2023年借调工作总结范文精彩4篇
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借调工作总结【第一篇】
1、学校在编教师141人。其中,在编在岗教师125人、借调出12人(含支教1人),离休教师4人(按原教育局文件离岗)。
2、学校因紧缺科任教师而接收借调人员6人。
3、编外聘用人员19人。其中校园保安(系退伍军人、聘用合同人员)2人、门卫(劳动合同人员)2人,学生食堂炊事员(劳动合同人员)15人。
4、学校在编不在岗教师6人。其中,按照规定办理了请假手续未停发工资的1人,因在银都学校任教停发工资1人,按原教育局文件离岗教师4人。
5、学校未配备领导干部专任秘书(联络员)。
6、学校无返聘退休人员、调动工作未转工资关系人员。
学校成立了清理在编不再岗人员专项整治工作领导小组,由学校校长任组长,并在第一时间将相关专项整治文件精神进行了传达,明确了学校必然会遵守清理工作的有关规定。我校以最大力度进行此项工作,力求稳定教师队伍,加强教师队伍建设,以实际行动贯彻县委县政府、县教育局的文件精神,要求相关人员认清当前的形势,思想上与上级保持高度一致,配合学校稳步推进此项工作的顺利开展。
(1)加强教师出勤的监督,实行一周一公布。对于工作日未签到超过三次以上的教师,办公室将对其进行劝勉;一个月超过十次未签到的教师,校长室将对其进行谈话。
(2)建立教师晚上留宿学校制度,要求校级领导在校留宿时间不得低于3个晚上,中层干部不得低于2个晚上,教职工不得低于1个晚上;否则将视为缺勤一天,扣除其绩效工资100元。
(3)加大对下班辅导督查的力度,对照下班辅导表,实行由专任负责考勤,并将考勤结果上报教务处,教务处将考勤结果每月公布一次。对未能按时下班的教师实行扣除其相当工作量的绩效工资,并在评优评先中扣除适当分值。
(1)按照县委、县政府、县教育局清理在编不在岗整治工作的相关文件,学校办公室人员在规定时间内将学校教师情况进行摸底,并将摸底情况及时向县教育局作了汇报。
(2)加强对在编不在岗人员沟通。学校办公室专人负责与在编不在岗人员沟通并做了详细记录和通话记录,共联系多达40余人次。目前在规定时间内返岗人员4人,按相关规定办理了借调手续人员12人。
(3)由教育局统一下文督促其返岗。学校根据与未返岗人员沟通情况及时上报县教育局,并由教育局统一下文通知未返岗人员限期返岗,学校派专人将返岗通知送至本人签字后,将情况再反馈到县教育局,期间共送达返岗通知10人次。
1、推行教职工全员聘任制度。继续实行在职教师一年一聘的制度。学校在核定的教师职务结构比例内,科学、合理地设z岗位,从德能勤绩诸方面全面衡量,重实绩,坚持公开、平等、竞争、择优的原则聘任。
2、建立转任交流制度。鼓励和组织城区教师到农村学校或薄弱学校任教,逐步实现教师交流定期化、制度化。
3、完善与聘任制相适应的激励约束机制。学校可以每月从教职工工资活的部分中拿出一定数额与教职工的实绩挂钩,根据受聘教师在聘任期内履行岗位职责情况,确定相应的绩效工资。
借调工作总结【第二篇】
xx年,按照县委、县和县农业局的工作部署,县财政局及时调整和充实各县市的。同时县农业局在工资标准调整和城乡居民工资调整工作方面都能按时按质按量地按要求做好工资标准调整工作,并及时将调整情况上报县财政局。今年,我局及时向县财政局上报各项,并将调整情况上报县农业局。
1、全年工资标准调整情况xx元;
2、工资总额为亿元,其中:万元,占全年任务的;万元,占全年任务的;万元,占全年任务的;万元,占全年任务的;万元,占全年任务的xx万元,占全年任务的。
三、存在的问题及解决措施
3.工资调整存在的主要问题
一是由于我局工作人员少、任务重、工作任务大、人员调动难。工资标准调整的难度大,工资标准调整工作是难点之二。在此情况下,县农业局将进一步加大工资标准宣传工作力度,提高工资标准。
二是工资标准调整工作是一项长效工作。在工资标准调整工作中,各县市及县区各企事业单位都能按时按质地按要求认真地做好调整工作,从而使工资标准工作的质量得到保证,从而使工资标准调整工作真正落到实处。
5.加大工资标准调整的宣传力度,提高全社会对粮食生产的认识;
6.加大工资标准调整和城乡居民工资的调整工作力度,使全体工农户都能参与到其中,使全社会都能参与到工资调整工作中来。
