班级活动新闻稿3篇

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班级活动新闻稿1

11月15号晚，20xx级历山学院化工班主办的主题为“我们都是一个小音符”班会在历山学院自习室举行。

本次班会是11级历山学院化工班第一次班会，主要围绕着“团结、学风”展开。班会不仅采纳了传统的班会模式，还增添了同学之间的交流、互动、游戏等新元素。

班会中新任的班委都为班级的现状发表了态度，并且建立了班级中的学习、卫生、纪律、活动等新的管理制度，为以后的班级发展做了规划。在同学们的互动环节中，进行了很多独创游戏。有能让大家互相了解不同地区都是语言风俗的家乡话交流，也有体现团结一致的“报纸叠罗汉”游戏；有竞争激烈的碗中吹乒乓球比赛，也有促进同学之间相互了解的提问同学特点问题的互动。还有最温馨最感动的“写纸条送祝福”，给同学们带来了阵阵暖意。

通过本次班会，不仅与大家共同设计了美好的大学学习生活，建立了班级管理制度，而且促进了同学之间的相互了解，加深了友谊，使同学们明白了团结的力量，更加坚定了同学们为争取校级先进班级而共同努力的信心与决心！

班级活动新闻稿2

今年5月12日是全国首个“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进全社会增强防灾减灾意识，提高同学们的自救互救能力，根据防灾减灾日各项工作的通知，结合我校实际，我班于5月15日开展了“防灾减灾日”主题班会。

我们进行了防灾减灾法律法规的知识学习，主要集中在宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》的学习与宣传，鼓励同学们在面对突发事件时做好警惕工作，并提前做好基础知识的学习；之后在全班开展了有关防灾减灾的讨论工作，主要针对目前面临的各种常见突发灾害给出了自己的看法和建议，比如火灾、水灾、龙卷风等的处理事项，使同学们对于灾害预防有了更为深刻的认知；最后班主任海燕老师总结了此次班会，老师表示，安全对于我们每一位同学都是不容忽视的，学好防范措施，时刻提高警惕有利于在突发情况面前不会手足无措，增加逃生的几率。

我们需要提高认识，高度重视。开展此次活动有利于唤起同学们对于灾害风险防范的意识，有利于普及自救互救知识；其次学生干部应当加强领导，精心组织。制作相关活动，制定细致方案，明确各自职责，提前准备好活动现场、宣传资料等；营造氛围，扩大影响同样十分重要。确保防灾减灾活动的有效开展就必须要建立长效机制，做到制度化，常态化，并保证活动形式足够创新；最后强化措施，确保安全。特别是应急疏散演练，公共场所大型活动，稍有不慎容易引发事故，因此，各项活动负责应缜密思考，周密安排，落实应急措施，有序组织实施，务必确定各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。

班级活动新闻稿3

活动新闻稿写作步骤

1标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类)，像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。

2导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。

3主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题)，然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。

4背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，

5结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。

新闻特点

内容真实准确：既然是新闻，，就必须真实，准确。因为这是它的生命，它力量的所在。事实是它的本源，也是能够让人信服的基础。新闻中的所有内容不得弄虚造假，造假的信息会减低其新闻价值，失信于民。

内容新鲜有价值：新闻新闻贵在新鲜，新闻只有新，才能引起读者的注意，让人有阅读的欲望，每个人都想先睹为快不是。当然不能光图新，还要有意义，给人以启迪，只有这样才能体现新闻的价值。

时效性强：速度是新闻价值体现的一种方式，新闻报道迟缓会降低新闻的价值，“新闻”也就会变成了“旧闻”。所谓时效，顾名思义就是速度要快，同时内容要新。对于新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。