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小学生我与读书实用精彩10篇

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小学生我与读书【第一篇】

书,是一座知识的宝库,我丛书中学到了很多东西,受益匪浅。

我最爱看《三国演义》这本书,我从书中看到了许多好榜样:宽宏大量的刘备,忠厚的鲁肃,舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也经常会告诫自己,不要有这样的坏毛病,不要和他们一样。书不仅能给我知识,还能让我从事中人物上看出自己的不足,并让饿哦学习书中的好榜样,改掉自己的不足。正英为我爱读这本书,崇拜书中的一些人物,所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来,而且对整本书也差不多了如指掌。

有一次,我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目,上面有一系列的关于三国时期的题。第一题,“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出:“是在赤壁之战中!”主持人小丫开始宣布:“答案是在赤壁之战中。”此时此刻,我的心里也和选手一样高兴。第二题,三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗?我在主持人还没吧问题说完时,我就果断地做出了选择,结果又对了。

书记是人了进步的阶梯,只有认真读书,把书读透,才能从事中获得更多知识。

书,是人类最有营养的补品。书能把知识的大门把开,让我们陶醉在知识的世界里,享受读书的快乐。

今天是一个风和日丽的日子,我见了,心想:不会有什么好事发生吧?果然不出我所料,学校的大黑板写了下午去二中听课,主题是:读书。我们看完了以后,都以急切的心情等待下午来临。

好不容易等到了下午,太阳用灿烂的阳光照在我们身上。我一进校门,人山人海的人群扑入我的视野。我左找找,右看看,就是找不到我们班上的人,再找找,呀!找到了,他们在一个隐蔽的角落里,怪不得找不到他们。整好队伍后,我们便踏上了去二中的路上。

到了二中,我们走到了多媒体教室,我们便找了个座位,坐了下来,等着教授来讲课。过了一会儿,教授开始自我介绍:“大家好,我叫汤素兰老师,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我们听得是目瞪口呆。“好,下面我来讲课。”在讲课时,老师还不停地提问,回答了的同学兴高采烈地去领书,没回答地只好唉声叹气地把手放下来。这里还讲了读书的好处:

一、读书能获得快乐。

二、读书能有想象。

三、读书能让我懂得做人的道理。

四、读书能实现理想,养成好习惯。

这次课让我明白了读书的好处,真是受益匪浅。

小学生我与读书【第二篇】

浩浩汉何,熠熠我心。

童年时期的记忆,足以影响人的一生。那一帧帧美丽的画面,始终指引着我一路前行。

去年春节,天气格外冷。回家的路上白雾蔼蔼,冰雨迷蒙。虽然人不时哆哆嗦嗦的,但脸上却也都是微笑。开车进泥泞的土路,在找到亮着橙光的小院时,天早已黑,雨也不知何时停了。半天的劳顿,我还是急着往里赶,拖拽着大包小包往那橙光挪去。突然间,停下脚步。

是星!满天的星。我情不自禁地驻足仰望,只见那青黑色的高空上稀稀落落地闪着隐隐的白光。下过雨的一天看见星星实属稀少,也许正是因为这个原因,那一颗颗天幕上垂着的,好似月光般轻柔,星光,只是淡淡的。东方、南方、西方、北方,视线仰头转了一个圈,童年轶事恍如昨日。

在泥中立着,一副昂扬的神态。忽被一道尖锐的老妇声拉回:“雪晴啊,你们到啦,来了怎么不叫人呐……”奶奶拉开门站在光的前面,橙光环了她一圈。即使背光,我也看得清她虽高兴,但沉稳、淡定。

我的奶奶不是那种慈祥、温厚的人,相反,她勤恳、洗练,却比水还清淡。初记事的时候,我是与她生活在一起。

记得幼时,若是夏天,奶奶在清晨五点便帮我洗漱。在菜园的薄雾中穿梭,摘取满园的果实,以备一天之需。她在我之前走着,盘旋在田埂上,不曾回过一次头,却总是能在我将跌倒时扭头扶我一小把,祖孙便继续默契地吗,忙活。一个秋日晚上,不只是因什么缘由,奶奶在罩衣中灌了一把瓜子和花生,便带我走上了大路。秋季天高云淡,更能看清星星。她走地十分快,我只好一路小跑着想去抓她那干枯的手,却也不时流连那繁星密布的星空。它们被钉在天上一动不动,而我无论是走多远,看到的都是一样的景像。渐渐地,我烦了。

