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五个带头个人对照检查材料样例(优推8篇)

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五个带头个人对照检查材料【第一篇】

20xx年本人参加ds学习教育以来,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学ds、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,结合j队工作实际,对照教育过程中自身学习、调查研究、群众反映、谈心交心和工作实践中反映出来的问题,突出“六个带头”深入对照检查。现将有关情况报告如下:

一、查摆个人存在的突出问题。

对照规定要求、联系工作实际,主要查摆以下6个方面问题:

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。通过学习百年ds深刻感到,历史上党的事业要取得成功,决定性条件有二:一是要确立正确的指导思想,二是要确立坚强的领导核心。我们必须通过学习ds明白这个道理、通过学史增强历史自信,把握这个历史规律,才能做到带领单位和部属铁心跟党走、铁肩扛担当,把强j兴j和国防建设做得更加扎实。

1.在学习理解上还不够深入。自认为对党的历史比较熟悉,工作忙时会淡化了学习安排的落实,有时感到集体学习效果不大,工作冲突时会缺席集体学习。比如因年终岁尾各种检查考评、专项js行动等工作冲突,以及内部同样要传达学习等因素,x次请假未能参加县委集中学习ds内容的会议。这是由于本人对ds学习的重要性理解不透彻和主动性不够造成的,在一定程度上影响了理想信念的坚定性。

2.在贯彻落实上还不够坚定。结合实际指导工作不够,运用习主席思想观点在指导和改进工作上,实践能力有欠缺,没有做到“学习是为了更好地使用”,最后一公里还没有打通。比如今年在学习习主席论强j兴j重要论述过程中,没有结合当前全民国防教育薄弱的实际,没有积极主动协调抓住各级领导干部这个“关键少数”,更多只在学校层面、专武干部队伍层面,更多只在征兵期间、民兵整训期间,致使县域社会的全民国防教育还没有深入人心,与战时全社会动员的国防需要还有较大差距。

(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。党在新时代的强j目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民j队。j队的使命就是打胜仗,j队的领导干部就必须具备打胜仗的能力素质。

3.强j兴j的使命情怀还不够。受个人家庭困难影响、心态发生变化,缺少了干事创业的冲劲和韧劲。比如,20xx年国防后备力量建设“十三五”规划进入了最后一年,我县新的民兵训练基地建设项目列入其中,我对于推动按时完成建设缺乏主动性,对于县委县政府的反馈报告和协调力度不够,没有逐级把责任压实,导致要推迟半年才能完工,这是落实xx规划和决策部署不力的表现。

4.防控疫情的积极担当还不够。今年随着全国疫情防控总体形势的向好,不自觉出现了麻痹放松的思想。比如,今年没有再像20xx年那样积极动员基干民兵支前,认为有基层干部、公安干警力量就够了,缺乏大局思维和积极担当作为的思想。

(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。通过ds学习深刻认识到,我党最大的执政优势、执政基础均在于以人民为中心,保持同人民群众的血肉联系。

5.为群众办实事没有常态化。本人结合ds学习教育的“我为群众办实事”活动,为部属职工改善了生活居住条件,凝聚了单位建设的向心力;协调j地共同出台了,有效激发了基层专武干部队伍动力。但在为基层减负方面,常议常抓动力不足,存在官僚主义作风,推动难点问题解决不够得力、缺乏实效。比如,对于xx个基层武装部的规范化建设推动力度不够,其国防教育室、办公室、器材库一直未能按上级要求达标;对于基层武装部长兼职过多、任务过重、压力较大的问题重视不够,没有较好地关注到基层干部的解压需求,不利于他们正常的身心健康,同时也成为上级对我县党管武装绩效考评指出的问题。

6.督导j人事务工作落实力度还不够。我在指导入役、服务现役、保障退役等j队事务工作中,缺乏整体规划,指导政策落实不够得力。比如,征集新兵工作中更多关注把新兵送进部队,缺乏关注其后续保留学籍、手术补助落实,退役j人工作中更多关注正常的优抚政策落实,缺乏平时的嘘寒问暖和发挥他们作为身边典型的作用,现役j人工作中更多关注其访求受理,但对较少关心处理结果的落实度和满意度。

(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。ds实践证明,j队必须立足平时,增强忧患意识,锻炼成为召之即来、来之能战、战之必胜的武装力量。

7.建设国动指挥体制还不顺畅。立足县委、县政府和j队系统合力抓好国防动员指挥,在领导干部的国防动员能力培训、国动委工作机制运行等方面,还抓得不实、缺乏有效的政策研究和落实举措。比如,立足未来几年祖国统一将大概率摆上党和国家的议事日程,国防动员工作必将越来越实,越来越紧迫,我们当下对于战时国动体系的日常运作、工作内容、定岗定责等方面,都还缺乏普遍性的培训灌输,领导干部队伍缺乏较强的忧患意识。

8.建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强。在抓全县基干民兵队伍整组和训练上,贯彻“编实、建强、训过硬”的要求还不实,抓得力度和效果也不够。比如,今年在大抓基干民兵尖子比武上,重视程度不够、集训队组建动手晚,训练时间、强度和效果都难以达到优秀;再往前追溯,还在于抓民兵整组时对于潜力掌握不确实、编组不实,尖子人才没有被选拔出来。

(五)在带头深刻汲取ds中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,持续用力纠“四风”、树新风方面。通过ds学习教育认识到,从严才能治党,铁纪才能强j,作为领导干部必须扛起从严治党治j的责任。

9.落实全面从严治党责任还有差距。对全面从严治党的长期性和严峻性认识不深,政治敏锐性和前瞻性不足,与上级的要求还有差距。比如,在集训中,虽然本人带头讲党课、组织法纪警示教育,加强了部党委班子的党风廉政建设,但落实从严还有差距,满足于面上覆盖,对个别苗头性问题党员的日常监督善始善终。

10.作风建设抓得不够严实。在工作中习惯目标导向、唯结果论,对基层一线工作缺乏深入细致的调研指导,对一些“打擦边球”的做法没有深究严查。如在在开展新兵征集工作中,个别基层单位因大学毕业生兵员指标难以完成,发动他们去做视力矫正手术而过了关,虽然也开会布置强调要纠正错误做法,及时淘汰了一批,但没有跟踪到底,个别兵员存在一定的复发病和降低视力的隐患。

(六)在带头贯彻落实中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神方面。dsj史都表明,“加强纪律性、革命无不胜”,主动抓好意识形态工作,严守党的纪律,才能统一全党的意志和行动。

11.排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致。在全县武装系统中狠抓意识形态工作,尤其年度工作往往都涉j敏感,容易为别有用心人员炒作放大或转途涉密,由于抓得还不够深入细致、到边到底,还存在一定的风险隐患。比如,在武装系统全员抓wx问题专项整顿活动中,虽然解散了3个群,并按照中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署,对网络言论和视频发表进行了明确规定,清理了以往的隐患,但仍然因工作需要保留了一个工作群(仅限于告知功能),在工作中仍有个别涉及可能会暴露j队行动或政策走向的苗头。

四、存在突出问题的根源分析。

针对以上个人存在的突出问题和表现,深入进行党性分析,剖析起来,主要有以下几个方面的原因:

(一)理论武装还不够深。在思想上对理论学习的重视程度不够,对“政治上的坚定源自于理论上的清晰”认知程度不深,缺乏“长期学习、终身学习、与时俱进学习”的政治自觉和行动自觉,致使有大项工作冲突时,就把理论学习放在了第二位。对习主席著作和思想深入钻研不够,“囫囵吞枣”多于“深耕细作”,还不能很好地转化为破解难题矛盾、抓好工作落实的方法和措施。

(二)政治担当还不够强。认识“我们党是什么、要干什么”这个根本问题不够深刻,对“党赋予j队的使命任务”落在基层的理解不深,首先抬升政治站位、从政治上看待问题的意识树得不牢固,因而也就缺乏全局高度和大局思维。没有充分吃透中央的基本方针政策,对于如何统筹“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,造成具体工作中的政治担当不够。

(三)宗旨意识还不够浓。没有很好地践行党的群众路线,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,在职责范围内特定的服务群众对象,在解难题、办实事上想的办法不多,投入的时间和精力不足。对基层改进工作方式方法指导不足,还没有从根本上破解工作难题,增强人民群众的获得感幸福感安全感。

