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求真务实的心得体会范文及感悟范例精彩10篇

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求真务实的心得体会及感悟范文【第一篇】

学业是每个学生都必须面对和努力的人生阶段,而在学业中,求真务实是一种重要的品质和态度。作为一名大学生,我深感学业上的求真务实给了我许多经验和体会。

首先,学业上的求真务实需要我们明确目标和规划。一个人如果没有明确的目标和规划,就很难在学业上有所作为。我记得刚入大学的时候,我并没有对未来的学业有一个清晰的规划,只是盲目地跟随课程表和老师的要求来完成任务。直到某一天,我意识到我需要为自己设定一些明确的目标,并制定一个合理的学习规划。于是我开始制定每天、每周和每个学期的学习计划。我明确了自己的学习重点和学习目标,并设定了相应的计划来达到这些目标。有了明确的目标和规划后,我能更有针对性地进行学习和实践,从而更有效地提高学业水平。

其次,学业上的求真务实需要我们注重实践和动手能力。在实际学习中,理论知识只是基础,真正的学习还需要通过实践来加深和巩固。在我的学习过程中,我逐渐明白了理论与实践的关系。有一次,我在物理课上学到了弹簧振子的运动规律,老师说我们可以通过实验来验证这个规律。于是我主动请教老师,希望能够亲自进行实验来验证学过的理论。在老师的指导下,我准备了实验材料并进行了实验。通过亲身实践,我不仅更加深入地理解了弹簧振子的运动规律,还学会了实际操作技巧。这个经历让我明白了实践对于学习的重要性,也让我更加注重动手能力的培养。

第三,学业上的求真务实需要我们保持良好的学习态度。学业上的求真务实不仅仅是一种行动,更是一种心态和态度。一个人如果没有积极的学习态度,就很难真正做到求真务实。在我的学习过程中,我一直坚持着积极的学习态度。无论遇到什么困难和挑战,我都抱着积极乐观的态度来面对。例如,刚开始学习一门新的学科,我可能会感到困惑和无助,但我并不因此而气馁,而是坚持并寻找解决问题的方法。在学习上,我注重学习方法的改进和学习效果的评估,不断反思和总结自己的学习经验,以便更好地提高学习效果和成绩。

第四,学业上的求真务实需要我们注重实际应用和创新能力的培养。求真务实不仅仅是对理论知识的学习和掌握,更重要的是能够将所学知识应用于实际生活中解决问题。在我的学习过程中,我逐渐意识到应用和创新能力的重要性。举个例子,我曾经参加过一个课程设计比赛,我的团队选择了一个实际问题——宿舍噪音过大,我们通过学习相关知识,并借助传感器和软件来设计了一个智能宿舍噪音监测系统。通过实际操作,我们不仅解决了宿舍噪音问题,还培养了我们的创新能力和实际应用能力。这让我明白了学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是能够将所学应用于实际生活中去创造价值。

最后,学业上的求真务实需要我们勇于面对挑战和困难。学业之路充满了挑战和困难,如果我们不勇敢面对和迎接这些挑战,就很难取得好的成绩和成长。在我的学业过程中,我面对了许多困难和挑战,但我始终保持着积极乐观的态度。我相信,每一个困难和挑战都是一次成长的机会,只有勇于面对并解决问题,才能不断成长和进步。

总之,学业上的求真务实是一种重要的品质和态度,它需要我们明确目标和规划、注重实践和动手能力、保持良好的学习态度、注重实际应用和创新能力的培养,以及勇于面对挑战和困难。我相信,只有坚持对学业的求真务实,我们才能够取得更好的学习成绩和个人发展,为自己的人生奠定坚实的基础。

求真务实的心得体会及感悟范文【第二篇】

求真务实课程是现代化教育体系的重要组成部分,旨在提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。求真务实课程不仅可以帮助学生更好地适应社会发展的需求,还可以帮助学生发展个人素质,提高思维能力和创新能力。

在求真务实课程中,教师会根据学生的实际需求和兴趣爱好,设计相应的课程内容和方法。例如,开展实验探究或小组讨论等活动,让学生亲身体验、切身感受,提高学生的实践能力与探究精神。同时,学生也会受到鼓励独立思考、锻炼逻辑思维,使学生在实践中更好地掌握理论知识和方法。

