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三下乡心得体会范文最新5篇

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下乡心得体会【第一篇】

我们怀着激动的心情,怀着对社会强烈的责任感和使命感,在学院领导和老师的指导下,我们进行着三牛学院暑期三下乡社会实践活动。

通过此次三下乡社会实践活动让我感受颇丰,首先第一站便是来到阳曲县武装部基地,参观支前文化墙和纪念馆,在王星教官的带领下认真聆听讲解,观看照片、文物。通过参观学习,了解当地历史发展的同时牢记先辈的嘱托,不忘初心,继续前进,展示当代大学生的责任与担当。

在为期一周的三下乡生活中,我们看到了阳曲县侯村乡西龙庄村的落后村貌和在扎根基层的村委帮子一心为民,致力村民脱贫的干劲和决心。他们踏实肯干,无私奉献,为乡村振兴贡献自己的力量。

在帮助村民进行农村村民自建房安全排查和基本信息录入的过程中,村民淳朴热情,对小组成员入户走访表示热烈欢迎,小组成员工作认真负责,积极协调配合,统筹推进工作,行动迅速有力,获得当地村民的认可与感谢。我们也有满满的成就感。

在北山小院实践基地中,我们对基地垃圾的清扫和草坪的浇灌以及兔子窝的搭建工作,虽然这些工作会使身体上感到些许劳累,但是能为当地村民做贡献,内心还是非常开心,精神世界也得到了满足。

在村民间推广普通话的过程中,同学们对村民进行普通话文字教学、在教学过程中,村民对于学习普通话也非常的配合与肯定,我深刻感受到了作为一个教学者而言的成就感。

在国家步入快速发展之际,我们当代青年大学生肩负着建设国家、建设中国特色社会主义社会的重大使命。学生积极投身社会实践、接受实践的检验是党和国家对当代青年大学生提出的一个重要课题,通过参加社会实践不断提高大学生的社会实践能力,将理论知识与社会实践相结合,不断提高当代大学生的综合素质,使之成为国家的栋梁之才。

这次三下乡活动,我看到了很多平时所看不到的东西,体验了平时体验不到的生活,这对我以后的学习生活有很大的帮助。也让我看到了自己的生活经验的不足。我们在村中为他人服务,为乡村的振兴与发展贡献自己的力量。青年一代有理想,有担当,国家才有前途,民族才有希望,我们做为青年一代,要磨练意志,艰苦奋斗,坚定理想信念,为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

下乡个人心得【第二篇】

知行合一,对于结束大一的我们,缺少的恰恰是社会实践,于是我们报名参加学校的三下乡暑期社会实践。怀揣着青春的热情与梦想,登上开往三明的火车。时光如驹,转眼七天已经成为过去,脑海里仍然浮现的是宁化和三钢发生的一瞬一幕。留念宁化淳朴的客家文化、令人神往的自然美景,以及各种美食,当然还有同去的热情的同学。

(一)思想篇

1)报名前的思想斗争。

在三下乡报名的时候我曾处在彷徨的境地,由于代表班队参加社会实践,我们的活动经费几乎都是自费的,况且对于海边长大的人,三明这样靠近山区的城市对我也没有多大吸引力,一旦报名也只能推迟回家的时间,旅途中还有各种意想不到的问题等待着我们。然而,世界那么大,我们还是想去看看,哪怕是到偏僻的地方感受生活,体验文化,这也是成长锻炼的难得机会。

2)对党的热爱与忠诚

在宁化县党史室交流学习以及宁化县革命遗址的参观中,我们更深入了解学习中国共产党带领中国革命的光辉岁月。宁化县党史室主任强调:历史是最好教科书,读史使人明智,读史使人明志,学好党史是为现实服务

作为一名共青团员,作为中国共产党的希望,我感到无限的光荣和自豪,同时我也感受到我身上我肩负的一份责任。我有义务继续紧跟党的领导,继续努力学习,使自己有能力投入到全社会的建设之中。