(四)能力素质还不够高。对于国动系统作为“同级党委的j事部、应急应战的指挥部”这一定位认识不够,作用发挥不够,主动抓备战打仗、强j兴j之心还不够强。抓住国动系统的主责主业的意识不强,平时组织协调县委领导机构的j事训练和教育抓得力度不大,组织带领后备力量建设抓得也不够实,致使能力素质还有差距。

(五)作风建设还不够严。对于全面从严治党的重要性、纪律作风建设的长期性认识不足,带头落实从严治党责任,压实党风廉政建设、意识形态主体责任不到位,尤其对专武干部队伍严抓防微杜渐不够警觉,教育管理监督不够严格,发挥长效工作机制坚持不好。

五、今后努力方向及整改措施。

对于个人查摆出来存在的突出问题,下一步及今后一个时期,我将以认真扎实的作风,以解决问题为导向,重点从思想上、政治上、宗旨上、能力上、作风上抓整改补短板,决心从以下几个方面努力:

(一)加强理论武装。针对“在学习理解上还不够深入”、“在贯彻落实上还不够坚定”等问题,要着力提高自己的政治敏感性,提升政治判断力、领悟力、执行力,积极参加县委集中理论学习,成为一项基本的政治自觉;要着力强化学以致用的本领,抓实县域内的全民国防教育,使之能够适应战时国防动员的需要。针对查摆的问题,具体做到“两个一遍”:即在上半年,把习近平新时代中国特色社会主义思想、尤其是习近平强j思想的论述再精读一遍,掌握基本要义,熟记基本内容,融会贯通运用;立足于年内,把我县全民国防教育状况认真调研一遍,搞准问题症结,拿出管用办法,提升整体质量。

(二)强化政治担当。针对“强j兴j的使命情怀还不够”、“防控疫情的积极担当还不够”等问题,要提高政治站位,强化责任担当,加强请示报告,加大抓协调、抓督导的力度,促成新的民兵训练基地建设按计划于20xx年x月前建设完工,迎接上级检查验收,并更加科学及时地动用民兵力量,全力支持我县社会经济建设。

(三)增强宗旨意识。针对“为群众办实事没有常态化”、“督导j人事务工作落实力度还不够”等问题,要着力践行好群众路线,及时征求国动系统内部属的意见建设,使“我为群众办实事”活动常态化开展,立足年内按上级标准要求,完成好xx个基层武装部的规范化建设;要着力研透、督导j人事务工作的政策落实,加强与县委办、政府办、退役j人事务局、财政局和有关局办的协调力度,确实解决涉j工作问题,在全县营造崇尚j人的良好氛围,继续巩固我县“全国双拥模范”的大好局面。

(四)提升能力素质。针对“建设国动指挥体制还不顺畅”、“建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强”等问题,要围绕解决问题提升理论指导和工作实践的能力。立足本县实际和平战一体考虑,加强对上呼吁和协调力度,同时完善本级国防动员指挥体制,厘清职责定位,正规工作机制,加强干部培训,增强各级领导干部的忧患意识;要立足今年上级的j事工作筹划,狠抓基干民兵的编组和训练,力争培养出一批战时用得上的各专业骨干人才队伍。

(五)严实作风建设。针对“落实全面从严治党责任还有差距”、“作风建设抓得不够严实”、“排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致”等问题,要带头落实全面从严治党责任,首先抓好本部党委的建设,再拓展到专武干部队伍、挂钩乡镇(局办)的党委(组)建设,严明政治纪律和政治规矩,压实“一岗双责”,对苗头性问题及时约谈提醒,关心关爱党员干部,最大限度减少违纪违法现象发生;要带头严谨严实工作作风,引领全县专武干部队伍加强作风建设,深入各镇(街道)调查指导,把党风廉政建设和意识形态工作的主体责任落到实处。

以上是我的对照检查,恳请大家及时对我进行提醒监督,支持帮助我今后的整改落实!

五个带头个人对照检查材料【第二篇】

按照上级关于认真开好“五个带头”党史学习教育民主生活会的通知要求,本人紧紧围绕会议主题,进行了深刻地自我剖析,现将有关情况汇报如下:

一是在“深学细悟”上劲头不足。对***新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握,有时候学习只停留在字面上的理解,缺乏深入思考、细致研究,有时存在着应付心理、“实用主义”思想,急用时才学,安排了才学,缺乏自觉性、系统性。二是在“细照笃行”上结合不高。在学以致用、学用结合上做得还不够,没有从责任的角度、政治的高度开展精准学习,面对发展新局面,还没有拿出更多管用的办法和措施,将学习成效转化为开拓创新的科学思维,形成**难题本领的主观能动性不强,导致学用脱节。

一是担当精神有待加强。当前形势严峻,人手不足,领导工作任务繁重,遇事考虑困难多、考虑客观多,有求稳怕乱、不敢作为的倾向,缺乏攻坚克难的锐气、敢闯敢试的勇气、大胆负责的胆气。二是履职成效有待提升。面对深化改革攻坚挺进的形势背景,所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验,没有积极探索新措施新办法,遇到复杂局面研究时间长落实推进慢,个别遗留问题尚待化解。

一是深入基层调研不够经常。为干部群众服务思想树立不够好,深入基层不够多,走访职工群众、调研基层多数时候仅满足于完成既定任务,对科室反映的困难研究不深、分析不透、建议不多。二是为民解困存在差距。考虑问题有时候没有从基层角度站位,工作中服务意识不强,有时坐等上门多,主动问需少,同职工群众主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少;在后续常态化抓好整改落实上,抓得不多,督导较少,问效不够。

一是进取精神需加强。随着年龄的增长,进取精神有所懈怠,事业心有所下降,有时满足于现状,工作上拼劲不足、韧劲不强。面对容易解决的问题时则迅速帮助解决,而遇到复杂问题时则存在着求稳思想、畏难情绪,习惯于等一等、看一看,终因顾及太多而“绕道走”。二是斗争精神需要加强。在贯彻落实中央和省市委的各项决策部署中,政治敏锐性、政治鉴别力上还不够,对网络上一些负面新闻、消极言论、错误观点缺乏警惕,没有坚决有力地批驳抵制,反映出政治上还不够特别清醒敏锐。在舆情应对处置中,风险提示工作还未做到常态化,舆情风险意识不足、风险排查还不够深入、风险研判尚显不足。

一是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在“说得多、做得少”的现象,抓廉政教育方式方法较为单一,只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思想灵魂还不够。二是长效监督机制还需健全。平时在会上学习部署教育得多,开展廉政谈话、廉政提醒,咬耳扯袖不够经常,对廉政制度可行性缺乏前瞻性思考,对执行的实效性鲜有实质性跟踪评价。

面对新形势、新要求,沉下心来深学细研创新思想、前沿理论的劲头有所下降,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正扎牢理想信念的根子。不善于以政治高度把握局势,没有以政治的要求推进分管工作,习惯于用惯性思维、凭经验完成任务,还没有完全沉下去深入研判,并寻求解决的有效途径,缺乏创新思维和敢拼劲头。

面对党建工作新形势、新任务、新挑战,有时仍然存在惯性思维和路径依赖的情况,遇到棘手的工作还会产生畏难情绪,知难而进、啃“硬骨头”的勇气和拼劲不足,“守成”大于“比拼”。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,存在工作主观能动性不强、为民排忧解难能力偏弱的“短板”,没有真正做到锲而不舍的解决问题和跟踪问效,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。

落实主体责任的职责在严管、细抓、深究上做得不到位,传导党建工作责任的强度还不够,以身作则、以上率下的作用发挥不够充分,刀刃向内、自我革命、自我斗争还不够锐利,还没有真正把规矩意识、作风建设融入日常工作生活的点点滴滴对党风廉政建设亲自督导抓得还不够细致,认为平时工作上对下属和职工进行警示教育、谈话提醒、制度约束就够了,落实上级决策部署安排多、问效少,日常工作讲得多、抓得少,党风廉政建设工作督导多、问责少,监督执纪问责“厚爱”多于“严管”

三、下一步整改方向和措施。

旗帜鲜明讲政治,坚持深研细读、全面领会党的创新思想、新发展理念,始终把政治思想建设摆在严纪律、抓工作、促发展的首要位置,不断提升思想意识与党性修养,持续锤炼贯彻落实上级决策部署的敏锐性、前瞻性和主观能动性系统掌握新思想精髓内涵,推动学习不断往深里走、往实里走、往心里走,自觉运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题,着力增强把握复杂局面、化解难题的能力,力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一。

