首页 > 工作范文 > 心得体会 >

实用专业实践报告样例优质5篇

网友发表时间 996930

【导读预览】此篇优秀范文“实用专业实践报告样例优质5篇”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

专业实践报告【第一篇】

这次实践我被安排到了xx集团的服饰精品线长进行这次的重要实践场合,咱们都是在一线出产的处所进行学习,这里是出产男西服为重要的出产力量远销海外,这里面给人感慨最深的就是严格的管理轨制跟进步的出产设备。以下是我的实践报告:

车缝车间

服装缝制出产过程的公平组织是进步服装出产的重要保障,其目标是使产品在缝制出产过程中的工艺路线最短,加工时光最省,耗费最小,出产出满意客户请求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备跟空间公平川组合起来。

第一步就要做好车缝上线筹备工作:设定好工段人机安排图,由段长根据目标产量,对工段均衡出产做好人员调配,上交ie人员审核,并熟悉懂得该单的工作流程因为在车缝车间时光较长,而机台都是固定员工把持,主任也很难堪怎么给咱们调配工作。我禀着以起码的时光懂得最多公司的情况跟尽可能学到更多的常识的准则,采取了多看,多问,多着手,多猜忌的立场,在实现领导安排的任务情况下争夺多做事件,看了大量该公司的文件,如人机安排图,外发派工单,订单过程表,单元流水工序排图,出产配料单工艺制造单等等。在参观车间的过程中深进懂得了大货出产的工艺流程。对工段均衡出产做好人员调配,上交ie人员审核,并熟悉懂得该单的工作流程。

裁床部

xx集团完全主动化的裁床设备。

拉布的过程:我跟一位员工从布匹拉露面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整洁,用压铁固定面料末端的地位,拉直面料(避免面料起皱跟适度拉)而后我跟先前那位员工断料。始终反复上述的工序,一匹布拉完后,假如面料的正背面差别不明显,则要展上隔层纸,再拉另一匹布,以避免色差疵点的产生。假如面料的正背面差别明显,则不须要隔层纸,只有接匹时把面料反过来展就行。反复上述的工序,展到工艺所需的层数为止。

拉完布后,展上排料图,开端裁剪。扎单的作用:便于缝仍冬用于算数量便于结算工资。为了避免色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

通过亲身参加,不仅深刻懂得了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸跟底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻懂得。

样品组

我在样品组熟悉了很多布料,像涤纶消光塔丝绒,尼龙半光尼丝纺等面料,及色彩丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料,包含拉链(是否特指,如ykk,ycc,sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装潢牌等。

样品组相称于一个稀释的出产部分,它贯穿裁剪,车缝,测验,包装全部出产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技巧,他们中很多都有七八年的工作教训,除了车缝技巧高,他们还要有看懂样品须要表的才能。

我跟定一位员工,看他裁好衣片,而后配好相应的辅料,而后车双针,刷画粉,接下来的把持跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责多少道工序,而样品组肚冖实现一件衣服的全部制造。我帮他剪线头,一边看他如何做前片,后片,里布,最后缝合成一件。

我也参加了品德测验跟后整包装。品德测验包含尺寸测量跟外观品质检查。有代用罗纹或下兰的,做储存时必定要预估罗纹或下兰的弹力,做好后必定要差别尺寸请求。外观品质检查就是看有没口袋爆口,欠里,浮线,针洞,扣子不良没打枣,跳线,掉色等等。而后把品质过关的服装按客户的请求进行包装,这是做为大货出产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。

后整包装

在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉荡涤干净,并在做这些的时候把呈现爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良景象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜捕嗌羸折叠衣服,还有根据装箱调配表填写外箱单。外箱单包含格式,色彩,尺码,北京法律翻译公司每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要留心的事件还是很多的。

总检组

做为总检组的员工,必定要对服装测验常识非常懂得。我以总检组两天的实践经历对她们的工作请求做了实践总结。他们这是很重要的环节,因为他们差未多少就是相称于客户的请求。

以上是我的实践报告,在实践过程中,我学会了很多,在当前的实际工作中,我会加倍尽力,使本人的工作做到更好。

专业实践报告【第二篇】

xx年下学期15—16周

商务学院实训楼318室模拟实训办公室。

为了掌握基本的做账,登记各种账簿。

编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。

1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对,查看是否金额有误,内容是否不符。

5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账,做到日清月结。

6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

8、根据记账凭证登记总分类账。

9、进行对账。

10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么,使更加我爱好这个专业。

专业实践报告【第三篇】

作为一名大专会计专业的学生,应该了解会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进过了两年的大学学习生活之后,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

这个学期的实践是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实践的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实践的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实践就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实践我想简单的从几个方面来谈!