“奶奶,怎么走那么远还没到啊!”我一下站在原地不动了,喊着。她十分简要地回答我,转身把我牵着,在我左手心放上一捧瓜子,什么也没说。

是,就是那个人。思维被橙光拉回,我微笑地注视着她,头顶繁星。

奶奶,我将带着您的坚韧勤恳,以那星汉为伴,一路向前。

小学生我与读书【第三篇】

今天,妈妈给我买了3本《笑猫日记》,但回家时已经九点了,我洗完澡,妈妈就叫我睡觉。上床后,我一直念念不忘我的新朋友——《笑猫日记》。我禁不住新书的诱惑,悄悄起床去拿书,借着月光津津有味地看了起来。心里既快乐又担忧,因为要是被妈妈发现,非骂死我不可!我只好提心吊胆地捉紧时间看。

哈!终于看完了,我心满意足地钻进温暖的被窝,心想:太好了!明天再“如法炮制。”

但是,纸是包不住火的,妈妈终于发现了我的“窃读”,并狠狠的'教训了我一通。虽然这个法子行不通了,但是谁然我怎么喜欢看这个百看不厌、千看不腻的《笑猫日记》呢!于是我改变策略——躲在被子里,拿个小型手电筒看书。可好景不长,这个秘密又被发现了。我一个又一个的计谋都被妈妈识破了,我只能使出最后的绝招——装作睡觉后再看书,不知怎么了我,装作睡觉居然真的睡了,又一次,我这回可没睡了,等妈妈来检查完之后,我坐起来,看我心爱的《笑猫日记》。我继续这样做,妈妈一直没发现我的“窃读”。

俗话说得好“走遍天下书为侣”“书籍是最好的营养品”。读书总会有好处,知识的大门永远为你打开。

小学生我与读书【第四篇】

前苏联作家高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋,是文学的宝库,我们的身边永远不能没有书。

我小时候,妈妈经常给我讲故事,虽然当时我还不认识字,但是妈妈讲得绘声绘色,我听得很入迷。渐渐地,我长大了,上了小学,开始自己读书。现在我已经上四年级了,看了很多书,如《小妇人》、《麦琪的礼物》、《小公主》、《三国演义》等。

这些书可真有趣,《麦琪的礼物》讲的是一对恩爱夫妻给对方买礼物,结果都没有派上用场;《小公主》讲的是一个小女孩的亲身经历;《三国演义》讲的是魏、蜀、吴相互间尖锐复杂的斗争。我从这些书中学到了许多东西。

有一次,很多小朋友到我家玩,刘雨如看到我的书很多,就高兴地看了起来。过了一会儿,我们都下去玩,把门锁上了。等我们玩累了要回家时我才想起刘雨如还在我家里。我赶紧回到家里,而她却还在认真地看书。从这件事中我明白了,我一定要像刘雨如一样,成为一个爱读书的孩子。

从此,每天晚上,我都要看半小时的书,每次都是在妈妈的催促下,我才恋恋不舍地把书放下,开始睡觉。有一天,作业比较多,等把作业写完,时间已经不早了。妈妈不让我看书了,我却怎么也睡不着,妈妈只好让我看了十分钟的书。

书,我们离不开你!

小学生我与读书【第五篇】

我喜欢读书,因为读书能让我了解更多知识,特别是课外书。看书时我聚精会神,把什么事都抛在脑后,这使我闹出许多笑话。

有一天,我正在看书,看得很认真。忽然,妈妈拿着一个可乐瓶过来,说:“你去买点菜油来。”我听了,不耐烦地说了一声:“好!,等一会儿!”

过了一会,妈妈见我还没有去,便催我去。我没办法,只好拿着可乐瓶,带上前钱去买菜油。

在半路上,我想:妈妈真是的,我正看到精彩的部分,却把我叫来买……啊!糟了,我忘记买什么了。我看着可乐瓶,想:“可能是买可乐吧!我到了小卖店买了一瓶可乐。

我把可乐带回家,妈妈见了,又好笑又生气,说:“我叫你买菜油,你去买可乐,你可真是个“书呆子”啊!我听了,不好意思地低下了头。

虽然读书给我带来了许多麻烦,但它也给我带来了知识和快乐。我还是喜欢那句话:我喜欢读书!

