在专题读书班上的研讨发言样例（优质8篇）

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在专题读书班上的研讨发言【第一篇】

这次读书班主题重大、时机关键、意义深远，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。结合所学所思所悟和人大机关工作实际，有几点体会。

第一点体会：新时代最大的幸运是习近平总书记掌舵领航，我们悟出的最大道理就是要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前行。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，使人们对实现现代化途径、人类文明发展形态的认识达到了新高度，开辟了马克思主义新境界。党的十八大以来，伴随着习近平新时代中国特色社会主义思想10年的发展历程，全党也深入学习贯彻了10年，全党高度一致的深切体悟就是：“中国号”巨轮之所以劈波斩浪、行稳致远，根本原因在于习近平总书记掌舵领航和习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，是必须遵循的根本指南，用“十个明确”和“十四个坚持”将坚持和发展中国特色社会主义的理论和实践辩证地统一起来，既明确了新时代党的奋斗目标和使命，又明确了实现目标任务的方法和路径。习近平新时代中国特色社会主义思想经国家根本大法宪法、中国共产党党章等党内法规和党的十九大、二十大报告等重要纲领性文件的确认，具有最高的法律地位，是必须遵守的最高准则。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的重大理论和方略，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，蕴藏着深厚的真理力量、实践力量、人格力量，是必须尊崇的精神内核。持续深入学习贯彻这一思想，我更加深刻领会到“两个确立”的理论必然、历史必然、现实必然、实践必然，更加深刻认识和把握了“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果和最重要的历史经验，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。我们要始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，努力加深对这一思想的系统理解与整体把握，持续在学懂弄通做实上下功夫，坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作，切实把党的创新理论内化于心、外化于行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

第二点体会：新征程最大的优势是中国特色社会主义制度，我们拥有的最强信心就是要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。在习近平新时代中国特色社会主义思想的发展进程中，习近平总书记从战略高度深刻回答了新时代发展中国特色社会主义民主政治、坚持和完善人民代表大会制度的一系列重大理论和实践问题，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。特别是三件具有里程碑意义的大事，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对人民代表大会制度和人大工作的高度重视、坚强领导和殷切期望。第一件大事：形成习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为推动人大制度和人大工作完善发展、推进社会主义民主政治建设提供正确的理论指引和行动指南。第二件大事：党的历史上首次召开中央人大工作会议，出台中央文件，为做好新时代人大工作指明方向、提出要求。第三件大事：习近平总书记提出全过程人民民主重大理念，丰富社会主义民主政治和人大制度的内涵，对马克思主义民主政治理论作出了原创性贡献。通过这次主题教育读书班的再学习，我对习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、全过程人民民主重大理念和中央人大工作会议精神有了更深的体会认识。我更加深悟到民主政治发展规律和意义，更加深悟到国家民主的关键在于实现人民当家作主和我国社会主义民主政治制度的强大生命力、巨大优越性，更加深悟到通过人民代表大会制度实现全过程人民民主的路径选择和道路自信。实践也充分证明，人民代表大会制度有效保证了国家沿着社会主义道路前进，有效保证了国家跳出治乱兴衰的历史周期率，是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，是党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，是我国政治发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。我们要坚持中国特色社会主义政治发展道路不动摇，充分发挥人民代表大会制度作为党领导国家政权机关的重要制度载体作用，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，认真践行和发展全过程人民民主，将其全面落实到工作制度和议事制度当中，健全和完善吸纳民意、汇集民智的制度机制，支持和保障代表依法履职，不断扩大人民有序政治参与，虚心听取和汲取人大代表的意见建议，积极推动解决人民群众普遍关心的热点难点问题，使人大各项工作都体现人民意志、维护人民利益、激发人民创造活力，持续巩固和发展生动活泼、团结奋斗的政治局面。

