窗里窗外学生【通用8篇】

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窗里窗外学生【第一篇】

在我的生活中有那么一件事，一直留在我的脑海里，抹之不去。

那天傍晚，寒风刺骨，我在公交车站等着车。不一会儿公交车来了，各种各样的人便争先恐后地涌进了车里。这时一个胖妞从最远的角落挤了进去，而年轻人也向前挤了进去……空荡荡的公交车顿时就显得拥挤了。

人们进了公交深深的吸了口气，进行完一阵抢座**后，大家便欣慰地笑了笑，拿起手机玩了起来，一切都置之不理了，瞬间公交车里又恢复了以往的平静。到了下一站，只见一位穿着破烂的走起路来一晃一晃的老人拿着一个沉甸甸的麻袋缓慢地走了上来，当他准备放一元钱在投币口时，司机快速地阻止道：“涨价了，2元钱。”老人用那干瘪的眼睛看了看司机，又看看我们。这时一位女士大力地拍了拍玻璃说：“有没有钱啊？别浪费我们的时间，没钱就下去。”老人轻声地说：“我是来城里找儿女的，出门急，忘记带钱了。”接着叫了叫司机开门，这时就连门好像都是无情的，猛地打开了等老人走，之后公交车里又响起了一阵对老人的讽刺和责骂。

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窗里窗外学生【第二篇】

窗外，阳光，柔柔的。窗里，热腾腾的炸酱面，暖暖的。

清晨，母亲又开始忙碌起来，细细一看，发现在做我爱吃的炸酱面。母亲拿出黄瓜，用那虽不纤细，但却很巧的手切着，刀起刀落，快得像一阵风，不一会儿，一根根晶莹剔透的黄瓜丝映入眼帘，我偷拿一根放入口中，一丝脆响，冰凉从心头划过。摆好碗筷，我靠在门框上歪着脑袋看着，不一会儿便看见母亲把刚刚手擀的面条放入“咕咚”“咕咚”的沸水中。几分钟后，锅开了，我大步走上前，却被冲上来的热气漫了眼睛，我赶紧把头伸回来。母亲用漏勺把面条过滤好，捞出来放入盘中又放入炸酱，面条根根香滑细腻，纵横交错，放眼望去，碗里泛着淡淡光色，低头细闻，一股清香扑鼻而来。窗外，阳光稀碎。窗里，我手捧炸酱面，温暖从手心弥漫心间。

香，真香！在我看来，人间美味没能比得上母亲的这碗炸酱面。我卷着炸酱面，用暴风雨般的速度吃着。母亲笑盈盈地说：“慢点吃。没人和你抢，锅里还有呢，你看你一点儿女孩子家的样子都没有。”我嘿嘿笑笑，美味当前，哪还顾得了这么多！不一会儿就吃了个精光，我心满意足地擦了擦嘴，倚在椅子背上眯了眯眼。我站起身，不经意间，猛地看见母亲头上的几根白发，这银丝是何时爬上母亲的发梢，遮掩了母亲的美貌，母亲原来可是最爱美的啊！我想是在为我操劳中累的，我想是某个下雨天，怕淋感冒担心的。这一切，都来源于母亲的爱。

母亲，老了。

母亲为我操劳着，我却未曾好好报答，手中的笔已无法下她对我爱的亿万分之一。我的母亲是很平凡的那一个，但于我而言就像是超人，总认为自己母亲不会变老，会一直年轻，但我想错了，变老是正常的。所以当下我会好好努力，好好学习，成为更好的自己，这份触动来源于窗里的爱。

窗外，阳光越发灿烂了。窗里，亦是阳光。

窗里窗外学生【第三篇】

在老家的时候，我经常爬床边的窗户上，观赏牲畜之间发生的各种趣事，虽然只是小小的一扇窗，却发现了许多平常没有发现的趣事。

一大早起来，趴在窗前，奶奶在鸡群的周围撒上玉米，鸡群立刻开始抢食，一些没有食物的鸡恼羞成怒，不停地啄着那些狂吃玉米的鸡，那些鸡也不肯让步，与它们打起了架，一会互相啄，一会又扇起了翅膀。打着打着，白鹅家族从湖边走了过来，扇了几下翅膀，大叫了几声，把鸡都吓在了一边，自己大口大口的吃着玉米，几只胆大的鸡偷偷在旁边吃了几口，被鹅发现了用它嘶哑的声音赶跑了它们。

黄昏也是最美的时候，我又趴在窗边，夕阳把阳光洒在各处，一切在阳光的照耀下变得特别美，湖面闪着黄色的光辉，几只白鹅在湖上缓缓地游着，它们俩互相衬托着，白的特别白，黄的特别闪。奶奶在湖边把一些食物洒在湖面，小鱼苗和大鱼，闻见气味，在湖面上游来游去，偶尔还会跳出湖面，在湖面上划出一道美丽的弧线。远处还有一两个人走在田地里。这扇窗就像一台电视机，将和谐的乡村生活呈现在了我的眼前。

