2023年幼儿大班一日常规教案反思 大班幼儿一日生活常规要求汇聚5篇
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幼儿大班一日常规教案反思篇1
一、入园活动
1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。
2、乐意接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
4、积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。
5、担任值日生时认真完成任务。
二、操和户外活动:
1、整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。
2、值日生协助老师准备好器械。
3、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。
4、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。
5、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹。不做危险动作,不玩危险游戏。
6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏
7、正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
8.不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼,靠右边走,不前拥后挤。
三、午餐
1、餐前认真洗手,正确使用肥皂,冲洗干净后对准水池甩三下,最后一个幼儿关好水龙头。
2、正确使用餐具、餐巾,养成文明进餐的良好习惯:进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹;咽下最后一口饭再站起来,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。主动整理好自己的餐具,收拾食物残渣,轻放椅子,离开饭桌。
3、餐后用餐巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。
4、积极参加餐后游戏。
四、饭后活动午睡
1、幼儿散步时能根据观察的事物提问题,并能用恰当的语言描述所观察的事物的特征。
2、稳定情绪(睡前小故事、轻音乐等),懂得午睡对身体有益。
3、安静进入寝室,铺平被子,放平枕头。
4、按顺序穿脱服装,并叠放整齐,放在固定的位置。
5、盖好被子,闭上眼睛,安静入睡,保持正确睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。
6、不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。
7、早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。
8、按时起床,不拖拉,学习整理床铺。
五、集中活动
1.积极参加教育活动,心情愉快。
2.活动中保持端正的坐姿,注意力集中,专心倾听别人讲话,随 便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。3.正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。
4.写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。
5、乐于动脑、动口、动手,与老师、同伴分享活动经验。
6、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。7.值日生协助老师收拾整理学具及材料。
六、游戏及区角活动
1.选择自己喜欢的区角活动,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。2.积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。
3.与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。
4、爱护动、植物,懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。
七、离园
1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位,整理好活动环境。
2、整理自己的仪表,带好自己的物品,不是自己的东西不拿。
3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。
4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。
幼儿大班一日常规教案反思篇2
一、入园接待及晨检
1、衣着整洁,愉快入园,会正确使用礼貌用语,主动与老师、小朋友打招呼,与家长告别。
2、主动接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。
3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
4、积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。
5、学会与同伴合作,认真完成值日生工作。
二、做操
1、能够整理好自己的衣服,系好鞋带。
2、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。
三、入厕及课前准备:
1、上下楼梯要靠右走,不攀爬栏杆,不在楼梯上打闹。
2、能够排队有秩序的入厕,不拥挤,大小便入便池。
3、回到教室能安静等待教室上课。
四、教育活动
1、积极参加教育活动,心情愉快。
2、活动中保持端正的坐姿,注意力集中,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。
3、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。
4、写、画、读时姿势正确,握笔姿势保持正确。
5、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。
五、喝水
1、会按顺序取放水杯,人多时能排队等待。
2、能够按要求喝够足量的水,知道随渴随喝。
3、不洒水、不玩水,保持桌面、地面整洁。
六、盥洗及餐前准备
1、在老师、生活老师的提醒下有秩序地盥洗,不玩水,方法正确,洗手后不乱摸。
2、用自己的毛巾擦手脸;
3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。
4、能够跟着老师做餐前游戏,不吵闹,不乱摸。
七、午餐
2、吃饭时细嚼慢咽;不撒饭,保持桌面、地面和衣服干净;
3、主动整理好自己的餐具,收拾食物残渣,轻放椅子,离开饭桌。
4、养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。
八、午睡
1、安静入寝,会正确独立穿脱衣裤、鞋,会折叠并按顺序放好
2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床,不大声说笑影响他人睡眠
3、不带各种小玩具上床,睡姿正确。
4、起床后自主穿衣,学习整理床铺。
5、在别人需要时,会主动给予帮助。
九、起床、饮水、自由活动
1、起床后,能够自己穿好衣服、鞋子。
2、午睡起床,取自己的水杯,在指定地点喝水,会相互谦让,不浪费水,口杯用完后会放回原处。
3、选择较为安静的活动,自由结伴,进行自由活动。
十、户外游戏或体育活动
1、学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服,衣服脱下后会折叠放好。
1、积极参加各项游戏活动,会收放玩具和使用玩具;
3、在老师的引导下,自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。
4、不远离教师和小朋友,游戏时不做危险(不安全)的事情。 十
一、加点
1、安静吃点心,不争抢。
2、认真吃完自己的一份点心,不浪费 十
二、区域活动
1、选择自己喜欢的区角活动,与同伴合作玩。
2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。
3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。
4、能在各个区角中安静活动,不干扰同伴、不串区 十
三、离园准备及离园
1、整理仪表,携带好自己的物品,在座位上安静等待,老师叫到名字后才能离开。
2、离园时能够主动与老师、小朋友再见。
3、清楚地记住教师要求自己做的事情,并能向家长重述。
4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。
幼儿大班一日常规教案反思篇3
一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。
4、安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。 5、离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操
2、自由活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。
3、教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。 4、听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。
5、教师要精神饱满地带操,动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。
6、教幼儿主动擦汗,休息后及时主动自觉补充水份。
7、活动结束能按老师的指令排队回班级,不逗留,提醒幼儿上下楼梯靠右走,不互相推挤,注意安全。
1、做好活动前的一切准备,包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择 2、课前能稳定幼儿情绪,教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。
