企业竞聘演讲稿范文【参考4篇】

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竞聘演讲稿【第一篇】

尊敬的各位领导、同志们：

大家好：

这天，能够走上党办主任的竞岗演讲台，首先就应感谢党委、政府的领导给我们这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会，我将珍惜这次的机会，勇敢地迎接挑战，理解大家的评判。

本人出生于--年-月，现年--岁，大专文化，--年毕业到本镇至今--年，历任农机站站员、副站长、小学副校长、政府办副主任、计生办主任等职务，并于-年入党。-年来，在镇党委、政府的正确领导下，在各位同仁的支持和帮忙下，多次获得优秀农机监理员、先进工作者、优秀共产党员、全市先进个人等荣誉。借此机会向多年来给予我关怀和支持的领导和同志们致以最衷心的感谢。

从党办的职能看，综合性较强、职能繁多，担负着组织、宣传、妇联、共青团、工会等多项工作。办主任务必具备必须的政策理论水平，文字综合潜力，组织协调潜力和管理经验。这天，我所以参加这个岗位的竞争，理由有三：

第一，我认为这有利于提高自我的综合素质，全面地审视自我、发展自已。古语说得好：流水不腐、户枢不蠹，每一次工作和经历的变化对我人生阅历的增长和潜力的培养都是一次难得的机遇，我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。这次新的岗位竞争，目的就在于锻炼自我，获得多方面实践经验。在同志们的成功经验中吸取营养，努力提高自身综合素质。

第二，我认为自我具备担当该职务所务必的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神。工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨，干一行，爱一行、专一行。不断加强自身的理论修养，思想比较活跃，能较快地理解新事物，爱学习、爱思考、工作中注意发挥主观能动性，做到办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上，要求严格，本人信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。

第三，我认为自我具备担当此任所务必的知识和潜力。参加过市委党校的青年干部培训，平时注重学习和积累，能够及时掌握党的方针政策，把握正确的方向，持续较高的政治敏锐性，具备必须的政策理论水平。有必须的文学基础，具备文字的综合潜力。

近三年任计生办主任，在外人看计生办只是控制超生的问题，孰不知，它其中包含统计工作、宣传工作、法规工作、协会工作、药具以及技术服务等多项职能。这项工作锻炼了我的组织协调潜力，丰富了我的管理经验。坚定了我参加竞选的决心。

如果竞岗成功，我将以更加用心主动的态度对待工作对待同志，用心去关心他们，理解他们，尊重他们，体贴他们，坚持以坦诚的胸怀团结人，以有效的管理激励人，以自身的言行带动人，充分调动每个成员的工作热情，挖掘每个成员潜力，为他们营造一个广阔的发展和创造空间。

如果竞岗成功，我将从三个“服从”出发，即：服从组织原则，服从领导安排、服从客观要求。坚持三个“面向”也就是使办公室工作始终面向领导，面向基层、面向群众，做好服务工作，让办公室成为党委工作的喉舌，沟通干群关系的桥梁和纽带。

当然，不论此次竞岗成功与否，我都会做到：成功不自满，落选不气馁，坚决服从组织安排，一如既往努力工作。

我的演讲就到那里，期望能赢得领导和同志们对我的信任和支持，多谢大家。

竞聘主管演讲稿【第二篇】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！

我是在我们会计部门担任会计的，今天是在这儿，希望是竞聘部门的一个会计主管工作，我也是有着充分的信心来做好这份工作，并且我也是对于会计的工作很是熟练，不但在工作经验上面，在和同事沟通方面，我也是有一定的优势的。

首先，我的工作经验是比较丰富的，来到我们银行工作的时间也是比较的长，对于工作很熟悉，对于部门需要做的事情也是清楚有哪些，并且对于其余部门的同事也是有一定的了解，所以如果我做了这个主管的岗位，对于开展工作也是有优势的，同时对于管理方面，虽然我之前是没有做过主管的工作，但是有几个项目的工作也是我待组完成的，可以说也是有一些管理的方法和经验，可能和一个部门相比是有一点的差距，但是也是工作的内容是差不多的。

同时我在部门由于工作的时间比较的久，对于部门的同事都是比较的熟悉，清楚各位同事的一个工作情况，如果我担任了主管，我也是可以更好的去把事情安排好，不会由于不熟悉部门而导致工作进展的不顺利，并且平时的一个时候，我也是和同事们相处的很多，很多新来的同事也是我带领他们一起来把工作的环境熟悉，了解岗位的工作该如何去做的，我也是有带领新人的一个经验在这里，平时的时候，同事有什么样的困难我也是会积极的去帮助，去指导一些工作。

