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实用文化的心得大全(10篇)

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实用文化的心得大全【第一篇】

合规文化大讨论,是落实"基础管理提升年"活动,不断增强合规管理基础的重要环节。开展合规文化大讨论,就是针对合规管理中影响农行基本面最直观、最突出的问题进行深刻的讨论分析,让新型的合规文化理念深入人心,是我们真正明白只有深入开展合规文化大讨论。

将合规管理理念渗透到业务经营全过程,努力做到时时合规、事事合规、处处合规,才能有限防控风险,降低案件发生;只有深入开展合规大讨论,引导我们树立全新的合规文化理念,才能深入推进合规文化建设,进而将"基础管理提升年"活到落到实处,从肯本上增强合规管理基础,确保农行稳健经营、长治久安和科学发展。

开展合规文化教育强化学习提高树立农业银行良好形象。开展合规文化教育活动对规范操作,杜绝违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面,要统一各级领导对加强合规文化教育的熟悉,使之成为企业合规文化建设的倡导者,策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。

形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的需要。认真履行岗位职责,要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。

同时,要进一步端正经营指导思想,增强依法合规审慎经营意识,把我行各项经营活动引向正确轨道,推进各项业务健康有效发展。

要在我行内部大兴求真务实之风,形成讲实话,报实情,出实招,办实事,务实效的经营作风,营造良好的经营环境,提升治理水平,严明纪律,严格责任,狠抓落实,严格控制各类道德风险、经营风险和治理风险,维护和提升农行形象。一方面,要提高全体员工对加强企业合规文化教育的熟悉,员工是企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上让员工遵纪守法。

另一方面,要集中精力做好业务的指导和培训,力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,使农行员工队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过系列活动,使全体员工正确把握企业合规文化建设的真正科学内涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增强内控治理意识,狠抓基础治理,促进依法合规经营。

企业合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程,不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标,在一个时期内要有一定的规划目标,最终建立适应企业长远发展的机制。从我行来看,他应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容,形成有自已特色的文化经营理念。

体会范文。

近期以来,通过认真学习银监会、省市行一系列"合规大讨论"活动以及相关的文件规定,回顾我行近年来发生的巨大变化,更印证了省、市分行一系列治行方略、经营理念和管理要求的迫切和必要。"合规大讨论"活动的开展,令我们振奋,也深刻感受到"合规"正在我们行逐步根植于我们心中,固化在我们的行动中。

企业文化建设的重要内容就是建立合规文化。合规文化是各个银行企业文化大厦的基石。基石牢固,大厦就会风雨不动安如山;基石不牢,大厦将会摇摇欲倾,毁于一旦。

合规文化,关键是"规"。什么是"规"?对我们而言,"规"就是我们的各项制度办法、各项业务流程、各项操作规范。"无规矩,无以成方圆"。一个国家,一个社会,如果没有法律制度,就将没有秩序,混乱不堪;我们银行行业的经营管理如果没有制度规程,也将漏洞百出,充满风险。

对战线较长、点散面广、管理环节多的邮储银行来说,严格管理、从严治行决不是一朝一夕的权宜之计,只有借助于企业文化对员工思想观念的强烈暗示和导向作用,逐步把严格管理的"硬"要求升华为"软"文化,方能达到由被动管理向主动管理的转变,达到理性的自我管理、自我约束、自我加压的新境界。

为了把合规文化与实际经营管理有效结合起来,我们必须立足当前,以"合规大讨论"活动为载体,把合规文化和严格管理有机融合,倡导人人合规,要求事事合规,在全行上下营造"指示服从制度,信任不忘制度,习惯让位制度"的合规文化氛围。

我们的"规"是一代代经验的累积、总结,是一次次血的教训甚至是生命代价的转换、警醒。所以,作为邮储银行的一分子,不论在哪个岗位,都必须牢固树立合规意识,坚决依规办事!

