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弘扬雷锋精神演讲稿范文5篇

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弘扬雷锋精神讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是“弘扬雷锋精神,争做时代先锋!”

1963年3月5日,毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”在全国各大报纸上发表,为中华民族树起了一面鲜艳的精神旗帜。

雷锋,一个普普通通的名字,一个普普通通的解放军战士,但他凭借着高尚的人格,宝贵的精神,留下了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的美谈。他所折射出的“雷锋精神”跨越了世纪,历经风雨而不倒,放射出更为璀璨的光芒。三月是学雷锋月,在这个充满阳光、朝气的季节里我们更应该继承与发扬“雷锋精神”。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。学雷锋不一定要做出多么伟大的事迹,而应该遵循“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的原则。从捡起一张废纸,拧紧滴水的水龙头,随手关灯等平常小事做起,做到“把困难留给自己,把方便让给他人。”不过一个人一生做一件好事容易,难得是一辈子都做好事。学雷锋不仅仅是在三月,也不仅仅停留在表面,而应该伴随我们一生。

除了乐于助人之外,我们还应学习雷锋的“钉子精神”,既要有世上无难事,只要肯登攀的信念。只要我们谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持着艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,我们便无愧于自己,可以骄傲地宣布:“我们是时代的先锋!我们是雷锋的传人。”

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《弘扬雷锋精神演讲稿》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

弘扬雷锋精神演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是来自小荷浪花班的王有硕。今天,我给大家演讲题目是:《做一个新时代的“小雷锋”》。

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的'时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候……

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、会苦、会涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是显而易见的。

近年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边:比如老师,他们夜以继日地工作,不知批过多少作业,不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有创新的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是当代的雷锋吗?

我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解除烦恼,让他们懂得这件事情其实十分简单,我们要学习雷锋热爱祖国的精神,要像他一样永远想着祖国,要学习雷锋做好事不留名的美德!

不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗?

我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

同学们,雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要向雷锋叔叔学习,从自己身边的小事做起,尽自己的能力,帮助需要帮助的人,用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!

谢谢大家!

弘扬雷锋精神演讲稿3

亲爱的老师,同学们:

3月5号是个特别的日子,是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。

对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚,他们都说:“现在的世界是个物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的傻事呢?”

果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事,我发现:雷锋就在我们身边!

我们的母校—东升高中,近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中,有一个人始终在关注着她在支持她,这个人就是粱耀先生。梁耀先生是东升旅港同胞,出身贫寒,闯荡香港几十年,好不容易才积蓄了一些钱财,但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡,用以支持家乡的教育事业。我们的母校在建校的时候,他就捐了两百万!而他自己却省吃俭用,过着简单朴素的生活。梁耀先生没有读过什么书,也许他连雷锋的名字也没听说过,但他那种舍己为人,乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了,但他的精神永远活在我们心中!

也许,有人认为有钱人才能有能力学雷锋,穷人连自己都顾不上,哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子:

林秀贞是湖北省的一位农民,自己的生活也是十分困苦的,几乎需要政府的救济,但她克服了种种困难,30年如一日,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。一个家境贫寒的农村妇女,能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人,靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人,乐于奉献的雷锋精神。

也许有人又会说:“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的。近日,我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动,每个人都非常踊跃。平时连吃雪糕也舍不得买的人,这次都居然捐了50块钱。虽然钱不多,但足以体现一种精神,一种令人感动的雷锋精神!这也说明,雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。

看了以上的事例,你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成年人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心,每一个人都可以成为雷锋。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸干旱的土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

其实成为雷锋真的并不难,只要我们都拥有一颗爱心,一颗奉献之心,我们每一个人都可以成为雷锋。

学习雷锋精神演讲稿:弘扬雷锋精神从我做起4

各位老师、各位同学:

大家上午好!

今天,在这里,我给大家演讲的题目的是《高举雷锋旗帜永不动摇》。

当选择演讲这个话题的时候,我的心情是沉重的,我的心是沉痛的。当今的社会,年轻的我们,还在为“我们要不要雷锋?”这样的问题而苦恼与迷惑?雷锋是新中国的文明的代名词,更是我们国家新时期新发展阶段中,展示出新青年的新面貌。它贯穿我们中国几十年,影响一代又一代的中国人民,而如今,我们却要对这一文明进行质问、进行怀疑,是我们自身堕落还是文明堕落了?我们是显而易见的!