其实窗户就是一台天然的电视机，它能让我们看见许多我们平常没有发现的美景，我们可以多多看看窗外，少看电视机，窗户就像电视机一样，还有益自己的眼睛。

窗里窗外学生【第四篇】

入冬，刺骨的寒风在窗外呼呼地咆哮着，我站在阳台感受着从窗缝挤进来的一丝丝寒气，顿时让我格外清醒！家里的暖气开的足够足，让窗玻璃上了一层朦朦的雾气！我便顺手画了一个大大的笑脸，寓意为早上好。

远远望去！大地穿上了灰色大衣！就连阳光也是有些灰蒙蒙的，让人感觉有气无力。那些茂盛的花儿草儿早已经不起严寒的考验，它们原来那生机勃勃的样子早就消失得无影无踪，如今都变得安静沉默，除非有风，要不然它们就一直低头沉默着。附近的小河也被冻得结上了一层薄薄的冰，在微弱的阳光下闪耀出淡淡的光芒。河边的树木都掉光了叶子，光秃秃的好像没有了头发，一条条枯枝任寒风中无奈地摇摆。

四季如同人生，春天发芽，夏天成长，秋天收获，冬天孕育！冬！真是让人深思，无限回味的季节！

窗里窗外学生【第五篇】

今天一起床，就走到窗户前，想看看今天天气如何，谁知看见对面楼的阳台上有一个小女孩，大概三四岁的样子，长得很可爱，两只乌溜溜的眼睛镶嵌在粉扑扑的脸庞上，小鼻子，小嘴巴，像是从橱窗里走出来的洋娃娃。我心想：这是谁家的孩子，真可爱她的父母真有福气！

小女孩独自在阳台上嬉戏，我的眉头皱了一下：她的父母怎么不陪她一起出来？她还那么小，多危险啊！这时，小女孩从地上捡起一只因晾得不稳而掉下来的袜子，走到阳台的边缘，把嫩嫩的小手伸出了护栏的缝，把那袜子丢了下去，她好像不觉得有什么错，又把另一只扔了下去，那只袜子飘呀飘，像一个迷途的像仙女，飘到了楼下的花圃里。我再抬头看时，看见一个身材魁梧的男人正站在小女孩身后，目睹了扔袜子小女孩的过程，勃然大怒，满脸通红，拿起靠在墙边的木棒，狠狠地抽了她一下，小女孩跌坐在地上，不知所措地哭了起来。这时，又一个女人走出阳台，但她不但不阻止男人，反而愤怒地责骂小女孩，还跟男人一起打小女孩，小女孩吓哭了，瑟瑟地躲在墙边，“呜呜”地哭了起来。

窗里窗外学生【第六篇】

教室里，老师在讲课，他目光深邃，我们都听的津津有味。有些同学也在听，但似乎是累了，没有坐端。

所有人的心思几乎都沉浸在老师绘声绘色的故事里。但是，我们丝毫没有注意到窗外的景色。

夕阳照着栏杆，迫使它把自己的影子映在窗帘上和地上。这就像是谁涂抹上去的花纹。夕阳把自己尚有余温的光芒洒在掉了些漆的窗台上。这里是个安静的地方，几乎没有什么声音，几乎只有远处的几只鸟不时发出几声微弱的鸣叫。

再往远看，夕阳抚摸着一些陈旧的房屋，平时不起眼的房屋也可爱了。

往上看，有点泛白的天空中没有云。作文夕阳却在较白的天空中发着光。好似一个看起来毛茸茸的，但不敢伸手去摸的球球。时光总在微妙的变化着。

同学们抬起头来看着老师，听着老师讲故事，在故事的海洋中畅游。

窗里，是同学的认真，老师的严肃；窗外，是鸟雀的嬉戏，夕阳的温暖。

时光就这样悄悄流失，孩子们现在还不明白。

窗里窗外学生【第七篇】

教室也是一座围城，外面的人想攻进来，里面的人想冲出去。可是坐在窗子里的人儿啊，你没有发现，你与这窗子一齐装饰了别人的梦。

电话“叮铃铃”地响起来，我伸出那早已因做题而麻木的手接起，耳边传来阿呆那有气无力的声音：“我已经做了第二套英语卷子了！”我无力地笑了笑，“我解出了一道数学压轴题呢。”彼此沉默着，墙上的钟敲过了解情况点。阿呆和我同班，成绩不好，因为碰巧结识她，我不忍看她水深火热，硬是把她拖出了“红灯”分数。她打了大哈欠，说：“有时候真想放弃，太苦太累了。”我的眼睛湿润了，漆黑的窗子外是寒冰的呼吸。

“你真不累啊？”下课阿呆跑来问我，“我不累。”“你看窗外的风景那么美丽，”她喃喃自语道，“我真想出去。”“阿呆，别乱想了，好不容易到了初三，别放弃啊！”她好像没有听到我说的话，指着窗外激动地说：“看啊看啊，是风筝！”循着她的目光看，果真，那鲜红鲜红的风筝漂在蔚蓝蔚蓝的天空上。“我们的青春就这样白白浪费掉了，”她婉惜。“不，阿呆，也许我们在为青春投资啊！”阿呆不会明白，风筝一旦没有了牵引线，就会粉身碎骨。没有知识的武装，一心留恋窗外，只有失败。