3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。
(1)会轻轻搬动椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。
(2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。
(4)避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐等。
7、能坚持带教具进教室,注重幼儿实际动手操作寓教于乐,并且采用直观的教学方法,注重个别幼儿的指导。 8、关注幼儿在活动中的表现和反映。敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式满足幼儿的需要,形成积极有效的师幼互动。
9、值日生协助老师发放收拾整理学具及材料。 四、点心及午餐
1、有秩序盥洗,用正确方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头,节约用水。 2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。
3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭菜,保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用温开水漱口。
4、吃饭时一手应扶碗,一手拿汤匙。餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面,将自己的椅子拿到柜上。值日生自觉留下维持秩序并整理教室。
5、要求幼儿吃饱,鼓励幼儿添饭,打饭时应自觉排队,饭后轻放餐具,餐具摆放整齐,餐后组织幼儿进行安静地活动,如散步、看书等。
6、能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。 五、午睡及起床
1、入厕后安静进入寝室,脱好衣服鞋子,将衣物放整齐后有秩序上床。 2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。
3、起床后,先穿好衣服,叠好被子(上铺不叠),自觉到教室等待老师,不随意到户外玩耍。4、整理好自己的仪表,自由饮水。
六、游戏与区角活动
1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉进区游戏。
2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴,乐意与别人交往,使用普通话和别人交谈。
3、区域活动中,能有始有终地在自己喜欢的区域玩,知道每个区域都可以学到很多的本领,不重复玩一个区域。做到“三轻”。活动后与同伴分享自己的作品和收获。
(1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便坐和躺在地上。
(2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗手。(3)不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。(4)会正确使用纸巾,会擤鼻涕。(5)不随地吐痰,不随地大、小便。(6)不把物品放进口、鼻中。
(9)下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板,禁止小朋友扔垃圾,看到垃圾要提醒小朋友捡起扔到垃圾桶里面。
幼儿大班一日常规教案反思篇4
入园活动
1.衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。2.乐意接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。3.将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。
4.积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。5.担任值日生时认真完成任务。
早操
1.整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。2.值日生协助老师准备好器械。
3.听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。4.在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。
5.遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹。
6.正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
教育活动
1.入厕、洗手,做好活动准备。2.积极参加教育活动,心情愉快。3.意力集中,乐于动脑、动口、动手。4.与老师、同伴分享活动经验。
5.活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。
户外活动
1.整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。2.值日生协助老师准备好器械。
3.在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。
4.遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹、不做危险动作,不玩危险游戏。5.在教师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活动。
6.正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。
户外活动(体育)活动
1.知道增减衣服,身体不适主动报告。2.值日生协助老师准备好器械。
3.在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。
4.遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹、不做危险动作,不玩危险游戏。5.喜欢参加各项体育活动。
6.各种基本动作自然协调,姿势正确。
活动区活动
1.活动中幼儿能按自己的意愿参与活动,并按自己的兴趣选择活动区域。
2.活动中幼儿大胆选择材料、大胆尝试操作、摆弄材料,和材料互动,和小伙伴互动,发现问题,思考解决问题和疑惑,积累经验,体验成功的乐趣。
离园活动
1.离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位,整理好活动环境。2.整理自己的仪表,带好自己的物品,不是自己的东西不拿。3.主动向老师、小朋友及其他家长道别。4.不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。
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幼儿大班一日常规教案反思篇5
一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园,愉快地和家人道别,向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
3、不带危险品、零食入园,将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。
4、安静选择游戏区和玩具,不随便乱跑、不大声讲话,游戏结束后将玩具放回原处。
5、离园时带好自己的物品,整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,能主动跟老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操
2、自由活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。
3、教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。
4、听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。
三、集体活动
1、做好活动前的一切准备,包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择
2、课前能稳定幼儿情绪,教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。
3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。
四、点心及午餐
1、有秩序盥洗,用正确方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头,节约用水。
2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。
3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭菜,保持桌面地面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用温开水漱口。
五、午睡及起床
1、入厕后安静进入寝室,脱好衣服鞋子,将衣物放整齐后有秩序上床。
2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。
3、起床后,先穿好衣服,叠好被子(上铺不叠),自觉到教室等待老师,不随意到户外玩耍。
4、整理好自己的仪表,自由饮水。
七、卫生常识
(1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便坐和躺在地上。(2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗手。(3)不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。