如果这次我能竞聘上会计主管的一个职位，我也是会把我们部门的会计工作给带领做好的，同时我也是相信凭借自己的一个能力是可以做好的，而且自己也是清楚，和我竞聘的对手实力都是比较的强大，但是我也是不弱的，而且我也是有自己的一个优秀，也是希望领导是能够考虑到的，在这个岗位上，对于会计能更加的熟悉，而且有一定的管理经验，我也是能更加从容的去做，特别是我之前做的几个项目都是比较大的，我的一个协调能力也是得到了各位领导的一个认可，我想这也是我的一个优势。

而今在这儿我也是有信心去把这个岗位工作给做好，也是希望得到领导的一个支持，并且也是希望同事们都能信任我，愿意把这宝贵的一票给到我，我想我在这个会计主管的工作之中，也是可以带领大家做好的，谢谢！

有关竞职演讲稿【第三篇】

尊敬的学院领导、学校领导：

早上好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。

本人2xx0年毕业于上海师范大学生物技术系本科，现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。

自2xx0年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获 “普陀杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：

我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：

一、重视学习

适应角色

1、立足本位，丰富教管学识

如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。

2、着眼群体，促进自我发展

新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

二、重视创新

发展特色

1、 以创新推进成效

关注有效教学

通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。

课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。

网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

2、以创新引领变革

促进校本研修

校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。

就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。

与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。

以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。

参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深；参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的能力；参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

竞聘岗位演讲稿【第四篇】

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！岁月如梭，又迎来崭新的20xx年，感谢领导为我们搭建了这个公平竞争、展示自我的平台。

我今年35岁，1996年毕业渝州大学经贸专业，20xx毕业重庆电大会计，20xx年取得会计从业资格，电双化资格，从事财务工作20xx年。我竞聘的是财务总务科长。在参加竞聘之前，我问了自己三个问题：

1、我为什么要参加此次竞聘？

2、我凭什么参加此次竞聘，我的竞争优势在哪里？

3、如果竞聘成功，我能为财务总务科做些什么？

我想只要解决了这三个问题，我就可以胜任这个岗位，就能在这个岗位上为财务总务科做出更大的贡献。下面，我向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。

一、我为什么要参加此次竞聘？

今天之所以参加这次竞聘主要源于我热爱这份工作，并且有做好这份工作的强烈信心。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，兴趣和信心都是不可或缺的。这次竞争上岗后，将为我搭建了更广阔的舞台。

二、我凭什么参加此次竞聘，我的优势在哪里？

众所周知，既然是竞聘必然会“有上有下”，而只有对财务总务科的发展作用最大的竞聘者才应该最终留下来。那么，我的优势在哪里呢？“事实胜于雄辩”，我将结合自己的工作经历，从以下三个方面进行汇报：

一是有过硬的实战经验。自进入中心以来，我都是负责财务工作，对中心的财务工作流程，业务处理，账务处理都较为熟悉。也能熟练地使用财务软件，很多复杂的工作，我都能够做到得心应手，碰到比较难处理的问题我也都能够凭借自己扎实的专业知识使问题得到有效解决。

二是具有亲和力。我为人正值，对领导尊重，对同事友爱、互助，和睦相处，内部关系处理妥当，对其他部门能够积极沟通协调帮助，能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围。以较强的亲和力赢得了大家的信任与支持。

三、如果竞聘成功，我能为财务总务科做什么？

虽然我认为自己具备一定的优势，但我深知，不管干什么工作，最重要的是要善于团结大家，发扬团队协作精神，发挥群体的智慧和力量。因此，如果我这次能够得到大家的支持，光荣当选，我将做到以下几点：

一是严格要求自己，在工作中提升自我，加强业务能力。做好科内自身建设，力争出色完成领导交办的各项工作任务。

二是不断提高财会人员的业务水平。我将根据实际工作的要求，制定会计人员培训计划，有步骤有目的的进行培训，组织员工学习《会计法》、《财务管理核算办法》。同时，我还将加强财务科全体人员的业务培训，财务总务科全体成员积极参加各种形式的学习，努力提高业务水平。

三是不断增强全员的预算管理意识。根据财务管理的特点以及财务管理的需要，出台《全面预算管理制度》，各科室分别配备预算管理员，从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。

四是加强服务，树立良好风气。财务总务科工作的核心是搞好服务。我将围绕中心工作，在服务工作方面做到以下三点：

1、变被动为主动。对中心工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前、服务在前。特别是分管的采购、仪器设备等日常工作，工作有计划，落实有措施，完成有记录，做到积极主动。

2、在工作计划中，每月都突出1-2个“重点”工作。做到工作有重点有创新，改变工作等待领导来安排的习惯。

3、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新，适应中心发展的需要，做到工作有新举措，推动科室工作不断上水平、上台阶。切实转变科室服务作风，提高办事效率，增强服务意识和奉献精神。

古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我会把地球支起”，这是对生活的自信；而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的光彩”，这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道：此次竞聘意味着有一部分人会成功，而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，更加努力工作！

我的演讲完毕，谢谢大家！