出很大的努力。而那些学习基础已经很扎实的同学，更应抓住这段时间，程序化每一个细节。多复习以前做过的知识，做到温故知新，质的提高。相应的做一些题目，提高思维的活跃度，连续性。如果按现在的高考成绩，下一步要提高到，语数外平均110，政史地平均80分。可见这段的重要性。十年磨一剑，到了最关键的时刻，我们没有理由放松每一分每一秒。
为了确保您的孩子度过一个充实而有意义的假期，给了家长的一封信。请您配合学校做好以下工作：
1.教育孩子遵守社会公德，文明守纪，勤俭节约，尊老爱幼，做一些力所能及的家务劳动。
2.多和孩子沟通交流，帮助他们解决思想上的困难，坚定孩子的信念，调整孩子的心理，以便以积极地心态和良好的精神风貌备战高考。
3.教育孩子增强安全意识，注意交通安全，用火或用电安全，饮食安全等等。
4.合理安排好假期孩子的学习时间，帮助孩子制定学习计划，督促其高质量地完成寒假作业。并根据学生的个人情况，帮助其强化薄弱学科。
可能这样说只是形式上的要求。我想可以分为以下几步去完成。首先回去问问孩子怎样度过这个假期，有休息的时间和学习的时间。让他有主动发言权和做主权。然后我们作为辅助者，看他们写的计划，帮着订正。
主要原则：
1、监督孩子在假期时每日的学习时间不少于7-8小时；
2、早上按时叫孩子起床，不要睡懒觉。争取8：30开始学习。
3、照顾好孩子的饮食，尤其中午最好不要吃太多方便食品。
4、晚饭前/后最好陪孩子散步半个小时，除了锻炼身体，放松身心外，还可以了解他/她的思想状态；
5、不要让孩子开夜车，保证11点之前必须入睡。
6、切忌不要急躁，有问题和孩子进行平等交流。
7、不要过多地呵护孩子，因为您做得越多，他们的压力就会越大；
8、在寒假中了解各大高校近年来的录取人数和分数，帮助孩子根据自己的实际水平选择适合他/她的学校，为报名做准备。高考考的是孩子的整体素质，整体环境等等，有时候必不可少的帮助。
三、六忌且忌
1.一忌贪多求全。
有些家长看到孩子的练习卷上有空白，就十分紧张，认为孩子“消极怠工”。一味求全，制订不切合实际的复习计划，只能让孩子变得焦虑和沮丧。备考的“题海战术”其实于事无补，应该指导孩子有选择地做习题，找准孩子的薄弱环节，进行针对性的训练。
2.忌督促过头。
孩子迎考，家长比孩子还着急。有些家长没有辅导能力，只能无休止地督促孩子，成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里，不准出去玩，不准看电视，甚至采取陪读的方式。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力，更不利于孩子以平常心参加高考，其负作用是影响孩子安心复习和考场发挥。
3.忌白昼颠倒。
孩子考前复习，作息安排相对比较自由。为求清静，许多家长采取疲劳战术，将孩子的复习时间拖延长到深夜以至于凌晨，白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误，容易颠倒孩子的身体“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢，让兴奋时段集中在白天，只有步调一致才能考得好。
4.忌期望太高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实成绩和智力差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校。超过孩子的实际水平，实际是一种负面暗示，让孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成极大的心理压力，挫伤孩子的自信心。
5.忌刺激施压
有些家长担心孩子成绩不够优秀，考不上理想的大学，总是把亲友同事家的“学习尖子”，拿来“刺激”自己的孩子。有些家长整天把高考挂嘴上，无休止地唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使孩子从内心对高考产生恐惧，更不利于复习和考试。
6.忌过分干预
许多家长认为，到了高三，特别是考前几个月，孩子惟一的事就是复习功课，给孩子诸多限制，不准做这、不准做那，取消了娱乐，取消了锻炼，甚至连电视新闻都不让看，把孩子当成读书机器人，这样做既无助于提高复习效率和质量，更容易使脑子疲劳和思维僵硬。
四、六要
1.要心平气和
高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时考试成绩不好，家长也不要大惊小怪，更不能责骂，应心平气和地和孩子分析考不好的原因。成绩下滑是由于情绪紧张，是考试题目过难，是复习计划有偏差，还是基础知识不到位？还是考试技巧不掌握？还是学习没有努力？并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。你越自然，孩子也越放松，越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。
2.要家庭和谐
家庭应是孩子学习和生活的一个平静的港湾，家长应千方百计地给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。这个阶段家里客人要少些，应酬也要适当减少。作为家长，一定要保持家庭气氛的和谐，即使有了矛盾也应该放一放，以免影响孩子的情绪，耽误复习。多和孩子共进晚餐，谈论愉快的话题，忙里偷闲，抽出一点时间陪孩子走进大自然，带孩子到户外踢踢球，散散步，听听音乐，以此来缓解孩子的压力和疲劳。另外，应讲究家庭民主，尽量用孩子的眼光看问题，尽量尊重孩子的选择和意见。有不同看法，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。
3.要缓解放松
有些家长不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的。活动，比如扫扫地、洗洗碗，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。因此，呼吁家长们把焦虑的心情转化成有效行动，帮助孩子切实提高成绩。
4.要杜绝唠叨
