实用名人的语录名言 名人的语录和感悟（精选8篇）
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名人的语录名言 名人的语录和感悟【第一篇】
1思想是生命的奴隶，生命是时间的'弄人。——莎士比亚
2我们把世界看错了，反说它欺骗我们。——泰戈尔
3竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。——贝多芬
4穷不失义，达不离道。——孟子
5真理往往是在少数人手里，而少数人必须服从多数人，到头来真理还是在多数人手里。——韩寒
6铁肩担道义，妙手著文章。——李大钊
7富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
8长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
9不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——尼·奥斯特洛夫斯基
10人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第二篇】
1、教育植根于爱。——鲁迅
2、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
3、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
4、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
5、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
6、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基
7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
12、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
15、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在gdp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的ceo，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
16、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
17、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
18、教育为公以达天下为公。——陶行知
19、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
20、教育是国家的主要防御力量。——伯克
21、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
23、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
24、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
25、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的`双亲做到了这一点。——贝多芬
26、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
27、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
28、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
29、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
30、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
31、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
32、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
33、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
34、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
35、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
36、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
37、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
39、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
40、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
41、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
42、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
43、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
44、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
45、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
46、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——
47、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
49、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
50、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
51、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
52、教育人就是要形成人的性格。——欧文
53、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
54、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第三篇】
1、你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴在身边，听你倾谈，倾谈给你听，就应该感激。
2、家是讲情的地方，不是讲理的地方。我常说，婚姻是一对一的自由，一对一的民主。
3、一切都是忙出来的，惟有文化，是闲出来的。
4、酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，秀口一吐，就是半个盛唐。（wddsz提醒：该句写的是李白）
5、天天骂我，说明他生活不能没有我，而我不搭理，证明我的生活可以没有他。
6、你有乱写的自由，人家就有不看的自由。
7、完美的人生应该兼有猛虎和蔷薇两种境界。一个人到了这种境界，他能动也能静，能曲也能伸，能微笑也能痛哭，能复杂也能纯真。他心里已有猛虎，在细嗅蔷薇。
8、幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。
9、磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。
10、幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临、贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相映的一个眼神。
11、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
12、在平常的日子里，修建自己精神的粮仓，储蓄应付巨变的粮草。一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。
13、一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
14、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。
15、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
1、我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向！
2、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。
3、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。
4、人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
5、人生也许真的就是这样了，我们都走在一条同样的路上，走的很慢，隔得很远，却络绎不绝。
6、一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。
7、在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的.，路再长再远，夜再黑再暗，也得独自默默地走下去。
8、青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人，不会找到一条真正属于自己路。
2、在这个没有上帝的世界上，谁敢说自己已经贯通一切歧路和绝境，因而不再困惑，也不再需要寻找了？我将永远困惑，也永远寻找。困惑是我的诚实，寻找是我的勇敢。
3、人生唯一有把握不会落空的等待是那必然到来的死亡。但是，人们都似乎忘了这一点而等着别的什么，甚至死到临头仍执迷不悟。我对这种情形感到悲哀又感到满意。
4、许多东西，今当我们没有它们也能对付时，我们才发现它们原来是多么不必要的东西。我们过去一直使用着它们，这并不是因为我们需要它们，而是因为我们拥有它们。
5、人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更重要的能力。反过来说，不善交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。
6、月亏了能再盈，花谢了能再开。可是，人别了，能否再见却未可知。