(二)行动篇

1)学习红色文化

为了深入了解当地的情况,我们开展了几天的调研活动,调研以参观宁化红军长征遗址和调查问卷的形式展开,其中调研主要针对宁化的红色文化保护与弘扬。在调研期间,对村民和小朋友不理解的问题,我们做了详细的解释,并对村民反应的问题做了认真的记录,还根据我的了解知识向村民提问。通过这些活动我们对红色文化有了进一步相对详尽的熟知,这对我们今后的活动开展铺平了道路,这也为我们的文稿工作提供了素材。

2)学习客家文化

客家祖地,作为宁化县著名的旅游景区,以保护客家文化,弘扬客家人精神为主题,吸引实践队员前去参观学习。在导游姐姐的带领下,我们对每一处景点背后的故事和文化沉淀有了进一步认识。

3、三钢之行

我们三明之行的最后一站是福建三钢集团。作为福建省最大的钢铁厂,三钢每年都吸引福大材料科学与工程专业的学生前去工作。在企业内部人员带领下,我们参观了三钢内部一线作业现场,对钢铁冶炼的流程有了初步认识,与三钢就业的学长学姐的座谈会中,对大学生就业和国企招聘进行深入探讨,大家对各自职业规划有更深认识。

(三)感悟篇

1)同学友情患难出

由于天气比较炎热,在我们三下乡的这几天之中气温都达三十多度,这对于我们22人来说,不能不说是一个挑战。然而当我们下乡调研的时候,是同学们的笑声压倒了织热的太阳。当吃饭的时候,同学们都把遇到的问题全部说出来,让大家一起分担与享受,使整个餐桌的每一个角落都充满笑声,就像其乐融融的一家人。

2)师生情

在这次三下乡活动之中我感触最深的便是我们的班主任张腾老师,是他带领我们前往三钢参观,也因为他的指导,我们的工作才得到了顺利的完成,同时也让我们对专业课学习和未来职业生涯有进一步认识。

(三)自我感悟

经过这短暂而又漫长七天的社会实践,我的思想发生了许多的变化。

吃苦耐劳是成功的基础,只要坚持不懈就没有不可战胜的困难,学习是这样,生活亦如此。虽然在现在的学习过程之中仍存在许多困难,经济上的、精神上的等等。但是只要把心一横,踏踏实实的去学习就一定会有一个令自己满意的成绩。

大学生三下乡心得体会【第三篇】

维持了五天左右的暑假三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。几天的奔走,受益匪浅。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和浅显的知识,去带回了多少钱也买不到的一种深刻,一种态度,一种责任,一种认识。在我们团队对当地村名进行艾滋病知识宣传教育及调研过程中,才真正对艾滋病,对艾滋病知识在中国农村的极其匮乏,才真正体会到样一种潜在的巨大危险。艾滋病听起来可怕,但对艾滋病的无知才更耸人听闻。

由于指导老师唐教授对队员的全面培训和指导,我们的宣传及调研活动至始至终到进行了十分顺利。在对“校外青年艾滋病知识同伴教育”一项活动中,我们从去湘西凤凰的火车上和湘西火车站便展开了工作,对象基本上是湘西地区大部分是中学毕业便离开学校走上社会的同龄青年,在做调查问卷和同伴教育中他们都十分支持和配合,但是调查的结果却令人十分忧心,之前我们预料初高中毕业有一定的知识水平,中学学校也对学生进行过艾滋病知识宣传教育,应该大致有一定的了解,但出乎预料“同伴们”对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的了解上,在我们的宣传教育中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的问题,比如“艾滋病回传染吗?”、“握手会不会传染?”。

