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街舞滑铲动作实用(通用10篇)

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街舞滑铲动作实用【第一篇】

有一种温暖,不需要语言,就能传递,叫感动;有一种力量,不求惊天动地,却令人震撼,也叫感动。

20xx年过去了,20xx年给我们留下什么值得回忆的呢?是感动,是留在我们心灵的深处的,永远不会抹去,不会消失!

我听语文老师说,“感动中国”颁奖晚会,已经播出了,我没有看到这个节目,当老师给我们发下“英雄”们的事迹简介,我看完他们的事迹很令我感动,这十位英雄代表十种精神。

自古忠孝两难全,他对父母关心太少了,但他为国家补上了一块科研强国的空白,他用30年的时光和30年没见到双亲补缝上对国家的“赤子之爱”!隐姓埋名30年,他30年后回家乡,父亲已经去世,母亲已是满头白发。时间都去哪儿了呢?黄旭华的时间都奉献给了祖国!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果父亲知道儿子是造核潜艇的,一定不会埋怨孩子。

思绪回到历史,我又想到了明代航海家郑和,他七次下西洋,耗时28年,访问30多个国家和地区,历尽艰辛。郑和家有一棵树,郑和出使西洋的时候它只是一棵幼苗,回来的时候,已经有17米高了。古往今来,正是这些抛家舍己,无所畏惧的人,才为国做出突出的贡献,而名垂千古。

生活中从来就不缺少感动,我们小孩只不过是在繁忙的学习生活中,我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们内心为之震撼的感动,用心去看世界,去发现平凡生活中让你感动的每一个细节吧!

街舞滑铲动作实用【第二篇】

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨;爸爸的爱像一杯咖啡,苦涩而纯香。

还依稀记得那是一个夜黑如墨的夜晚,我的作业写到很晚,最后还剩数学练习册。啊,还好,练习册的答案老师还没有来得及收上去。哈,有机可乘了!我迅速翻出答案,抄,是在我的脑海中唯一留下的字眼,而我的理智都不翼而飞了。

我飞快地抄好了答案,把练习册扔给爸爸“检查”。我进洗手间洗漱,准备睡觉。然而爸爸却一脸阴沉地拿着练习册走了进来,我心中一惊,心想:难不成被爸爸发现了?不能,我做得很隐蔽,没有留下任何痕迹。爸爸指着练习册问我:“你这几题是自己做的吗?”我强装镇定:“是啊,怎么了?”“你能列出这么长的算式?把你的草纸给我看看。”

爸爸用怪异的眼神看着我。我明知道我是拿不出草纸的,但还是装模作样地翻找着,以为爸爸不会有耐心,看我找不到也就不会让我再找了。毕竟那时已经那么晚,而且我明天还要上学。但是爸爸这次却格外有耐心,似乎一点儿也不着急。

街舞滑铲动作实用【第三篇】

每年的暑假,我都在姥姥家住。

姥姥家是在农村,有很多的田地,姥姥姥爷偶尔会带我去地里拔草。拔草的时候我才知道,原来有这么多的杂草和庄稼抢养分,有马齿菜、苋菜、^v^菜,这些都是能吃的野菜,还有许多叫不出名字也不能吃的杂草呢。

种的庄稼有花生、有玉米,去年秋天我在姥姥家的时候,还帮姥姥剥玉米,摘花生了呢。剥玉米就是把玉米的那层黄色外衣给剥掉,当然,这些都是姥姥姥爷从玉米棵上掰下来带回家的玉米。摘花生就是把花生从花生棵上一颗一颗的摘下来,放到篮子里,等着姥姥晒干。

花生可以生吃,还可以煮着吃,炒着吃,怎么吃都是香甜的。玉米没长熟的时候可以煮着吃,长熟以后可以磨成玉米面煮汤喝,我喜欢叫它黄金汤,因为它看起来就像黄金一样。

我弯腰拔草,偶尔站直休息的时候,会四下张望,田地的一侧是村庄,田地的另一侧是一望无际的庄稼,碧绿的庄稼连接着蓝天白云,犹如一副美丽的画卷,一阵微风吹过,所有的花生叶子都摇摇摆摆,仿佛再说:“小朋友,谢谢你帮我除草。”

我爱乡村的田地!

街舞滑铲动作实用【第四篇】

上了初中后,我收获了前所未有的感动。

我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。

还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。

到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。

放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。

在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!