积极适应新形势新任务新要求,把心思集中在“想干事”上,把能力体现在“会干事”上,把目标落实到“干成事”上,改变被动应对状态,克服漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好广泛学习和借鉴先进经验,以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风和抓铁有痕的工作态度,主动作为、开拓创新,锲而不舍地坚持下去,不断提高工作质效坚持指导与解难并重、帮抓与减压同行,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,及时听取党员干部的意见和建议,解剖麻雀,向群众学习,不断提升从群众中发现问题的本领。

坚决履行全面从严治党政治责任,认真执行中央八项规定,严格遵守党的“六大纪律”,始终坚守做人、处事、用权、交友的底线,在纪律规矩上立起高标准、始终严要求,自觉接受组织和群众的监督切实履行“一岗双责”,坚持教育要常态、规矩要健全、管理要严格、问责要较真,定期督导、点评和通报,层层传导压力,进一步扎紧制度的“笼子”,全方位筑牢廉洁底线。

五个带头个人对照检查材料【第三篇】

根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:

一、参加党史教育情况

(一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。

(二)参加党史教育情况。

一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。

二、存在的主要问题及问题的主要表现

(一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。

(二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

(三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。

(四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

三、存在问题的原因分析

(一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

(二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。

四、今后努力方向和改进措施

(一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。

(二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

(三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

五个带头个人对照检查材料【第四篇】

下面是网友为大家分享的“五个带头个人对照检查材料样例(优推8篇)”,我紧紧围绕方案明确的五个方面内容,把学习教育、谈心谈话、征求意见、检视问题、整改落实贯穿始终,累计参加集中学习x天、组织谈心谈话x余人次,收集意见建议x条。通过学习,进一步坚定了理想信念、强化了党性修养、提振了担当精神。下面,分四个方面汇报。

一、存在的主要问题。

一是从历史高度理解“两个确立”还有欠缺。对“两个确立”的认识还一定程度上停留在朴素的认同和初步的理解中,对照更高的标准和要求,对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻。特别是作为分管思想政治工作的班子成员,在新常态新时代新形势下,如何在思想政治工作上落实“两个确立”新要求,如何把握“两个确立”的宣讲尺度和深入程度,如何探索和发掘有效的学习手段,还存在思之不深、研之不透的现象。

二是从文化维度感悟理论创新还有欠缺。受长期中国文化熏陶,对马克思主义与中国优秀传统文化相结合而产生的中国特色、中国风格和中国气派感到习以为常,却没有深入思考蕴含其中的中国传统哲学理论元素,也没有对我党在理论创新中与中国文化相结合的艰辛探索历程进行详细了解和深刻感悟,在理论自信上还存在一定盲目性。

三是从落实角度践行“两个维护”还有欠缺。总认为自己能够在思想上政治上和党中央保持高度一致,而在实际工作中,受经验主义、视野眼界、能力素质等因素影响,在践行“两个维护”上还不够彻底。比如,贯彻习近平总书记对意识形态工作的重要论述、落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》不够精细,在落实意识形态工作责任制上有欠缺,对意识形态工作极端重要性认识仍有不足,去年未按新规定要求在述责报告中就意识形态工作责任制落实情况进行报告。

(二)对带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,对标国际领先、国内一流,重事功、练事功、善事功,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,担难担险、苦干实干,不折不扣把党中央决策部署和省委要求落实到位方面的问题。

一是担当作为的力度存在差距。作为机关党委书记,带领所属人员围绕主责主业、改革发展和队伍建设谋划推进工作的力度不够,推动xx管理重点难点实现突破上还有很大提升空间。比如,机关建设用力不足,没有做实“协助厅党委开展党的建设,思想政治建设和干部队伍建设”的职能。

二是工作创新的程度存在差距。立足xx管理工作特点,组织支部学习、抓好思想引导、落实组织生活的特点特色还不够鲜明,开展思想政治工作的形式还比较单一,用xx文化凝聚人心的力度还比较欠缺。比如,以政治建设为统领,以习近平总书记训词精神为核心的xx文化尚未形成。

三是党建引领的广度存在差距。把机关党建主动融入疫情防控、经济发展、社会治理、乡村振兴、志愿服务等方面差距还比较大,党建工作服务中心、服务大局的契合点抓得还不够多,存在“关起门来搞建设”的倾向,没有更好地发挥广大党员干部的主动性积极性,比如,组织志愿服务的次数还不够多,服务也是多以知识宣讲、打扫卫生为主,形式还不够丰富。

一是沉底调研贴近群众不够。客观上受今年工作头绪多、外派任务多等因素的影响,主观上主动贴近群众的思想也不够牢固,今年共到一线调研5次,次数还不够多,而且在调研时,只注重掌握自己想要了解的情况,与党员干部接触的多,走访普通群众的少,没有广泛倾听群众的意见。

另外,xx培训的覆盖面也不够广,目前我厅的xx培训课程主要面向机关、企事业单位的各级领导,对于社区居民、在校师生的培训力度还不够。

三是开展服务贴近人心不够。平时和我厅党员干部谈心谈话不广泛,交流工作多、了解生活少,尤其是对普通党员干部所思所想、所求所盼深入了解不够,解难帮困、主动服务没有完全做到干部职工的心坎上。另外,在服务人民群众的工作中,认真倾听群众呼声,心贴心为群众解决困难不够有力。比如,今年在信访办挂职锻炼期间,处于为民服务的第一线,但是工作中有时过于追求循规蹈矩,怕犯错误,顾虑太多,对于一些棘手难点问题,还存在一些躲怕思想,一定程度上影响了为民服务的效果。

一是增强忧患意识,增强工作的前瞻性还有短板。立足xx管理工作特别是机关党建、组织人事和教育训练工作,运用党应对风险挑战的丰富经验还不够,平时总感到在党的坚强领导下,能够克服任何困难,而前瞻性地思考、谋划工作相对滞后,同时也存在总结成绩多、反思问题少的问题,还存在盲目乐观思想,比如,分析研判全面从严治党形势任务不够,政治生态分析研判报告讲成绩多,讲问题少,对查找的政治意识淡化、党建工作虚化等原因剖析不够,解决措施不实,刀刃向内的狠劲尚有不足。

二是保持战略定力,增强工作的持续性还有弱项。对于短期工作往往注重有部署、有督导、有总结,形成闭合回路,盯得也比较紧,而对于长期工作,往往缺乏定力,谋划有余、落实不足,缺乏一抓到底的狠劲和一以贯之的长劲,在“常”“长”二字上下的功夫不够,比如,开展xx专项行动已经有一年,部分同志反映,工作中相互推诿的现象还是时有发生,其中固然有处室之间职责划分交叉重叠的问题,但也有担当精神不强、主动作为不够的原因,说明在抓专项行动的成效上与预期还有不小差距。

干部队伍配备有短板,4个直属事业单位领导班子至今未配齐;

学历学位比对核查工作不严格,对历史材料存疑情况,仅依据个人出具的说明进行认定,且说明存在明显纰漏,仍给予认定。2021年3月一名正处级领导干部在取得学历学位认证材料钱,组织部门就完成了档案审核,审核程序走过场,深刻说明自己的工作标准还不够高。

(五)对带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面的问题。

一是管党治党不够细。在全面从严治党上,比较注重不出大的、影响全局的问题,而对制度落实、党员管理、党员发展等一些日常性、细节性工作关心关注不够,管党治党还存在漏洞。比如,基层党建工作有差距,党员教育管理不严格,原xx主任2021年3月组织关系转入处置中心支部后,该支部未将其纳入党员范围,更未对其进行有效管理。另外,发展党员审核把关不严格,落实《中国共产党发展党员工作细则》不规范,《入党志愿书》空项较多,审批意见未按规定注明预备期的起止时间,个别志愿书“上级党组织派人谈话情况和对入党申请人意见”一栏为空白。

二是纪律监督不够严。分管机关纪委工作,在推进内部监督上,用心用力还不够,没有做到持续用力,常使劲、使长劲。比如,监督工作持续跟踪用劲不够,2019年10月,xx就干部人事档案清查和干部交流轮岗问题提出纪检监察建议,但跟进协办力度不够,成效不明显。

三是精文减会不够实。形式主义官僚主义问题没有彻底根除,对分管工作中的路径依赖、惯性思维整治力度不够大,仍然在一定程度上存在层层加码等问题,为基层减负的成效不够好,分管领域内会议、通知、检查等方面的数量比上年度没有明显减少。

