关于裁判员代表的发言稿(样稿)【优秀4篇】

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关于裁判员代表的发言稿【第一篇】

尊敬的各位领导、各位老师：

20xx年班卡乡小学骨干教师新课程课堂教学竞赛，在班卡乡党委、政府的支持下、在教育办公室全体工作人员的共同努力下、在班卡中心完小师生的全力配合下，历时两天的课堂教学竞赛已落下帷幕。经评委组全体成员一致商议之后由我代表评委组向领导、老师汇报课赛的评课情况：

一、课赛亮点

本次课赛是对我乡新课程改革情况的一次检阅，意义深远。它既是对我乡课改工作的一个小结，也将对我乡今后课改工作指明方向。参加此次课赛共有9名选手，涉足八所完小，语文选手5名，数学选手4名，课赛内容涵盖三至五年级。选手们给我们展示了新时代教师积极向上的风采和阳光健康的风貌，而且难能可贵的是他们的整体素质较高，课前他们精心准备、风采各异，为我们提供了9节精彩纷呈的优质课。

1、授课教师有语文、数学的意识，能抓住人文性和工具性的特点来进行教学，根据新课程的要求，培养学生学习语文、数学能力的意识和理念。教学设计从预习提纲、导学目标、自主合作学习、课堂达标检测题及教学的每个环节皆有思考。在教学内容的把控上，能按学段目标突出教学特点，在教学呈现的方式上能注重文段、例子、数字、图形的铺设。

2、教师的角色定位准确，学生的主体地位得到体现。如班卡完小李新香老师的《给予是快乐的》、松坡完小聂菊怀老师的《珍珠鸟》、尖山完小帅建芹老师的《平行四边形与梯形》等就是通过教师不断地引导使学生深入学习，从而使学生掌握文章内容。

3、教师的基本功扎实，知识底蕴丰富，教学设计能力高，教学环节设计合理，能体现“以学定教”如，忙中完小罗进周老师的《幸福是什么》、放牛场完小完小熊正军老师的《母鸡》等，教师在教学过程中富有激情、有感染力、亲和力，教师板书工整，设计能体现出美观的文章脉络。

4、注重情感教育，充分体现情感目标。《给予是快乐的》、《幸福是什么》较为突出。

5、课堂教学评价能因人而异呈现多元化。

6、教学媒体资源的运用。虽然我乡各完小教学条件不尽相同，但在9节课中媒体课件设计精美，把文字、图形、视屏、声乐等各种资源有效整合，这是教学资源的主动扩充，也是教师教育观念转变的

一种体现。尤其是班卡完小段国海老师的。《神奇的数字编码》、忙东完小字国祥老师的《平行于垂直》能轻松自如地运用幻灯片进行展示增添了良好的教学效果。

7、注重课堂教学情境的创设。如，放马场完小穆金平老师在教学《落花生》，重视课前游戏，鱼塘完小毕莹莹老师在教学前一故事的形式导入，这样轻松活泼的游戏、故事使学生放松心情，能充分调动学生的学习热情及欲望。

8、教师能重视对学生的激励，激励的语言和方式丰富多彩。

二、存在不足：

我们的课堂教学和舞台大不相同，前者准求真，后者追求美。“真”才是课堂的生命。无论是公开课、示范课、还是示范课都不可能十全十美，十全十美的课作秀成份多，作假的可能性就大。综观此次的课赛，也存在或多或少的小瑕疵。

1、目标设定上把握欠妥，有的目标设定过大，过多导致容量大，重难点不突出，有的课目标设定偏移，教育的三维目标不能很好地实现。

2、为题的设计不够精炼，琐碎为题过多导致效率不高。

3、教师们的评价语言及与学生交流后生成的语言呈现有待提高，有的语言评价毫无意义，不能对学生产生激励作用和向导作用

4、注重教师基本功的训练，多媒体虽然是辅助教学的工具，但不能过分的依赖媒体，该板书的不板书。这样会使课堂造成一种美中不足之感。

5、教师们都采用了小组合作的学习形式，但我们要注重合作的效用，不能拘于形式讨论一些根本不学要讨论的问题这样费时费力。

6、教师要加强学习，提升自身的教学水平和能力，尽量使用普通话，尽量杜绝口语化和随意性太强的现象。

7、教师对课堂上临时生成的问题不能视而不见，不能一味按着自己设定的教学计划进行，而没有考虑学生的实际，不能把学生当作协助自己表演的道具，对学生错误的回答应及时给与指导。

8、有教师未出示导学目标，这样造成目标不明确，学生不知道要学什么。

9、在导学案中，为上课之前有教师的教学反思已经写好，形似一种未卜先知的味道，在课堂教学中应是大忌，该改一改。

总之，感谢9位教师的辛勤付出和精彩的授课。如有说的不正确或不妥的地方，望给与指导为谢！

关于裁判员代表的发言稿【第二篇】

各位、裁判员、工作人员、参赛队员、与会职工同志们：

职工篮球赛在今天在这里举行了，在此，我代表所有参赛队员向筹办此次篮球赛的公司工会和有关人员表示衷心感谢，我们感谢公司为我们这样一次锻炼和表现的机会，也借此机会向与会的各位和公司广大篮球爱好者致以诚挚的问候。