会计实践实践的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实践过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实践,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

本人于20xx年11月至12月在校进行会计实践,主要提高自己的实际操作技能,学习和丰富实际工作经验。会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

《财务会计综合实践》是会计处理实践,具体包括了帐套的建立、原始凭证、记帐凭证的填制,科目汇总表、资产负债表等的编制。

1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

4、“t”形帐汇总。这是为登帐所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“t"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.

6、登记总帐,。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

7、资产负债表、利润表的编制。

报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,xxx基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

1、错帐更正方法:在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

2、对帐。在实践中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步,但是这一步在我们日后的工作中是相当重要的。

在实践中我们最能体会的是一个字--累!不过这是一种苦尽甘来的感觉,繁琐的账务处理和大量的经济业务在我们手里整理记录,使企业的整个经济流程合理有序,我们会以累感到骄傲,也是我们的用心表现!一份耕耘,一份收获。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账,对账。同时,在实践过程中我也发现了自己很多的不足:一是对业务不够熟练,会计分录有的都在老师讲解后才敢做业务,二是缺乏自信,三是不够细心,经常遗漏业务,有时甚至会写错数字,导致业务核算结果出错,给后面结转成本等结账程序引起不必要的麻烦。古人常说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”只有亲身实践了才能体会其中的苦与乐。

这些天的实践让我对会计的认识有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释,在以后工作中如果一个小数点的偏移都可能给公司带来巨大的损失,那时自己又该如何面对,这“差之毫厘,失之千里”的责任又该如何承担,所以虽然实践中有苦也有乐,但却让我学到了书本中美有的东西。玫瑰正因为有刺才突显它的美丽,实践正因为有辛苦才突显它的意义。

实践唯一的遗憾就是实践时间太短,还想要学习一些电脑建立账套,excel、word的知识,希望学校能给予我们更多的实践机会,以便我们不断查漏补缺,学习更多的会计知识,为以后走向社会奠定良好的基础。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆柴”实践结束了,但我们的学习却没有结束,虽然我不是最优秀的,但至少我是努力的,每节课我都认真听、认真学,课后作业认真做,所以我觉得我有能力得优,希望老师给予肯定。不过作为一名学生,最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对我们每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实践学习更是值得我去珍惜!

专业实践报告【第四篇】

暑假期间,在xxx老师的带领下,我们笑然小分队一行七人来到了秦皇岛卢龙县大刘庄中学。在这里,我们进行为期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社会实践活动,在学生的积极配合,该校领导的大力支持和老师们的指导和帮助下,实践活动内容丰富多彩,实践效果十分明显。

在这次的实践活动中,我始终被一些精神感动着,下面把我的一些体会总结如下:

在我们到达大刘庄中学之前,就已经知道那是一座比较贫困的学校,当我们坐了一个多小时的火车,又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候,它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼,一条土路把我们引向它,揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱,我们到达的时候正值学生放学,一个个面带疑惑的眼神,不加掩饰的注视着我们这群“不速之客”。

在与学生接触之前,我们有幸见到了校长,一个朴实的像是普通农民的中年男人,对我们的到来表示了欢迎,给了我们又一种难言的感动。

在教师宿舍,我第一次看到,农村教育的艰苦,一间十平见方的屋子,几张陈旧的单人床,一张布满岁月痕迹的木桌,还有就是一顶吊扇,床上的布置的简单的,尽管有些老师也如我们一般的年纪,但她们没有布偶,没有化妆镜,她们的床单上自然也没有维尼小熊。

据那里的老师介绍,冬天还是靠生火炉取暖,在校住宿的老师也没有暖气,吃水要到很远的地方去打,老师们为了给孩子批改作业,冬天的手是冻了的,我无法想像,在一间间低矮的办公室里,老师们是用什么样的精神去延续知识的。

走进简陋的教室,看到破旧的桌椅,才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品,黑板是发白的,桌椅是破旧的,玻璃是有着黑色裂痕的,还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇,一顶都没有,由于房屋低矮,通风效果也不好,就是这样的条件,冬天冷,夏天热。

我们的到来,引起孩子们一阵骚动,她们好奇,她们求知,她们用渴望的眼睛看着我们,这让我的心沉甸甸的,多了一份责任。

孩子们安静地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而闪烁,对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说,这群孩子之中有县里的第一名,区里的第一名的时候,我的心又一次震撼,孩子的脸庞是质朴的,也是纯净的,更是坚毅的,他在提醒着我,艰苦的环境,只能带来物质的贫困,而他们那颗渴望强大,渴望走出去,渴望知识与力量的心是不会被困住的!

实践期间,我们尽量把我们所学的精益求精,我们知道,一周的时间,我们不能带去更多的知识,但我们要带去一种理念,要带去一些冲击心灵的东西。

课,我们用心去上,从作文指导到阅读训练,从英语语法到数学运算,从美术训练到音乐爱好,我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且,我们要让孩子们知道,这个世界很大,这个世界很精彩,他们有必要也必须通过自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的东西带回来,建设家乡。

我们给孩子们带去了一些辅导教材,从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出,我们带来的不是这些廉价的物质,而是一种精神,是知识的传递,是奋斗的热情!