我的考试成绩一次次冲进年段前五，老班欣慰地看我，而后又板起脸指着阿呆怒喝：“你看看这还是个学生吗？！不务正事啊！”阿呆却把头倔强地仰着。我瞬间觉得彼此间筑起一道墙。

真正的导火索还是我写的那篇作文《她》。我文中的“她”说的就是阿呆。我意在通过写我俩的友情来激励她奋发向上。可当语文老师声情并茂地念完我的文章后，她高兴地说：“看，我们班的1号同学多乐于助人！”这话没有恶意，可我和阿呆却被摆上不是的位置。一个优生，一个差生；一个美好，一个丑恶。“你以为把我们的事到处宣扬很好吗？你让我心寒！”她恶狠狠地说着，流下了干涩的'泪。我的眼睛也被窗外的阳光刺痛得几欲流泪。那些肆无忌惮生长的娇艳玫瑰沐浴着多情的阳光。

阿呆和她父亲北上打工了，这是我听班上的同学说的。她已急不可待地去追寻窗外美景。我依旧奋战，平静地想，我们已经不在一个世界了。我想这并不悲伤。阿呆与我都曾努力过，燃烧过，真实的存在过，就够了。美丽的窗子，你不会让我们永久快乐，亦不会让我们永久痛苦。窗里窗外，观花开花落，云卷云舒。

[点评]。

窗里窗外，有两道不同的风景，两种不同的人生轨迹正在延伸。学习任务的繁重，毕业班的压力使本来并不快乐的“差生”更加敏感而脆弱。一个一心向往窗外美景的阿呆终于挣脱而出，其结果耐人寻味，引人深思。小小的一扇窗，隔开了两个世界，作品在给我们讲述一段故事，也抛给了我们一个沉重的话题。从这个侧面，让我们更加具体而形象地看到了窗内的种种“风景”。惟有对生活充满热爱与思考的人，才能把这样的故事诉诸笔端，用流畅的语言娓娓道来而不落俗套。

窗里窗外学生【第八篇】

——题记。

台上，数学老师写着一排排板书，那些符号像一个个扎人的士兵，攻击着我愚钝的脑袋，台下，一片沉闷的空气，一张张麻木的脸庞，一群想挣扎出黑暗囚笼的学子。

“啊欠——”，不知哪位仁兄终于忍不住喷了出来。大家一片哄笑，使得老师的眼珠子狠狠地瞪了一下。我苦笑着摇摇头，然后继续低下头，用那双冻得似乎一碰就会掉的手拾起笔来。笑声也在笔的“沙沙”声中，暗淡消失。

不知在寂落中过了多久，终于抬头张望。教室里看不出一点色彩，只有一丝凉风透过窗户缝和一股阴冷的杀气在张牙舞爪着，大家都很清楚，我们初三了！初三，生活中少了笑声、嬉闹；多了一份成熟和一张张空白的试卷，要我们用汗水去书写。

我向窗外瞟了两眼，蓝色的绸布覆盖着孤苦伶仃的树木和发黄的草坪，像一张很古老的油画，要是里面有一群青春洋溢的学习们在，是何等完美啊！

突然，一只黑蝶跌跌撞撞地闯进了我的视线。它的周围，万物都是静止的，它，好像在上演一场无声的电影。我的脑海里冒出了两个字——冬蝶。

窗外，蝴蝶再一次起飞；窗里，我露出笑容，把目光投向黑板……。

阅读此文时，我们可以想见，作者在下笔前一定是成竹在胸、胜券在握的。何以见得？一，本文线索清楚，先是大段铺叙一扇普通平凡的初三教室玻璃窗里莘莘学子的常见景象：沉闷，囚笼，暗淡。于是顺理成章、水到渠成地过渡到“要是窗外能有一群活力四射青春洋溢的学子们在那该多好”的渴望。然后呢，扭转全局的重要角色出场了，一只冬蝶。它尾随阳光的美丽姿态感染了我，它在，我们也一直都在。它对抗寒风，我们也应该跟它一样，在黑暗中，昂扬地努力行进。我的内心情感变化在这一过程中瓜熟蒂落。二，本文结构清晰，开头是窗内的我们，中间是窗外的冬蝶，文末又回到窗内的我们，很完整地画了一个圈。三，本文立意清新，由物及人，是窗外偶然出现的一只冬蝶鼓舞了我，激励了我，提振了我，属励志类主旨的文章。另，看着作者的答卷，那真叫赏心悦目，通篇文章无一处错字，无一处改动，字体飘逸而又不失庄重，灵动而又不失典雅，美不胜收。

略为遗憾的是，题目中的“窗”，在此文中，仅仅只是一个隔开物理空间的工具而已。窗的涵义不够深厚。还有，1篇7八百字的作文，为什么一定要弄出一个题记，再赘上一个后记？本文最后一行的“——后记”删掉以后会更凝练、更美。

“明月杯”读书征文大赛征文启事。