给孩子创造一个宽松的学习环境非常重要。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习，表达关心也要看好时机，适时适度，可以在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。家长嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，那样既没有实际效果，又带给孩子不被信任的感觉。平时要有意识地杜绝唠叨之举，给孩子充分的信任。
5.五要经常交流
现在的家长和学校接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，家长要经常和班主任、任课老师进行沟通，看看孩子的成绩在哪个层次，把握和分析孩子的各科成绩，给孩子一个可行而可靠的建议。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。
6.要赏识信任
要学会赏识孩子，善于发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对孩子说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。
总之，作为家长，严管、松管皆不是，最贵守住平常心。希望家长们给自己的孩子多加动力，少添包袱，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充沛的体力和精力备战应考。但愿家长们巨大的付出之后，得到丰厚的回报。
希望在您的帮助和陪伴下，您的孩子能够度过高中阶段最充实，最有收获的假期！
在新的一年里身体健康，工作顺利，合家欢乐，孩子考上理想的大学。
最后再次真诚的感谢大家在百忙之中到学校开这次家长会，这说明我们对孩子的关注程度，也一定能得到好的回报。
高三家长会发言稿【第四篇】
尊敬的各位家长朋友：大家好！
首先，请允许我代表本班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈八方面的问题：
一、学校的办学模式、育人目标和教学管理思路
学校的办学模式适合各档学生，学生可以根据实际情况报考普通高校、职业院校或成人高校。育人目标是：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。管理思路是：抓两头，促中间，既全面抓，又重点抓。一手抓上线率，一手抓上本科重点的人数。
采取三个措施：
一是对偏科的学生，进行缺科补习；
二是对基础好一些的学生，进行提高性训练；
三是对基础差的学生，进行基础知识补习。
二．班级情况简介：
（另附表）
三。本次期中考试分析：
（另附表）这次期中考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，具体请各位家长等会结束后分班活动时向班主任了解情况。同时期中考试也反映了一些问题：
1．学习方法不科学
2．学习自觉性还存在一些问题
3．自信心严重不足
其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。
四．我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）
怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。
（1）以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务
一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
（2）是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。
（3）是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。
2、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
（1）是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
（2）是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
（3）是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
3、以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作
（1）是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。
（2）是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。
（3）是重视教学信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不仅要收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。
4、以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩
（1）是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观指导下，大胆、灵活、主动，有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习，做到因班而异、因人而异，做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，做到目标明确、重点突出、梳理知识、构建框架，做到夯实基础、突出能力、练有所得、讲有所获
（2）是抓好试题的选用。在高三的后期，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的时间又非常宝贵，这就要求教师能认真抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题精心采集，每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。