第三点体会：学思想强党性最基本的要求是知信行合一，我们最好的检验就是重实践建新功，就是奋力开创新时代地方人大发展新局面。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代治国理政的“百科全书”，无论哪个领域、哪个层面、哪项工作，都可以从中找到解决问题的答案。我们作为新时代地方人大工作者，最重要的是坚持学思用贯通、知信行合一，深刻领悟和践行习近平新时代中国特色社会主义思想对地方人大工作的实践要求，牢牢把握和自觉运用习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，切实做好人大各项工作。一是做好立法工作，重点围绕重点领域立法、新兴领域立法，围绕我市立法条例修改、编制五年立法规划和加快推进知识产权保护和促进条例、职业教育条例、人力资源市场条例等市委确定的重大立法事项及大熊猫国家公园管理、泸沽湖保护协同立法等加劲发力。二是做好监督工作，紧扣市委确定的总牵引、总抓手、总思路，聚焦全市经济社会高质量发展、成渝地区双城经济圈建设、乡村振兴战略实施、“一老一小”、耕地保护等，实施正确监督、有效监督、依法监督。三是做好人大代表工作，持续开展“我为群众办实事——人大代表在行动”实践活动，推动党政领导干部代表进“家”入“站”履职尽责，扎实做好“双联系”工作，认真组织代表专题调研和集中视察，深化民生实事项目人大代表票决制工作，做实代表议案建议办理。四是扎实开展好调查研究，根据党中央和市委部署要求，按照常委会党组大兴调查研究实施方案以及年度重点课题调研计划和机关年度调研课题安排，结合人大职能职责深入开展调查研究，形成高质量调研报告。五是切实抓好自身建设，按照“四个机关”定位，对标对表市委“五个作表率”要求，以此次主题教育为契机，自觉检视问题，积极整改完善，推动机关建设全面加强，不断提升人大机关工作质量和水平。

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在专题读书班上的研讨发言【第二篇】

下面是网友为大家分享的“在专题读书班上的研讨发言样例（优质8篇）”，我认真参加集体研学，深入开展个人自学，原原本本地学习了党章和《习近平谈治国理政》一二三卷等书目，理论学习收获很大。下面，结合工作实际，我就加强党的政治建设谈几点认识和体会。

一、对党的政治建设的认识。

二、党的政治建设要抓哪些方面。

我们党讲政治,“讲的是实干政治,而不是空头政治”。讲政治是具体的,要落实到党的领导、党的建设中,落实到贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念中,落实到推进高质量发展的各项工作中。党的工作、党的事业中的大事小事、一点一滴里都包含着政治。没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治。每一项具体工作、每一个工作岗位、每一次党组织的活动,都要首先从政治上去认识、去把握。党员干部特别是领导干部要带头把讲政治体现到担当作为的行动中,把精力和心思用在抓具体工作上，用真抓实干担当责任、诠释忠诚。

在专题读书班上的研讨发言【第三篇】

下面是网友为大家分享的“在专题读书班上的研讨发言样例（优质8篇）”，我深刻认识到，中国***和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于***同志作为党***的核心、全党的核心领。

当前隐藏内容免费查看航掌舵，根本在于***新时代中国特色社会主义思想的科学指引。作为一名无党派干部，进一步增强了对“两个确立”的思想认同、对中国***领导的政治认同、对中国特色社会主义道路的方向认同、对“十个坚持”的理论认同；进一步坚定了听党话、跟党走的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想”。下一步，县司法局将把深入学习宣传贯彻党的******精神作为重大政治任务，强化“赶考”意识、“答卷”意识，找准找实工作的切入点、结合点，奋力投身全面建设社会主义现代化国家新征程，以司法行政高质量发展服务全县经济社会高质量发展。

一是，强化政治意识，当好法治建设的“参谋助手”。深入贯彻落实***法治思想，着力抓好依法治县工作统筹协调，有效规范重大行政决策行为，做到科学决策、民主决策、依法决策，推进中共***法治中国5年规划、法治政府5年规划和法治社会实施纲要在鄄城落地见效。

二是，强化法治意识，当好依法行政的“业务能手”。自觉运用法治思维和法治方式，着力抓好法治政府示范创建工作，扎实推进行政执法“三项制度”网上运行，常态化开展行政执法监督检查，深化行政复议改革，促使相关执法部门依法行政，切实维护当事人的合法权益。

三是，强化责任意识，当好跨越发展的“服务好手”。主动扛起历史使命和时代责任，持续开展全县中小微企业“法治体检”活动，帮助企业规避生产、经营中的法律风险；坚持“以人民为中心”的理念，持续推进“法律援助惠民生工程”，做到应援尽援，推行掌上办案运行，使群众足不出户即可办理“法律援助”；持续推进普法宣传，全面增强广大人民群众法治意识，形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的法治氛围。

在专题读书班上的研讨发言【第四篇】

同志们：

“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，这既是实践论，也是方法论，为扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循。