在对xx县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣传与调查中,我们才更加深刻的感受到艾滋病威胁在农村远远大于城市,才更加坚定此次三下乡的重要意义所在。随着近年来xx县凤凰古城旅游业的兴起和发展,周边的个乡镇也相继得益,廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的发展而经济水平有所提高的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋渐渐被一座座干净的砖瓦放取代,村民生活水平也有了较大的改善,村长在跟我我们谈起木根井村喜人的发展的同时也淡淡透露出他的担忧:那就是教育水平并未随着生活水平那样像原来村民的房屋一样升级更新。

在村长的大力支持下,实践团在村会议室,召集了每户村民的家庭代表,对他们进行艾滋病知识的宣传及调研。正如村长所担忧的,绝大多数村民知识水平依然滞后,更不用说对艾滋病知识的认识和了解。实践团我村民们播放了艾滋病的宣传影片之后,还安排同学对他们进行艾滋病知识讲座,讲座过程中绝大多数村民认真的学校和了解对艾滋病这一新鲜事物,但也有不少村民一头雾水,茫然不知我们所云,没多久便干起了其他事。

这不是村民不支持,相反反应的正是知识文化水平匮乏所在,很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后来在实践团全体成员的出动下,耐心的为每一位听不懂的村民用最通俗的方法讲解以后,有了一个基本的认识。这样一个现状让每一位队员都感到无比沉重。

下午,实践团又对木根井村所有在家的儿童及青少年进行了艾滋病知识的普及教育,孩子们年龄层次差异很大,有上学前班的,小学的,初中的。一双双好奇的眼神以及对知识的渴求激发了我们每个人的激情,孩子们虽然了解的不多却都很愿意听愿意学,在队员们的认真讲解下孩子们对艾滋病有了初步的了解,念中学的几个孩子很快就把我们讲的'比较深入的艾滋病发展,感染,预防等知识牢记在心,并表示要回去给父母亲戚们讲解。

在教育水平相对落后的湘西小镇,孩子们的求知欲深深的感染着实践团的所有成员们,在艾滋病知识宣传之余,我们额外跟孩子们进行了生命教育,并取得了令人欣慰的效果,孩子们跟我们谈理想,谈学校学习,谈自己的朋友。稚嫩的语言中有着很多成年人身上没有的希望。

艾滋病的治愈还未能实现,但艾滋病的预防我们可以做到,预防在于宣传教育,但是真正普及艾滋病知识,还得有知识教育水平的支持。农村这块处于相对弱势的土地,艾滋病的威胁是潜在的是巨大的,我想,要控制艾滋病向农村蔓延。是迫在眉睫的,而要真正做到这一点还得从农村的教育着手,教育是提高村民素质的基础,更是经济发展的基础,没有教育支持的经济发展会像地基不牢固的楼房一样注定不能建设的高耸。湘西的村民们是淳朴的,湘西的孩子们是可爱的。但那群可爱的孩子在那片贫瘠的土地上还需要更多关怀教育的滋润,更多引导他们健康成长的帮助,而这些滋润和帮助应该来源于每一个大学生每一个社会公民。

在回去的路途中,队员们多了一份安静,带着一份从那些村民和孩子们身上流露出来的希望将会奔向更高更远的前方。

下乡个人心得体会【第四篇】

我一直坚信,只有经历过苦难的洗礼,人那颗稚嫩的心才能渐渐褪去柔弱的外表,才能成熟坚强起来,虽有风霜雨雪的沧桑,却不乏苍劲有力的坚韧不屈。正如诗中所言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

如火激情献七月,似水年华感真知。在为期十五天的三下乡社会实践中,我们一行十五人,组成一个朝气蓬勃,富有凝聚力的团队——“新乡城市文明”调研服务队。在这短暂的十五天里,我们为了同一个目标一起努力过,拼搏过。这其中有笑声,也有泪水,有争论,也有默契的配合。在这短暂的十五天里,我们用青春写下了一段被我们铭记的时光。