街舞滑铲动作实用【第五篇】

每当我在吃白米饭的时候,不由得会想起一首诗!锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的大意是:农民在中午的时候在田里干活,一滴滴的汗水掉在了土里。

又有谁知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米,每一棵菜,都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。

这些食物都是生长在一块普普通通的土地里,从一位普普通通的农民手里出生的,农民,一个普普通通的人,可是,如果没有了他们,哪来的庄稼?哪来的粮食?你又吃什么?他们为了粮食有好的收成,每天都起早贪黑,面朝黄土背朝天,这些粮食真是来之不易啊!所以,我保证,我不会浪费一点粮食,一定会珍惜每一粒米。我们的健康成长,除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们,是他们种出了美味的食物,让我们有美味的享受。

农民伯伯,希望你们以后不要太操劳了,多注意身体,只有身体健康了,才能收获。闲暇时多看书看报,学习别人先进的种田技术,让粮食增产,这样,你们就不用再那么辛苦了。

我真想对农民们说:“感谢你们。”。

街舞滑铲动作实用【第六篇】

那些年,树木成荫,记录着我们的欢声笑语;那些年,花香四溢,散发着我们的青春活力;那些年,莺歌燕舞,传递着我们的梦想;那些年,岁月流殇,承载着我们的记忆殿堂。

望着远方,天边还留着昨日的余晖,那晚的天空格外的亮,风吹浪花拍打着岩石,我们坐在岸边,踏着水花,心中不禁格外的凉。

四年的时光,终留不住回忆的`打磨,那夜也安静了,却谁也不说话,不知过了多久,她拉起了我的手,手的温度感受着心中的热量,闭上双眼,那个开学典礼历历在目,转过头望着那些陌生的脸,都充满了一个个灿烂的笑容,她娴熟地拍了一下肩,郑重地宣布要齐头并进四年。那时,风静了,花开了,只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台,会忘记吗?下一个该轮到咱们表演了,好好发挥啊!耳边响起她的叮咛,但一出场就让大家笑弯了腰,同学们,晚上们,先生好!紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度,随后同学们以幽默的方式掩盖了。

友情,就在我们之间相互传递着;友情,我们一起感动的青春成了最美的画面。

伴随着春夏秋冬悄悄流过,是谁在墙角哭泣,温暖的话语随后来临;是谁生病在家,声声问候倍感亲切;是谁学习落后,耐心的讲解总会使人豁然开朗;是谁弄脏了你的衣服,大方的一句没事的总会及时。

伴随着时光飞逝,残酷的分离依旧不能躲避,岁月的痕迹将划过齿轮继续转动,虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么,当钟声敲响,像进入天昏地暗的牢笼,似乎在与光明分别。那时,风起了,花谢了,风吹乱了头发,我看不清你的脸。不要离开我从梦中惊醒看着熟悉的面孔,你怎么了?我没事,做了一场梦。虽然只是一场梦,却是真实的,我在日记本中写下:朋友,有你们陪伴,我的青春完美无悔。

友情无需太多的奢华,淡淡的感动萦绕淡淡的清香,淡淡的唯美随着淡淡的风飞散,就如同一朵花的绽放,一支河流的流淌,一场雨后的宁静,让风拨动思念的琴弦,往返在你我之间。

评语:四年的时光匆匆而过,四年中同学的友情,师生的关爱给他镀上了一层金色。往昔的岁月的点点滴滴被小作者信手拈来,挥洒的那样得心应手,游刃有余。

在作者笔下,青春除了让我们看到这群可爱的孩子们纯洁之外,更让我们体会到她们的机智和开朗,理想和信念。她们对明天充满着希望和向往,青春中太多感动的因素成为她们实现下一个人生目标的动力和通途。

全文轻盈灵动,用笔流畅,充分显示了作者的语言水平和逻辑思维能力。

街舞滑铲动作实用【第七篇】

为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水*,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。

一分完工,大家不待老师催促,就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山,一马当先,女同学也不甘落后,冲锋在前,顿时几把扫帚来回挥舞,十几块抹布上下抹擦,两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出了一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足,我摩拳水掌,捋胳膊挽袖子,准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多,才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水,擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦,最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点,因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来,走两步摇三摇,但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。

每个同学都干得不遗余力,挥汗如雨,但是看着自己辛苦劳动而来的甜果,心里比吃了蜜还要甜。

我劳动、我快乐、我成长!