通过求真务实课程的学习,我感受到了自己的成长和变化。在研究课题和实践过程中,我不断地战胜挫折和困难,积极参与讨论,并且提高了自己的创新能力。更重要的是,我能够把理论与实践结合起来,真正地理解知识并应用到实践中,使自己的学习更具有针对性和实效性。

第四段:讲述如何将所学应用到日常生活中。

求真务实课程不仅仅只是课堂学习,更是一种开拓思维和探索实践的能力。因此,我们也需要将所学应用到日常生活中。例如,利用所学到的知识设计一个小创意或项目,或者运用所学方法帮助朋友解决实际问题。通过这种方式,我们可以将知识更好地应用到生活中,从而提高自己的实践能力和解决实际问题的能力。

通过求真务实课程的学习,我们可以提高自己的实践能力、解决实际问题的能力和创新能力,实现知识与实践的良性互动。这不仅是我们个人的成长和发展,更是社会各行业发展的需要。因此,我们应该积极投入到求真务实课程中,将所学知识和技能充分地应用到实践中,成为具有实践能力和创新精神的人才。

求真务实的心得体会及感悟范文【第三篇】

作为一名社会主义建设者和接班人,求真务实立德笃行是我们共同的责任和使命。在我的成长过程中,通过不断学习和实践,我深刻体会到了求真务实立德笃行的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,主要从积极真实面对问题、勤奋努力追求卓越、恪守道义坚守原则、勇于承担社会责任和发扬实事求是的精神等五个方面展开。

首先,积极真实面对问题是求真务实立德笃行的前提。在面对问题时,我们不能回避或掩饰,而是要勇于正视和解决。在学习工作中,我习惯用实事求是的态度去分析和解决问题,不抄捷径也不回避矛盾。对于自己的不足和错误,我会勇于承认并及时改正,以不断提高自己的能力和水平。只有勇于面对问题,我们才能真实地认识自己,不断改进自我,最终取得较好的成绩。

其次,勤奋努力追求卓越是求真务实立德笃行的关键。在工作和学习中,我们要坚持不懈地努力,不断追求卓越。只有通过努力学习和实践,我们才能具备创新精神和专业能力,从而更好地履行自己的职责和使命。我时刻牢记“天道酬勤”的道理,相信只有辛勤付出,才能收获真正的成果。通过培养良好的学习和工作习惯,我不断提高自己的素质和能力,为实现个人价值和社会进步做出了积极的贡献。

第三,恪守道义坚守原则是求真务实立德笃行的重要保障。在面对诱惑和利益的诱惑时,我们要始终保持良好的道德品质和行为准则。在进行决策和处理事务时,我们要以公正、公平和正直的立场出发,做到不偏不附,不徇私情。当面对违反法律和道德的行为时,我们要勇于坚守原则,立即制止并及时报告。只有恪守道义坚守原则,我们才能拥有清正廉明的形象和信任。

第四,勇于承担社会责任是求真务实立德笃行的体现。作为社会主义建设者和接班人,我们应当时刻牢记自己的社会责任和使命,主动关心和参与社会事务。在参加各种公益活动中,我始终保持积极的态度和行动,为促进社会和谐和进步尽自己的一份力量。通过多方参与社会工作,我深刻体会到了社会责任对于求真务实立德笃行的重要性,也更加坚定了自己成为一名社会贡献者的决心。

最后,发扬实事求是的精神是求真务实立德笃行的灵魂。实事求是,即在处理问题时坚持以事实为依据,以实践为检验,勇于探索和创新。对于任何问题,我们都要进行充分的调研和了解,不盲从和空谈,才能找到更加恰当和有效的解决方案。同时,我们要虚心听取和接受他人的意见和批评,在吸取他人经验和智慧的基础上,不断完善和提高自己的工作水平。只有发扬实事求是的精神,我们才能在求真务实立德笃行中取得更加显著的成绩。

综上所述,求真务实立德笃行是每一位社会主义建设者和接班人应当遵循的基本原则和准则。通过积极真实面对问题、勤奋努力追求卓越、恪守道义坚守原则、勇于承担社会责任和发扬实事求是的精神,我们可以不断提高自我,发挥榜样作用,为社会主义事业做出自己的贡献。同时,我们也要不断总结经验和教训,改进工作方法,不断改进和提高自己的素质和能力,更好地服务于国家和人民。