企业文化建设是一项长期的、系统的群体性活动,其灵魂根基是以人为本。把刚性的制度要求转化为每个员工的潜意识和价值取向,并成为自觉行为,是一个复杂、艰难的历程。

在全员参与、互动共进的过程中,让合规成为员工操作的基本准则,限度减少合规与违规的'冲突频率,将成为合规文化建设的关键点。

首先要建立监管与操作两个层面的有效互动。逐步纠正过去的"猫鼠游戏"规则,让监管者和操作者多层面交流,达成合规共识。

其次要建立教育与惩戒有效互动,减少制度运行阻力。大力宣传弘扬合规人人有责,倡导主动合规,让员工在心灵深处认同制度,使行为合规成为一种价值追求。

第三,要建立学习与履职之间的有效互动,扎实开展岗位制度教育,通过定期学习和培训,让每个员工全面细致地熟悉岗位制度要求,增强风险责任意识。第四,建立发展与合规之间的有效互动。时刻摆正合规与发展的关系,严防借发展业务随意冲击制度执行,让合规成为执行的底线和思想的警戒线,得到员工全面认同和发自内心的自觉贯彻执行。

通过学习和反思,我们深刻体会到:如何建设我们的美好家园,如何实现邮储银行的长治久安,必须要靠合规文化扎牢防范的篱笆,用合规文化打造内控的防线。

坚持制度,依规办事,是对自己的保护。也许我们有一些不良的习惯,但是为了保护自己,我们必须改变。要让"指示服从制度,信任不忘制度,习惯让位制度"的要求扎根在我们的头脑中,要让按制度办事、按规程操作变成我们自己的行为习惯。

历史原因造成的不良资产,曾经使我们的经营举步维艰,至今仍需要我们不得不付出时间和精力清收、处置。所以,违规经营就是无效发展、有害发展。我们必须时刻坚持科学的发展观和正确的业绩观,必须时刻牢记审慎、规范、稳健的理念,必须时刻遵守"四个统一"的发展观,让上级行的管理思想、经营理念和管理要求成为我们业务发展的行动指南。

经过多种合规心境的培养、调节、约束和激发,最终使全行员工养成良好的合规心态,历练合规有素的思想、合规有序的行为,从而形成全行上下时时守规章、事事合规则、处处律行为、环环控风险的良好合规文化氛围,这必将为各级行顺利推进经营转型,实现两大跨越和全面振兴提供坚实保障。

对我们全体员工来说最主要的一点是:执行制度、维护制度尊严要靠人人参与。我们必须明白:邮储银行是大家的,幸福是自己的,遵纪守法、关爱他人、珍惜自己才是最重要的。每个人在集体中都有一个特定的运行轨道,而制度就是员工在轨道上安全运行的路标和警戒线。

无数事实告诉我们,各行其事、无所约束,势必脱轨离道、脱离集体。所以,我们每个员工只有把这个"轨道"印在脑子里,烙在内心里,落实到行动中,化被动为自觉,使自觉成习惯,才能一往无前,顺利开创中国邮政储蓄银行发展的新局面。

让我们从现在开始,从我做起,共同努力培育"合规文化"氛围,用心去建设我们赖以生存的美好家园!

实用文化的心得大全【第二篇】

良渚文化是中国新石器时代晚期的考古学文化,因浙江余杭良渚遗址而得名。我对良渚文化有了更深入的了解,并从中体会到了许多。

在良渚遗址,发现了许多精美绝伦的玉器、石器、陶器等文物,这些文物反映了当时社会的宗教信仰、礼仪制度、生活水平等方面的情况。例如,玉器是良渚文化的重要代表,许多玉器都雕刻有精美的图案,反映了当时人们对神灵的崇拜和对美的追求。此外,良渚文化的陶器也很有特色,许多陶器都装饰有精美的纹饰,反映了当时人们对自然的敬畏和对生活的热爱。

良渚文化的发现,让我们更加深入地了解了当时的社会文化,让我们更加深入地了解了当时的人类文明。通过对良渚文化的了解,我们也可以从中获得许多启示,例如人们对宗教信仰的态度、人们对美的追求、人们对生活的态度等等。

总的来说,良渚文化的发现,让我们更加深入地了解了当时的人类文明,也让我们更加深入地了解了人类文化的多样性。我相信,通过对良渚文化的进一步研究,我们可以更加深入地了解人类文明的发展历程,也可以从中获得许多启示,为我们未来的发展提供有益的参考。

实用文化的心得大全【第三篇】

在我们的生活中,文化是一个非常重要的概念。无论我们身处何地,我们都会受到各种各样的文化的影响。在我看来,文化并不仅仅是一些习俗或传统,而是一个国家或民族的精神和灵魂。在本篇文章中,我将分享一些我对文化的心得和体会,希望能够引起你对文化的重视和关注。

