实用S改善心得样例【优秀8篇】
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实用S改善心得【第一篇】
某家具企业自20__年1月开展精益生产项目以来,企业内部发生了翻天覆地的变化,在项目一阶段即将结束同时,开展精益生产总结大会,项目组成员总结这一年的取得的效果,都纷纷感叹,精益改善,不仅仅是改善了公司的内部管理,更是改善了我们自己,让自己成为一个自主改善、时刻寻求改善的合格管理人。
1、用数据、kpi去管理车间。
在推行精益前,车间的完成率可以用一塌糊涂来形容;今天做了什么,完成了什么,当天排生任务是否完成,这是完全不知道的;订单都是要装柜当天才完成;现在车间实行kpi考核、对单机制,每天都有数据显示车间任务完成情况;昨天开rhspo会议时,halo同事讲到我们spo的完成率是99%,一个星期装15个柜,没有压柜;这是以前想不敢想的。
车间管理人员是否达标由kpi去衡量,从10月份总结那里可以看到,实施kpi后,那个车间管理能力强、车间问题出在那里都有的数据可以显示。
2、连续流生产效率提高。
从8月底9月初车间边线后,车间与车间的责任划分清楚,责任也到人;。
生产周期从8月的13天缩短到现在的天。
3、用流程、制度去规范生产。
执法必严,违法必究”。
实用S改善心得【第二篇】
读书是一个人不断提升自己的过程,读书能拓宽我们的视野,提升我们的智慧和修养。不过在读书的过程中,我们常常会遇到一些困难,如阅读理解困难、记忆力差、缺乏阅读兴趣等等。为此,我在近几年的阅读中,总结出了一些经验和方法,希望能够与大家分享,帮助大家改善自己的书心得体会,提高阅读效率和品质。
(2)如何提高阅读效率?
如果把阅读比作是一场旅行,那么阅读效率便是我们的旅行速度。阅读速度快,可以更快地获取信息和思考。要提高阅读效率,我们可以从以下几个方面入手:
1.提高阅读技巧,如快速扫描、寻找关键信息等;
2.培养专注力和耐心,不让外界因素干扰我们的阅读;
3.为自己设定目标和计划,对不同类型的读物要有不同的阅读策略。
(3)如何提高阅读品质?
阅读品质指的是我们对阅读材料的理解、评价和反思能力。提高阅读品质要从以下几个方面入手:
1.了解阅读材料的背景和作者的意图;
2.发掘阅读材料的潜在意义和价值;
3.与他人分享自己的读后感和理解,与他人共同探讨阅读材料。
(4)如何增强阅读兴趣?
有了兴趣,阅读便会变得轻松自在。热爱阅读,不仅对心灵有益,也无疑是我们人生最有价值的投资。提高阅读兴趣可以从以下几个方面入手:
1.选择感兴趣的阅读材料,读自己喜欢的书;
2.培养阅读的好习惯,如每天固定阅读时间、阅读环境等;
3.与朋友分享阅读体验,共同探讨阅读材料,互相鼓励。
(5)结语。
阅读是一种生命的禀赋,学会认真阅读,很有可能从此改变你的一生。阅读不仅是一种认知能力,更是一种文化升华过程,阅读能够开阔我们的眼界,增加我们的见识,让我们的心灵得以升华。通过提高阅读效率、品质和兴趣等方面的努力,我们一定能够给自己的人生注入更多的魅力和生机,去独自品味那纯粹的阅读乐趣。
实用S改善心得【第三篇】
第一段:引言(100字)。
学生会(Students'GovernmentAssociation,简称SGA)在学校中扮演着重要的角色。作为一个学生组织,SGA致力于改善学生的学习和生活环境,提升学生参与学校决策的能力。近期,我参与了SGA的工作,并对其改善措施有了一些体会。在本文中,我将分享我在参与SGA改善工作中的心得体会。
第二段:关于参与SGA的体会(250字)。
首先,参与SGA让我有机会更好地认识并理解学校和学生的需求。通过与学校的管理人员和其他学生的沟通,我了解到了学生的意见和问题。这使我能够更好地代表学生,为他们争取更好的权益。在与学校管理层的会议中,我能够发表自己的意见并为学生提供解决方案。这种经验增强了我的沟通能力和解决问题的能力,并让我对学校管理更加了解。
第三段:改善校园学习环境的体会(300字)。