历年来，公司对职工的文体活动犹为重视，每年通过举行各种类型的文体活动来丰富我们广大职工的文化生活，陶冶职工们的情操，从中我们受益匪浅。像篮球赛这样的体育活动，是广大职工新闻乐见的活动，因为这不仅仅是单一的体育比赛，更是锻炼我们身体素质和团队凝聚力的绝好时机，非常高兴公司工会能给我们创造这样一个良好的环境，我们将会珍惜这次篮球赛，不辜负的期望，认真参与，共同努力，为公司文体活动的开展做出贡献。为此，我们决心做到：

一、发扬顽强拼搏的体育，团结协作，积极进取，奋力争先，发挥出最佳水平，充分展示出我们技艺和积极向上的风貌。

二、服从比赛安排，听从裁判员指挥，遵守比赛规则，遵守赛场纪律，做文明职工，做文明队员。

三、坚持安全第一的原则，提高比赛中的自我防范意识，做到不伤害别人和不被他人伤害，保证比赛安全。

四、发扬体育，弘扬企业，把体育比赛激发的和力量运用到本职工作中，积极进取，奋发有为，为企业的健康发展做出更大的贡献。

作为本次大赛的裁判员，我们感到十分荣幸，为确保大赛顺利进行，在此，我代表全体裁判员向大赛郑重宣誓：严守体育职业道德，遵守运动竞赛规则，

关于裁判员代表的发言稿【第三篇】

各位领导，老师：

大家好！

高三的冲锋号已经隆重吹响，三年的持久战已经进入最后的战略阶段，不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为衡中的高考历史添上闪耀的一笔。当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的！但我始终相信我们物理组是个光荣而又战斗力的优秀集体，11个月后一定不辱使命，为衡中添光。今天我非常荣幸能够就代表物理组的年轻教师表态，立下我们的军令状！

第一，要特别勤奋学习。在这一场残酷的高考战役中，青年老师要努力向老教师学习。多听不同老师的课，每周至少听四节课，并且连续跟听师傅不少于三节课，听课时一定要做到不备课不听课，绝不打无准备之仗。同时还要多付出，青年教师的坐班时间一定要年级第一。20xx年高考是新课标高考的第一年，这对青年老师即是机遇，也是挑战，我们青年老师一定要精研教材，精研考纲，精研高考题，努力让自己精益求精，并且确保每次调研考试自己所教班级成绩处于系列前列，保证在12年高考中一马当先，勇创佳绩！

第二，要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我物理组的优秀传统。我们也会高举这面大旗，老中青三代教师并肩作战，年轻教师要勇于承担组务，组题、送卷子、抱卷子、备课区值日抢在前面，实现战略资源的优化配置，打造出精良的物理战队，在高考战场上所向披靡！

第三，要特别勇猛向前。本着“敌弱我强，敌强我更强；敌进我也进，敌退我还进”的宗旨，一定要在这场战争中树立信心，不因过程中一点点挫折而气馁，不因奋战中一点点成绩而骄傲。每次调研考试前青年教师都要制定明确目标，并且要有最后实现目标的信心和毅力，在这场持久战里比勇气，比耐心！要稳扎稳打，步步为营，打好调研考试的阵地战，稳妥推进物理组青年教师的战斗水平，为最后一战充分准备！

第四，要特别注意落实。备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实；经常到班，经常谈心，联系家长，也是落实；关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。落实落实再落实。总之，落实是根本。是青年教师成功的秘密武器！第五，要特别激情备考。高三苦，但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情，持久的激情备考，感染学生，感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态，在一级战备的状态下，大练兵！

我相信，明年盛夏的果实，一定属于xx级，一定属于高三物理组，一定属于高三物理组的青年教师！

我不是文科老师也不懂得煽情，最后以一副对联与各位战友共勉！

三年磨剑，昂首向天，敢问千军哪家敌手？试锋六月，扬眉出鞘，勇除万难我辈威风！

裁判员代表发言稿【第四篇】

各位老师、各位同学：

大家好！

今天我们在这里隆重举行青云里小学全员运动会。

“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。

在此，我代表全体运动员宣誓：在我校运动会期间，严格遵守大会纪律，服从安排，听从指挥，在比赛过程中，严格遵守裁判竞赛规程，尊重选手，尊重观众，尊重客观事实，以良好的道德风尚，已有的裁判知识，为我校运动会添上亮丽的一笔。我们努力做到，一切从公平、公正、准确出发。我相信，我们裁判员与运动员一定能友好合作，共同谱写英豪史上绚丽的一章！

同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进！