第一段:文化是我们的根。

我认为文化是我们人类的根。它不仅可以帮助我们了解我们自己的历史和身份,还可以让我们更好地了解其他国家和民族。文化也给了我们一个共同的认同,使我们感到归属感。文化中有很多艺术和音乐,可以为我们带来愉悦和启示。总之,文化是我们的身份,是我们的家。

第二段:文化有助于交流。

文化可以帮助我们与世界上其他文化进行沟通和交流。每个文化都有其独特的语言和信仰,通过学习和理解其他国家的文化,我们可以与他们进行真正的交流,促进相互理解和尊重。因此,我认为学习其他国家的文化是非常重要的,它可以提高我们的国际视野和跨文化交流能力。

第三段:文化价值的传承。

重要的是,文化还包括像诗歌、音乐、绘画和文学等文化艺术形式,这些不仅可以让我们感受到视觉和听觉上的愉悦,还可以传承文化的真正价值。通过这些传统艺术形式,我们可以了解更多有关文化的历史和传统价值观。艺术是文化永久的寿命,在世代之间传承下去。

第四段:文化启发我们的思维。

文化可以启发我们的思维,激发我们的创造力和想象力。不同的文化中有不同的思维模式和创造方式。通过接触不同的文化,我们能够汲取不同的思想营养,更加开阔自己的眼界和思维方式。从全球的跨文化交流中,我们可以了解更多关于多元文化之间的联系和对比。

第五段:保护和弘扬文化。

文化与我们紧密相连,我们应该保护它并尽力弘扬文化的价值。保护文化遗产,重视文化的物质性和非物质性遗产,并且加强文化传承和发展,这是我们每个人都必须牢记的责任和义务。同时,我们也应该通过教育和普及,更好地推广和传达文化的价值和意义,不断培养新一代对文化的认知和理解。

总结:文化是我们灵魂的载体,它涵盖了我们的语言、信仰、艺术和传统,在全世界范围内都保留着不同的形式和内容。正是文化赋予了我们归属感和价值意义。在这个全球化时代,我们需要更加关注和重视文化的保护和传承,以及跨文化交流,提高我们的国际视野和文化盲区。历史将记住那些能够传承和弘扬文化价值的人们。

实用文化的心得大全【第四篇】

良渚文化是中国新石器时代晚期的一种文化,因良渚遗址而得名。这次有幸参观了良渚遗址博物馆,让我对良渚文化有了更深入的了解和认识。

在博物馆的展览中,我深刻地感受到了良渚文化的独特魅力。展览通过文物、遗址和文字等多种形式,生动地展示了良渚文化的历史背景、文化特色和社会形态。其中,我最喜欢的展品是良渚文化的一件陶器,它造型别致,图案精美,让我感受到了良渚文化的深厚底蕴。

参观过程中,我深深地感受到了良渚文化的深厚历史底蕴和文化价值。良渚文化在当时是一种重要的文化形态,它对中国新石器时代晚期的发展产生了深远的影响。同时,我也对良渚文化背后的历史故事和文化内涵有了更深入的了解和认识。

通过参观,我深刻地认识到了历史文化的价值。良渚文化是中国新石器时代晚期的一种重要文化,它不仅反映了当时的社会发展状况,也为我们了解和认识中国史前时期的文化提供了重要的资料。同时,我也意识到了历史文化对于我们的生活和社会发展的重要性。

总之,参观良渚文化博物馆是一次非常有意义的经历。通过这次参观,我不仅对良渚文化有了更深入的了解和认识,也更加珍惜历史文化的重要性和价值。我相信,这次参观对我未来的学习和生活都有着积极的影响。

实用文化的心得大全【第五篇】

每一次的文化探索都是一次独特的心灵之旅。它们激发我们的好奇心,挑战我们的传统观念,并为我们打开了一个全新的视角。这篇文章将分享我深入探索不同文化的经历,以及我从中学到的重要教训和心得。

在东南亚,我首次接触到了丰富多彩的当地文化。街头巷尾的热闹市场,香料四溢的餐馆,古老庄严的寺庙,以及热情友善的人民,让我深深感受到了这个地区的活力与多样性。我领略了当地人的日常习惯,品味了独特的食物,还参与了一些当地的传统活动。这个过程让我了解到了文化的多样性和独特性,也让我更加尊重和欣赏不同的生活方式。