街舞滑铲动作实用【第八篇】

在校园,我们变成了老师的孩子,有老师的照顾和关怀,每天看到尚老师那亲切的笑脸,听到尚老师那温柔的声音,我就感觉像自已的妈妈一样,对我们是那么地体贴入微。

老师们那关爱同学的心让我深深感动,有时候星期天也不休息,还带我们去戚城公园玩,老师从来不喊累。比如还有一次,前几天评选“阳光女孩,绅士少年”本来我不想评选,是在尚老师的鼓励下,使我有了自信。结果第一关顺利地通过了。在平时还有许多事使我非常感动,我就不再一一的讲了。老师那么辛苦,到底是为了什么呀?其实我现在明白了老师那么辛苦是想让我们好好学习,天天向上。我感动着,为身边感动着,为身边同学,老师的一言一语而感动。

尚老师对我们的关爱让我深深感动。而尚老师也正用自己的亲切和慈爱为我们铺设了一条健康成长的路!

街舞滑铲动作实用【第九篇】

生活,恰似一粒怪味豆。它也许是收获的甜蜜;也许是失败的苦涩;也许是离别的酸楚。在那次*凡的经历中,我恰好尝到了劳动的味道。

暑假,我来到乡下奶奶家。每当经过田野边,总能看到一个个勤劳而又无言的身影。我常常站在草垛边静静地看着,干起活来行云流水。我的心里很痒痒,总想和他们一起务农。于是,在我的苦苦央求声中,奶奶终于肯带我到田里了。

奶奶从竹背篓拿出一把镰刀,对我说:“等会儿你就在这里除草。”我轻轻地接过镰刀。这把镰刀早已生锈,但依旧终闪着光芒。因为全家都以种稻维持生计,镰刀就是家里人的手足。此刻我的手上,伤佛沉淀淀的。我拿起镰刀,却无从下手。奶奶又说道:“手握镰刀,要灵活一点。不能太僵硬。要紧紧的握住刀柄。可千万别割到手。”“嗯”我充满斗志的说道。

奶奶往田中间走去。我学着奶奶说的样子,紧紧握住刀柄,手搂住一把草,使劲浑身力气割了下去,却凹凸不*。“割草果然不是简单的事,看着奶奶*时割起稻来游刃有余,并非一朝一夕就能完成的,我得好好练”我暗自下了决心。蹲下来,全神贯注地割起草来。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,稠乎乎的空气仿佛要黏住了。我头上的汗粒如掉了线的珠子一般落了下来。奶奶走过来,看我满脸通红。心疼起来,对我说:“别割了,歇一会儿,热坏了可不好”“不行”我坚定的说“您*时不管多热都去田里务农,一干就是好几个小时。我才干了一会儿就放弃了,那怎么行”我的眼里闪着光芒。此刻,我的心中腾起一股热浪,这股热浪化作力量,在支持着我,做事一定要有始有终。

劳动的味道,令人回味无穷。酸甜苦辣咸包罗万象。如果你细细观察生活中的点点滴滴,就能品尝到它。

街舞滑铲动作实用【第十篇】

每当我看见脚腕上那道流星般的伤痕时,我总会想起一双温暖的手。

那是一个秋天的下午,我蹦蹦跳跳地从学校里出来,忽然,我觉得脚被什么卡住了,隐隐有些疼痛。我忙低下头一看,呀!脚居然卡在石缝里了!

我不停地往上拨我的脚,可怎么也拨不出来。一个正准备去接孩子的阿姨看见,连忙一路小跑赶过来,问:“小朋友,你怎么了?”我看着阿姨清秀的脸庞,刚要开口,可一连剧痛令我连说话的力气没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石缝里怎么也拨不出来的脚。

阿姨伸出那双嫩白的手,扶住我,又用那手用力把我的脚拨了出来。阿姨说:“小朋友,要不我扶你回家吧!”一边说,一边用纸巾擦着我那刚拨出来,流了许多血的脚。我一言不发地看着阿姨。阿姨见我不动声色,又开口了:“走吧,你这样是走不回家的。”我望着阿姨不忍拒绝好,便点了点头。

于是,我在阿姨的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,阿姨等我打开门后嘱咐我扶稳墙后往里走。这时,她的手机响了,我望着她接电话时焦急的样子。好一挂电话,我便问:“怎么了?”“没什么”,好微笑着,“我忘记接孩子了。”说到后面,好的微笑消失了。我连忙叫她去接孩子。

望着她奔跑的身影,我眼睛不由湿润了,祝她平安!

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