一、充分认识把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来的重要意义。

党内集中教育需要提高认识，更需要付诸行动，以新的思想认识推动实践，又以新的实践深化思想认识。坚持把学和做结合，把查和改贯通，是党的十八大以来党内历次集中教育的一条成功经验。实践证明，党内集中教育只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。

这次主题教育强调把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，意味着从一开始直到结束，都要开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，不分“先后”、不分“轻重”、不分“缓急”。通过学习提高理论素养，通过调查研究掌握实际情况，然后把学习的内容和研究的成果用在推动发展中，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题；同时把检视整改贯穿主题教育全过程，验证效果，查漏补缺，真正做到教育和实践两手抓、两结合，边学边查边改。掌握好、运用好这一科学方法，对于推进主题教育走深走实，提升党内集中教育的整体成效，具有重要意义。

二、坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿主题教育全过程。

“贯通起来”“有机融合、一体推进”，表明开展这次主题教育，并不简单要求、硬性规定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的前后顺序、时间节点，必须同步谋划、同步开展，持续用力、持续深化，让理论学习、调查研究、推动发展、检视整改重点措施“四个轮子”一起转、一直转，把主题教育做实做好做到位。

把理论学习贯穿全过程。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想是开展好主题教育的首要任务和重要基础，其效果直接决定着主题教育的成效。坚持把理论学习贯穿全过程，就是要自始至终坚持读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到整体把握、融会贯通。要大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟进，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，从事什么工作就重点学什么，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

把调查研究贯穿全过程。大兴调查研究并将其作为开展主题教育的重要内容，充分展现了新时代共产党人求真务实、锐意进取的实践品格，必将为新征程开好局起好步提供有力支撑。把调查研究贯穿全过程，就是要自始至终着眼于解决实际问题，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，直奔问题去、直奔困难去、直奔落实去、直奔服务去，找准推进工作的切入点、解决问题的着力点，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，切实把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。要掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

把推动发展贯穿全过程。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重要目标就是运用这个中国化时代化的马克思主义来改造客观世界、推动事业发展。发展是党执政兴国的第一要务，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是开展主题教育的重要目标。把推动发展贯穿全过程，就是要自始至终把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。要破难题、促发展，保持战略清醒、战略自信、战略主动，以新发展理念引领高质量发展，形成共促高质量发展的强大合力；办实事、解民忧，牢固树立以人民为中心的发展思想，解决群众急难愁盼的具体问题，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

把检视整改贯穿全过程。我们党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。把检视整改贯穿全过程，就是要自始至终坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对表对标、找准问题，对号入座，举一反三，对照岗位职责找个人差距、工作差距；深挖根源、反思问题，敢于并善于自我解剖，在思想觉悟、能力素质、担当精神、道德修养、作风形象等方面过一遍筛子，切实把问题找全找准、把根源查实查深。坚持分类整改与集中整治相结合，有什么短板就补什么短板，什么问题突出就重点整治什么问题；坚持“当下改”与“长久立”相结合，对短期内能够整改到位的立行立改、按期完成；需要一段时间的，要制定阶段性目标，盯住不放、持续整改。

三、坚持统筹联动一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改。

“贯通起来”“有机融合、一体推进”，突出强调要牢牢把握理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四者之间相互作用、相互促进的紧密联系，注重落实的系统性、整体性、协同性。要坚持全面把握、整体推进、相互联动，真正做到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四项重点措施“你中有我、我中有你”，进一步提升主题教育的整体质量和效果。

坚持系统观念，把握相互关系。从主题教育重点措施的内容来看，理论学习是基础和前提，调查研究、推动发展、检视整改一刻也不能离开理论的先导作用；调查研究是途径，调查研究的过程就是理论学习向实践运用转化的过程，也是运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的过程；推动发展是目的，理论学习、调查研究、检视整改，最终都是为了解决发展难题，塑造高质量发展新优势；检视整改是关键，坚持问题导向，深挖突出问题，深刻反思剖析，才能让理论学习、调查研究、推动发展更有针对性。开展主题教育是一项系统性工程，要增强系统观念，打通内在联系，把握各项措施的关联性、耦合性，坚持边学习边调研、边检视边整改，把每项工作措施相互贯通起来，有机融合起来，充分释放每项举措的效力，形成以学促干、以研促查、以查促改的强大合力。

