首页 > 工作范文 > 讲话稿/演讲 >

家长会主持稿热选(汇总5篇)

网友发表时间 1377002

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“家长会主持稿热选(汇总5篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

家长会主持稿【第一篇】

尊敬的各位家长:

大家好。可能大家会很奇怪,这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下,我叫冯伟杰,是咱们大众完小第二届家长委员会主任,去年的10月12日,也是在这里,学校主持召开了以“信任”为主题的家长会,信任学校,信任教师,信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月,感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月,孩子们就要毕业离校了,教育不只是学校的责任,更离不开我们在座的家长,所以我们第二届家长委员会成员强烈要求,主持本次家长会,希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说,都是最重要的事情,孩子是家长的影子,家长行为直接关系到孩子的健康成长,现在请大家调整您的手机,以提高会议效率,。

本次家长会共分两个环节:第一个环节由我在这里主持,大约需要一个小时。

第二环节在各班教室,由各班主任主持,大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

还有三个月,学生就要毕业离校了,还有五个月,学生就要升入初一了,在这五个月里,我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接,让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑,今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任,共青团文登市第十五届委员会委员,文登体育名师,撰写了大量的论文,其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》,《化解考前焦虑,积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育,为孩子初中四年夯实基础》。

感谢王成主任,相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人,既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应,又为各位家长量身定做了锦囊妙计,正所谓既看病,又开药,相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项,请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后,都有一对优秀的父母,下面进行第四项,请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法,阅读理解和写作是考试必考项目,如何让学生爱读书,爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中,家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任,我们的所的一言一行,都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我,我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情,如何培养学生的兴趣,如何让学生知道知识的重要性,下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣,另外严格要求,及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同,如何通过一科带动多科,达到全面发展的境界,下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩,培养孩子图书,诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题,解决问题时把孩子当成小大人来看待,理解,尊重,伴随成长。

作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。

多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。

下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。

最后请李xx校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

家长会主持稿【第二篇】

郭:尊敬的各位领导、老师!

张:亲爱的爸爸、妈妈们您们好!

合:在这里,我们代表八年一班同学和老师感谢您们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。您们的到来是对我们的关心也是对我们的鼓励,首先,请允许我们代表所有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

郭:这是八年级第一次家长会,这次家长会以回顾上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。

张:我们相信,只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作,都能将我们的理想变为现实。

合:欢迎您们来到我们共同的家!

郭:我们是祖国的未来,

张:我们是你们的希望。

郭:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海;。

张:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

郭:有了你们的精心呵护,

张:有了你们的悉心培养,

合:才有了我们的健康成长!八年级七班家长座谈会现在开始!

张:图上这个就是本次会议的大概议程:请家长们看一下。(看着屏幕)。

家长会主持稿【第三篇】

各位家长、各位领导、全体师生大家中午好!

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们、各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家校联谊会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更多了解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个特别的日子,大家的到来使我们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!

今天的家校联谊会共分三个阶段:。

会议第一阶段共有两项议程:。

1.表彰奖励成绩优秀的学生和学习进步的学生,并对成绩优秀的学生家长佩戴红花。

2.各位代表发言:

(1)优秀学生代表发言;

(2)家长代表发言;

家长会主持稿【第四篇】

尊敬的叔叔阿姨:

大家下午好!首先感谢您能在百忙之中参加这次家长会。

一转眼,六年过去了,六个春夏秋冬已经从指间悄悄溜走,时光荏苒,岁月如梭,我们从无知孩童变成了翩翩少年,现在就让我们进入第一个篇章——成长篇。

打开六年的回忆,去感受那成长的快乐和享受吧。之所以有我们的点滴成长、点滴进步,离不开班干部的默默付出,下面有请牛欣宇同学介绍一下这些为班级服务的班干部,(略)。

我们的成长和进步都离不开各位父母的谆谆教诲和精心培育,现在就让我们进入第二个篇章——感恩篇。

不知各位叔叔阿姨还是否记得,上心理课时您给孩子写的一封信——《唠叨的背后》吗?其实同学们也有许多心里话想对各位叔叔阿姨说,同学们把这些话写到了一封饱含感恩的信里,这封信代表的是儿女对您最诚挚的孝心,请各位叔叔阿姨打开这封感恩信认真阅读。现在有两位同学想亲自表达自己对父母的感恩之心,下面有请田晨阳、何梓东同学,(略)。

家长看了这封信后,肯定会觉得我们长大了,父母对我们深厚的爱,如高山、如大海,让我们铭记于心。下面请听诗朗诵:《献给爸爸妈妈的歌》(略)

相信各位家长希望儿女的感恩,不止是口头上的话语,更是优秀的学习成绩。现在就让我们进入本次家长会的最后一个篇章——学习篇。

古人说“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,的确这样,只有满腹经纶、满身学问才能有所成就,所以在学校,同学们的学习情况直接关乎到同学们的学习成绩,下面有请数学课代表诗雨同学总结学习情况,(略)。下面有请语文课代表靖萱同学总结学习情况,(略)。下面有请英语课代表译萱同学总结学习情况,(略)。下面请卫生委员鹏宇和忠仡表扬一下在卫生方面做的比较好的同学,(略)。

我们学习的进步不止是父母的辛勤培育,更有老师的细心栽培,老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们,为了我们老师默默地奉献着一切,老师在我们的心田上播撒爱的阳光,滋润爱的雨露,下面有请我们的英语刘老师发言,(略)。最后有请我们最最敬爱的班主任赵老师发言,(略)。

家长会主持稿【第五篇】

尊敬的各位家长:

大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了邳州市第二中学,走进了一(8)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有六项议程:

一、班级基本情况介绍;。

二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;。

四、对家长的希望及建议;。

五、家长的意见和建议;。

六、班主任与个别学生家长进行个别交流;。

相关推荐

热门文档

47 1377002