求真务实的心得体会及感悟范文【第四篇】

随着教育改革的不断深入,求真务实课程成为了当下教育领域的热门话题。作为一名教师,我深深地感受到了求真务实课程对学生的积极影响,并从中汲取了许多宝贵的教育经验。在这篇文章中,我将结合自己多年的教学实践,分享我对求真务实课程的见解与心得体会。

首先,求真务实课程重视学生的实际操作。在传统的教学模式中,学生通常只是被动接受知识,缺乏实践操作的机会。而求真务实课程则强调学生的参与性和体验性,鼓励他们亲自动手实践。比如,在教授生物学课程时,我们会组织学生进行实验,在化学课上,学生们通过实际操作掌握化学反应的原理。这种实践性的学习方式不仅提高了学生们的学习兴趣,也增强了他们对所学知识的理解和记忆。

其次,求真务实课程注重培养学生的实践能力。在现实生活中,学生们需要具备一定的实践能力,才能更好地适应社会的需求。而求真务实课程恰恰提供了这样的机会,鼓励学生通过实践活动来培养自己的实践能力。例如,在语文课程中,学生们要参与到写作比赛中,积极动手实践,提高自己的写作能力。而在体育课程中,学生们要学会游泳、登山等实际技能。通过这样的实践活动,学生们能够不断磨练自己的实践能力,为将来的社会生活奠定坚实的基础。

第三,求真务实课程注重培养学生的批判思维。在传统的教学模式中,学生常常习惯于被动地接受老师灌输的知识,缺乏独立思考和批判思维的能力。而求真务实课程则希望通过培养学生的批判思维,使他们具备独立思考和判断的能力。例如,在历史课堂上,我们鼓励学生通过对历史事件的批判性思考,理解不同历史事件的原因和影响。而在政治课程中,我们希望学生们能够对不同政治观点进行批判性分析,形成自己独立的政治思考。这样的批判思维训练,有助于学生形成独立思考的能力,提高他们的综合素质。

第四,求真务实课程注重培养学生的创新能力。在现实生活中,创新能力已经成为了社会发展的重要标志。而求真务实课程则通过培养学生的创新能力,帮助他们更好地适应社会的需求。比如,在数学课程中,我们鼓励学生动手解决实际问题,并提出创新的解决方案。而在艺术课程中,我们鼓励学生用创新的方式表达自己的情感和思想。通过这样的培养,学生们能够锻炼自己的创新意识和创造力,为未来的社会发展做出积极的贡献。

最后,求真务实课程注重培养学生的团队合作精神。在现实生活中,团队合作能力已经成为了不可或缺的素质。而求真务实课程则通过各种合作活动,培养学生们的团队合作精神。比如,在科学课程中,学生们会组成小组,共同完成课上的实验和项目;而在社会实践课程中,学生们会组织团队,共同参与社区服务活动。通过这样的团队合作训练,学生们学会了团队合作、沟通与协作,为未来的社会生活打下了坚实的基础。

综上所述,求真务实课程对学生的教育有着积极而深远的影响。作为一名教师,我深深认识到了求真务实的重要性,并从中汲取了许多宝贵的教育经验。我相信,只有坚持求真务实的教育理念,才能更好地启发学生的潜能,培养他们的实践能力、批判思维、创新能力和团队合作精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。

求真务实的心得体会及感悟范文【第五篇】

第一段:引言(100字)。

积极进取求真务实是一种价值观和思维方式,能够帮助人们以积极的态度去面对生活中的困难和挑战。积极进取意味着不畏艰难,不退缩,勇往直前;求真务实意味着脚踏实地,不沉迷于虚浮的幻想,而是坚持真实和实际。本文将分享一些积极进取求真务实的心得体会。

第二段:明确目标,勇于挑战(250字)。

想要积极进取求真务实,首先需要明确自己的目标。只有有了明确的目标,我们才能更好地规划自己的未来,并为之努力奋斗。同时,我们也要敢于面对挑战和困难,不惧怕失败。正是在不断挑战自己的过程中,我们才能从中汲取经验教训,不断提高自己的能力和水平。