一个年轻的战士,用他二十年的青春时光,默默无闻的为人民做着好事。曾几何时,我们看见,他把自己省下来的工资捐给受灾的地区;曾几何时,他默默无闻的帮助老人而从未说起自己是谁?每当这个身影从我们眼前闪过的时候,我们还在反问“雷锋精神要不要了么?”。就是这样一个年轻的战士,唤起了社会多少的良知与爱护,唤醒了人间的多少爱与善良,也因为这样的一个战士,人们之间多了许多温暖和慈爱。而如今,我们要放弃这些美好与真实的关爱么?

如今的社会,经济发达,人们的口袋富裕了,开起了小轿车、住起了小洋楼。可是人们却把最基础的关爱与善良扔进了墙脚。各种浮躁、毒瘤般的意识流进了人门的心灵。于是,人们逐渐把自己的这颗心关闭起来,带上了虚伪的面具去面对身边的人,身边的同事,甚至身边的父母亲与兄弟姐妹。家庭之间变得不和谐,社会之间变得不稳定。我们深刻的反思一下,难道这真是我们想看见的么

夏天的时候,我们的衣服染上汗液,我们就会用肥皂与清水洗刷衣服上的污点。在阳光的照耀下,衣服就变得很干净。我们的心如同这件原本干净的衣服,因为沾上了污尘,所以它变得肮脏,而实际上它本身不是肮脏。而我们的雷锋精神就象是这洗刷衣服的肥皂与清水,将这污染洗刷去,还我们一个健康、快乐与阳光的心情与面孔。

雷锋精神的'核心是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献。这是多么高尚的道德情操,多么朴实的精神文化啊!著名的歌手,巍巍有首歌唱得很动听,这首歌曾经吸引了万千的人民。“只要人们都献出一点点爱,人间将会变成美好的天堂!”是啊,只要我们都献出一点点爱,只要我们都高举雷锋精神的旗帜,这个世界将是美好的天堂,这个世界将是最幸福的天堂。

我们常问,天堂在哪里?我们常说天堂在何处,其实,只要我们高举雷锋精神,天堂就在人间,天堂就是我们的身边。

说到这里,我们已经很清楚明白了,我们为什么要高举雷锋精神旗帜不动摇?雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行,一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。

弘扬雷锋精神讲话稿5

尊敬的各位老师、同学们:

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,进一步培养学生服务社会、服务他人的社会责任感,全面提升学生的道德素质和文明素养,我们学校组织开展了学雷锋主题教育活动。

本月学校充分发挥国旗下的讲话、主题班会、宣传栏的主渠道育人功能,引领学生感悟雷锋时代精神,让雷锋事迹入脑入心,营造了“人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围。

我们学校还向全体师生发出“向雷锋同志学习,争做优秀少先队员(优秀共青团员)”的倡议,号召大家学习雷锋精神,每人至少做一件好事。开展以“五个一”为主要内容的学雷锋活动,即讲一个雷锋的故事、读一则雷锋日记、看一段雷锋视频、唱一首雷锋歌曲、举办一次学雷锋主题班会。

在“学雷锋,做一个有道德的人”主题班会上,师生讲述雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,挖掘身边的好人好事,班主任组织学生讨论:“我向雷锋学什么”,“雷锋叔叔为何三月来四月走”。

“日行一善”“随手好事”等实践活动让雷锋精神转化为学生的实际行动,潜移默化培养学生的高尚情操。

二月下旬,学校会发出倡议:向雷锋学习,争做好人好事。各班做好好人好事统计工作。三月末将根据登记情况,每班评选出五名“学雷锋标兵”。

希望同学们对雷锋精神有了更加全面深刻的了解,促进了学生良好行为习惯的形成,对弘扬社会主义核心价值观,营造良好的班风、校风起到了很好的促进作用。

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