其次,SGA改善学习环境的工作让我认识到,学习环境的改善对学生成绩和学习效果的影响非常重要。通过组织学生参与讨论和决策,SGA提供了学生改善学习环境的机会。例如,在我参与的一个项目中,我们筹资购买了更多的图书馆座位和学习材料,提供了更加舒适和便利的学习空间。这次项目的成功不仅让我认识到了学习环境的重要性,还让我明白了集体智慧和组织能力的力量。
第四段:改善校园生活环境的体会(300字)。
除了学习环境,SGA还致力于改善学生的生活环境。校园的生活环境直接影响着学生的生活质量和幸福感。通过收集学生的建议和反馈,SGA能够发现和解决存在的问题。我记得我们在食堂的工作中,采取行动提高了食堂餐饮服务的质量。我们与食堂管理人员合作,增加了食品的品种和质量,并改善了就餐环境。这次经历让我认识到了SGA对于改善学生生活环境的重要性,以及团队协作的必要性。
第五段:总结和展望(250字)。
通过参与SGA改善工作,我受益良多。在这个过程中,我不仅提高了沟通能力和解决问题的能力,还加深了对学校和学生需求的了解。同时,我也见证了集体智慧和团队协作带来的力量。然而,我们也面临着挑战,如如何更好地收集学生的意见和建议、如何得到更多学生的参与等。在未来,我希望SGA能够继续改善学生学习和生活环境,更好地代表学生的利益。我也将继续积极参与SGA的工作,为学校和学生做出更大的贡献。
结尾(100字)。
通过参与SGA的改善工作,我深刻体会到了SGA所做的工作对学生的重要性。这一经历不仅提升了我的能力,也让我更加关注学生的权益。我相信,在不断努力下,SGA将能够取得更好的成绩,为学生提供更好的学习和生活环境。
实用S改善心得【第四篇】
阅读是一种改变和提升的力量。通过阅读,我们能够扩大知识面,获取新的见解,激发创造思维,并且改善心灵。有着数千年历史的阅读,无论在古代还是现代,都对人类产生着巨大的影响。个人让我来说,我也深刻体会到了阅读对心灵的改善带来的益处。以下是我个人的一些体会和心得。
阅读让我的思维更开阔。通过阅读各类书籍,无论是文学作品、历史书籍、科学研究,还是心理学、哲学等领域的著作,我接触到了更多的思想,拓展了自己的思维空间。阅读可以让我站在作者的角度去思考问题,通过作者的叙述和思考,我可以从不同的视角看待问题,并找到自己的判断和观点。这种思维的开放性和多样性,不仅让我变得更加包容和理解他人的观点,还培养了我独立思考的能力。
阅读让我的认知更加全面。在阅读的过程中,我不仅可以了解到作者的观点和思考,还可以接触到各种不同的知识领域。例如,通过阅读历史书籍,我了解到了过去的人类文明发展的轨迹和各个历史时期的重大事件;通过阅读科学研究,我了解到了最新的科技进展和人类对自然界的认知。这些知识的积累和掌握,让我能够更好地理解世界和人类的行为,拓宽了我的视野和认识范围。
阅读让我的情感更加丰富。阅读不仅是知识的获取,还是心灵的滋养。通过阅读文学作品,我可以感同身受地经历故事中的那些人物和情感。当我读到一个悲伤的故事时,我会感受到其中的哀愁和悲痛,进而让我更加珍惜眼前的幸福;当我读到一个励志的故事时,我会受到其中的鼓舞和勇气,不断激励自己前进。阅读可以让我在情感的启迪下,更好地理解和感受他人的情感,培养了我对待他人和社会的关怀和共情。
阅读让我的人格更加完善。阅读是一种修炼,通过阅读,我学会了更好地独处和思考。在独自阅读的时候,我可以放松自己,与自己对话,思考人生的意义和价值,审视自己的行为和思维,反思自己的优点和不足。通过这些反思,我不断完善和提高自己的人格,更加清晰和明确了自己的价值观和人生目标。
总之,阅读给予了我无尽的启迪和力量。它让我的思维更加开阔,认知更加全面,情感更加丰富,人格更加完善。阅读不仅是一种娱乐和放松的方式,更是一种提升和改善心灵的修炼。无论是在现代科技高度发达的今天,还是在以前没有互联网和电子设备的古代,阅读都是人类成长和进步的必由之路。我将继续保持阅读的习惯,并且用心体会其中的滋养和力量。
实用S改善心得【第五篇】
长期以来,通防专业在煤矿一直扮演着消费者的角色,大到风筒闭墙,小到螺母钢钉,都是贪婪式的消耗,很难在直观上为矿山利润作出应有的贡献,因此,就我们通防专业而言,要做好精益管理工作就需要从点滴做起,从小事抓起,从每个员工的日常工作着眼,将精益管理的操作手段运用到每一道工序,不求一次完善,但求完善一次,用我们应有的姿态为我矿精益管理作出表率。