第三段:学会思考,保持冷静(250字)。

在积极进取求真务实的道路上,学会思考是非常重要的一步。我们要善于分析和思考问题的本质,寻找问题的解决方法,而不是一味地盲目行动。当遇到问题时,我们要保持冷静,不被情绪和压力所左右,理性地对待问题。只有在冷静的思考中,我们才能找到最佳的解决方案,解决问题。

第四段:坚持实践,不断完善(300字)。

积极进取求真务实的核心是实践,只有通过实践,我们才能不断发现问题,从而有机会进行改进和完善。而要坚持实践,就需要培养持之以恒的品质。在实践过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但要坚持不懈,坚定信念,相信只要坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。并且,我们还要不断反思和总结经验教训,及时调整和完善自己的行动方案。

第五段:积极向上,不断进取(300字)。

积极进取求真务实不仅仅是一种心态和思维方式,更是一种人生态度。在实际生活中,我们要积极向上,保持乐观向上的精神状态。我们要充满热情,主动积极地投入到工作和学习中去,不断追求进步和提升自己的能力。不管遇到任何困难和挑战,我们都要勇往直前,坚持信念,不断进取。

结尾(100字)。

积极进取求真务实是一种宝贵的品质和价值观念,它能够帮助我们在生活中取得成功,并不断提高自己的能力和水平。正是在积极进取求真务实的过程中,我们才能获得成长和进步。希望每个人都能够坚持积极进取的态度,不断追求真实和实际,为自己的人生增添更多的色彩和价值。

求真务实的心得体会及感悟范文【第六篇】

在大学期间,我们不仅要全面发展自己的专业能力,更要培养健康的人格和正确的价值观。作为大学生,我们需要不断地追求真理,努力实现真理的价值,遵循真理的规律,力争实践中扎根于真理之中。作为大学生,在日常生活和学习中,我们要注重实际,要清醒地认识到无论多么卓越的理论知识,只有通过实践才能产生实际的作用。作为一个大学生,我们要树立正确的价值观,要坚守道德底线,要勤奋学习,努力成为一个有道德素质的人。以下是我在大学期间对于“求真务实立德笃行”的一些心得与体会。

首先,求真是大学生思想追求的本源,也是一种精神状态。大学是一个真理的殿堂,我们作为大学生,要以求真的精神状态对待学术和知识。我们要敢于质疑,不断追求真理,永不停歇。在课堂上,我们要认真听讲,积极思考问题,不仅要理解表面知识,更要掌握背后的原理和思想。在社团活动和实践中,我们要勇于创新,勇于尝试,不断探索新的知识和道理。只有求真的精神状态,我们才能不断地突破自己,不断取得新的成就。

其次,务实是大学生价值追求的具体体现。大学生活的实质是学习和实践的过程。我们不能只停留在纸上谈兵,不能只满足于口头上的表演,而是要实实在在地做事,脚踏实地地解决问题。在大学期间,我参加了一些社团和实践活动,从中受益匪浅。通过实际操作,我学会了如何团队合作,如何处理实际问题,如何主动承担责任。在这个过程中,我深刻地认识到知识只有与实践相结合,才能真正发挥其价值。

再次,立德是大学生道德追求的内核,也是一种人生追求的境界。大学教育是一种全面培养人的过程,我们不仅要追求学术上的真理,更要注重道德上的修养。大学时代是我们人生最宝贵的时光,要在这个时期打好基础,培养良好的品质和道德观念。在学习和生活中,我们要诚实守信,尊重他人,关心社会。作为大学生,我们是社会的中坚力量,我们要用自己的言行影响他人,用自己的努力成为一个有责任感和担当精神的人。

最后,笃行是大学生精神追求的最终目标,也是一种行动的力量。我们不仅要求真,努力实践真理,树立榜样,更要在日常生活中践行自己的理念。无论是对待学习还是对待社会,我们都要通过自己的行动,去改变和影响周围的环境。大学生要用自己的实际行动影响他人,积极参与公益事业,为社会做出贡献。通过行动,我们才能真正将自己的思想和理念付诸实践,实现真正的价值。

总之,求真务实立德笃行是每一个大学生都应该追求和实践的理念。作为大学生,我们不仅要追求真理,更要注重实践,脚踏实地地解决问题;不仅要追求学术上的成就,更要注重道德上的修养,树立正确的价值观;不仅要追求学业上的进步,更要通过行动来影响他人,促进社会的发展。只有真正践行“求真务实立德笃行”的理念,我们才能在大学生活和未来的职业生涯中取得更大的成就,为祖国的繁荣和进步作出更大的贡献。