二、问题原因剖析。

(一)政治站位还不够高。有时认为只要严格遵守党的纪律规矩,不说出格的话、不做出格的事就是践行“两个维护”,没有认识到“两个维护”的具体要求是动态发展、与时俱进的,也没有从更高标准上对标对表习近平总书记系列重要讲话精神并深入扎实落实到工作实践中。同时,在落实“一岗双责”上,督导所属人员践行“两个维护”的标准还不高,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,没有时刻对标对表、紧跟紧随,还存在面上工作抓到位就等于政治工作抓到位的惯性思维,从根本上说还是“四个意识”不够强,尤其是政治意识不够强的表现。

(二)思想改造还不够深。一定程度上存在抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓具体行动的思维,还没有完全把学习当成一种态度、一种责任、一种追求,学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”,有时候满足于集体学习时已经学过了,满足于自学看过了,把“看了一遍”当成“学了一遍”,把“看过了”当作“学过了”,把“学过了”当作“悟透了”,缺乏从改造世界观的高度拧紧“总开关”的紧迫感和责任感,造成对科学理论的理解把握不深不透,深刻反思很多问题发生的原因,归根结底还是理论武装没有跟上,影响了自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。

(三)工作作风还不够实。对“四大危险”“四大考验”感受还不够深刻,有时觉得自己是30年党龄的老党员了,有较高的政治自觉和思想觉悟,习惯按老标准要求自己,在锤炼党性上缺乏持之以恒、久久为功的韧劲,不知不觉中对保持党员先进性、纯洁性的追求有所松懈,对保持优良作风的要求有所放松,没有在党性党风方面为自己树立一个更高的标杆,导致一些工作在落实上还不能到底到边。

(四)为民情怀还不够浓。还没有完全把实现和维护人民群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点,还没有上升到巩固党的执政基础,关乎事业兴衰成败的高度来认识,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质理解体会不够深刻,存在一定的实用主义思想,抓工作对群众能不能满意想得比较少,说到底,思想总根子上还是对群众的感情问题,没有彻底解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,了解人民群众难点痛点堵点问题的渠道还不够宽广。

三、努力方向及改进措施。

更要学习经济、政治、科技、历史等内容,不断开拓视野格局、提升自身综合素质。三是注重转化运用。注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合,力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一,对工作中遇到的困难和问题,善于从根源入手分析原因,在理论和原理指导下寻求解决的路径和方法,努力把所学知识转化为提升质效的具体方法和推动发展的创新举措,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(二)进一步强化政治历练,始终对党忠诚老实。一是提升党性修养。以政治修养为根本,自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循,自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节,始终保持共产党员的政治本色、道德情操和精神气节,进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观,解决好“总开关”问题,不断增强直面“四大考验”、防范“四大危险”的自觉性,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二是过好组织生活。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真贯彻落实好民主集中制,坚持开好民主生活会、组织生活会,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,用好批评和自我批评这个武器,带头参加所在支部的组织生活,带头讲好廉政党课,推动“三会一课”、主题党日等制度落实到位,进一步提升党内政治生活质量。同时,加强与班子成员、党员干部的沟通交流,光明磊落做人,开诚布公待人,诚心诚意帮人,提高解决自身问题的能力,为团结和谐干事创业营造良好氛围。三是抓好巡视整改。坚决推进省委巡视组反馈问题整改工作,突出问题导向、目标导向、结果导向,立足分管领域,按照制定的问题清单、任务清单、责任清单,坚持挂图作战、台账管理,解决一个、销号一个、巩固一个,坚决做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。

通过xx管理大讲堂、专题培训班、实操训练班等方式,着眼补齐短板弱项,突出xxa等专业培训,着力提升全省xx管理干部队伍专业素质。四是坚持正风肃纪。严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管,以更大的决心和力度带头整治形式主义官僚主义。严格落实为基层减负各项措施,积极为基层干部松绑减负,切实让基层干部把更多时间和精力用在抓工作落实上。狠抓党风廉政建设,保持正风肃纪高压态势,聚焦问题抓住要害,有的放矢集中发力,警钟长鸣防范未然,抓早抓小、防微杜渐、露头就打,持续营造风清气正良好政治生态。坚持模范表率,严格遵守党风廉政建设各项规定,把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行,慎独、慎微、慎友,净化工作圈、生活圈、社交圈,从严要求亲属,培养良好家风、家教、家训,以实际行动维护党员领导干部的良好形象。

(四)进一步强化服务锻炼,积极践行为民宗旨。一是厚植为民情怀。牢固树立以人民为中心的发展思想,不断厚植人民情怀、筑牢群众观点、站稳群众立场,始终把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、群众利益至上,把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。二是深入调基层研。在工作中多深入一线、深入基层,深入了解本系统干部队伍、组织建设、教育训练的情况和需求,了解我省xx管理工作现状及问题,了解社会对本系统的期待和要求,为xx管理事业谋篇布局提供有价值的意见建议。三是突出解难帮困。坚持问题导向,结合撰写调研报告,寻找解决问题的方法和路径,统筹整合各方面的资源力量,多为我厅干部职工和xx管理工作服务对象、以及各方面群众办实事办好事,努力把老百姓的事情办好,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感。

五个带头个人对照检查材料【第五篇】

按照《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前我紧扣会议主题,带领班子成员深入学习相关精神,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并在广泛征求意见、深入谈心交流的基础上,紧密结合个人思想工作实际,重点围绕“六个带头”深入查摆自身存在的差距和不足,深刻剖析根源,认真制定整改措施,明确了下步努力方向。现作个人对照检查如下。

一、存在问题及具体表现。

能够坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏。但对照理论学习高标准严要求,还存在一些不足。

一是理论学习不够深入。虽然注重运用新思想新理论武装头脑,能够认真学习研读规定书目,不断提升自己的理论水平,但客观上忙于事务性工作多,牵扯了大量的精力,静下心来全面系统、原原本本学习的时间比较少,对一些新思想、新论断反复咀嚼、深入钻研的还不够。

二是交流研讨不够充分。能够认真学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是及时跟进学习习近平总书记的最新批示指示要求,但与同志们交流研讨还做的不够,还需要更加深入的学习领会。

三是学用结合不够到位。学习时结合个人思想实际、工作实际不够紧密,面对新机遇新挑战,运用党的最新理论成果指导实践、推动工作的力度还不够大,比如,在推动产业转型、城乡融合发展等方面,虽然也做了深入的研究,形成了一些新思路、新想法,但落地的速度还不快,成果转化上还有差距。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。

始终坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章和重要指示批示精神,但对照理论学习高标准严要求,还存在一些不足。

一是入脑入心还不够。虽然注重运用新思想新理论武装头脑,能够认真学习研读规定书目,但由于事务性工作较多,静下心学习的时间较少,更多的侧重于看看报纸、读读材料、听听讲座,与班子成员深入研讨、交流学习的频率和质量还有待进一步提升。

二是学以致用还不够。往往是上级要求学什么就学什么,没有真正做到触类旁通、举一反三,运用新理论新战略解决问题的能力还不够娴熟。比如,到xx工作后,对照中央适应新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的要求,在谋划推进县域经济高质量发展方面,思路还不够完善,措施还不够具体。

三是新发展理念落实不到位。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚定不移贯彻新发展理念,但我在谋划xx工作时对此理解不深入,落实不彻底,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上方法举措不多,在贯彻新发展理念、构建新发展格局上力度欠缺。

(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面。

始终把政治建设摆在突出位置,讲政治、顾大局、明大势,充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,团结带领广大党员干部务实重干、攻坚克难,有力推动了党中央各项决策部署落地生根。但也存在一些不足。

一是落实民主集中制还不够规范。对涉及经济社会发展的一些重大决策,都能够认真主持召开常委会和专题会议进行集体研究决定,但有时与四大班子领导和常委同志的交流还不够,虽然事后也及时进行沟通达成一致,但毕竟在决策程序上不规范不严谨。

二是引导基层党组织发挥政治功能还不够充分。对非公企业党建投入精力较少,非公企业党建相关制度还不够健全,工作不够规范,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用有待加强。比如,虽然指导建立了xx个重点企业党支部和xx个联合型党支部,也选派了xx名驻企第一书记,但在实际工作中,有时担心党建抓得紧了,会给企业带来不便,对各党支部和第一书记指导督促还不够,难以适应非公企业的体制机制和经营发展实际。