抓住工作重点，明确主攻方向。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改相贯通不是平均用力，统筹起来也不能眉毛胡子一把抓。四项重点措施，各有任务，各有侧重，只有结合实际工作，把重点措施做扎实、做到位，主题教育才有准星、有抓手。深化理论学习，要坚持联系实际、立足岗位，干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么。大兴调查研究，要结合本地本部门本单位实际，从事关改革发展稳定的大事要事急事、政策贯彻执行中的堵点淤点难点、群众反映强烈的急难愁盼问题中梳理确定调研课题，制定调研清单。推动高质量发展，要找准本地本部门本单位贯彻新发展理念的切入点、发力点，使自身工作有效服务和融入新发展格局。抓实检视整改，要把问题整改贯穿主题教育始终，区分不同层级不同领域具体情况，全面查摆问题、列出问题清单，有针对性地解决重点问题。

恪守人民至上，让群众来评判。检验主题教育的实际成效，不是看开了多少会、表了多少态、写了多少材料，而是要看解决了多少问题，产生了怎样的实际效果，人民群众如何评价。抓好理论学习，要把人民放在心中最高位置，想人民之所想，行人民之所嘱，自觉站在群众角度想问题、作决策。抓好调查研究，要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，和群众坐在一条板凳上，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。推动高质量发展，要围绕就业、教育、医疗等领域，梳理并解决一批群众关注的急难愁盼问题，推动共同富裕取得更多实质性进展。抓好检视整改，要悉心听取群众意见，及时公布整改落实和专项整治情况，始终把主题教育置于群众和社会监督之下，确保主题教育成效经得起实践检验、真正让群众满意。

坚持以身作则，做到以上率下。在主题教育中，各级领导干部要坚持以身作则、以上率下，带头抓好理论学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验；带头推动发展，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当干事创业，推动高质量发展取得新成效；带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改；走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，解决群众急难愁盼问题，着力让群众得实惠。要带头抓好所在地区、分管领域的主题教育，压实领导责任，全程掌握进展情况，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效。

我就讲这么多，谢谢大家。

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在专题读书班上的研讨发言【第五篇】

各位领导，同志们：

党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务，吹响了奋进新征程的时代号角。**县作为“精准扶贫”首倡地，将紧扣党的二十大提出的新目标、新任务、新要求，坚决扛牢首倡地政治责任，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究，一步一个脚印狠抓贯彻落实，奋力推动党的二十大擘画的宏伟蓝图在**大地精彩呈现。根据读书班安排，我结合学习内容谈几点体会，以供同志们参考。

一是深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。新时代十年来，**县之所以彻底打赢脱贫攻坚战，实现从深度贫困到全面小康、进而迈向现代化的历史性跨越，城乡面貌发生翻天覆地的历史性变化，最根本的是有习近平总书记和党中央的亲切关怀，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。在新的征程上，我们将进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到行动上、体现在工作中。

二是推动乡村振兴走在前列。党的二十大报告强调要“全面推进乡村振兴”“坚持农业农村优先发展”。2013年11月3日，习近平总书记亲临**县十八洞村考察提出“精准扶贫”重要理念。十年来，我们以愚公移山之志和首倡之地的首倡之为，创造了中国脱贫攻坚的鲜活样本，十八洞村成为国际减贫史上的重要地标。在新的征程上，我们将牢记习近平总书记殷殷嘱托、感恩奋进，扎实推动乡村产业、生态、人才、文化、组织振兴。抓好动态监测和精准帮扶，坚决防止规模性返贫。大力实施产业就业富民行动，推动实现乡乡有主打产品、村村有支柱产业、户户有致富门路。大力推进人居环境综合整治，建设宜居宜业和美乡村。系统把握好“输血”和“造血”、“点”和“面”的关系，努力打造十八洞新时代红色地标。

三是加快促进县域高质量发展。党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”**县才从深度贫困中摆脱出来，发展不平衡、不充分、相对滞后的基本县情仍然没有改变。我们将完整、准确、全面贯彻新发展理念，把发展经济的着力点放在实体经济上，推动经济实现质的有效提升和量的快速增长。大力实施农业特色产业提质增效“851”工程，着力打造武陵山区具有影响力的农业产业集聚区，推进国家级农业现代化示范区建设。加快申报省级产业开发区和省级化工园区，做优做强锰、锌、钒等优势产业链，打造绿色矿业产业示范园和武陵山区独具特色的百亿产业园。加快十八洞5a级旅游景区提质、边城文旅开发、**空港新区等重大项目建设，促进文旅产业高质量发展。