（3）是抓实“磨尖纠偏”。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩，同样没有一科成绩“冒尖”高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段，磨尖就是要在几科中崛起一个龙头，纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期，除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外，教师还要确定班级磨尖纠偏名单，建立磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措施，跟踪掌握磨尖纠偏成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。
五、意见和建议
随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，表面。都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？
下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：
1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
心理素质主要包括：动机、抱负、品德、情操、情绪、兴趣、决心、意志、气魄、胆识等因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道 这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控的。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：
指点迷津： 不要瞎帮忙
误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
四月： 五要五不要
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。
不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。
不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。
要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
要经常和老师交流：特别是一模、二模后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩提高上去。
要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。
要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。
五月： 五要五不要
要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。
要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。
要做好必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上什么大学。
不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。
不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会影响孩子复习和考试。
不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的'复习情况，否则易引起孩子情绪波动，不利于高考。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。
3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4．从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行
，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
六。应试策略这里讲的策略就是科学的应试方法和技巧，考生要有一定的应试心理准备，对高考要充满信心，客观的对待高考试题。心理专家说过这样一句话：“命题专家认为是难的题，考生从来也没有感觉到容易过；命题专家认为是中低档题，考生有的时候还是觉得很难”。因此考生参加高考一定要有难的准备。但是考生应当记住这样一条规律：“办法总比困难多”，这里说的办法包括应试策略，也包括解题方法与技巧。
1、卷子发下来后是否先看一遍？——因人而异
2、遇见不会做的题怎么办？——先放一放
3、新材料、新情景没见过怎么办——材料在外、答案在内；——起点高、落点低；——熟悉当中考陌生、陌生之中考熟悉；
4、如何提高一卷选择题的得分率——提高抗干扰能力，避勉粗心。
5、如何提高解答题的得分率——要学会“挤”，重视分步赋分
6、最后一道题是不是最难？——长题不难，难题不后，外难内易，新题不难。
7、答不完怎么办？试卷的长度标准——中等程度以上考生在规定的时间里可以完成全卷；答不完还要不要检查？——必须坚持把做过的而又感到有点不对劲的题检查一遍
8、应试顺口溜——慢做会的求全对，稳做中档题一分不浪费，舍去全不会！
七。（选）关注高三学生饮食健康：营养专家支招：高考健康食谱三方案
一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的25%～30%。营养早餐应由粥类、面点类、冷菜类等三部分组成，在餐后加一份瓜果补充维生素效果更佳。推荐早餐菜品：红薯粥＋油煎馅饼＋黄瓜丁；牛奶＋葱麻饼干＋火腿煎蛋。
午餐饭菜要丰盛，午餐各种营养素含量一般占全天供给量的35%～45%。推荐午餐菜品：糖醋带鱼＋炒素菜＋海米菜叶汤；猪肝肉片＋西芹虾仁＋莲子百合银耳羹；土豆牛肉片＋菜花香菇＋豌豆汤。
晚餐应以谷类食物和蔬菜为主，口味清淡易于消化，有利于抗疲劳和养神醒脑。推荐晚餐菜品：清炖排骨藕汤＋豆豉炒豆腐＋拌海蜇丝；肉末豆腐＋青椒土豆丝＋皮蛋拌豆腐；洋葱爆猪肉＋番茄炒。蛋＋拌豇豆。