紧张

今年我很荣幸的担任了三下乡小组组长,兴奋之余更多的是压力。七月十一号上午,我们开展了我们队第一个比较大型的活动——建设美丽牧野共创文明新乡。在活动前期我带着我们的队员前往环保局以获得他们对我们活动的支持,并且和牧野广场的负责人协商申请了活动场地。这一切都有序进行着。但活动开展当天我的神经一直处在高度紧张状态。我们到达牧野广场时,现场没有我们策划的那么乐观,由于天气影响广场人比较少而且比较分散,这对我们的活动宣传带来很大阻力。我们立即采取以组形式去宣传,去号召大家参与到这次环保活动中。功夫不负有心人,我们的活动不仅得到了市民的一致好评,还接受了新乡电视台的采访。拿着被市民签满字的环保条幅,我的心也平静了下来。通过这个活动的实践,我知道了每件事实施起来都不像我们精心策划的那么顺利,我们要有面对突发情况的应对策略,要坚信我们努力了,付出了,用心了,终会有收获的。

感动

暑期“三下乡”社会实践活动的生活有时是平静的,但是在平静的生活中,我也收获了不少感动。7月14日上午,我们调研队十名志愿服务队员一同来到好佳敬老院,看望那里的爷爷奶奶。我们到敬老院时,爷爷奶奶正在吃早饭,我们就在院长的带领下把爷爷奶奶们的房间打扫了一下。等忙完这些时,爷爷奶奶已经吃过饭在院子里坐着了。我们来到爷爷奶奶身边给他们聊天,剪指甲,听他们讲抗日战争的故事,不知不觉时间已经到中午了,我们不得不和爷爷奶奶告别,这时其中一个奶奶突然哽咽的说:“你们再陪我一段时间好吗?”我们不忍心让奶奶伤心,就又待了一会儿……离开时,奶奶的一句话让我们流下了一行行眼泪,她说:“你们一定要再来看奶奶呀!”我们走的时候,看到那个一直不说话的奶奶还在盯着大门,从院长那里我们得知自从她的孙子打电话说有可能会来看她起,她就一直盯着大门的方向。当我们一行推着自行车走出大门时,我们异口同声地说:“以后无论什么情况都不要把老人送到敬老院!”

喜悦

在这段充实而又劳累的日子里,除了忙碌时的汗水,我们也有很多的欢声笑语。我们也有收获的喜悦。七月19号晚上,我们十五个队员都在团办整理资料,突然队长李莹大叫:“哇塞,太棒了,我们的活动视频被电视台播啦!”随即,大家也露出了喜悦的笑容,大家做了一个加油状,又继续投入到工作中,期望做出更好的成绩!

弹指间,为期半个月的社会实践就要结束了,再多的留恋与不舍,终将定格在那里。天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。我将把这段时光铭记在我人生的足迹里。

下乡个人心得【第五篇】

历时十天的”三下乡”生活,使我感触颇多,或许在许多方面自己都存在不足,希望能借此机会给自己做一个总结,指出自己的错误,发扬自己的优点。

7月8日一早我们来到了三下乡的实训基地——调顺岛。我们住的地方是调顺岛村文化楼,虽然听起来这地方很吸引,但是当我一看到一楼的住宿环境,我以为自己是走错地方,这里比乞丐住的地方还要脏,我想我们怎么可以在这里生活10天。我甚至还想着上网寻找回家的路线,方便我后悔时可以马上回家。但是人多力量大,也在我们这支队伍里面体验出来。经过了几个小时的努力,终于把我们住的地方由垃圾堆变为正常人的地方。顿时我看到了希望,这么艰巨的工程我们都已经完成了,那还有什么可以难倒我们这支强大的队伍呢?