暑期社会实践是短暂的,与孩子们分别十分的不舍,孩子们是可爱的,他们的坚强的求学精神是可敬的,我没有经历过他们那样的苦日子,没有在那样艰苦的环境中学习过,这次我看到了,我听到了,我也感受到了。

虽然我们的力量是微弱的,但我相信,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热情,有着去传递知识的神经,如今,我们又回到了校园,我们还是平凡的大学生,我们还在为完成我们的学业而努力着,但,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,当然,更要去回报!

专业实践报告【第五篇】

炎炎夏日,处处都是一股浓烈的热浪,在这个季节,我们迎来了暑假,大学三年就这样匆忙的过去了,暑假过后,我们马上就要为自己的工作而忙碌--因为还有一年我们就要奔赴就业岗位。

正因为此,我感觉,我有必要在这个暑假亲身去感受一下工作的乐趣,将自己在学校中所学的知识进行深一步的`学习,了解,这样才能在毕业工作中有一个简单的适应,才能在初入单位时不会感到无所事事。因此,在放假后我联系了一家造价咨询单位实习,将我的专业知识运用到现实工作中。

就这样,在放假后,我简单的收拾了一下,就到那家公司报到了。在刚开始的时候,他们并没有让我直接开始计算那些工程量,公司给我简单的说了一下这个月我的实习计划,就是前十天先在工地上了解一下现场,了解以后在给我图纸让我计算。

因此,我在这十天内跟着工长在现场实习,在现场上,我看到那些钢筋的分布,确实是一脸的茫然呀,那图纸也是那么大,拿都不习惯,还好有实物对照,我就拿着图纸对着钢筋看了他们在楼板的分布,我只能看懂他们的分布,对于各式钢筋在楼板上起到什么作用我基本不晓得,看来我在课堂上学的只能应付考试啊,这时候王经理过来给我讲解,我知道了铺在楼板上表面的是底筋,底筋又承重筋和分布筋,短跨上铺设承重筋并将其铺在下面,两根钢筋间的距离最多不超过250mm。在梁上铺设了面筋起到承重作用,在它的这里也有分布筋同样起到支撑承重的作用,在这里我还看到了马镫,也是起到支撑面筋的作用。我们在检测标的垂直度是,我看到了不用仪器就能简略测出垂直度的方法,就是用卷尺和铅垂线共同测量,方法为:在柱的上面拉一根铅垂线到柱底,然后用卷尺分别测两端线距柱子尺寸,差值即为倾斜尺寸,因为,在这十天内我主要是对现场的实物进行了解,熟悉,因为我每天基本上都在工地对照钢筋,察看铺设,对一些钢筋的做法和形状以及梁柱的钢筋的深入记忆,主要就是让这些实物在我的脑海中形成一定的印象,这样才会在以后的工作学习中不会感到措手不及,才能会熟练的应用计算。十天时间很快就过去了,在这期间,我学到了很多施工现场的知识,同时也在我的脑海中形成了一定的建筑各框架,穴道了许多课堂上学不到的东西,着教会了我们在一定的时候可以随机变通。

按实习计划,剩下的时间我将要按照图纸进行专业实习。公司给我安排的是计算楼层的钢筋用量。对于这个,我在学校的时候就练习过很多,感觉就那么几个公式套就是了:

钢筋工程量=钢筋长度×相应根数×相应钢筋每米重量

但是,在实际计算的时候,虽然感觉有公式套就是,但是相当麻烦。那么大的一张图纸,密密麻麻的都是钢筋,要是这样套起来会很容易漏项。因此,我就把钢筋先分类,同一类型的钢筋编号相同,然后将根数记下,这样工作量就减少了很多,也不容意出错。在这项专业实习中,我能将我所学的专业知识运用到工作中,虽然感觉还是有点吃力,但是我在实习中,遇到现实中的问题,我就请教师傅,他们都会给我耐心的讲解,怎么去计算比较方便简单虽然他们也比较忙。慢慢的,我就熟练了,就能较快速单独的完成一些钢筋工程量的计算。

另外,在实习期间,完成实习任务的同时,也在学习一些其他专业知识,比如《101平法图集》《工程量清单计量与计价》《建筑工程质量规范》等与建筑行业相关的书籍,充分的补充了我在学习中的不足。

通过实习,让我学到了很多实用的知识,包括施工方面和造价专业知识。同时,我所学的知识能够在那里得到加深和进一步的理解,我的工作也得到了公司领导的肯定。我感觉,这是一个非常有意义的假期。

相关推荐

热门文档

39 996930