7.继续实行农民工工资标准调整工作的各个方面和各个程序,使我县农民工工资及农民工工资标准调整工作真正实施到农民工工资中来。
总的来说,今年的工资标准调整工作取得较为出色的成绩,但也存在不足之处,比如,农民工工资标准调整时间安排的比较紧,工资标准调整时间过紧,工作量大;部分县市县区的调整工作还不够精准到位,对各县市和县区的调整工作有待进一步的完善和规范。
借调工作总结【第三篇】
借调工作对我来说是一个全新的体验,我通过这次借调工作,无论是从工作内容还是工作方式上都有了很多新的认识和心得体会。我认为借调工作过程中我不仅仅完成了既定工作任务,还通过与新团队的接触和沟通,提升了自身的能力和工作素养。
第二段:工作内容及感受
在这次借调工作中,我被分派到了另一个部门,负责协助他们完成日常工作。我接手的工作主要是与项目管理相关的工作,包括项目计划制定、进度跟踪、资源协调等。通过这些工作,我更深入地了解了项目管理的重要性和复杂性,明白了一个优秀项目经理需要具备的技能和心理素质。同时,我也感受到了合作的重要性,只有通过良好的沟通和协作才能完成项目的顺利开展。
第三段:团队合作及交流
在借调的这段时间里,我与新团队紧密合作,共同克服了许多困难和挑战。团队成员之间相互支持、相互鼓励,同心协力地完成了项目的推进。我们通过每周的讨论会议,共同制定项目计划和解决问题。通过这些交流和合作,我深刻地认识到团队的力量是无穷的,只有团队合作才能达到最好的工作效果。
第四段:技能提升及收获
通过这次借调工作,我不仅仅学到了很多项目管理方面的知识,也提升了自身的专业技能和工作能力。在与新团队的交流和合作中,我学会了如何与不同的人合作,并从他们身上学习到了许多宝贵的经验和方法。我还学会了如何灵活应对工作中的变化和挑战,提高了自己的抗压能力和解决问题的能力。
第五段:总结及展望
通过这次借调工作,我收获了很多,并且也发现了自己在某些方面的不足之处。在未来的工作中,我会继续努力学习和提升自身的能力,不断完善自己,为公司的发展做出更大的贡献。同时,我也会积极参与团队的建设和合作,为团队的共同目标而努力。希望通过自己的努力和付出,能够为公司的发展做出更大的贡献。
借调工作总结【第四篇】
在现代社会,借调工作已经成为一种常见的现象。借调工作是指员工在一定期限内调换部门或切换职位,以提升工作经验和技能。作为管理者,我曾有过一次借调工作的经历,通过这段时间的体验,我收获了珍贵的经验和心得。本文将分五个方面,对这次借调工作进行总结和分享。
第二段:了解跨部门工作
在借调工作之前,我对跨部门工作了解不多。但在这次借调工作中,我意识到了在不同部门间的交流和协作的重要性。不同部门有不同的工作流程和文化,要想顺利地融入新部门,了解并尊重新部门的规则和习惯是必要的。借调工作带给我迎接新挑战和学习新技能的机会,更加开拓了我的眼界。
第三段:提升工作能力
借调工作为我提供了一种机会,去了解和掌握不同的工作技能。在新部门里我遇到了一些我之前从未接触过的工作内容,比如项目管理和沟通协调。通过这次借调工作,我学到了项目管理的方法和技巧,掌握了更有效的沟通方式。这些新的技能和知识不仅变得对我个人有益,而且对整个团队的工作效率也起到了很大的提升作用。
第四段:培养人际关系
在新部门工作期间,我遇到了新的同事和上级领导。这也是一个与不同背景和个性的人相处的机会。我学会了换位思考,尊重他人的观点,通过有效沟通解决问题和化解矛盾。建立良好的人际关系不仅有助于工作的开展,还能为将来的合作奠定良好的基础。
第五段:反思与展望
通过这次借调工作,我深刻体会到了自己的不足之处。对于新的环境和工作,我曾经感到迷茫和无力。但是,在同事们的帮助下,我不断克服困难和挑战,逐渐融入了新的工作环境并取得了一定的成绩。我将这次借调工作作为人生的一次锻炼机会,不断反思和总结,提高自己的工作能力,不断迈向更高的目标。
总结:借调工作不仅为我提供了机会去了解不同部门的工作和文化,还培养了我的跨部门协作能力。通过这次借调工作,我不断学习和成长,并与新同事建立了良好的人际关系。未来,我将在工作中充分发挥这些经验和技能,为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也会继续保持学习的态度,不断充实自己,为今后能够应对更多挑战做好准备。