四是坚定不移走矿业转型之路。2021年4月，习近平总书记对“锰三角”矿业工作做出重要批示，为推进**县矿业绿色转型发展提供了根本遵循、指明了前进方向。近年来，**县以壮士断腕的决心和勇气，全面推进矿业综合整治，取得了重大突破，成为全省矿业转型绿色发展改革试点县，纳入全国绿色矿业发展创建示范区，成功摘掉了全国非煤矿山重点县“帽子”。2022年，环境空气质量综合指数及改善幅度排名全省各县市区第1位，获省真抓实干督查激励表彰。第三方大样本调查显示，人民群众对矿业环境治理总体满意率达到%。在新的征程上，我们将深学笃行习近平生态文明思想，坚决扛牢“锰三角”污染整治政治责任，把握好当前和长远的关系，统筹抓好生态保护修复、矿渣资源化利用等工作，推进绿色转型，深化整改成果，坚定不移走变废为宝绿色循环发展之路。

五是努力让老百姓过上更好日子。江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记在十八洞村看谷仓、摸铺盖、进灶房、蹲火坑，与大家手牵手、问疾苦、鼓干劲、谋发展，那一幅幅画面深深刻印在每个**人民的心上。这些年，**县始终坚持以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民群众获得感、幸福感、安全感明显提升。在新的征程上，我们将把“让老百姓过上更好日子”作为一切工作的出发点和落脚点，采取更多惠民生、暖民心举措，办好民生实事，解决好群众就业、医疗、教育、养老、住房等急难愁盼问题，不断增进民生福祉，提高人民生活品质，扎实推进共同富裕。

六是持续巩固发展清朗政治生态。习近平总书记指出，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”我们将始终保持“赶考”的清醒和谨慎，发扬彻底自我革命精神，持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以高质量党建引领和保障现代化新**建设。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。树立大抓基层鲜明导向，深入开展基层党组织整建提质行动，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能。树立正确选人用人导向，坚持严管和厚爱相结合，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，锻造一支可堪时代重任的干部队伍。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，加快清廉**建设，营造风清气正的政治生态。

发言完毕，谢谢大家。

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在专题读书班上的研讨发言【第六篇】

下面是网友为大家分享的“在专题读书班上的研讨发言样例（优质8篇）”，x区党工委组织了此次理论学习中心组专题读书班活动，通过自学、分组讨论、集体辅导、集中交流、现场教学相结合的多种形式的学习，我深受教育和启发，下面我就学习习******“七一”讲话精神谈几点初浅的学习体会。

在庆祝中国******成立一百周年大会上，************发表重要讲话。

当前隐藏内容免费查看，习******的讲话回顾了中国******百年奋斗的光辉历程，高度评价了一百年来中国******团结带领中国人民创造的伟大成就，习******在讲话中对伟大建党精神进行了最深刻、最精辟、最系统的科学总结和诠释。伟大建党精神是党的性质宗旨、理想信念、精神追求、奋斗目标的集中体现，回望党的百年历史，正是这股强大的精神力量引领中国走过了波澜壮阔的光辉历程，是我们奋进道路上的精神力量源泉。

一、伟大建党精神是中国******人的精神谱系之源。

在党史学习教育动员大会上，************指出，“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国******人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、‘两弹一星’精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国******人的精神谱系。”在“七一”重要讲话中，************进一步指出，“一百年来，中国******弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国******人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”中国******人的精神谱系集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国******人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了强大的精神支柱，赋予了伟大建党精神丰富的时代内涵。当前，正值x这个划时代的关键时间节点，x也将以伟大建党精神为指引，深入学习贯彻************在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神，在党工委、管委会的领导下，继续发掘发扬x铁军精神，以“做管委会不能做、做社会资本不愿做、做其他公司做不好”为己任，聚焦“开发建设、园区运营、产业金融”三大业务板块，坚持服务区域经济，助推产业升级，坚决扛好x建设重大政治责任。