三是推动上级决策部署落实落细还不够到位。始终抱着对党忠诚、对组织和发展负责的态度,以最坚决的行动、最有力的举措,严格执行中央和省委市委各项决策部署,但在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如,在推动xx产业园规划建设方面,由于种种原因,相关方案和实施意见至今还没有出台,xx、xx还停留在规划阶段,影响了项目的推进实施。

(四)在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。

面对严峻复杂的外部环境,特别是新冠肺炎疫情的持续反复,积极应对,主动求变,统筹推进疫情防控和经济社会发展,各项经济指标保持了健康平稳快速发展的良好势头。但对照习近平总书记发展为了人民、发展依靠人民的更高要求,还有一定差距。

一是工作推进还不够平衡。对上级关注度高和群众反映强烈的疫情防控、“六稳六保”、民计民生等重点难点工作抓得紧力度大,但对一些自认为不太重要的工作关注度低,推进力度小,存在抓落实不平衡的现象。

二是资金瓶颈制约破解能力还不够强。虽然探索实施了“政府+企业+中介+金融”的片区综合开发模式,与xx等十家企业建立了战略合作伙伴关系,但示范区下属的新投、临港、建投三个融资平台融资能力还不够强,资金制约还没有彻底破解。

三是脱贫攻坚与乡村振兴衔接机制还不够健全。始终把乡村振兴作为重大政治任务和第一民生工程,自觉扛稳抓牢第一责任人责任,带头深入一线,带头推进落实脱贫攻坚与乡村振兴衔接各项政策和增收帮扶措施,但在推动脱贫攻坚与乡村振兴在体制机制、领导力量、资金项目的有效衔接方面,研究谋划还不够深入,巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接的机制还不够完善。

(五)在带头发扬斗争精神方面。

一是创新意识还需进一步加强。对于部分日常工作,有时满足于按部就班落实上级要求,勇于破除自我设限、善于创新方式方法,破除惯性思维,勇于斗争改变做得还不够到位。

二是改革魄力还需进一步提升。面对发展新常态和改革新形势,能够保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾,统筹推进各项重点工作,但对深化医共体管理体制改革前瞻性研究谋划还不够深入,不够适应新形势新任务新要求。

三是争先创优的意识不高。借口工作头绪多、工作经验少,对分管的工作存在标准不高、要求不严、创新不足等问题。只求日常工作不出问题,大体上过得去就行了,能经得起检查就行了,没有深入思考、系统梳理使工作出彩出亮点。

(六)在带头落实全面从严治党政治责任方面。

坚决扛稳全面从严治党第一责任人责任,切实加强作风建设,全力支持纪工委监督执纪,营造了风清气正的良好政治生态。但对照中央更高标准,还存在一些不足。

一是压力传导还有待加强。能够紧紧围绕全面从严治党要求,加强对广大党员干部的教育引导,但由于对主体责任落实情况监督还不够,存在上热中温下冷、压力层层递减现象,在推动全面从严治党向基层延伸上,还有一定提升空间。

二是作风建设还需要持续发力。对落实中央八项规定及其实施细则精神抓得还不够有力,导致隐形变异四风问题还禁而不止,部分基层干部深入实际、深入基层、深入群众主动性不强,懒政怠政、慢作为、不作为现象还时有发生。

三是“四种形态”运用还有待强化。有时怕执行规定过严,影响同志们的工作积极性,对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有及时提醒,该批评的没有及时批评,“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有真正成为常态。

(七)个人有关事项说明。参加工作以来始终坚持严于律己,从来没有利用名贵特产和特殊资源谋取私利的情况;妻子在xx工作,儿子在企业工作,均不存在经商办企业的现象;车辆、住房等方面均严格按要求,并进行了个人事项报告;没有群众反映、巡视反馈、组织约谈函询或被问责的情况。

二、原因分析。

一是理论学习还需要强化。反思自我,虽然能够严格按照党委理论学习中心组学习计划,带头开展集中学习与自我学习,积极参加红色教育、专题讲座等培训活动,一定程度提高了自身政治水平、思想水平和理论水平,但主观上过于偏重业务学习,放松了政治理论学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是最新重要讲话和指示批示精神,还需要更加深入系统的学习领会。

二是党性修养还需要提升。参加工作这些年,自认为受组织多年教育培养,经历了多岗位多层级历练,在理想信念、党性原则方面是过硬的,在政治立场、政治意识方面是坚定的。但认真反思自己,对党性修养的锤炼坚持还不够,偶尔有以工作替代党性锻炼的情况,没有时刻对照党章党规党纪衡量审视思想、检查言行,思想上的高度警惕性、警觉性有所减弱,需要在学习和实践中持续强化。

三是为民意识还需要增强。作为党员领导干部,无论是价值取向上,还是工作方法上,都应该牢固树立以人民为中心的发展思想和全心全意为人民服务的宗旨意识,实实在在地为群众办实事办好事。就我而言,立党为公、执政为民思想是坚定的,谋发展做决策办事情,始终能够从人民群众切身利益出发,及时完善工作思路举措。但有时还存在做决策倾听基层群众意见少,回应群众关切不够直接等问题。这方面虽然有工作繁忙的客观因素,但归根结底,还是主观上群众观点、宗旨意识树的不够牢固。

四是进取精神还需要巩固。能够始终牢记组织重托,牢记肩上的责任,从不敢有丝毫懈怠,带领广大党员干部苦拼实干、攻坚克难。但对照新时代新任务新要求,面对严峻形势和改革发展繁重任务,攻坚克难的勇气、敢闯敢试的锐气都只能强化不能减弱,必须有大刀阔斧、开拓进取的精气神。在加快开放改革的部署上,还需要进一步解放思想;在破解发展瓶颈制约上,还需要多研究办法;在重点工作推进落实上,还需要进一步加大力度。

三、整改措施。

针对存在的问题,结合自身思想和工作实际,着重从以下四个方面认真整改抓好落实。

(一)加强党性修养,不断提高思想政治素质。坚持理论学习和实践学习相结合,把理论学习贯穿到实际工作中,通过中心组学习、专题辅导、自学研读等多种形式,以重要论述选编等党的先进理论作为学习重点,抓住“学深、弄懂、做实”三个关键词,深入学习、系统把握、全面贯彻ip精神,不断坚定理想信念,强化党性修养。经常对标看齐,始终紧跟习近平总书记步伐、紧扣党中央节拍,发扬斗争精神、增强斗争本领,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到对党忠诚、听党指挥、为党尽责。

(二)强化作风建设,为人民群众办实事办好事。坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立“江山就是人民,人民就是江山”执政理念,不断加大民生实事落实力度,做好普惠性、基础性、兜底性民生建设,着力解决医疗就业、教育养老、社会保障、生态环保等事关群众切身利益的问题,以为民谋利、为民尽责的实际成效,取信于民、造福于民,不断提高群众的获得感幸福感满意度。

(三)切实扛稳责任,推动经济社会高质量发展。自觉履行保一方稳定、促一方发展的责任,大力弘扬求真务实、敢担当、敢作为、敢碰硬的精神,带头坚持以干立身、以干率下、以干树威,不回避矛盾,不惧怕挑战,不推卸责任,勇挑重担,迎难而上,以自身的作风大转变,带动全县干部群众的作风大转变,主动对标市委“xx”总体思路和“xx”重点任务,全力抓好产业转型、开放招商、乡村振兴、民生保障等重点工作,全力破解影响高质量发展的瓶颈制约,解决影响社会稳定的突出问题。

(四)持续正风肃纪,营造风清气正政治生态。按照新时代党的建设总要求,扛稳抓牢第一责任人责任,认真履行“一岗双责”,领好班子带好队伍,推动各级党组织切实扛稳主体责任。一体推进不敢腐不能腐不想腐,坚持利剑高悬,强化政治巡查,完善体制机制,扎紧制度笼子,深入开展宗旨意识、党风党纪、廉政法规和警示教育,切实增强党员干部廉洁从业意识、拒腐防变能力。坚持依规用权、为民用权、秉公用权、廉洁用权,充分发挥率先垂范、以上率下的引领作用,传递正能量,培树新风气,影响带动全县党员干部树立清正廉洁的良好形象。