三下乡的第二天是分班,我们组支教的对象是三年级。在下午的启动仪式,我第一次看到我们班的同学的同学,他们用可爱的双眼看着我,用童稚的声音喊我一声“老师好”,我觉得真的很开心、很兴奋。我感受到被学生尊重,那感觉就是一个字“爽”,我从小的愿望都不是当一名老师,但是我想经过了这次活动,我对老师这工作产生了兴趣。加深了对老师的理解,我感觉当一名老师很难,当一名好老师更难。我感受到老师的辛酸,对老师更加尊敬。很遗憾,我在早上没有能与小朋友见面,少了一次且很重要的第一次机会,跟他们相处,他们对我的印象不太深刻,今天甚至还有一位男同学跑过来对我说“老师,你一点都不疼我”,这也许是小孩子的情绪化的话,但是却也一直在我的耳边回荡。我会检讨自己,审查自己哪方面存在不足,努力改进,会把不足不全。

在启动仪式上,我们组是第一个节目上场的,表现得不太理想。也许是我紧张到呆了,连组的口号都喊错了,我觉得我应该要淡定而且组内的成员要多沟通,表演的内容一定要有熟悉而且熟练。仿佛我开坏了头,在手语表演里,我忘了自己的动作,忘了歌词,我觉得好惭愧,自问对手语信心百倍,但结果却是这样。我想应该是自己的经验有限,不足以撑起大场面,所以在往后的日子里,一定要捉住每次锻炼的机会,为自己的人生作准备,为自己的未来做铺垫。

总结自己在支教方面的表现,觉得自己表现得不好,有种挫败的感觉。我选的课程是物理,似乎小朋友都不太感兴趣。也许是我自己的问题,我觉得我上课的条理不清晰,我自己表达也有问题,好像高估了他们的接受能力,把问题说得太深奥,他们也听不懂。啊,真的觉得今天的课上得好失败,他们什么也没有收获。还有件悲催的事就是我只上了十五分钟,他们就说“老师,时间到了,下课了”,我心情没有了,上课的激情也没了。上课的内容自己也没有把握好,还有一段时间,我居然不知道要干嘛,幸好有队员的配合,帮我圆场,我才能顺利地熬过这节课。总结这堂课的经验,自己要做充足的准备,要选学生感兴趣的课题,特别像 这种暑假课程,在选课上一定要立足学生于学生的喜好。

有了物理课的经验,我把自己接下来的课程改为学生喜欢的简笔画和手语课。小朋友在对这些课上的兴趣特别浓厚,上课特别投入。我与小孩在课堂上的互动也多了,让我有更多的机会了解他们的喜好。

我还分配到新闻组,但觉得自己一点也没有发挥作用,拍摄技术有限,文笔水平不够高,想在此对新闻组的组员说声“抱歉”,我一点力也没有付出;想对他们说声“谢谢,你们辛苦了”,你们每天晚上都要很晚才睡,每天都要绞尽脑汁,写出1篇又1篇新闻稿。

在不知不觉中我们的三下乡活动结束了,千言万语说不尽,但是我还是想说,谢谢社协,组织了三下乡组织活动,让我有了成长的平台;谢谢小孩子,感谢他们来参与这次活动,与我建立了如此深厚的感情,你我的泪水我不会忘记,你我的故事将会是我一生中最宝贵的回忆;回家后收到孩子们的一个个不舍的电话,一条条挂念的短信,我脑海中有浮现出小孩的脸孔,虽然小朋友很调皮很气人,但我想我还是会非常想念他们的;谢谢第一支教小组的组员,我们相互体谅,共同进步,对不?我们每天晚上都在一楼开会,讨论到很晚,似乎这小会成为了每天的习惯,没开会,我就睡不着,没听到你们的笑声,我现在很不习惯;感谢三下乡的队员,我们组成一个大家庭,每天一起吃饭,一起排队洗澡,一起睡觉,一起开会,一起玩,一起疯,一起笑,一起哭,永远想念队员们,期待下一次的“家庭聚会”。

三下乡活动虽结束,但这一切并没有没有结束,我将以此作为人生新的起点,怀惴着这一段美好的回忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河。

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