二、伟大建党精神是以人民为中心思想的理论之魂。

************在“七一”重要讲话中特别强调，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国******始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”这就要求我们，在实践中坚持党的领导与尊重人民主体地位相统一，坚持党的方针政策始终与人民群众的根本利益紧密相连，充分反映人民意愿，维护人民利益，解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，真正做到心中有群众，行动中服务群众。x铁军团队正是在这种为人民群众服务的理想信念下，不讲条件、不提要求投身x区建设发展大局，刚结束的区第二次集中开工活动，x铁军砥砺奋进，加班加点，以扎实的工作作风和严谨的工作态度，在时间紧、任务重的情况下高质量完成开工活动，这是我们践行并将始终坚持服务x区建设发展大局的初心。

三、伟大建党精神是以史为鉴、开创未来的奋斗之力。

************在“七一”重要讲话中特别指出，“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国******的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”大力弘扬伟大建党精神是以史为鉴、开创未来的精神主旨，是在新的征程上“敢于斗争，善于斗争，勇于战胜一切风险挑战”的奋斗伟力。作为承担x区开发建设、园区运营、产业金融重任的平台，我们既有强烈的“风险”意识，又具备敢冒“风险”的责任意识，勇往直前、敢拼敢打，哪里最需要、哪里最困难、哪里最艰险，就出现在哪里、战斗在哪里，尤其是在重点项目推进、拓宽投融资渠道等方面，以“逢山开路、遇水架桥”的气势担当作为、攻坚克难，全力完成上级领导下达的各项任务指标。

初心永驻，使命在肩。我将和x团队一道以建设x区为己任，不负时代、不负韶华，不负党工委、管委会各级领导的殷切期望，继续担当作为、干事创业，为建设绿色智慧宜居的新城区贡献自己的力量。

以上是我的学习心得，谢谢大家！

在专题读书班上的研讨发言【第七篇】

同志们：

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上发表重要讲话指出：“回顾历史，党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”“为党育才就是要做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。”党校是党教育培训党员领导干部的主渠道、主阵地，党校教师做好新时代传道、授业、解惑工作，是彰显党校为党育才、为党献策独特价值的使命所在。根据会议安排，我结合近期工作学习情况，谈几点体会，以供同志们参考。

传好马克思主义真理之道，筑牢干部培训主阵地。用好马克思主义基本教材，引导党员干部“闻道”。马克思主义是共产党人的“真经”，马克思主义经典著作是党校教学育人的基本教材。党校作为马克思主义教学基地，研究宣传阐释马克思主义“真经是立校之本，要旗帜鲜明、大张旗鼓地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义，引导学员用科学的理论武装头脑；重点讲授好马克思主义基本立场、观点、方法，促使学员掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，增强“看家本领”。要注重马克思主义学科建设和课程体系建设，成体系地教授原著原文原理，帮助学员系统集成、融会贯通真正把马克思主义由理论知识转化为心中之“道”高扬党的理想信念旗帜，引导党员干部“守道”。党性教育这个共产党人“心学”，发挥着种德养心的重要作用，能够激发党员领导干部坚定理想信念之“本”、坚守马克思主义之“道”的深层动能。党校作为党性锻炼“大熔炉”，应主动担起补钙壮骨、强基固本的重任，通过开展多种形式的理想信念教育、党的宗旨教育、革命传统教育，让真理武装头脑、指引理想、坚定信仰，把学习成果转化为不可撼动的理想信念。要加强党章党规党纪教育和政德教育，使党员干部明白职责使命在哪里、行为边界在哪里、前行方向在哪里，做到“从心所欲而不逾矩”。研究阐释党的创新理论，引导党员干部“悟道”。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代十年伟大实践的系统总结，是民族复兴巨轮前行的根本指针。党员领导干部定期到党校学习，就是要在清楚理论渊源的基础上，学习党的创新理论，体悟习近平新时代中国特色社会主义思想当代马克思主义中国化的“时代之道”从而在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校教学科研的中心内容和首要任务，开发系列专题、开设系列课程、产出系列成果，讲深讲透“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”让学员知其然而又知其所以然，做到学而信、学而用、学而行。