五个带头个人对照检查材料【第六篇】

对比是汉语单词,拼音是du-igravezhào、这意味着两个不同的、对立的和相关的事物,或者同一事物的两个不同的、对立的和相对的方面,被比较在一起,使它们相互补充,以便更清楚地表达事物的特征,也称为对比。以下是为大家分享的“五个带头个人对照检查材料样例(优推8篇)”,我从五个方面查摆自身存在的问题,现将对照检查情况报告如下。

(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一是学习不深入。2020年个人学习上虽然能够按照要求学习新思想、五中全会精神等,但是学习深度思考不够,相比于2019年写出来的东西更少,上半年疫情期间计划写的一些东西到现在也还没有完成。

二是学习上有一定的形式主义存在,将学习的东西应用到工作中贯彻的不够,比如说教育部关于《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》,目前为止还没有组织党员学习贯彻。

三时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,但是“四个意识”不够牢固、“四个自信”不够坚定,感到自己深钻细研的劲头还不足,对“学了什么”比较了解,但在“学到什么”上收获不大,也就是理解上还有一定的差距。

(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领广大师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署。

对比其他人,个人感觉吃苦精神不够,完成任务标准降低了,特别是一些突发性的临时性工作,有抱怨情绪。具体讲,一是抓党建方面还存在一些不足,对待对学生工作投入的精力多,而对教师思想工作投入的精力相对少。个别工作还停留在纸上、墙上,没有注重发挥党组织团结集体,提升战斗堡垒作用的真正效能。

二是抓工作力度不够。推进支部标准化建设,形式上大概满足,而在内涵上工作不扎实,对于有些工作过程监督、指导不够,认为安排了即是落实,存在追求形式、忽略实效,怕引起教职工的反感,缺乏一竿子到底精神。

三是工作创新动力不足。创新形式推进支部标准化建设方面,通过党组织提升科研水平、教学成果方面也希望取得成绩,但是办法不多,效果有限。

四是主动作为意识不强。实际工作中,忙于应付各个部门的部署,学院的工作主动思考的深度不够,比如学风建设,过去两年一直追求不及格率,但是目前学生不及格率已经得到一定程度的控制,还要从哪些方面促进学风建设,思考不深刻。实验室建设方面认为主要是院长的事情,说的多,参与的少。另外学院党政联席会议参加的人数比较多,总是考虑大家都能充分发表意见,可是不能调动大家积极性,党政联席会质量不高。

(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和防灾减灾教育事业改革发展工作,全力抓好脱贫攻坚等工作。

面对突出起来的新冠疫情,能够严格落实上级部署,实现“零感染”,虽然没有出现大的纰漏,但是小事情不少,如健康打开很多学生不理解,甚至教师也有一定的情绪,还有部分学生隐瞒外出事实,不遵守学校疫情防控纪律,说明在疫情防控中对党中央的政策和学校的要求宣传不到位,思想工作不到位。

应急管理外部环境变化很快,对工作提出可更高的要求,虽然能够认识到制约学院发展的一些突出问题,但是解决问题的手段和措施软弱,效果不明显。有时工作中有一些新想法、新观点,但受制于求稳思想,岗位意识,有些工作停留在口头或者号召。如教师数量和队伍不稳定、实验室现状不能满足教学科研需求,着力破解突出矛盾和问题的能力和行动不强。

落实“两个坚持、三个转变”、“提高自然灾害防治能力和防范化解重大风险”,促进防灾减灾教育事业改革发展工作方面,认为本来就是基层,统筹全局的意识不强,政治站位不够。2020年工作虽然基本上完成了预期的目标,但是工作质量、工作内容与防灾减灾工作需求还有一定的差距。

对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策进行了学习,但学习不及时、不扎实,与帮扶对象沟通交流不多,对于扶贫对象提出的困难和要求,不能圆满回应。学生资助工作分配的资助名额没有用完,是不是存在覆盖面不全,不够“精准”一直也在思考,也有待检验,但是受资助学生又浪费现象确实存在。

思想工作是我党的优势和生命线,但是在具体工作中讲制度多,按制度办事多,在推进工作中与教师做思想工作还有不到位的地方,给学院的工作增加困难。本来党组织是基层攻坚克难的利器,但是党组织的战斗堡垒作用发挥有限,拧成一股绳干事创业的恒心不够,对于信息管理与信息系统在学院的发展与作用,探讨的不够,始终存在一定混乱思想。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强学校事业发展的科学谋划,查找短板弱项。

一是存在学用脱节现象。虽然学习了十九届五中全会文件,但停留于表面,结合学校十四五实际,谋划学院工作方面思考不足,存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对应急管理学科建设工作十四五思考不足、谋划不多,存在“等靠要”的思想。三是矛盾应对不力。寒假期间也思考过学院发展定位和发展思路问题,也与班子进行过小范围的讨论,但是对发展中的矛盾分析不全面,对遇到的挑战准备不足。在一定程度上简单地把教师队伍建设、实验室建设缓慢的原因归因为学校整体规划原因。对于新专业的人才培养方案,总是认为个人学习不到位,不敢大胆提出个人的想法。

(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义。

一是落实党风廉政建设责任力度不强。廉政教育方面虽然没有出现问题,但是对一些小问题有麻批思想,如学校的制度的宣讲不到位,部分教师兼职辅导员、班主任选聘有意见;对于学校的一些制度,会上讲得硬,但是实际执行中把握不够艺术,落实制度中导致教师有一定的情绪。

二是在落实党建责任上有明确责任分工,有工作计划,但是具体工作落实不够细,相对于2019年对支部的工作指导的有些少,支部标准化建设还有待提高。支部委员在一定程度上还存在“挂名委员”现象。

三是在贯彻落实上级要求方面存在一定形式主义现象,工作中各个部门要求的总结报告多,有时习惯于用陈旧的思想,希望尽快提交,尽快完成,只求速度,质量上有所降低。2020年计划组织学生参加调研河北,但是团省委没有这项工作安排,已经改为其它,导致耽误了不少时间,也没有赶上工作节拍。今年学院党建工作和个人考核比较靠后,超出了个人底线,与个人对待工作的态度有相关,比如工作中也有一些可以总结的东西,但是静下心来思考,深刻总结不多。参加了河北省校园文化竞赛,原来的初衷是朝着二等奖去的,可是只是三等奖,在在某种程度上轻敌了。

之所以出现这方方面面的问题,究其原因,主要是:

一是理论学习方面。没有认识到到学习的重要性,通读的不全面,重要的文件学习深度不够;学习方法不对,学思结合不够,领悟新思想的精髓不到位;理论与实践结合不够,学习到的东西仅仅是停留在读过看过,切合实际不够。比如关于依法治国、治国理政的学习,站在新发展理念的高度不够,学院发展的新环境、新困难,思考不够认识。

二是拼搏进取的精神还不足。工作中不求有功但求无过的思想在一定程度上存在,对待工作,大胆创新、开拓进取的劲头不如从前,距离组织和群众期盼要求还有一定差距。

三是率先垂范的标准还不够高。对于一些硬问题,如教师队伍引进,实验室建设,学生创新创业等棘手问题,钉子精神不够,认为不属于个人直接工作范围,攻坚克难的勇气不大。

一要带头做好理论学习,从学习内容、学习方式、学习效果上深入学习五中全会、十四五规划等,调整好精神状态和工作心态,摆正自己的位置;把理论学习和讲党课的做到有意义和有成效相结合,力争促进实际工作成效。通过学习提高认识,强化“四个意识”,把一些不清楚的问题搞清楚,有效推进工作,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。

二要落实好党建责任制,加强制度建设,避免制度空转,有效促进工作;加强党风廉政建设,推进作风建设,坚持谈话制度,及时发现思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题。

三是敢于责任担当。做好工作谋划,同时克服“重计划安排、轻跟踪问效”,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;全力抓好支部标准、学风建设,把防灾减灾知识技能大赛做成品牌,既体现出效果又体现出影响,支持院长大力开展教师队伍建设、实验室建设,鼓励和支持教师开展科研研究,学科建设。

四是践行服务宗旨。真正把学生的发展、教师的发展作为学院发展的基础,提高做好群众工作的本领。把教职工的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,推动学院整理实力的增强。

五是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,从严落实中央八项规定精神,发扬艰苦风斗的精神,以实际行动为教职工、为学生作出表率。

按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育目标要求,真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照五个“带头”的要求,进行了自我检查。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加组织上安排的学习活动,完成学习内容,记好学习笔记。不能做到入心入脑、学深学透、指导实践,没有完全把科学理论升华为政治信仰,内化为思想素质,转化为实践能力。