我曾参加过矿上组织的精益管理专题会议,并对精益管理形成了自己的概念,我认为要抓精益管理,首当其冲的是员工的观念、思想,要从思想认识上让员工接受精益管理、了解精益管理的内涵,并使他们渐渐地、慢慢地参与到精益管理的浪潮中来,用他们每一个人的星星之火,燎起蔡家沟矿乃至华润煤业精益管理的大草原。
煤矿生产,相对粗旷,很多技术细节、工艺流程都有去完善、去改善的余地,只是大多数人不愿意认识罢了。只要细心观察、多留意,总有一样适合你、值得你去改善、去推广,当然精益要从心开始,改善要由我做起,不要为了改善而改善,不要为了改变而改变,也不要随波逐流、人云亦云,这样的改善对我矿的精益管理工作没有实质性的帮助,反而有副作用,我们要有自己的立场,要结合实际为我矿精益管理尽自己的绵薄之力。
改善一天不是难事,改善两天也不是难事,天天改善、夜夜改善,这份坚持就是难事,俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,精益管理不是阶段性的工作,也不是某些人的义务,而是一段没有终点的经常性、持续性和每个人息息相关的工作,所以我们要坚持改善,天天向上,用我们的热情和执着托起蔡家沟矿精益管理美好的明天。
实用S改善心得【第六篇】
在现代企业管理中,生产效率的提升是一项重要的目标。而具有丰富内涵的Toyota生产系统(TPS)作为一种先进的管理模式,已经在全球范围内被广泛应用。本文将围绕TPS改善心得展开讨论,分享个人的体会和经验。
第二段:明确目标。
在进行TPS改善过程中,明确目标是至关重要的一步。首先,通过清晰的目标设定可以帮助我们认识到当前存在的问题和症结所在。其次,明确目标可以激发团队的工作热情,使成员们对改善的必要性和迫切性有更深刻的认识。同时,目标也为改善工作提供了明确的方向和指导,使得改善过程更加高效和有针对性。
第三段:精益求精。
在进行TPS改善过程中,不断追求卓越是至关重要的一点。我们应该始终保持一种精益求精的工作态度,不满足于已有的成绩和改善效果。通过不断地探索和创新,我们可以发现更多的潜在问题和改善的潜力。同时,不断追求卓越也能够激发团队成员的工作激情和创造力,使得改善工作能够更加深入和全面。
第四段:团队合作。
TPS改善过程中,良好的团队合作是必不可少的。首先,充分发挥团队成员的专业优势和个人特长,可以更好地解决问题和实现改善。其次,团队合作可以促进信息的流通和共享,帮助团队成员之间更好地相互学习和借鉴经验。而且,通过团队合作,可以凝聚整个团队的力量和智慧,形成更大的合力,更好地实现改善目标。
第五段:持续改进。
TPS改善过程是一个不断持续的过程。在实施改善的过程中,我们应该时刻保持警惕,不断反思和总结改善的经验和教训。通过不断地改进和优化,我们可以保持改善的动力和力度,实现不断的进步和提升。同时,持续改进也要注重做好改善过程中的监控和评估,及时发现并解决潜在的问题,确保改善效果的稳定和可持续性。
结尾段。
在TPS改善心得的实践中,明确目标、追求卓越、团队合作和持续改进是重要的要素。通过团队的共同努力和不断地探索和实践,我们可以不断地改善和提升生产效率和产品质量,实现企业的可持续发展和竞争优势。TPS改善心得的成功实践不仅仅在于改善过程和结果,更在于培养了我们良好的工作态度和团队合作精神。相信在TPS改善的实践中,我们会有更加丰富的体会和收获。
实用S改善心得【第七篇】
改善力是指我们在面对问题或困境时,通过行动和思维的改变,从而解决问题并改进自己的能力。近年来,我逐渐认识到改善力的重要性,并通过自身的努力和经验,不断提升我的改善力。在这个过程中,我得到了以下的体会和心得。
首先,改善力需要积极主动。当遇到困难或问题时,我们需要主动去寻找解决方法,而不是等待别人来帮助我们。例如,有一次我遇到了一个很难的数学题,我意识到只有靠自己努力才能解决它。于是,我开始主动地研究相关知识,寻找资料和请教老师,最终成功地解决了这个问题。这个经历让我明白了“改进自己,从自己开始”的道理。