授好推动改革发展稳定之业，打造淬炼本领大平台。在提高“政治三力”上下功夫。党校是党教育培训党员领导干部的学校，必须在政治上有更高要求党校在制定教学计划、确定教学任务、设置教学内容、创新教学方法时，都要围绕中心，服务大局，体现政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要教育引导学员善于从政治上观察和处理问题，提升辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，始终做到头脑特别清醒、眼睛特别明亮。教育引导学员紧紧围绕重大理论观点、重大决策部署重大战略思想深学细研，不断增强把方向、握大势控全局的能力。教育引导学员严守政治纪律和政治规矩，自觉维护党的良好形象。在加强斗争精神和斗争本领上下功夫。加强干部斗争精神和斗争本领养成既是政治要求，也是时代要求。要教育引导学员深入学习贯彻习近平总书记关于伟大斗争的重要论述和党的十大精神，发扬斗争精神，时刻保持勇往直前、勇争一流的闯劲，迎难而上、克难奋进，在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中劈波斩浪、勇毅前行教育引导学员在严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练中增强斗争本领，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。在加强专业化能力培训上下功夫。履行好党和人民赋予的新时代职责使命，领导干部必须全面增强各方面本领。党校应发挥智库资源、专家学者较多，学科设置比较完备的优势，突出问题导向、实践导向，围绕重大决策部署重大战略需求，大力加强干部专业培训，引导领导干部丰富专业知识、锤炼专业作风。要不断丰富培训内容，创新培训方式，优化专业课程体系，以“菜单式”教学、案例教学、学员论坛等方式，让党校课堂活起来。

解好改造主客观世界所遇之惑，当好引导社会思潮排头兵。在回应热点难点问题方面多开良方。党校不是只讲理论不谈实践的“概论学校”，党员干部在工作和学习中遇到的困惑也希望通过党校的学习得到解决。要紧跟重要思想理论动态，提升教学内容的针对性和时效性，运用基本原理分析解构热点问题，运用党的创新理论提出解决难题的新思路新办法。要加强对各种思潮的辨析引导，建立有利于教师回应热点难点的教学科研评价机制，对重大现实问题不当旁观者，敢于亮剑发声，做到重大节点有声音、重大问题亮观点，当好官讲党的思想理论战线的重要方面军在为党和政府建言献策方面当好参谋。调查研究是破解难题、解决思想困惑的重要途径。党校是党和国家重要智库，发挥着为党献策独特价值。要加强党校新型智库建设，全面提升教师队伍调查研究能力，推动决策咨询成果与教学案例、教学专题相互转化，不断提升党校教学的吸引力与说服力。要发挥学员在决策咨询研究中的资源优势，鼓励引导学员系统总结工作所得、平日所思、党校所学，在相互碰撞、相互启发的基础上，提出务实管用的对策建议，实现教学相长学学相长、共生多赢。在构建中国特色话语体系方面积极作为。党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地。党校应发挥好学科优势、人才优势和整体优势，参与构建中国特色哲学社会科学话语体系，发出中国声音展现中国思想、提出中国主张：发挥好教育培训基层党员干部主力军作用，当好基层理论“推广员”，净化基层干部队伍思想上的“噪音”“杂音”，使党的理论路线方针政策“飞人寻常百姓家”。

发言完毕，请同志们批评指正，谢谢。

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在专题读书班上的研讨发言【第八篇】

问题是时代的声音。纵观整个人类社会发展史，就是一个不断遇到问题和持续解决问题的过程，就是一个向前发展、螺旋上升的过程。我们党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央直面时代问题和现实难题，团结带领全国人民不断闯关夺隘、攻坚克难，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的二十大报告提出“六个必须坚持”，其中一个重要方面就是“必须坚持问题导向”。历史和实践充分证明，坚持问题导向是我们党重要的思想方法和工作方法。

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，重要的一条就是要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正因如此，真正发现和解决存在的现实问题，就是对主题教育成果的一种最直观、最有效的检验和展示，要环环相扣、统筹推进、务求实效，真正把问题整改贯穿主题教育始终。

研学新思想，坚持问题导向。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，要深刻认识这一思想贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现在、未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。要学有成效就要始终带着问题学、奔着问题思，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供科学理论指引。具体来说，既要自觉主动带着问题学，坚持问题导向，始终把发现问题、剖析问题和解决问题作为形成整改闭环的鲜明工作导向，把日常工作中和生活里遇到的困惑、不解、迷茫系统归纳起来，在学习新思想中寻求答案、寻找办法，达到解疑释惑、豁然开朗的目的；也要随地随时奔着问题思，边学边思、边思边学、学思结合，搞懂弄清思想方法上的差距和不足，深入研究分析学习中遇到的难题、困顿，及时用新思想之钥，解开思维困顿之锁；还要深入系统聚焦问题悟，从思想差距、认识不足、思维不深等角度，深入分析问题背后所反映出的“脑袋里的不足”，切实提高思想认知，真正通过全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好其中所蕴含世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实以问题促学习深入、以学习促问题解决。

