爱国主题演讲稿范文【优推4篇】
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爱国主题演讲稿【第一篇】
亲爱的同学们：
大家好！
神州大地，五千年华夏文明，孕育了多少爱国人士，古代有诗人文天祥，今有烈士吉鸿昌。他们都是一个个顶天立地的人，他们充分显示了我中华民族百折不回、不屈不挠的精神。
例如，钱学森不但是我国现代的科学家，还是一名爱国人士。
解放后，钱学森决定回国，却遭到了美国_反对，美国一位海军次长甚至咆哮道：“钱学森无论在哪里，都抵得上5个师，我宁愿把这家伙枪毙了，也不让他回到中国！”后来，由于钱学森的_和美国友人的帮助，移民局把关押在拘留所的钱学森释放，但仍然对他进行监视。他和夫人蒋英继续采取各种方式进行抗争，经过几年的抗争，钱学森终于如愿以偿的回到了祖国。
其实，像钱学森、吉鸿昌这样值得我们学习的爱国人士还有很多很多。
革命家梁启超曾写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
同学们，让我们从今天开始，从现在开始，好好学习，长大后努力报效祖国。
爱国主题演讲稿优秀【第二篇】
各位老师、各位同学：
大家好！我是高一（1）班的班长，殷伦志。今天我演讲的题目是《爱国从今天做起》。
同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出65年前的10月1日？
泱泱中华五千年，那滚滚的黄河是她澎湃的热血，催人奋进，催人向前；那生生不息的长江是她灵动的脉搏，跳跃着永不枯竭的悸动；那连绵起伏的长城是她挺拔的脊梁，屹立东方，岿然不动……无数的无数都是我们祖国母亲的象征，它们记载了母亲无数的沧桑，它们传承了中华五千年的精神，它们是我们整个民族的骄傲。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展：沿海城市经济的崛起，香港澳门顺利的回归，神舟十号完美的飞天，在运动赛场上，五星红旗一次又一次冉冉地升起……祖国面貌日新月异，综合国力逐步增强，人民生活显着改善，国际地位日益提高。我们的祖国正一步一步走向强大。但，请不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展。而这些，正是我们该做的，我们肩上的担子还很重。
近代教育家梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担！
爱国从今天做起！爱国从小事做起，爱国从拼搏做起，让我们用青春、用激情、用汗水，拥抱崭新的明天，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！
最后，我用哈佛大学图书馆墙上的训言与师生共勉：
此刻打盹，你将做梦
而此刻学习，你将圆梦。
我荒废的近日，正是昨天殒身之人祈求的明日。觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。幸福或许不排名次，但成功必排名次。让我们以饱满的热情、昂扬的斗志去学习、拼搏、燃烧吧！用优异的`成绩向建国65周年献礼！
我的演讲完了，谢谢大家！
爱国主题演讲稿【第三篇】
各位同学们，老师们：
大家好，今天我的演讲主题是我爱祖国。
当，1949年10月1日，中国史的黑纱揭开，当中国这一圣洁的名字在呱呱坠地的乳婴嘴中传来，当一面矩形红旗成了全世界灼炙的焦点，当亚陆东方一枚硕大无比的阴孵出了一抹艳光，一个酿陈上下五千年悠悠历史的雄狮终于重获了蓝天的怀拥。
当，《义勇军进行曲》的昂扬激响了心田的热血，若一线串过了东方，一个沦落夜幕无人知晓的民族——中国，用信念惊破了谣言，是一声响彻云霄的惊雷震开了一场没有主角却异彩纷呈的戏剧，默默为中华民族披上了星辰与希望。
蓦然回首，灯火阑珊处是几代人的忠诚为党，是他们给了我们岁月静好，跌宕的历史；是几代韶华交织出的乐谱，是他们“江山代有才人出，各领风骚数百年”，是他们在中华民族存亡之际用热血与青春证实了“没有比人更高的山”。十四年遥遥无期的抗日战争，我方敌不寡众，势单力薄却用赤诚的心赶走了侵略者们，并再创战争史上史无前例的辉煌——日本无条件投降，七大名扬四海的战役：平津会战、淞沪会战、忻口会战、徐州会战、太原会战、武汉会战、台儿庄战役。中国魂、中国精神在14年水深火热中被诠释得淋淋尽致，不忘初心，牢记使命……
今天，是祖国母亲的生日，14亿人言不尽的感激，鹏程万里的中国，一代又一代人们无垠的傲娇，我爱你，中国！
热爱祖国主题演讲稿【第四篇】
大家好！
“热爱祖国语言”，当听到这几个字时，不知你想到了什么呢？而我，脑子里又浮现了这件往事。
那是我读师范三年级的暑假，老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班，当一个辅导员。当我们好奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时，一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前，她到英国的某所大学探望一个中国的朋友，两人久别重逢，坐在校园的草地上有说有笑。这时，两位英国大学生兴奋地向她们走来，热情地向她们俩问好，还不停地说话。但遗憾的是，这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗？不，是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道，两位大学生在校进修中文，看到她俩满以为是一个实践的好机会，却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了，只扔下一句话：中国人也不会说普通话。
这个故事，让当时在场的每一个人都本文来自震撼了，我也不例外。对啊，当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象，大大小小的英语培训班、英文学校等，还有不少的孩子冲着到外国学英语，甚至有的几岁就到外国学习。所有摆在我们面前的这些活生生的事实，不能不让我们每一个中国人思考：长此以往，中国人还会说中国话吗？
当这个培训班结束时，中年女教师意味深长地对我说：“我真羡慕你，能和祖国语言一起成长。”
是啊，与她相比我真的感到幸运，但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。
记得小学三年级的时候，在一节语文课上，语文老师给予了我一个赞美：你的朗读真好。这时，身边的同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后，我不断地练习普通话。就这样，掌声和鲜花一直陪伴着我，直到升上师范学校的那一年。
当时我参加学校举行的一个朗诵比赛，选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国！》。练习了几遍后，凭着我的基础，自以为一定行了。当辅导老师检查时，我行云流水般念完，正得意洋洋时，老师说话了：“字音很准，如果能领会诗中的精粹，一定能读得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什么。第二天，我便钻进图书馆，查阅了这首诗歌的时代背景，凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飞天舞；仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走；仿佛听到了作者在竭力地呐喊：祖国啊，我亲爱的祖国、、、、、、、后来，我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时，每一次都有新的领悟，每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化，蕴藏了劳动人民智慧的结晶，她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年，她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人，甚至全世界。
终于朗诵比赛开始了，我用我的理解饱含激情地朗诵了这首诗，我又再一次获得了热烈的掌声。但随着掌声走下舞台的时候，我知道：我和我热爱的祖国语言已经系上了一个永远解不开的情结。
凭着这个结，今天我考取了普通话的一级乙等水平，我感谢我的老师。但让我更庆幸的是，现在的我是一名小学语文教师，当看着孩子们，我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么？我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗？
于是，我以此鞭策自己。上学期，当学校要求每位老师公开自己的教育教学座右铭时，我毫不犹豫地写上了一句话：愿与我的孩子们共同感受祖国语言的魅力！
每一节语文课，我都和孩子们沉浸在优美的祖国语言当中，与孩子们同喜同悲。我要让我的学生知道就像课文《最后一课》一样，当一个国家失去了自己的语言时，就等于失去了尊严，让他们把祖国的语言一代一代地传承下去，让祖国语言永远地放射耀眼的光辉！
朋友们，让我们都从自己做起，讲好普通话，到那时，我们就能大声地宣布：中国人都会说中国话！
谢谢各位！