求真务实的心得体会及感悟范文【第七篇】

求真务实是中华民族优良的传统美德,是我们在改革开放的过程中取得应有成就的重要保证。然而,近年来,一些地方或个人在追求已然而立的名利的同时,却放松了对求真务实的要求,致使其思路浮躁、工作虚浮、成果不实,严重影响了我国经济、文化等各个领域的发展。因此,如何提高求真务实精神已经成为当前急需解决的问题。

第二段:了解求真务实的重要性。

求真务实是我们在追求发展中所应持有的一种精神,是在工作中应该严格遵循的原则。求真务实的本质是实事求是,实事求是的思想是实现“从我做起”的第一步。我们要求真务实,就是要以自己从小事做起,关心自己所负责的每一个细节。对于从政府到企业,从事业到个人,无一不需要贯彻实事求是的理念,才能在今天的时代中越来越受到重视。

在实践中提高求真务实精神,也就是说,要有不断接受信息、提高认知素质,不断学习、总结、改进的精神,这样才能不断“升级”。就个人而言,要多关注自己未来的规划和行动计划,并且始终坚信,认真、实实在在、脚踏实地,把每一个小事情做好,才有可能实现自己的长远目标。在工作领域中,我们要遵循有规律、有纪律的工作方式,在处理问题时,一定要站在实际出发,全面、深入地分析各种问题,综合分析、权衡结果,做到说到做到、承诺到底!

第四段:尊重合理分配范围。

在提高求真务实精神的过程中,重要的是要遵循和尊重分配范围。知识、能力、经验、调性、作风等工作规范是需要遵循的。切勿盲目追求绚丽的外表,而忽忽视对实际的认识及分析。同时,也不能过分地依赖单纯根据知识和能力来衡量一个人能否胜任工作的能力。

第五段:总结。

求真务实是我们每个人都应该具备的精神品质,它是我们在工作、生活中应该具备的必要条件,是我们在建设和发展社会经济的道路上所必须得到的一种精神力量。只有我们把这种精神内化于心,外化于行,才能在人生的道路上走的更长远、更有意义。

求真务实的心得体会及感悟范文【第八篇】

学业是每个学生都必须经历的阶段,有着重要的意义。然而,针对如何在学习中追求真实和务实,每个人都有不同的心得体会。在我的学习经历中,我发现了一些关键的因素,对于学业上的求真务实有着重要的促进作用。

第二段:明确学习目标。

学业上的求真务实需要从明确的学习目标开始。我们应该有清晰的目标并将其明确地表达出来,这样我们才能够更好地规划自己的学习路线和方法。例如,如果我们的目标是在数学方面取得好成绩,我们需要有意识地去寻找适合自己的学习资源,积极参与数学课堂的讨论,定期进行练习和回顾。只有通过明确目标并努力实现,我们才能够在学习中追求真实和务实。

第三段:注重基础知识。

学业上的求真务实还需要注重基础知识的学习。基础知识是我们学习的基石,没有坚实的基础,我们将无法追求真实的学术成就。因此,我们应该将基础知识作为学习的重点,通过不断地巩固和扩展基础知识,我们才能够更好地理解和应用学术知识。更重要的是,基础知识的掌握还能够培养我们的学习能力和逻辑思维,为实现学业上的求真务实打下坚实的基础。

第四段:勇于探索与实践。

学业上的求真务实需要勇于探索和实践。我们不仅要对书本上的知识有所了解,还要通过实践来深入理解和运用。实践可以是实验、项目、实地调研等形式,通过实践我们可以将理论知识与实际情况相结合。这种亲身经历能够帮助我们更好地理解知识点,并培养实际解决问题的能力。因此,勇于探索和实践,对于我们追求真实和务实的学业生涯至关重要。

第五段:培养自我反思和学习力。

学业上的求真务实还需要培养自我反思和学习力。学习不仅仅是获取知识,更重要的是培养我们的学习能力。我们应该时刻保持敏感和好奇心,主动寻求新知识的源泉,努力提高自己的学习技巧。同时,我们还应该时刻反思自己的学习方法和效果,及时调整和改进,以提高学习的效率和质量。只有通过不断地学习和反思,我们才能够实现学业上的求真务实。