对照硬标准，强化问题思维。对于问题的判定及整改，需要有科学权威的标准，从而确保查之有依、改之有循、行之有效。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，每一条都有具体的要求和标准，也都是我们认真对照、查摆不足、整改提高的要求和标准。与此同时，从正面引导的工作角度看，逐条逐项地对标对表，凡存在不足之处和现实差距的地方，都真实反映出问题之所在，都应该予以重视并加以解决，做到防微杜渐。因此，在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要强化问题思维，习惯于在“自找麻烦”“自寻问题”中明白自己的差距和不足，找准努力的目标和方向。具体来说，既要从思想党性上对照，充分认识到习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，正是每一名党员干部需要认真对照执行的硬标准，因而要站在修身从政、锤炼党性的角度逐条逐项进行认真对照分析；也要从现实实践上对照，认真对照新时代新征程对党员干部提出的新任务新要求，看看自己是否在日常工作和生活中做到了明大德、守公德、严私德的具体要求，经常照镜子、正衣冠，从而明差距、知不足；还要从群众满意上对照，深刻反思自己有没有坚持人民至上，有没有将人民群众利益摆在心中最高位置，并时刻以群众满意标准执行任务、落实工作，真正谦虚谨慎地从群众的不满意中找到自身履职尽责的不足之处，通过红脸出汗激发整改动力。

检视最根源，深剖问题成因。剖析问题成因，才能找准问题根源。现实中，一些党员干部之所以会出现这样或那样的问题，归根结底就在于思想上不正、政治上不忠、作风上不实，进而表现出各种各样的不良行为乃至违法违纪问题。解决诸如此类的问题，不能只盯着症状乱用药，搞成头痛医头、脚痛医脚的应付事，而应该辩证分型、找准根源，以便对症下药、药到病除。在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要深剖问题成因，善于透过表面看内里、透过现象看本质，从而把问题成因剖析到位、把问题根源查摆准确。具体来说，既要深刻剖析思想问题，看自身存在的问题和不足，有多少是因为理想信念不够坚定、思想认识不够清晰而导致的认识误区、思维陷阱，要躬身自问有没有对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念，有没有树立好正确的世界观、价值观和人生观、权力观；又要深刻剖析政治问题，看是否真正做到了旗帜鲜明讲政治，有没有过硬的政治素养，是否因为政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强而影响履职尽责；还要深刻剖析作风问题，看有没有很好地坚持实事求是的标准，有没有因为思想作风问题、学风问题、工作作风问题、领导作风问题、生活作风问题而影响党员先锋模范作用的发挥，从而更加系统全面地聚焦和分析问题，找准整改努力方向。

整改真问题，推动问题解决。整改问题不是为了整改而整改，更不是在口头上、书面上整改，关键在于坚持自我革命的导向，通过真改实改，确保落地见效、修正错误、日臻完善，进而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。问题表现多样、影响多元，评判整改是否到位，最直观和务实的标准就是：问题的不良影响是否解决，整改是否经得起历史、组织和人民的检验。在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要突出效果导向，确保整改见效。具体来说，既要坚持理论标准，以积极主动的精神和客观审慎的态度，认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，认真对照党章党规党纪、好干部标准，认真对照主题教育的具体要求等，看思想政治、信仰信念、纪律作风等各个方面查摆出的问题是否经过整改有了明显改善并符合相关标准和要求，有没有通过“自我审核关”；也要坚持实践标准，认真对照组织要求、群众意见，以组织认可、群众满意为衡量整改效果的实践标准，在整改中持续听取意见建议、动态调整整改策略，自我批评敢于揭短亮丑、听取意见勇于红脸出汗、整改问题务求落实到位，真正以刀刃向内的勇气、实事求是的标准，持续推动问题整改；还要坚持历史标准，立足当前整改任务落实和整改效果达标的基础上，以发展的眼光看待问题整改，切实增强忧患意识，养成及时检视、持续精进、日改日新的习惯，杜绝老问题复发、新问题丛生，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

发言完毕，谢谢大家。

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