在欧洲,我深度了解了西方文化。我参观了历史悠久的城堡,走在古老的街道上,感受到了欧洲的历史和文化底蕴。我还体验了西方社会的高度发达和进步,包括教育、医疗、科技等方面。与当地人的交流让我更加理解了西方社会的价值观和思维方式,也让我对西方文化有了更深入的认识。

在南美洲,我亲身体验了印加文化的魅力。我被当地人民的传统艺术深深吸引,他们的工艺品、音乐和舞蹈让我感受到了古老文明的魅力。我还参观了印加遗址,感受到了古代人类的智慧和创造力。这个经历让我更加敬畏自然和历史,也让我更加珍视文化遗产的重要性。

回顾我的文化探索之旅,我意识到尊重和理解是体验和欣赏文化的关键。每个文化都有其独特的价值观和思维方式,我们应该尝试去理解和尊重它们。此外,我们还应该珍惜我们的文化遗产,这是我们人类的共同财富。通过体验和欣赏不同的文化,我们可以扩大视野,增加对世界的理解,并更好地欣赏世界的多样性。同时,我们也应该保持自我,尊重自己的文化,因为这是我们的根基和身份认同的源泉。

总的来说,通过深入体验不同的文化,我不仅学到了很多新的知识和理解,也收获了很多宝贵的经验。这些经验让我更加尊重和欣赏不同的文化,也让我更加珍视我们的文化遗产。我相信,只有通过深入了解和尊重不同的文化,我们才能更好地理解世界,更好地生活在这个多元化的世界中。

实用文化的心得大全【第六篇】

中美文化心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

中美文化差异是很大的,两国人民对同一件事情的理解和接受程度也不尽相同。在这个过程中,我们不断地学习、交流和反思,也从中收获了许多心得体会。

首先,我们了解到中美文化的差异不仅体现在语言上,还体现在社交礼仪、家庭观念、价值观念、教育方式等方面。比如,在美国,人们更加注重个人主义和自由,而在中国,家庭观念和集体主义观念更加浓厚。此外,美国的教育更加注重培养创新精神和批判性思维,而中国的教育则更加注重基础知识的学习和应试能力。

其次,我们在中美文化交流中学会了更好地沟通和表达。在两国文化差异的背景下,我们需要更加耐心和细心地倾听和理解对方,同时也需要更加清晰地表达自己的想法和感受。通过不断地交流和沟通,我们逐渐学会了如何用更加恰当的方式表达自己的观点,同时也学会了如何尊重和理解对方的文化和习惯。

最后,我们在中美文化交流中收获了更多的友谊和信任。通过与美国朋友的交流和互动,我们更加深入地了解了美国的文化和生活方式,也更加了解了自己的文化和价值观。同时,我们也更加信任和尊重彼此,建立了更加深厚的友谊和联系。

总之,中美文化交流是一个长期而复杂的过程,需要我们不断地学习和反思。通过与美国朋友的交流和互动,我们更加深入地了解了美国的文化和生活方式,也更加了解了自己的文化和价值观。同时,我们也更加信任和尊重彼此,建立了更加深厚的友谊和联系。在未来的日子里,我们也会继续努力,不断地学习和成长,为两国人民之间的交流和合作做出更大的贡献。

实用文化的心得大全【第七篇】

1.通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2.学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动过程。

(一)活动导入。

1.我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2.那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3.引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!

(二)端午说由来。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

1.中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

2.月饼欣赏(多媒体课件:月饼)。

3.主持人小结。

(四)中秋讨论会。

讨论:对于现在的高价月饼现象怎么看?

主持人小结:

(五)谈感受,激发情感。

胡:中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。

林:据史料记载,早在三千年前的殷周时代,民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。但“月饼”一词,最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。

朱:看,叔叔阿姨们还为我们准备了各色各样的月饼呢!

合:让我们一起来分享月饼吧!

朱:同学们的桌上也为每人准备了两块小月饼,请同学们品尝其中的一块,剩下的一块带回家和家人分享。

(同学们自由发言)。

胡:请xx同学来为我们说说中秋节的传说吧。

林:当然除了传说以外,我们还是有很多关于中秋的民谣,有谁能说说吗?