书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心里却有着崇高的地位。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样多,数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你一起分享吧!

有一次,妈妈让我去买油。我二话不说就答应了,我拿着钱来到了超市,一看,这里什么时候新开了一家书店,书店里的书像磁铁一样吸引着我,我的眼睛急切的寻找着,终于找到了,我拿起那本书,津津有味的读了起来,心中早把买油的事给忘了。时间过的真快,不知不觉得过了一个小时,我合上书,依依不舍的把书放回书架上。可我又觉得意犹未尽,便又拿起了另一本书,专心致志的读了起来,有过了半个小时,我才满足的把书放回书架,离开了书店。

我打开家门,回到家里,妈妈问我买的油呢?我愣住了:“油?什么油?”妈妈生气的说:“我让你出门买油,你干什么去啦?”我一拍脑门,想起来啦。我急忙跑了出去,准备再去买油,可一摸,钱少了,没关系,幸好还够买油的钱。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我学到了不少东西,也养成了热爱读书的好习惯。

这就是我与读书发生的故事,我爱读书,你呢?

小学生我与读书【第六篇】

早上起床,感觉一丝凉气袭近鼻翼,披上睡袍碎步跑向阳台,隔着玻璃窗扑向眼帘的,是扯天扯地的白茫茫!

下雪了!下大雪了!

穿上暖暖的羽绒服,看雪去!

一出楼门,视线所及之处,一片片轻盈的雪花漫空飞舞着。有的喜欢红色,就落在座座房屋的瓦片上;有的喜欢褐色,就落在落尽树叶的枝桠上;有的喜欢灰黑色,就落在绵延无尽的马路上。有的雪花看见我走出楼门,竟争先恐后地落在我的头上身上;我伸出手,她们就俏皮地落在我的手心里,我的温暖便将她们幻化成一颗颗小小的水珠,晶莹剔透。

我携着喜悦,伴着她们一路前行,欣赏着这无与伦比的纯洁的美丽。路边高大的杨树,树枝上铺着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。

信步来到公园里,宽广的湖面上,早已铺成一面洁白的雪被。停靠在岸边的鸭子船,有秩序的列成一长队,静默地接受着白雪的洗礼。湖边的垂柳,虽然失去了夏日的婀娜,却又换上银装,条条银白色的柳枝垂下来,好似人工塑造般精致美丽。平日里人们健身跳舞的广场,成了孩子们的乐园:六七个孩子在热火朝天地堆雪人,有的带着棉线手套,有的光着两只冻得红红的小手,大捧大捧的运着雪,看着堆起来的有模有样的大雪人,他们忘记了寒冷,眉梢绽出的是堆成大雪人后的喜悦;更多的孩子在打雪仗,他们跑着,嚷着,跳着,笑着,手里的雪球雪块没有方向地飞向四面八方,落在他的头上,你的脖子里,她的鼻尖上……呼出的白气和脖颈里冒出的汗气混在一起,掺合在喊声里、笑声里,好不畅快!

不知不觉间走出了公园,来到了田野。没有了建筑物的遮挡,一望空阔,万里雪飘,挥挥洒洒,扑入无际的麦田,像一个个身披白纱的少女怀着一颗颗真挚纯洁的赤子之心,不顾一切地扑向告别已久的田野母亲那温暖的怀抱,滋润着返青的麦苗。我真想对纯洁的雪姑娘说几句话,赞美她的舞姿轻盈,赞美她的心地纯洁,赞美她的无私奉献。站在田埂上,不忍心用脚去踩踏洁白的雪被,更不忍心打搅雪被下酣眠的麦苗。想起那句妇孺皆知的农谚:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我仿佛听到了田间地头收割机忙碌收割的隆隆声,看到了农人盛满丰收喜悦的笑靥。

享受着雪花飘舞的美韵,漫步在回家的路上。与雪的亲密接触,让我对她的喜爱的同时,又平添了一份崇敬。雪花啊,你虽然没有牡丹那样婀娜多姿,也没有茉莉那样芳香扑鼻,但是你用轻盈洁白的身躯把世界打扮得如此美丽,你用纯洁无私给人类做出那么多的奉献,你是我最爱的那一道无可比拟的风景。

