关于发言稿(样稿)范例【通用4篇】

【导言】此例“关于发言稿(样稿)范例【通用4篇】”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

发言稿【第一篇】

各位党员同志：

大家好！

今天，作为一名一线党员教师，借着党支部召开党员民主生活会的机会，对照提出的“三个牢固树立”的要求，深入进行一次自我剖析，改进工作作风，提高使命感和责任意识，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。现将存在的问题及今后的打算汇报如下：

一、个人存在的问题和不足

一是自身的理论学习抓不紧，学习的自觉性不高。理论基础不够扎实，仅凭个人的理解在做工作，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题。虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。

二是进取心不够强。没有时刻坚持高标准严格要求自己，认为自己已从教多年，对教学内容很熟悉，不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思，存在应付的想法。对教学总结不够，很少撰写教学论文。

三是对青年教师的培养工作做的不够好。与他们关心、交流不够，不能主动谈心，认为他们如果有问题会来找我，很少去主动指导。认为自己的教学任务已经够多了，就抽不出时间去听他们的课了。

四是不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

五是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

二、今后的努力方向

针对以上不足，今后我要努力作到：

1、加强理论学习，提高业务水平

在工作中，我将注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。根据工作需要和自己实际，坚持读一些教育、心理、科技、文学等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、改进工作作风，提高工作效率

在教育教学中，立足实际，说实话、办实事、求实效。以师生的根本利益为出发点和归宿，力戒形式主义、官僚主义，反对弄虚作假、欺上瞒下，走近学生，倾听学生的心声，了解学生的意愿，解决学生的困难。时刻严格要求自己，对各项工作高标准、严要求，埋头苦干做好本职工作。

以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。

优秀的发言稿【第二篇】

首先感谢被审核方各部门人员及陪同人员对审核组工作的积极配合，使本次审核能够按照计划的安排如期进行并顺利完成。

一、本次审核的目的、依据、范围和方法。

1、内审的目的：确认公司质量、环境和职业健康安全管理体系与审核依据的符合性，迎接第三方审核。

2、审核的依据：1509001、15014001，OHSAS18001标准、体系文件、客户要求(包括合同的要求及其他书面和口头要求等)。

3、审核的范围：本次审核包括公司体系包含的所有部门和条款。

4、审核的方法：

(1)与被审核部门、岗位人员交谈。

(2)观察被审核部门、岗位人员的作业过程。

(3)阅相关的文件资料和记录。

(4)对已完成的质量、环境和职业健康安全活动的验证。

本次审核通过对公司质量、环境和职业健康安全管理体系涉及的 人员、活动、产品及设备等方而的抽样调查结果，对于一509001，15014001，OHSAS18001的符合性及保证产品满足规宁要求的能力讲行证室。

二、审核情况的总结。

1、本次内审的不符合项。

我们在2天的审核过程中，发现绝大多数样本符合规定要求，但同时也发现有一些不符合之处。本次内审共发现9个不符合项。

2、宜读不符合报告。

3、审核结论。

发现不符合较多的部门并不说明这些部门的所有工作都存在问题。而不符合项较少，特别是没有不符合项的部门也并不说明这些部门各项工作都已做的很好，这仅说明在我们所抽取的样本中发现的不符合项较少或者没有不符合项。因为有些部门在管理体系审核中承担的职能较多，而有些部门在管理体系中承担的职能较少。

因此，希望本次审核中发现的不符合项能成为公司进一步改进、完善该体系的契机。而不是追究某些部门或人员的依据。

发言稿【第三篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，站在这里，代表我们小组发言，我感到非常高兴，更感到非常自豪。因为，我代表的是优秀的小组，和优秀小组的每一个成员。朋友们，我为你们而骄傲！

下面，我就把我们小组的主要做法分享给大家，和老师以及其他小组进行交流。

1、主动学习，遵守纪律。我们小组的同学能够做到遵守课堂纪律，课上认真听讲，课下及时巩固，按时完成各科作业，不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”，这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。

2、团结协作，互相帮助。我们小组的`每一位同学都做到了互相帮助，谁有不会的问题，其他组员主动帮忙解决；课堂上认真讨论，互相补充，形成我们小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是我们小组保持优秀的保证。

3、发挥特长，主动承担。我们小组的同学们各有所长，有的数学好，有的语文棒，有的英语强。因此，在平时的学习当中，他们都主动发挥自己的强项，主动帮助组内其他同学学习，承担起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是我们小组取得优秀的强力支撑。

尊敬的老师，同学们，成绩只能代表过去，今天的荣誉对我们小组来说，既是鼓励，更是鞭策。我相信，凭着我们小组每个同学的努力，我们小组会站在优秀的起点上，再接再厉，戒骄戒躁，不断创造出新的辉煌！谢谢大家。

发言稿【第四篇】

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

我是大三班xx小朋友的妈妈，非常荣幸能够参加孩子的毕业典礼，来和老师们一起见证孩子的成长、庆祝孩子的毕业！

首先，请允许我将最真诚的感谢送给可亲可敬的老师们！感谢你们三年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献！是你们的努力成就了孩子们的快乐；是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年；是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。

同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺！祝贺你们在幼儿园这个家庭里收获了快乐，学到了知识，增长了本领！

此时此刻，看到孩子们一张张自信、昂扬、健康的小脸，不由得想起女儿刚进幼儿园的样子。那时的她害羞、胆怯，是老师心贴心的鼓励让她变得开朗又活泼；那时的她稚嫩、无知，是老师手把手的教育让她懂得知识与礼貌。转眼间，入园时哇哇的哭喊声已然远去，好动不安的幼儿成长为认真好学的小朋友，连笔也拿不好的孩子写字不再歪歪扭扭，甚至真的有了小学生的样子。这一切，都应该感谢我们的幼儿园教育，就像作家罗伯特〃富尔格姆说过的那样？‘不打人、不要拿不属于你的东西、惹了别人你就说声对不起、吃东西之前要洗手、每天睡个午觉等等’我真正需要知道的一切，即怎样生活、怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。？是啊，三年的幼儿学习和生活，不仅使孩子们系统地完成了语言、科学、社会等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。

正因此，即将毕业之际，我的孩子对幼儿园这个家充满了依恋和不舍。几天来，女儿每天都在家声情并茂的唱着“毕业歌”，甚至悄悄告诉我她读小学了还要去看她幼儿园的老师，当问及为什么的时候，她似乎不假思索地告诉我因为幼儿园里有她亲爱的老师妈妈！是啊，老师们布臵教室、制作教具的辛苦，传授知识、指导学习的辛勤，照顾生活、培养习惯的辛劳我们记得，我们的孩子也将永远记得！

最后，再次老师致敬！向你们道一声：谢谢！衷心地祝愿老师们工作顺利、幸福安康！祝福所有的小朋友们健康、幸福、快乐！

谢谢！