朱:自古以来,每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

胡:是呀,李白醉酒写下“举头望明月,低头思故乡”,杜甫挥毫而就“露从今夜白,月是故乡明”。

朱:请听独唱:《十五的月亮》。

姜:中秋佳节,很多地方的男女老少都聚集灯笼下,大家一起来猜灯谜。

林:今天,我们亲爱的家长们,也在我们的教室里,准备了许多的灯谜,大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持人处来领奖哦!

朱:看着大家喜悦的表情,相信是很有收获哦。

姜:中秋节,意寓团圆。我们平常吃的汤圆,也刚好有同样的寓意。

胡:今天,叔叔阿姨们还为我们准备了糯米粉,要手把手教我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们,亲手做出汤圆,并且来分享劳动带来的乐趣吧。

林:吃着热腾腾的汤圆,我们的主题班会也接近尾声了,最后由我们的×××同学带领大家合唱《明天会更好》。

合:“我们的节日――中秋”主题班会到此结束,祝家长、老师、同学们中秋节快乐,也预祝大家国庆节快乐,谢谢各位!

实用文化的心得大全【第八篇】

通过反复学习中国传统文化,深入领会《弟子规》、《三字经》、《朱子家训》,我的心灵逐渐得到了净化,世间的浮躁与虚无逐渐得到了剔除,精神得到了升华。传统文化是民族的瑰宝,是民族精神之所在。我的体会具体有以下几点:

一、中国传统文化是人们道德行为的规范标准。在现在社会当中,有的人,道德下滑、道德沦丧,品行低劣。我在弘扬中国传统文化的光盘上看到,一个少年打骂自己的母亲,让母亲去死。他学习了传统文化,聆听了传统文化的讲坛后,他变了,懂得礼仪廉耻了,懂得不孝敬父母就是大逆不道。

学习中国传统文化,弘扬“孝”文化,也是弘扬中国礼仪之所在。也就是注重人的道德修养,道德素质提高了,行为规范了,就懂得孝敬父母,善待他人。所谓“百善孝为先”,“天地重孝孝当先,一个孝子全家安”,人只要注重孝道了,全家安好,人人和谐相处,整体社会才能从根本上得到稳定。

二、学习中国传统文化,能够帮助我们树立正确的人生观和价值观。一弘扬传统文化光盘上讲黑龙江的一少年,十五六岁,就学着研制炸弹,干一些违背人性、危害他人、危害社会的事,这充分说明了没有得到中国传统文化的良好教育,给社会造成负面影响。还有一个被十三所学校开除的学生胡斌,年仅22岁,把父母的钱拿来,成天泡在网吧达六年之久,把爸妈的钱拿来,七张钱,都是一百的,用来点燃抽烟。他听了传统文化的报告后,发誓要孝敬父母,善待父母的劳动成果。是传统文化纠正了他的心灵,感化了他,洁净了社会的一角。另有一妙龄女子,说实在活不下去了,最后学习了传统文化,就没有了轻生的念头,是传统文化改变了她的人生。

以上事例说明学习传统文化,能够指引我们走人生正道,理智从事,帮助我们树立正确的人生观、价值观。教我们人活着,一生要胸怀宽阔,要像大海一样容纳百川,不能只想个人得失,不择手段,单纯追求物质享受,满足自己的虚荣心理。传统文化要我们注重道德修养,树立正确的人生观、价值观、教我们堂堂正正做人,踏踏实实干事。我们的所作所为要符合自然规律,对生活充满信心,充满热情,多做事,做善事,有利他人,有利社会。这样才能体现人生的价值意义。

三、中国传统文化是增强民族自尊心和民族自信心的前提,中国传统文化是我们的精神支柱。一公益论坛光盘上所讲,隋代李春设计的赵州桥,距今1400多年,历史之悠久!地基达米,很牢固,这足以体现出我们老祖宗的伟大。可就在赵州桥的旁边却立着一块由美国人做的标榜奖牌。这不禁令人心寒,令中国人心寒。难道我们就没有一点自信心,还要去问老外,问美国人我们聪不聪明,我们难道就没有一点民族自信心吗?所以,我感到我们中国人应该有中国人的样子,要相信我们的祖先,我们要自尊自信。

四、学习传统文化、是维持一个政党长治久安、取得伟大胜利的保证。中国共产党之所以能够取得伟大的胜利,就是因为他弘扬和发展了中国传统文化。它的宗旨就是全心全意为人民服务,得民心、顺民意、得天下,这也符合客观规律,这也是它的伟大之所在。建设社会主义和谐社会,他的理论依据也是中国传统文化,是对中国传统文化的弘扬与发展。