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当敢为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落到实处。

习惯于“穿新鞋走老路”,凭着经验干、跟着感觉走,满足安于现状,按部就班,不能很好地落实新发展理念。工作中有时依然存在重业务轻党建的现象。对待党建的责任感紧迫感不强;甚至有时觉得差不多了、该松口气了;有时认为打好一仗就一劳永逸、初见成效就见好就收。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

在关乎国计民生的“双减”政策的落实上,由于理论功底浅,往往只看到事物的现象,而看不到事物的本质;由于政治站位不高,满足于有了动作、小有成效就沾沾自喜、盲目乐观。以至于工作中满足现状,缺乏创新的意识和动力。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。

缺乏忧患意识,缺乏战略定力,得过且过、本领恐慌。脱离教学一线久已,在业务上特别是在教科研上已经没有了话语权,已经跟不上学校教育教学改革的步伐。对年轻同志缺乏耐心,帮助不够。

(五)带头深刻汲取党史中正反两反面的经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠正“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

满足于自己不踩红线、不犯错误,对身边的一些小事小情的危害性认识不足,特别是对身边的一些官僚主义、形式主义的现象,采取睁只眼闭着眼的态度。

1.放松了政治理论的学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。近年来,政治理论学习方面有所淡薄,只满足于参加集体学习,而自我学习的兴趣不浓。由于放松了政治理论学习,使自己在思想上产生了一些困惑和迷茫。这对一名党员来说,是一种危险的倾向,必须引起高度重视,必须立即予以克服和纠正。

2.放松了对自己的严格要求。总以为船到码头车到站,回家不远了,各方面都得过且过。这种认识,与党员标准严重不符,必须立即予以克服和纠正。

1.加强政治理论学习。自觉加强政治理论学习,特别是加强习近平习近平新时代理论的学习,努力跟上时代步伐,努力提高自己的理论水平,从而不断提高教书育人的能力。

2.严格要求自己。在充分认识自己存在问题的基础上,努力改正自己存在的问题和不足。以党员标准严格要求自己,永远保持共产党人的本色,保持旺盛的战斗力,努力为党和人民好好工作,做人民满意教师。

3.树立良好的师德形象。面向全体学生,关心每一个学生的全面发展。做家长的好朋友,跟家长平等交流、友好沟通,急他们所急,想他们所想,共同培养好祖国的未来。

按照中央部署和省委要求,省政府党组昨天召开2020年度民主生活会,紧密联系省政府工作实际,深入进行党性分析,认真查摆突出问题,全面客观对照检查,严肃开展批评和自我批评。

甘肃省政府党组书记、省长任振鹤主持会议并作总结讲话。省政府党组成员李沛兴、何伟、余建、程晓波、孙雪涛及李志勋参加会议。省政府党组成员刘长根提交书面对照检查材料。非党员副省长张世珍及省纪委监委、省委组织部有关负责同志列席会议。

省政府党组高度重视这次民主生活会。会前,专门制定方案,认真学习研讨,广泛征求意见,开展谈心谈话,深刻剖析问题,撰写对照检查材料,为开好民主生活会奠定了扎实的思想基础和工作基础。会上,通报了省政府党组2020年度民主生活会征求意见建议情况、省政府党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和2020年中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见整改专题民主生活会整改情况。任振鹤代表省政府党组作对照检查,并带头作个人对照检查。随后,党组成员作个人对照检查并开展了严肃的批评和自我批评。对照检查直面问题,相互批评开门见山,达到了咬耳扯袖、红脸出汗、增进团结、共同提高的目的。

任振鹤在总结讲话时强调,省政府党组要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力在干事创业上有新担当、在为民服务上有新突破、在清正廉洁上有新形象,不断推动政府工作开创新局面。一要在提高政治能力上“下真功”。始终对习近平总书记重要讲话精神从政治上看、从政治上学,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力,不断保持斗争精神、增强斗争本领。二要在抓好整改落实上“求真效”。坚持问题导向、坚持严字当头,把此次民主生活会查摆和相互批评指出的问题,同中央巡视、国家脱贫攻坚成效考核等反馈指出的问题结合起来,发扬“钉钉子”精神,一体推进,彻底整改。三要在全面履职尽责上“见真章”。全力抓好科技创新、传统产业“三化”改造、生态产业发展、重大交通水利工程建设等重点工作,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,加大生态环境保护力度,积极稳妥做好金融经济、粮食安全、意识形态、公共卫生等各领域风险防范化解工作,扎实办好民生实事,争取实现一季度“开门红”。四要在严守纪律规矩上“动真格”。坚持公正用权、谨慎用权、依法用权,全面落实“一岗双责”,认真执行中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒推动全面从严治党向纵深发展,为“十四五”开好局、起好步提供坚强政治保障。

按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育目标要求,真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照五个“带头”的要求,进行了自我检查。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加组织上安排的学习活动,完成学习内容,记好学习笔记。不能做到入心入脑、学深学透、指导实践,没有完全把科学理论升华为政治信仰,内化为思想素质,转化为实践能力。

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当敢为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落到实处。

习惯于“穿新鞋走老路”,凭着经验干、跟着感觉走,满足安于现状,按部就班,不能很好地落实新发展理念。工作中有时依然存在重业务轻党建的现象。对待党建的责任感紧迫感不强;甚至有时觉得差不多了、该松口气了;有时认为打好一仗就一劳永逸、初见成效就见好就收。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

在关乎国计民生的“双减”政策的落实上,由于理论功底浅,往往只看到事物的现象,而看不到事物的本质;由于政治站位不高,满足于有了动作、小有成效就沾沾自喜、盲目乐观。以至于工作中满足现状,缺乏创新的意识和动力。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。

缺乏忧患意识,缺乏战略定力,得过且过、本领恐慌。脱离教学一线久已,在业务上特别是在教科研上已经没有了话语权,已经跟不上学校教育教学改革的步伐。对年轻同志缺乏耐心,帮助不够。

(五)带头深刻汲取党史中正反两反面的经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠正“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

满足于自己不踩红线、不犯错误,对身边的一些小事小情的危害性认识不足,特别是对身边的一些官僚主义、形式主义的现象,采取睁只眼闭着眼的态度。

1.放松了政治理论的学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。近年来,政治理论学习方面有所淡薄,只满足于参加集体学习,而自我学习的兴趣不浓。由于放松了政治理论学习,使自己在思想上产生了一些困惑和迷茫。这对一名党员来说,是一种危险的倾向,必须引起高度重视,必须立即予以克服和纠正。

2.放松了对自己的严格要求。总以为船到码头车到站,回家不远了,各方面都得过且过。这种认识,与党员标准严重不符,必须立即予以克服和纠正。

1.加强政治理论学习。自觉加强政治理论学习,特别是加强习近平习近平新时代理论的学习,努力跟上时代步伐,努力提高自己的理论水平,从而不断提高教书育人的能力。

2.严格要求自己。在充分认识自己存在问题的基础上,努力改正自己存在的问题和不足。以党员标准严格要求自己,永远保持共产党人的本色,保持旺盛的战斗力,努力为党和人民好好工作,做人民满意教师。

3.树立良好的师德形象。面向全体学生,关心每一个学生的全面发展。做家长的好朋友,跟家长平等交流、友好沟通,急他们所急,想他们所想,共同培养好祖国的未来。

五个带头个人对照检查材料【第七篇】

按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育目标要求,真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照五个“带头”的要求,进行了自我检查。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加组织上安排的学习活动,完成学习内容,记好学习笔记。不能做到入心入脑、学深学透、指导实践,没有完全把科学理论升华为政治信仰,内化为思想素质,转化为实践能力。

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当敢为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落到实处。

习惯于“穿新鞋走老路”,凭着经验干、跟着感觉走,满足安于现状,按部就班,不能很好地落实新发展理念。工作中有时依然存在重业务轻党建的现象。对待党建的责任感紧迫感不强;甚至有时觉得差不多了、该松口气了;有时认为打好一仗就一劳永逸、初见成效就见好就收。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。

在关乎国计民生的“双减”政策的落实上,由于理论功底浅,往往只看到事物的现象,而看不到事物的本质;由于政治站位不高,满足于有了动作、小有成效就沾沾自喜、盲目乐观。以至于工作中满足现状,缺乏创新的意识和动力。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。