小学生我与读书【第七篇】

我们班教室后面有一排书架,上面有许多课外书,我非常喜欢阅读课外书。有时,我会被故事里主人公的命运弄得伤心落泪;有时,我会被故事里的一只胖猫搞得哈哈大笑。我多么想飞到精彩的故事里,与白雪公主、睡美人、牧鹅姑娘交朋友啊!书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,随时都可以获得新的知识,我比较喜欢看的就是童话类和作文类的书了。

我看书时都喜欢拿出一个小巧的本子,把书上的好词、好句、好段摘抄到本子上,这是为了以后写作文、写日记时可以参考它们。有一次,在课堂上,老师问了我们一个问题,大家都在苦想,可我记得我在一本课外书上看到过这个问题,于是,我便举起了手,老师点到了我,我说出了答案,只见同学们用佩服、惊讶的目光看着我,我的心里像吃了蜜一样的甜。我想,这还是课外书给我的帮助啊!

在课外书中,我学到了许多知识,也增长了许多乐趣。在《少年万事通》中,我从中受到了启发:人类在探索未知世界时鲜为人知的`心路历程,既开拓了青少年读者的视野,也有助于青少年对未来世界观的认识和建立。在读《红瓦黑瓦》一书中,我知道了这本书全书情节起落跌宕、震撼人心,还知道了人与人之间的关怀与情意。

在书中,我还懂得了许多做人的道理和怎样养成一些好的习惯。俗话说得好:书读百变,奇异自现。加入读书吧吧,让这支队伍更加强大吧!

小学生我与读书【第八篇】

红彤彤、圆滚滚的脑袋,像一个吉祥喜庆的灯笼,黑珍珠般的双眸四周抹了一层像雪花一样的珍珠粉,两腮还有淡淡的红晕。那双灵动的眼睛对我一眨一眨,目光里流露出温暖的、友善的目光。

“这不是2022冬残奥会吉祥物雪容融嘛?”我正在公园散步,构思如何写关于它的征文呢,没想到,这个可爱的灯笼娃娃突然出现在了面前,我喜不自胜。

“正是在下,小朋友,你好!”灯笼娃娃歪着脑袋盯着我,嘴角露出甜甜的酒窝。

“小朋友,今天,你和我一起去采访中国残奥会冠军彭秋萍,好吗?”雪容融热情地邀请我。

“好啊好啊!我正愁写征文没有素材呢,求之不得。”我连忙答应。

在彭秋萍家里,我们见到了这位残奥冠军。她撑着双拐,艰难地挪动着脚步迎接我们。虽然病魔摧残了她的身体,让她的身体变了形,但从她坚韧、灿烂的笑容里,我看到了无论病魔怎么凶残,也征服不了她热爱生活、自强不息的勇气。

雪容融先开了口:“学游泳时,你遇到过哪些困难?”

“一开始不停被水呛,呛得喘不过气来,嘴唇发紫。后来,进行上肢训练时,常常腰酸背痛,有时都直不起腰来……”彭秋萍一边回忆一边说。她一脸平静,似乎诉说的不是接二连三折磨她的困难,而是平平淡淡、司空见惯的家常。

“面对这些,”雪容融追问道,“你有过放弃的念头吗?”

“有时,脑海里也会一刹那动摇,但很快,就被自己藏在内心深处的梦想否定了。”彭秋萍沉思了一会儿说。

“你的梦想是什么?”我插话道。

“虽然我身体残疾了,但我不能就这样悲观、自卑地过一生,我要咬牙拼搏,闯出自己的一方天地。”彭秋萍说到这里,脸上微微泛红,仿佛有激情从它心中流出,弥漫全身。

她停顿了一会儿,又继续说:“每当我遇到困难,我总是告诫自己:梦想不是轻易就能实现的,必须流汗流泪。”。说完,她握了握拳头。

雪容融一脸崇拜,说:“你讲的让我想起了一句话——成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

“对,是冰心奶奶说的。”我补充道。

我和雪容融抛出一个个话题,和彭秋萍聊了整整一天……与雪容融告别后,我踏上了回家的路,一路上,我想:这一天真有意义,让我明白了——彩虹总在风雨后,花香须从苦寒来。

小学生我与读书【第九篇】

我是一个四年级的小学生,今年十二岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。我爱唱歌、画画,最大的爱好就是读书。

读书,是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。

记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友和我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的'阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。

小学生我与读书【第十篇】

小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的`字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合[注:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。]。我却丈二和尚——摸不着头脑[注:指弄不清是怎么回事。]。

现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

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