教师节座谈会发言稿(样稿)【精编4篇】
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教师节座谈会校长致辞【第一篇】
老师们，同学们：
秋风送爽、丹桂飘香，在这难忘的日子里，新学校、新环境、新同事、新学生欢聚在这里，手捧鲜花，共同庆祝我们第xx个教师节，首先请允许我代表学校党支部、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！感谢大家开学初对学校工作作出的努力！
教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上；为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！正是我们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。
老师们，国运兴衰，系于教育，学校振兴，人人有责。在人类历史的长河中，我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命，我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定会把开发区学校打造成一所泗阳大地上最美的学校！
最后再一次祝愿各位教师节日愉快、身体健康！
教师节座谈会教师代表发言稿【第二篇】
尊敬的各位领导：
你们好！
很荣幸能参加今天的座谈会，今天我将从“新教育”方面谈谈我的收获，关于“新教育”，我的成长离不开三个方面：教室、种子和网师。
“新教育”是新教育实验的简称，它是由全国人大代表朱永新教授最先提出来的，以“晨诵、午读、暮醒”为基本方式，以师生“过一种幸福完整的教育生活”为美好愿景，改变学生的成长方式和教师的行走方式，新教育实验一提出就得到众多领导和教师的认可，掀起了一股“新教育”的热潮，教师们纷纷在自己的教师、学校里践行着新教育实验。
我们学校是20xx年成为新教育实验学校的，而我真正的践行、思考新教育，应该是从去年我重新接手一年级开始。每一天清晨，我都会选上一首小诗或一段《三字经》和孩子们一起开始晨诵，让孩子们养成“与黎明共舞”的习惯，渐渐地，这群刚进校的孩子克服了因陌生环境引起的不适，爱上了每一个清晨，期待每一次的上学时光。每一个午后，我与我的萤火虫班孩子们一起相约在《新教育的一年级》中，孩子们为同龄的故事主角喝彩，进行”角色自居“，仿佛我们也生活在北京的新教育小学里。每周的读写绘课程，我精选一个个绘本故事，用新奇有趣的故事点燃孩子们阅读的激情，这一个个故事犹如一粒粒种子，种在孩子们纯真的心灵中，唤醒他们对世界外物的好奇与渴望，在听过故事后的写绘中，孩子们总能从故事中找到当天当时的影子，写绘的过程也是反思的过程，暮醒的过程，我也会在夜深人静时思考：今天我的收获是什么？我为孩子们带来了哪些改变？”在师生的“共读共写共同生活”中，我与孩子都在成长，生命因成长而丰盈。也许你会问：你们在教室里搞新教育，学生的成绩有保证吗？新教育绝不是花拳绣腿，新教育是不怕考试的，成绩只会是“额外的奖赏”，去年一年，我们班的孩子不做资料，不搞题海战术，连作业都很少，可我们两次期末考试语文数学两科成绩均在全镇的评比中获得第一名，且平均分遥遥领先。
教师要像农夫守护自己的麦田一样守护着教室里的一颗颗晶莹剔透的心，对于幼稚的小儿来说，去除蒙昧的最好方法就是阅读，犹太民族在婴儿出生时就让他们明白书是甜的，他们是一个酷爱阅读的民族，也是精神无限丰富的民族，“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史”，不热爱阅读的人生是苍白的。为了在班级内推广阅读，我成立“家委会”，进行“图书漂流”，创办“萤火虫银行”，监督阅读效果，定期举行家长会(或写给家长的一封信)，对家长进行“洗脑”，期望改变家长素质来改变孩子。一年下来，许多家长和我成了好朋友，更多的家长成了班级中的“义工”，只要是班级中的事儿，他们总比我还积极。
我的“种子教师”之路是和我家先生一起起步的，去年7月成为一名冬季种子，尽管如此，我们不感到卑微，“相信种子，相信岁月”，和“种子群”里的大师们学习，像榜样教师请教，总有一天，我们也会长成参天大树，特别是今年8月，我们一家三口参加了“全国第二届种子研训营”，我家先生荣获“全国优秀种子教师”，我为他骄傲，也不断地督促自己：要加油！学习归来，收获颇多，也更加清楚的看到我们前进的方向，坚定了这颗种子的心，我将永远向着明亮那方前行，前行！
“网师”是“新教育网络师范学院”的简称，是一个在网络上免费、高效的培养教师的平台，有人戏称“进入网师的，通常都是竖着进来，横着出去！”，网师要求的严格可见一斑，每一门课程都必须认真学习，完成十万甚至几十万字的预习作业才能过关，网师中提到的众多“教材”，也得一本本的吃透摸熟，方可在授课时不糊里糊涂。今年“新网师”换届，由全国著名的李镇西老师担任执行校长，这，将会开启一段新的旅程！
