孩子的口才最新4篇
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孩子的口才【第一篇】
首先,鼓励孩子,给予孩子开口的自信,家长可以引导孩子说话的兴趣,让孩子知道自己是最棒的,通过这样的方式鼓励孩子开口学习,唱歌,朗诵诗歌都是很好的方式,先让孩子敢于在亲朋好友面前表现自己,然后慢慢的训练自己孩子的胆量。
其次,家长可以和孩子一起看童话故事,然后让孩子复述故事的情节,这是锻炼孩子思维逻辑性很好的方式,可以帮助孩子拥有清晰的学习思维,家长不要着急的催促孩子,当孩子有了错误的时候应该积极的纠正,孩子有了提高的时候不要吝啬自己的鼓励,让孩子有信心。
第三,孩子有了足够的信心以后,可以进行更进一步的锻炼了,可以为孩子报一个专业的口才培训班,漯河市阳光少年素质培训中心就是很好的选择,这里为孩子开设了专业的辅导班,帮助孩子学习朗诵,主持,表演等,锻炼孩子变得更加的口齿伶俐,吐字清晰,这里的老师是非常负责任的,会帮助孩子进行基础的练习,逐渐提高难度,也提高孩子的朗读水平。
第四,教孩子练声音,很多家长总是羡慕一些孩子说话悦耳动听,要想让自己的孩子练出一副好嗓子,平时可以让孩子多练习,早晨的时候朗读课文,注意有节奏,抑扬顿挫,家长可以领着孩子一起读,读绕口令也是不错的方法。
儿童口才表演训练【第二篇】
step1
一、基本功口部操:(要求速度越来越快,嘴巴是否有酸胀的感觉)
目的:提高咬字器官的力度和灵活度,口齿伶俐。每天坚持联系口部操5分钟,共七节,要求速度越来越快。
内容:第一节:双唇前后运动;
第二节:双唇左右运动;
第三节:伸舌与收舌;
第四节:饶舌运动;
第五节:左右顶舌;
第六节:弹舌运动;
第七节:口的开合运动。
(张嘴如打哈气,闭嘴如咬苹果)
step2
二、吸气和呼气:吸气如闻花香,吐气如吹蜡烛,先吐后吸。
目的:更好的控制气息的运用。
step3
三、成语训练:
(告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音)
练习要领:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。
step4
四、绕口令:
优点:1.不仅校正发音,提高说话能力,且帮助掌握呼吸和吐字技巧;
2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力,提高运气和吐字功力。
练习要领:
1.保持积极振奋状态;
2.感情、声音、意境相结合,不能只图快。
内容:(声情并茂地朗诵给大家庭,看是否现在还有些不好意思,能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)
step5
五、古诗朗诵:
朗诵的优点:
1.增强记忆力,提高对古诗的兴趣;
2.提高听力,听力差会影响发音吐字,吐字不清影响听力;
朗诵技巧:
1.情景再现;
2.对象感;
3.重音
六一儿童节口才演讲稿【第三篇】
爱戴的老师,心爱的同学们:
早上好!
日月如梭,转瞬之间,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。现在的我们就是布满生气、充斥空想、充满愿望的少年儿童,我们有着远大的理想、长久不懈的尽力和百折不挠的毅力。
大海在号召我们扬帆远航,深谷在鼓励我们奋力攀缘。今天,新的校园,新的书籍,新的错误,新的师长,新的请求,新的步调,新的征程……在这万象更新的日子里,让我们以新的姿势迎接一个又一个的挑衅,结交一位又一位的友人,拥抱硕果累累、丰盛多[]彩的夏天!
我们要让今年的六一儿童节过得非统一般。平凡的这一天你都有向你的父母要礼物吧,而今年的六一儿童节我以为不要向家长索要珍贵礼品、不要与同学攀比吃穿,倡议同学们做一件好事或矫正一个毛病,作为送给自己的一份礼物,也作为一份特别的礼物送给自己的家长,来感谢他们对你无所不至的照料与关爱,请用举动来证实吧!为妈妈做多少件家务事,帮爸爸擦擦皮鞋……行为起来吧,孝敬父母,关爱亲人。在六一节里让你的父母觉得快乐、快慰与自豪!
儿童口才训练稿【第四篇】
各位评委老师:
大家好!
我演讲的题目是《我的愿望》
我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值。其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。
其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。