A方案
B方案
C方案
早餐 切片面包＋果酱
鲜牛奶 荷包蛋 腐竹拌黄瓜 鲜橙汁
早餐 芝麻烧饼 绿豆小米粥 煮。蛋
凉拌素。 小酱菜
早餐 千层糕 鲜牛奶
.......蛋 煮花生米 腐乳
午餐 米饭 豆腐烧鱼 虾皮炒油菜
西红柿。蛋汤
午餐 馒头 熘肝尖
清炒莴笋丝 豆腐笋叶汤
午餐 花卷 皮蛋瘦肉粥
腰果。丁 清炒席兰花
晚餐 米饭 麻酱花菜 清炒肉丝笋丝
熏干炒芹菜 绿豆汤
晚餐 米饭 砂锅鱼头 油焖香菇
凉拌苦瓜 紫菜蛋花汤
晚餐 米饭 清蒸鱼 蚝油生菜
芝麻拌榨菜 青菜叶汤
八。（选）关注高三学生在高考关键时刻要合理安排时间，注意生活细节
1、时间安排：
A、考试当天要在开考前45分钟吃完早饭。因为吃完早餐的半小时内血液主要集中在消化系统内流动，大脑供血减少，影响注意力集中。
如果是离考点比较远的考生，一定注意乘车前不要吃太多东西，一路颠簸容易发生晕车、恶心等状况。另外，早餐也不要吃不易消化的食物，如糯米、粽子、油条，而应该选择吃粥类和一个。蛋。
B、中午保证有15—30分钟的静休时间。没有睡午觉习惯的考生可以闭目养神，建议考生不要临时抱佛脚。中午集中精神复习很可能在下午应试时出现疲劳状态。如考生有睡午觉的习惯，则一定要在开考前45分钟起床。
2、饮食安排：
近几天高温不断，很多考生家长可能还在筹划给孩子降降火。高三老师总结出一条迎考饮食规则：“凉茶慎饮，汤水温凉，西瓜少吃、荔枝不沾，样样适量，搭配多样。”
此外，由于考生长时间高强度学习，免疫力会有所下降，为避免夏季常见的发烧感冒，考生可通过服用维生素C片剂或复合维生素补充剂，加大维生素摄入量增强抵抗力。推荐一款靓汤：红萝卜＋玉米＋猪骨。
3、生活细节：
A、应考衣着舒适为先。有的学校允许考生考试时不穿校服，因此考生可以选择认为是自己幸运色的衣服，但任何衣服的选择都要以舒适度为原则。如果衣着不舒适，太窄或质料不透气，会加重焦虑，影响发挥。
B、午饭地点要选好。建议午饭不要安排在人声嘈杂的酒楼或大排档。一方面嘈杂环境容易让考生心情浮躁，无法休息；另一方面要考虑饮食的卫生问题，
C、睡觉时空调温度要适中。温度太低，着凉感冒一定影响考试。
D、休息保持规律。按自己的作息规律进行休息，不要进行额外的运动或活动，如打篮球比赛、唱K、逛街等，这些平时不用的放松方式，现在也不要用。如果平时习惯于通过散步、听音乐来舒缓情绪，就仍然用这样的方式调整情绪。
4、特殊情况应变支招：
A、感冒发烧。如果考生在考试当天感冒发烧，但病情不是很严重，服用常规的退烧药和感冒药控制病情即可，不必急于上医院。有的家长怕病情加重影响接下来的考试，一发现孩子有点感冒发烧就马上送到医院打吊针，但在医院打吊针会让孩子休息不好，也可能会引起考生的焦躁心理。
B、考生失眠。如果考生实在太过焦虑以至于失眠，可尝试与家长同睡。这种方式可以令孩子产生的安全感，有助于提高睡眠质量，并能够冲淡考生的焦虑感。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！
高三家长会发言稿【第五篇】
大家上午好！
春节过后，我这心情便一直不能平静，今天更是格外激动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声，来不及重温昨日的悲喜，在这里，我很荣幸代表各位家长，为我们的孩子们壮行！
有人说，高三是黑色的，天空阴霾，日子枯燥，心情低落；也有人说，高三是金色的，体验奋斗，超越自我，矢志辉煌。今天我说，润安学子的高三是幸运的，不懈的拼搏，注定会有比别人更好的收获。作为家长，回望近三年的'日子，我们由衷地感到庆幸，能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长，为我们的孩子构建绝佳的学习环境，指引前进的方向；能够结识一位位无比敬业的老师，把我们的孩子当自己的孩子一样悉心培育和关怀，鞭策他们前进，助推他们腾飞。我代表家长，代表孩子，钦佩并感谢你们，用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明，锐不可当的王者之师！
亲爱的孩子们，父母知道，高中生涯特别是冲刺阶段，是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中，在亮到夜深的日光灯下，在你们疲惫、失落的神情里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担心、焦虑、忙乱、唠叨，给你们添了压力，但这就是父母啊，一切都是为了孩子。今天，最后的冲刺已经来临，挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实，父母因为有你们这
样出色的孩子已经深感自豪，面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。学业上，你们是内行，而面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚守“最初的梦想”，练就“隐形的翅膀”。坚定信心，所谓天生我材；坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无愧于心。如此，家长便满意，放心了。
家长朋友们，其实高考也是对我们“后勤”水平的考验，在这样关键的时刻，我们常会忐忑不安，但要让孩子安心备考，我们必须明确自己的位置，不缺位也不能越位。这要求我们，在全力配合学校安排的同时，给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重，多一点信任鼓励，少追问成绩名次，多观察情绪波动，身体上加强营养，精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”，做成功考生背后的成功家长。想想高考以后，孩子们就要离家远行，独闯天下了，就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。
孩子们，十年磨剑，扬威考场；厚积薄发，青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话，面对高考，你们“不是一个人在战斗，不是一个人” ！祝你们金榜题名，前程锦绣！
祝全体老师、家长身体健康，万事如意！
谢谢大家！