在教师节这个特殊的日子里，教师的幸福被无数次的提出来，我觉得教师的幸福不在于条件的好坏，金钱的多寡，而在于学生的成长，在我们的精心呵护下，学生能像幼苗一样茁壮成长，这，就是我们的幸福，这就是静待花开得过程。新教育，是一种生活方式，是一种带领着我和学生不断成长的教育方式，因为新教育的到来，我的教育梦想更加清晰，更加闪亮！
教师节座谈会致辞【第三篇】
尊敬的教师们、亲爱的同学们：
大家好！当我们还沉浸在新学期的新奇中的时候，有一个节日即将来临，（让同学们说说这是什么节日）。在这xx个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在后塍小学的全体教师致以最完美地祝福：祝我们全体教师们身体健康，万事如意，工作顺利！
同学们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，有我们教师的身影；课堂上，给你鼓励的是教师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上细心的总是教师那一句句亲切的话语；在学校里，一遍遍辅导你的是我们的教师。同学们，我们的教师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们应对我们的教师，要怀有一颗感恩的心，我们尊重教师不只是在今日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；
放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，进取地举手发言，靠自己的努力换来梦想的成绩，取得更大的提高，获得更好的发展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的尊重和肯定。比如见到教师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮教师捧作业本；在课堂上，进取地思维，专心致志的听课，体现了对教师的尊重，在学校里、在生活中，礼貌的语言，彬彬有礼的行为体现了对教师的教导和培育的回报。我相信同学们必须能用行动来诠释对教师的尊重。
教师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们后塍小学谱写出新篇章。最终我祝愿同学们在今后的学习生活中提天天有一步；祝愿我们的教师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！多谢！
教师节座谈会致辞讲话稿【第四篇】
老师们：
晚上好！
今天在这里我们庆祝第__个教师节，这是我们自己的节日，我谨代表学校党总支、校长室祝全体教职员工节日愉快！道一声：大家辛苦了！
过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园环境整洁靓丽，学生行为规范，初高中质量再创新高，生源日益好转，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，师德先进事迹感人，学校社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于我们全体教职员工的共同努力，全仰仗于我们四十三中人辛勤的劳动、无私的奉献！
在座的许多老师在四十三中已经工作了许多年，大家共同见证了四十三中这么多年来的发展变化，从低谷走到今天，的确很不容易，我们的老师付出的太多太多。仅就开学一周的所见所闻，足以折射我们四十三中人的精神：9月__号的倾盆大雨中，我们高一的王天长老师，高二的汪琼、杨国祥老师打着伞组织学生做清洁；刘少静老师生病，同组的宋旅健、刘永鸿老师毫无怨言为其代课；高一历史教师空缺，赵刚老师说：“不请人代课了，又花钱又不放心，干脆我们自己的老师一人分担一点。”常智宏老师反过来做钟主任的工作：“即使是暂时让我到高中代课也行。不要怕今后继续让我带初中不好做我的工作。”金世红老师加了初中历史课，还有熊凌老师、邢辉老师、徐乾坤老师、彭霞老师、余凤珍老师……
是的，学校这样的老师太多了，正如德艺双馨的华生萍老师、模范党员陈彩霞老师、师德先进个人、优秀班主任，正是这样一群平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
值得称赞的人很多，恕我不能一一列举。
正是有了可敬可爱的四十三中人，才有了今天的成绩，才有了今天的口碑，并且我们有理由相信，有我们在座的各位，四十三中一定会有更美好的明天！
最后，祝全体教职员工身体健康，合家幸福！