总结:

在学业上追求真实和务实是每个学生都应该努力的目标。通过明确学习目标,注重基础知识的学习,勇于探索与实践以及培养自我反思和学习力,我们可以更好地追求真实和务实的学业生涯。无论在哪个阶段,我们都应该始终坚持这一目标,并不断努力提升自己,获得更为真实和务实的学业成果。

求真务实的心得体会及感悟范文【第九篇】

一个国家,一个社会不能没有法律,而没有法律的制定、执行和维护就没有法院的存在。法院是正义的守卫者,能够保护公民的合法权益,维持社会的稳定。在法律面前人人平等,法院就是最后的裁判者。就像毛泽东说的那样,“有人要革命,就要有人判刑。”不过,在实践中,法院的使命并非只是有罪判刑,而是在保证最大程度上捍卫公民权益的基础上,追求的是真理、正义和人性尊严。在法院里,求真务实是非常重要的,在这里我想分享一些我个人对于这个话题的心得体会。

第二段:合理、公正的审判制度。

法院的本职工作是对案件进行审判,并且对裁决的结果负有最终权威。然而,审判制度要合理、公正,才能真正维护公民的权益。一个合理、公正的审判制度,不仅能够减少案件的随意性,还能防止法官的随意行使职权。事实上,一个合理、公正的审判制度,明确了每一个程序,规定了每一个程序的职责,从而杜绝了不必要的程序操作和人为的干预。因此,法院的求真务实应该以推进合理、公正的审判制度为核心。

第三段:技术的应用。

技术的发展让审判的进程更加公正和透明。在法院工作中,技术可以帮助法官更好地建立证据体系,处理证据并进行信息管理。智能化的审判信息系统减少了冗长的人工操作,有助于节省时间和精力。与此同时,在很多突发事件中,凭借技术也能有效地帮助法院掌握证据,加强对被告罪犯等行为的处理。对法院来说,求真务实的核心是尽一切努力确保判决是掌握充分、准确的证据所支持的。

第四段:保护公正与严谨的评估方法。

法院的评估方法必须通过科学的、公正的、客观的方法来实现。也就是说,法院不能以任何方式影响它的判断和裁决。法院必须贯彻“审理独立、定案独立”等制度,确保对任何案件的处理都是公正、严谨的。通过全面、客观、准确地评估,确保案件的结果和过程都是可靠的。在这个过程中,必须完全避免产生非法而不公正的情况。

第五段:人的因素。

最重要的是,法官和其他与案件有关的人是法庭中的核心。他们必须完全遵守法律和规定,不受外部压力的影响。在法庭上,法官必须依据法律,进行判断和裁决,并履行自己独立的职责。这同样适用于其他人,如检察官和律师等。他们必须严格遵守职业道德规范,保证案件的正义和公正。因为在法庭上,只有真相才是最重要的。

结语。

在求真务实的道路上,法院不断前行,必须保持其理性、透明度和正义。在我看来,法院一定要以合理、公正的审判制度为基础,不断完善自己的技术和评估方法,以保护人性尊严和依法裁判的核心要务。随着时代的变化,用户和业务不断增长,求真务实的三个词也总是不断演变着其内涵。我相信,随着法律的不断发展,法院也将不断进步,以更好地维护公民的合法权益。

求真务实的心得体会及感悟范文【第十篇】

2、一半的真实比虚假更可怕。——费希列宾。

3、个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠。

4、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。——周晋峰。

5、即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅。

6、不靠猜想,而要根据事实。——拉瓦锡。

7、更快、更高、更强。领先就是金牌。

8、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄。

9、行动是知识最适切的果实。——傅勒。

11、君子之于学也,入于耳,藏于心,行之以身。——刘向《说苑》。

12、读万卷书,行万里路。——刘彝。

13、行动是通往知识的唯一道路。——萧伯纳。

14、恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备。

15、真实是人所持有的最高级的东西。——乔叟。

17、位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡。

18、学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地《性理精义》。

19、行是知之始,知是行之成。——陶行知。

20、事莫明于有效,论莫定于有证。——王充。

21、学而不能行,谓之病。——庄周《庄子》。

22、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

23、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子性恶》。

25、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦。

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