缺乏忧患意识,缺乏战略定力,得过且过、本领恐慌。脱离教学一线久已,在业务上特别是在教科研上已经没有了话语权,已经跟不上学校教育教学改革的步伐。对年轻同志缺乏耐心,帮助不够。

(五)带头深刻汲取党史中正反两反面的经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠正“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

满足于自己不踩红线、不犯错误,对身边的一些小事小情的危害性认识不足,特别是对身边的一些官僚主义、形式主义的现象,采取睁只眼闭着眼的态度。

1.放松了政治理论的学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。近年来,政治理论学习方面有所淡薄,只满足于参加集体学习,而自我学习的兴趣不浓。由于放松了政治理论学习,使自己在思想上产生了一些困惑和迷茫。这对一名党员来说,是一种危险的倾向,必须引起高度重视,必须立即予以克服和纠正。

2.放松了对自己的严格要求。总以为船到码头车到站,回家不远了,各方面都得过且过。这种认识,与党员标准严重不符,必须立即予以克服和纠正。

1.加强政治理论学习。自觉加强政治理论学习,特别是加强习近平习近平新时代理论的学习,努力跟上时代步伐,努力提高自己的理论水平,从而不断提高教书育人的能力。

2.严格要求自己。在充分认识自己存在问题的基础上,努力改正自己存在的问题和不足。以党员标准严格要求自己,永远保持共产党人的本色,保持旺盛的战斗力,努力为党和人民好好工作,做人民满意教师。

3.树立良好的师德形象。面向全体学生,关心每一个学生的全面发展。做家长的好朋友,跟家长平等交流、友好沟通,急他们所急,想他们所想,共同培养好祖国的未来。

二〇二二年一月二十三日。

五个带头个人对照检查材料【第八篇】

按照市委组织部、市纪委监委、市党史学习教育领导小组印发的《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》文件精神,聚焦此次专题民主生活会主题,会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和《决议》等重要讲话文件精神,围绕“五个带头”,广泛征求意见,认真查摆问题,剖析产生原因,制定整改措施,作对照检查如下:

一、存在的突出问题。

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统全面,摘抄重要论述观点多,掌握立场观点方法少。如:对涉及经济高质量发展、安全生产和深化改革方面的方针政策关心多,其他方面关心少,学习内容和层次还相对碎片化,在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是学用结合做到远远不够。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。对上级下达的工作任务,存在打折扣、搞变通现象。如,市政府今年给我们确定了xx万亩的退耕还林任务,截止xx月份市上下发通报,我们县还没有完成。又如,全民健康体检工作,活动刚启动时走在全市上前列,可工作开展到现在,其他县市都后发赶超走在前列,我们还原地踏步。

一是对“国之大者”的认识还存在偏差。工作中,能够做到在任何时候、任何情况下保持政治清醒,不跑偏、不走样,始终坚持将全市中心工作放到“国之大者”中去思考谋划,确保_决策部署在某不折不扣落实落地,始终把某发展熔铸到党和国家事业发展的伟大征程中。但在主观上还或多或少存在“只要班子以身作则、表率带头承担起领导责任就够了”的想法,在日常工作中,对中层干部“国之大者”的教育引导不够深刻,导致在落实具体工作时战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划不够全面,虽然全年工作取得了新的突破,实现了为一域争光,但缺少为全系统添彩的亮点。

二是对贯彻新发展理念的认识不够精准。面对复杂的经济形势,往往不自觉地将“贯彻新发展理念”作为提升经济效益的工作要求,弱化了“贯彻新发展理念”同时也是政治要求的需要。因此,在决策、执行、检查各项工作时,有时存在经济效益好就是好的思想偏差,在用新发展理念的标准来判断和衡量工作得失方面还存在不足。

三是运用新发展理念的方式还不够科学。在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上,把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上,缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法,调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底,个别干部还存在囿于老思路老方法,用传统理念和惯性思维推动工作的现象,需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。

一是在满足人民群众的新期待上还有差距。当前,数字化、智能化应用在服务民生领域不断深化,各种app、小程序便利普及,服务人民美好生活方式方法进一步拓展。面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多元而又具有个性化差异的新目标时,在解决人民群众急难愁盼等方面还需要进一步统筹谋划,持续用力。

二是在满足群众的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中,对老百姓的物质生活方面考虑得较多,关注点常常放在如何加强和改善提升市区环境上。但对群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求方面关注不足、调研不多、了解不深,没有充分发挥出_核心价值观引领精神文化需求的重要作用,还没有真正打通人民群众对美好生活向往的“最后一公里”。

三是“我为群众办实事”实践活动成效优势没有充分发挥。在实践活动推进的过程中,市委深入实施10件民生实事,强力推动棚户区改造等工作迈出坚实步伐,真正把群众反映的“问题清单”转变成为群众办实事的“履职清单”。但对实践活动中形成的做法经验总结提炼得不够及时有效,在实践活动中形成的服务群众、诉求表达、调研走访、跟踪督导、效果评估、问题解决和信息反馈等先进做法,没有及时固化为可操作性强的长效机制,推动实践活动长效化还缺乏制度层面的保障。

一是在科学决策能力上还有差距。在改革发展中,能从转变思想入手,推动市场思维观念持续巩固;从转型发展入手,推动改革深入实施;从规范程序入手,推动各项制度加快建立,做到了主动运用新思想看问题、作决策、推工作。但是,个被班子成员还存在思想还不够解放、视野不够开阔,对上级相关政策认识不深不透,忧患意识不强,改革开放的动力不足的问题。在深化改革等方面作出的决策虽然也取得了一定成效,但距离科学化、高质量的要求,距离行家里手、内行领导的标准,还有存在一定的差距。

二是在改革攻坚能力上还有短板。面对新形势,班子成员主动学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力逐步提升,牢固树立了以人民为中心的发展理念。但是,开阔视野、丰富实践,提升综合能力的过程不是一蹴而就的,_下领导干部履职尽责必备的知识体系还在逐步构建过程中,新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足,使得推进改革创新的力度还不够强,没有形成可供复制的先进经验。

(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

一是抓办公室全面从严治党不紧不实。有时认为办公室中心工作是综合协调、参谋助手,业务工作看得见、摸得着,其他工作都是辅助工作,导致抓办公室从严治党谋划少、抓的松。比如,对党建工作投入的精力少,大多是按照上级要求开展工作,主动研究谋划次数少,开展党建活动形式单一,仅仅满足于完成上级规定动作。二是形式主义还不同程度的存在。没有把党风廉政建设责任制和作风建设贯穿政府办公室工作的全过程,对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不及时。比如,为了快速落实工作,有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况。有时为了迎接上级检查,太过强调工作留痕,凡事都要求有资料、可追溯,无形之中增加了基层单位的负担。再比如,有时认为抓学习不如抓工作具体、抓思想不如抓行动直接,大多以学习讲座、观看视频等形式进行,自选动作少,没有充分调动党员干部参与党内生活的积极性和主动性。

二、努力方向及整改措施。

(一)加强理论武装,努力做到严以修身。一是通过单位组织的集中学习认真学习贯彻执行中央“八项规定”、“六项禁令”和《党章》,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。二是在集中学习的基础上,通过自学,认真研读领会重要讲话和会议精神。

(二)加强党性修养,切实做到严以律己。一是加强党性修养,自觉抵制歪风邪气,态度鲜明地抵制社会上传播政治谣言、歪曲捏造事实、丑化党的形象的行为。二是带头加强班子和机关效能建设,严格机关干部的管理和绩效考核评价制度,深入整治领导班子及全单位职工慵、懒、松、散等不作为问题。三是带头解决好精神懈怠问题,提高领导班子成员干事创业的激情。作为班长,要带头强化班子成员的组织纪律意识,抓好民主集中制度的贯彻落实,努力做到有令则行,有禁则止。

(三)强化宗旨意识,切实做到严以用权。树立身份意识。牢记自己是一个共产党员,是人民的公仆,要为民排忧解难,秉公执法,公开执法,接受群众监督。

(四)切实履行好党风廉政“一岗双责”。严格遵守中央、自治区关于领导干部廉洁从政的若干规定,加强党风廉政方面“一岗双责”建设,亲自研究部署党风廉政建设工作;亲自组织开好班子民主生活会,带头开展批评与自我批评。要使党风廉政建设工作与煤炭业务工作同步安排、同步部署、同步检查、同步落实。

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