我看到的弘扬中华传统文化公益论坛光盘上所讲,地税局长张瑞听了传统文化讲座,学习了传统文化,他可以做到不贪污,一心为民,税取之于民,造福于民。这也符合胡书记所倡导的“以人为本、执政为民”的思想,也是中国共产党“为人民服务”宗旨的体现。只有这样,一个政党才能经得住历史的考验。的”依法治国“、选拔德才兼备的人才队伍治理国家,也蕴含了中国传统文化的悠久历史在里边。

五、抓教育、振兴中国传统文化是当务之急。传统文化是中华的圣贤文化,是拯救世界和解决21世纪社会问题的智慧之所在,现在弘扬中国传统文化迫在眉睫。

教育要从娃娃抓起,孩子的初期教育至关重要,传统文化就是让孩子从小接受为人之道。要齐抓共管,家庭父母,学校教育,社会关注形成整体教育体系。全方位渗透圣贤文化《弟子规》、《三字经》等,既要言传、更要身教,只有从小给孩子打好做人的根基,才能培养出合格的中华民族接班人。

传统文化也是中国的历史文化,被遗弃了一百多年了,现在面临着复兴的大好时机,我们要以学习传统文化为精神动力,推动社会主义和谐社会的健康发展。为了民族的振兴、使传统文化脉脉相传,就要使孩子从小接受传统文化的教育,开展人人学习《弟子规》、《三字经》等圣贤文化活动,社会就会和谐稳定,中华民族就一定会永远强盛。

实用文化的心得大全【第九篇】

中美文化心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

中美文化是当今世界最具影响力的两种文化之一,它们之间存在着许多差异和共同点。本文将从历史、社会、经济、政治等方面探讨中美文化的差异和共同点,以及如何在学习和交流中相互理解和尊重。

首先,中美文化在历史上有很大的不同。中国有着悠久的历史和文化传统,而美国则是在欧洲移民的基础上发展起来的。中国的历史是一部长期的战争和政治斗争的历史,而美国则更注重商业和科技创新。这些历史背景对于中美文化的形成产生了很大的影响。

其次,中美文化在社会、经济和政治方面也有很大的不同。在中国,家庭、朋友和社会关系非常重要,而在美国则更加注重个人自由和自我实现。中国是一个人口众多的国家,而美国则更加开放和多元化。这些差异也反映在两国人民的交流和互动中。

然而,中美文化也有很多共同点。例如,它们都注重家庭、友情和人际关系,都强调诚信和道德价值。此外,中美文化还都注重创新和创造力,鼓励人们不断探索和尝试新的事物。

在学习和交流中,我们应该尊重彼此的文化差异,并尝试理解对方的观点和感受。我们应该学习对方的语言和文化,以便更好地了解对方。同时,我们也应该尊重对方的差异,并努力建立互信和合作的关系。

总之,中美文化是两种不同的文化,但它们也有很多共同点。在学习和交流中,我们应该尊重彼此的文化差异,并尝试理解对方的观点和感受。我们应该学习对方的语言和文化,以便更好地了解对方。同时,我们也应该尊重对方的差异,并努力建立互信和合作的关系。

实用文化的心得大全【第十篇】

暑假我认真学习了教师文明礼仪,对此有了新的认识。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。

教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具,是教师对学生“言传身教”的一种手段。教师是学生的良好表率。我身为教师,礼仪尤为重要,孩子天性好模仿,他们学习说话,待人接物,往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。我意识到,应当用一颗平等的心,平等地对待每一个孩子,放下教师的架子,对学生真诚相待,做学生的朋友,尊重学生、关心、爱护学生。

欣赏孩子身上的闪光点,从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说:“人类有许多方面的品格是人生的顶峰,这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬,首先要尊重和信任学生,并且要让学生从心底里接受你的这份情感,只在口头上说说肯定是不行的,更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说:精诚所致,金石为开。只要我们付出真爱,就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦,使他们丧失上进心,破罐子破摔,这样反而起了相反的作用。我们应该采用表扬、鼓励。这样既保护了学生的自尊心,又使学生看到了前途和希望。

我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。通过学习我意识到:作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象。在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。

总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登;加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟;平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的'同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。教师的行为举止要大方、自信。

作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断,或学生中出现突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。老师站着讲课,既是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。教师的手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。

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