其次,改善力需要持续学习和勇于尝试。我们不可能一蹴而就地变得完美,而是需要不断地学习和实践。在我学习英语的过程中,我发现通过不断地阅读和听力练习,我的英语水平得到了很大的提升。我也经常参加各种比赛和活动,锻炼自己的表达能力和团队合作能力。通过不断地学习和尝试,我不仅提升了自己的能力,也收获了更多的成就感和自信心。
第三,改善力需要保持积极的心态。在面对问题或困难时,如果我们抱着消极的态度,那么很难取得好的结果。相反,如果我们能够坚定信心,积极面对挑战,那么我们往往能够找到解决问题的办法。我曾经遇到过一次考试不理想的情况,起初我很失望,但我努力调整自己的心态,分析失败的原因,并制定了一个新的学习计划。最终,我在下一次的考试中取得了好的成绩,这让我深刻地认识到积极心态对于改善力的重要性。
第四,改善力需要与他人合作。虽然个人的努力和决心很重要,但合作也是提升改善力的关键。在我的学习和工作中,我喜欢与他人分享和讨论问题,这样可以结合不同的观点和经验,寻找更好的解决方法。而且,与他人合作还可以培养我们的团队合作能力和沟通能力。通过与他人合作,我学到了很多新的知识和技能,并取得了更好的成果。
最后,改善力需要保持坚持不懈的努力。改善力并不是一蹴而就的,需要我们持续地投入时间和精力。有时候,我们可能会遭遇挫折和失败,但我们不能因此而放弃。相反,我们应该保持坚持不懈的努力和信念,继续探索和改进自己的能力。在这个过程中,我们会不断地成长和进步,达到更高的境界。
通过这些体会和心得,我深刻地认识到改善力的重要性,并在实践中逐渐提升了自己的改善力。我相信,只要我们在日常生活中坚持运用改善力,在面对问题和困境时保持积极的心态和勇于尝试,我们就一定能够不断提升自己,取得更好的成就。让我们一起努力,以改善力为指导,追求卓越的自我!
实用S改善心得【第八篇】
TEM(TotalEnglishMastery)是一种全新的英语提升方法,通过全面的英语技能训练来改善学习者的英语能力。在TEM中,我学到了很多有关英语学习的技巧和方法。在TEM课程中的学习和实践中,我经历了困难和挑战,但最终从中获益良多。在这篇文章中,我将分享我在TEM课程中的学习心得体会。
首先,TEM课程注重听说读写四个方面的训练,这一点对于我来说是非常有帮助的。在课程中,我得到了大量的听力练习,这让我对各种英语口音有了更好的理解。通过课堂上的听力训练和老师的指导,我能更好地理解英语电影和英语原声歌曲。这也让我在与外国人交流时更加自信,我不再担心听不懂对方在说什么。
其次,TEM课程中的口语练习非常有趣和实用。在课堂上,我们进行了很多辩论和小组讨论活动。通过这些活动,我不仅学到了很多表达观点的方法,而且提高了自己的表达能力和逻辑思维能力。现在,我能够更自然流利地与他人对话,并且能够更好地表达自己的想法。
第三,TEM课程中的阅读训练让我受益匪浅。我通过阅读各种英文文章和书籍,不仅扩大了自己的词汇量,还提高了自己的阅读理解能力。在TEM的指导下,我学会了如何快速筛选出文章的主要观点,并通过理解上下文来推断词汇的意思。这让我在考试中能更好地理解文章的意思,提高了我的阅读成绩。
第四,TEM课程注重写作训练。通过写作练习,我不仅能够更好地组织思维,而且能够提高自己的写作能力。我学到了如何写出1篇连贯的英文文章,并通过老师的批改和指导不断改进自己的写作。现在,我能够更自信地写作英文论文和短文,并且在陈述观点和提出论据时更加准确和有条理。
最后,通过TEM课程,我得到了一些关于英语学习的技巧和方法,这些方法对于提高我的英语水平非常有帮助。我学会了如何有计划地学习英语,如何制定学习目标,如何利用时间和资源,如何养成良好的学习习惯等等。这些方法和技巧不仅可以应用在英语学习中,也可以应用在其他学科的学习中。
总之,TEM课程不仅让我提高了英语水平,而且让我养成了良好的学习习惯和思维方式。通过全面的听说读写训练,我提高了自己的英语能力,并且学到了很多有用的学习技巧和方法。我相信这些技巧和方法将在我未来的学习和事业中发挥重要作用。我非常感谢TEM课程给我带来的种种帮助和机遇,我会继续努力学习,不断提升自己的英语水平。