全国助残日演讲稿范文3篇
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关于世界助残日的演讲稿1
老师们、同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。
《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月20日,是我国第_个助残日。这是是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。今年的主题是:“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。
一、享受平等教育让我们残障孩子沐浴阳光
_多年来,我们学校从狼山北麓、到小石桥、再到成山河畔,几易地址,发展办学规模不断扩大,办学质量不断提升。这一切离不开张謇老先生的呕心沥血的付出、离不开政府的重视与支持,离不开社会贤达人士的关爱。在这片特殊教育的园地里,我们同学享受到了与健全孩子平等的教育:“两免一补”政策,不但免除义务教育阶段我们学生的杂费,还给我们提供教科书,对贫困提供必要的生活补助,中专学生的学杂费减免也列上了议事日程,确保为每一位残障儿童提供接受高质量教育的机会。不仅仅是这些,我们在学校里学习生活的一段经历,将会是我们人生最大的收获,这既是树立了积极的人生观:虽然我是一名特殊孩子,但是我一样可以通过自己的努力,有尊严地生活,因为我们沐浴着阳光。
二、学习一技之长让我们自食其力成为可能
校园的生活是温馨的,老师的关爱是温暖的。近年来,本着以人为本的、发展潜能、着眼生计的角度,学校努力进行着多样的探索:如何让你们从学校毕业后能够适应社会、懂得自立自强、自食其力。”为此学校开设了工艺美术、缝纫、计算机应用,糕点制作、烹饪、刻纸、扎染、按摩等课程,就是要我们同学习得一技之长,拓宽将来的就业渠道。
三、懂得感恩让我们走得更远
感恩,即知恩图报,就是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助由衷认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩是中华民族的传统美德,如:羔羊跪乳,义鸦反哺、“滴水之恩当涌泉相报”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”等等,都是中华传统文化崇尚感恩的典范。感恩教育对于常人有必要,对我们同学尤为必要。随着社会的进步,文明程度的提高,我们理应感受到政府、社会、爱心人士等对我们的更多的关爱。在扶残助残成为社会风尚的今天,我们的残障孩子更不能忘记老师的教诲、父母的慈爱、爱心人士的捐赠、同龄大学生联谊等等。让我们人人怀有一颗感恩的心、处处心存感激之情,相信我们一定会走得更远。
同在一片蓝天下,共享七色阳光,让我们珍惜现在拥有,快乐学习,健康生活,勤练本领,心怀感恩,未来定会更美好。
全国助残日演讲稿2
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。
20____年5月15日是第____次全国助残日。据统计,目前我国有8000多万残疾人,其中一部分是残疾儿童,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬。但是,他们却不能和我们一样来轻松的感受世界。有的一出生便处于一个无声的世界;有的至今无缘看到这五彩缤纷的世界;有的永远坐在轮椅上度过自己的一生……可他们并没有放弃自己的人生,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。同学们肯定听说过一些杰出的残疾人代表,比如张海迪、海伦凯勒、阿炳他们的故事吧。今天,老师给你们讲一个叫黄美廉的女孩的故事。
黄美廉,她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画,我会写稿;
五、我有一只可爱的猫;……
最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!
听了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有!我们很幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动。
希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,感恩现有的幸福生活。我向同学们发出以下倡议:
1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而报答父母、社会和国家的培育之恩。
2、尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯,做到不吃零食,不浪费粮食,不乱花钱。关心体贴父母,要常说感恩的话、勤做孝敬的事。
3、学会感恩咱们的老师:见面一句温馨的问候,你尊敬了老师;专心听讲,认真完成作业,你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导,并知错就该,你理解了老师的良苦用心;锻炼身体,积极上进,你送给了老师无比的欣慰。
4、学会感恩,还要让我们落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不大声喧哗。
同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
全国助残日演讲稿3
各位老师,同学们:
大家好! 1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会 常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第-48条规定:“每年5月的第三个星期日,为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来,今年是第____个“全国助残日”。
每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动,今年助残日的主题是“帮扶贫困残疾人”。 日前,国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》,要()求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度,缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出,由于受残疾影响、教育程度偏低等原因,大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平,农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。
助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。竭力捐助残疾人员,弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚,用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。
同学们,在我们享受全社会的关爱和帮助的同时,我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢?同学们有没有想过,在我们得到别人帮助的同时,我们也做一些力所能及的帮助给别人呢?比如,生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴起,在今后的每一天,让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助,让所有的人同享一片蓝天,共同享受生活的美好吧。
谢谢大家!
20____年5月____日