7、幽默是受伤的心灵发出的健康机智宽容的微笑。
8、未完成是人生的常态，也是一种积极的心态。
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第四篇】
1、也许正是由于这种偷偷摸摸的感觉，使我们相聚的时光更快乐。
2、我们以为爱的很深、很深，来日岁月，会让你知道，它只不过很浅、很浅。
3、人的一生，要哭著泪著跨过多少道坎儿，才换得到蓦然回首那一刻的领悟？
4、我们穷一生的时光去寻觅所爱的人，本来就是上帝赐予我们的天职。在寻觅的过程中，纵使有多少的失望和伤痛，也同样有恩爱深情。两个孤单的灵魂，合而为一。爱情或许就是自我追寻与自我完善的过程。
5、张小娴说：爱情和情歌一样，最高境界是余音袅袅。最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。最好的爱情，必然有遗憾。那遗憾化作余音袅袅，长留心上。最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。失望，有时候，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事。
6、想把一个男人留在身边，就要让他知道，你随时可以离开他。
7、当男人还没回来，她就吃力地拿着大包小包的东西上他家，替他把冰箱填满。
8、不妨买几款漂亮的巧克力放在冰箱里，那是他的甜品，他寂寞时可以吃。
9、后来，他搬走了，十七年后的一天，她知道他在一间发廊工作，她鼓起勇气去找他。
10、朋友，何必呢？谁没有在心爱的人面前做过小丑？总得抹去泪痕，从头来过。
11、她爱上的，是他的潜力。她相信这个男人将来会有她所期望的成就，他也会变成她所渴望的那种人。她和一种期待恋爱，直到她的期待落空了，她也就失恋。
12、有些男人专制得令人难以想象。他要求女朋友时时刻刻向他报告行踪，而且要知道她跟谁在一起。她跟其他女人在一起的话，他担心那些女人会把她教坏。她若跟一个男人一起，即使只是同事，他也会非常不满。
13、也许，这就是爱情最恐怖的地方。他爱你，不代表他不会背叛你。他背叛你，也不代表他不爱你。
14、从没有对人说过"我爱你"这三个字。这三个字比"对不起"更难开口。
15、深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。因为你，我甘愿冒这一次险，即使没有明天……——张小娴《面包树上的女人》
16、有些东西是没法挽回的，有些人，过去了就没法重来。时间冲淡了往事，却留下了好像比原本更诗意的感觉。美好的回忆最难消受。
17、他喜欢我，该千方百计查出我的电话，那是一个男人爱慕一个女人的表现。后来我当然知道，他不是那类男人，他要女人付出。
18、一个女人决定要爱一个男人的话，谁也没法拦住她！
19、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能控制的。我们能做的，是在因缘际会的时候好好把握那短暂的时光。
20、为什么要那么痛苦地去忘记一个人呢？时间自然会让你忘记。你愈努力想去忘记，你愈是无法忘记。有一天，你会忘记他的。真正的忘记，是不需要努力的。
21、当时间过去，我们忘记了我们曾经义无返顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉，我不再爱他了。为什么会这样？塬来我们的爱情败给了岁月。
22、有的人、有的心事，此时此刻无法放下，那就把它暂时放在心裡一个小小的角落吧，就好像把一件小东西藏起来，放到抽屉裡，放到衣柜顶，甚至放到床底下。生活继续，日子漫长，后来的一天，你都想不起你把它放到哪裡去了，找不回了。这就是忘记。
23、尽力而为吧。走著走著就知道自己可以做多少，尽己而知天命。我努力了，希望可以活出最好的自己。
24、爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最後的岁月一同凋零。
25、我们都知道适当的依赖是一种信任和亲昵的表现，去回应这种依赖就是爱。只是，我们往往无法准确地决定依赖的重量。太轻了，对方没有安全感；太重了，又轮到自己没有安全感。要有多重才不算重？才能够自持？
26、可爱的朋友说，她有两大缺陷：一她不够自信，二她不够自卑。我马上安慰她说："可是你很会自嘲啊。"有的人只会嘲人，不肯自嘲，那就不够大气了。人要懂得自嘲才有趣，否则怎麽度过人生的漫漫长夜？
27、她的眼睛亮得像星星，在他眼里辉映着光芒。她看他竟看出了乡愁来。这一生，她只爱过一个人，后无来者。
28、也许，无情的最高境界正是有情，若非有情，无法做出无情的事。有情的最高境界正是无情，只有对一个人无情，你才会背弃他，爱上另一个人。
29、只有一天寿命的爱情从来没有机会变坏。——张小娴《面包树上的女人》
30、和所爱的人一起终老、一同凋零，就是天荒地老。爱情无法经营，我们只能经营自己。爱来的时候，好好珍惜，就是最好的"经营"。——张小娴
31、假如所有男人都象你，这个世界上就不会有荡气回肠的恋情故事。
32、曾经的苦涩，只要撑过去，有一天，娓娓道来，都可以化作笑谈。——《我的爱如此麻辣》
33、谁没干过几件蠢事？过去不留，也留不住，人生是要有一份潇洒，原谅自己，也原谅别人，脸带微笑前行。——张小娴
34、谁又会真的看透爱情？就像我们不可能看透生死。总是有人问："人生到底有什麽意义？"是啊，要是到头来也是一场空，爱情又有什麽意义？人生和爱情，它的过程就是意义，莫问得失，莫怀怨恨，花开了，花也会落，不过就是这麽一回事。山高水远，百转千回，好好去享受那个过程吧。——张小娴
35、总之，每次他走近冰箱，都会感觉很温暖。他的女人什么都为他准备好，冰箱最暖。男人用什么回报女人？唉，我就从来没见过男人会替他所爱的女人把冰箱填满。
36、张小娴说：时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义？如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的，那该多好？可惜，世上有很多假情假义，自己的痛苦、失败、悲哀，却偏偏总是真的。
37、张小娴说：当时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉，我不再爱他了。为甚么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。首先是爱情使你忘记时间，然后是时间使你忘记爱情。
38、爱情，毕竟是一种羁绊——张小娴《雪地里的蜗牛奄列》
39、热恋的时候，不必那麽现实，失恋之後，却必须现实一点，一切已经完了，各有天涯路，多麽不舍，也要放手。
40、极端的人，还是比较快乐的'，他们才没有那么多的心理挣扎。
41、你喜欢一个人而他不喜欢你，那还可以怎样？或苦笑，或大哭，然后，不华丽也得转身。要是他足够好，那就做他的朋友吧，就好像你从没喜欢过他，他也从没拒绝过你；要是他根本没那么好，那也没关係，你很快会把他忘掉。
42、不见面也有不见面的好处，你永远是，我记忆中的样子。看到一句话，感觉蛮好的，大多数的人心中的美好记忆，只是因为后面没有见过面罢了。
43、往事随风，过眼云烟，一切顺其自然，既然无法改变，那就去接受吧。
44、我们都太爱自己了，两个太爱自己的人，是没法长相厮守的。当我们顿悟了自己的自私，在以后的日子里，也只能够爱另一个人爱得好点。——张小娴语录
45、女孩对我说，不是爱情让我们生不如死，而是感性把我们了断。我想说，理性的人也许还是过不了爱情那一关。让我们为爱情受苦的，从来不是我们的感性，而是固执。苦苦执着一段感情，不肯自拔，恐惧失去他之后漫长的孤单……是这种固执把我们了断。
46、我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时1候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激？
47、昏暗的灯光谁看清我哭泣的脸难道这就是离别。
48、偷偷爱着一个人的时候，也会偷偷妒忌那些和他特别好的人，还有那几个有可能爱上他或是被他爱上的人，明知道这样很傻，明知道自己没资格妒忌，可就是禁不住苦苦地妒忌。一切一切，只因为他不是我的；也许永远不是。
49、青涩的岁月里，我们或许都爱上过不爱我们的人，长大真好，我们会想，要是那个人看到现在的我，肯定会后悔当时不爱我、不懂我的好。他不知道，在人生的长途比赛中，我是比他当时爱上的人要优秀许多，我甚至比他好。可是，那个人真的会看到吗？我们又真的会在乎吗？有些男人，的确只是个过程，使你茁壮。
50、缘起性空，可是，空里有哭笑啊。如梦如幻影，做梦时，梦却是真的。当你悲观的时候，世间的无常看起来是那么悲凉；当你乐观的时候，世间的无常在在告诉你，痛苦和快乐都会过去，你也就无须执着，更不必气馁。
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第五篇】
1、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。——梁启超
2、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。——罗伯·舒勒
3、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
4、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑
5、在各项节约成本的措施中，以精减人员最为重要。——王永庆
6、我们心革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。——邓
7、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林
8、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克
9、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。——薛瑄
10、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查
11、好景时不妨大力发展，经济不佳时稳守突击。——李石成
12、婚姻就好比桥梁，沟通了两个全然孤寂的世界。——基尔·凯丝勒
13、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的'伦理性的爱。——黑格尔
14、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。——爱因斯坦
15、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田
16、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢俊
17、成功是会让人上瘾的，成功之后还想有更多的成功。——马克·伯耐特
18、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德
19、先天环境的好坏，并不足奇，成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆
20、有所成就是人生唯一的真正的乐趣。——爱迪生
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第六篇】
1、教育人就是要形成人的性格。——欧文
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
3、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
5、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
7、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r·m·h
9、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
10、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
11、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
12、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔
13、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
14、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
15、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
16、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
17、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
20、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
26、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
27、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
28、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦
29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
30、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
31、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
34、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
35、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
36、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
37、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
38、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
40、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
41、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
42、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
43、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
44、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
45、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士
46、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
47、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
48、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
49、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
50、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
51、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
52、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
53、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
54、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
55、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯。
56、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦
57、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
58、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。——克留切夫斯基
59、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
60、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
61、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
62、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基
63、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
64、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
65、我们的生活所需的思想，也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。——芥川龙之介
66、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
67、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
68、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的'教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
69、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
70、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
71、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
72、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
73、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
74、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
75、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。——苏霍姆林斯基
76、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
77、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。——温塞特
78、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
79、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
80、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
81、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
82、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
83、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
84、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
85、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
86、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
87、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
88、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯
89、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
90、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
91、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
92、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
93、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
94、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡
95、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
96、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第七篇】
1、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
2、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名
3、我一向认为，要在世上获得成功，一个人就应当在表面上显得愚笨，而在骨子里应当精明。——孟德斯鸠
4、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
5、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国
6、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。——歌德
7、青年不是生活在过去的人，也不仅是生活在现在的人，而是生活在未来的人。——池田大作
8、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚
9、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。——亚里士多德
10、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山
11、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
12、每时每刻都有无穷的利息；日计不足，岁计有余。——富兰克林
13、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
14、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
15、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
16、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。——爱迪生
17、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根
18、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
19、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默
20、自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。——茅盾
21、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
22、坚定不移地智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。——德谟克里特
23、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德
24、不要害怕你的'生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼
25、我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜
26、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋
27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
28、凡是想获得优异成果的人，都就应异常谨慎地珍惜和支配自我的时刻。——克鲁普斯卡娅
29、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
30、让人失去理智的，常常是外界的；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。——佚名
31、勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。——卡赞扎基
32、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。——高尔基
33、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
34、恐惧与勇敢近在咫尺，而且互相共存——向敌阵突进的人，最晓得个中实情。——棱罗
35、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
36、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍
37、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治
38、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的。——海明威
39、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
40、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
名人的语录名言 名人的语录和感悟【第八篇】
1、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润，太节制就会变成死脑筋。圣堤布福
2、青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。朗费罗
3、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。宋庆龄
4、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。席德布郎
5、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
6、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。泰戈尔
7、人的一生只有一次青春。朗费罗
8、人们在年青的时候，谁也不知道自己年青。切斯特顿
9、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。西塞罗
10、日月莫闲过，青春不再来。谚语
11、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。斯沃伦
12、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。张云可
13、青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。萨特
14、青春之所以幸福，就因为它有前途。果戈里
15、青春中短暂的美梦，当你醒来的时候，它早已消逝无踪。佚名
16、青春终究是幸福，因为它有未来。果戈理
17、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的`科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。贝弗里奇
18、青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。法捷耶夫
19、青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。拜伦
20、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。拉洛威尔
21、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。霍华尔浦尔
22、生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。华兹华斯
23、世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。培根
24、书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。严文井
25、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。高尔基
26、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。拉罗什富科
27、青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。德莱塞
28、青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。夏多布里盎
29、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多
30、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。兰多
31、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。旋国章
32、死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。尤里邦达列夫
33、青春须早为，岂能长少年。孟郊
34、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。(唐)权德兴
35、青春一经典当即永不再赎。
36、青春一去不复返，事业一纵永无成。勃朗宁
37、青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
38、岁月流逝，青春的美酒并不总是清澈的，有时它会变得混浊。莱格
39、所谓青春，就是心理的年轻。松下幸之助
40、太阳是幸福的，因为它光芒四照;海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。高尔基
41、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。大仲马
42、万事须已远，他得百我闲。青春须早为，岂能常少年?(唐)孟郊
43、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。莎士比亚
44、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。李准
45、青春是惟一值得拥有的东西。王尔德
46、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔
47、青春是人生之花，是生命的自然表现。池田大作
48、青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。萧伯纳