2023年大学生择业与就业的心得体会范文 就业生心得体会范文最新8篇
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大学生择业与就业的心得体会【第一篇】
本年度，我院青年创业就业协会各项工作进展顺利，成绩显著。秉承了以往优良的工作思路，在工作热情、工作责任心以及工作质量上都有了进一步提高。开展的各项活动得到我院学生的积极参与与一致好评，同时获得了我院领导及老师的大力支持与关注。
在遵循社团规章前提下，20xx年9月14日本协会完成会长竞选工作，机电1132班王明光同学当选青创协会长，9月27日完成纳新工作，协会成员增加至70人。
协会深入十八大精神，领略与体会中国传统文化之底蕴。3月5日举行“学雷锋助创业为您服务集市活动”，20xx年10月22日在美丽的**区定都峰景区参加第三届北京重阳文化节开幕式，11月8日赴八角老年服务敬老院参加志愿者服务活动。我们在服务社会、奉献他人的同时，深刻十八大精神与浓厚的传统文化。
我们积极联系各级企业及院校，为同学拓展创业知识、搭建创业平台。20xx年3月8日、9日，我院青创组织师生赴天津建筑设计院、三成电子有限公司等单位，与人力资源部门就我院技术方向大学生的实习、实践、科研等方面工作进行认真的交流，基本达成意向性意见。5月8日赴希格玛大厦参加由北京高校毕业生就业促进会主办、腾讯公司（北京分公司）承办的北京高校职业类学生社团干部“知名企业体验日”活动。5月17日组织同学赴北京市**区上地十街百度公司参加由北京高校毕业生就业促进会主办的名企体验日活动。5月29日北京高校毕业生就业促进会主办、我院青年创业就业协会承办北京工业职业技术学院青年创业基地创业交流会。9月27日参加中关村协会联席会与天津**对接交流活动。10月25日赴北方工业大学与首钢工学院参加职业类社团友情联谊活动。在这一系列的活动为同学们拓展了创业成果，有利于进一步创新，为社会增进经济效益，更好的开展创业工作。
为了转变学生就业观念，培育创业意识，解放思想，培养善技、创新型人才，本协会组织学生参加中关村各期创业讲坛以及各类公益讲座，开展技能知识大赛，培养同学基本创业素质，积蓄创业知识，在观摩宣讲的过程中提高学生综合能力及素质。
本协会利用周一及周三下午的时间开展创业街活动，为怀抱创业梦想与激情的同学提供实践的平台，利用这难得的锻炼机会发展自己在校期间的创业构想，强化创业计划，在此期间服务了同学，吸取经验。这一平台的构成改善了大学生自主创业体系，让创业引领未来，点燃同学创业激情。
这一年里，我们本着遵守法律法规与国家政策，遵守学院规章制度与社会道德风尚的原则，体会十八大先进精神，以培养青年创业意识 ，提升青年就业能力为宗旨，以让学生走近成功者，走进名企；掌握先进理论，拥有有条不紊的工作进程，取得显著成果及巨大收获。
创新改变生活，创业联动你我。为了国家与民族的未来，为怀抱创业梦想的学子，为一代又一代青年的健康成长，让我们携手奋进，共同构建完善的促进大学生创业就业的政治体系，建立一整套有中国特色的创新创业教育模式与机制，营造一个全社会共同支持与促进大学生创业的社会环境，培养与造就一大批典型性创业人物，开拓大学生创业教育与大学生自主创业工作新局面。
大学生择业与就业的心得体会【第二篇】
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、以下是网友分享的“2023年大学生择业与就业的心得体会范文 就业生心得体会范文最新8篇”，欢迎阅读参考！
创业就业心得体会一
神话的人物比尔·盖茨，使lt业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目往往需要一大笔启动资金，创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，第一步走稳了再走第二步。
其实缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，例如：“如果有3亿人需要我们的产品，每件售价1oo元，我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法是站不住脚的，而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研，一些可行性研究也可委托专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能长久。
所以在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性，自信心较强，在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的成功率。因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。
大学生在校期问普遍缺乏职业规划培养，创业意识淡薄。创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为，是创业素质的重要组成部分。由于自主创业的难度较大，限于大学生年龄、经济条件等各方面制约，大多数同学并没有创业意识。尽管现在的大学生独立意识较强，但却缺乏真正的自主意识，对自己的优势和劣势认识不清，往住不能发现自己的创业潜质或者说商业潜质。
大学生的理解还仪仅停留在设想和概念上，由于缺乏相关的企业经营管理知识，他们往往不能制定详细的创业计划。缺乏周密的可行性论证与市场涮研。在这种情况下，如果仓促选择自主创业不仅难以获得所需的资金，而且在市场经济的竞争中也将处于劣势。
大学生在学校的学习一方面是知识的积累，另一方面则是实践能力与自身综合素质的培养。实践能力 与自身综合素质的培养很重要的一个方面就是创新意识的培养。然而我同学校则足停留在学生就业教育的阶段中，很少有学校针对性地对学生进行创业教育，一些暑期社会实践活动也多流于形式。
这直接导致了学生对国家在学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能及实践能力更是无从淡起。我国传统观念较多认为，大学生创业是一种“冲动”、“逞能”、“瞎折腾”，足一种不成熟的表现，往往得不到足够的重视和提倡，加之学校对学生学习成绩的要求，往往导致大学生对校同创业活动没有足够的兴趣。
大学生自主创业需要完善的社会保障机制。与外国成熟完备的创业环境相比，我国现在的创业环境还很不完善，导致大学生创业成功少，失败多。政府需要在法律法规、创业培训、创业扶持、创业环境、项目配套、创业保险等各个方面进一步完善和健全。
我国大学生创业的社会保障体系不完备，以创业资金为例，大学生创业需要启动资金，而我同家庭经济收入普遍不高，特别是一些来自农村的大学生还在为衣食温饱担忧，不可能依靠家庭筹措创业资金。闪此大学生创业时很难筹措到所需启动资金，创业也就无从谈起。由于创业风险高，失败多，很多有创业意识的大学生也放弃了自主计划。
金融危机给大学生自主创业虽然增加很多制约因素，但大学生自主创业的重要意义已引起社会、国家和大学生的关注：大学生应认清当前的形势，充分利用现有资源，积极响应国家号召，适应当前就业形势，转变传统就业观念，走自主创业之路，用信心和能力找到就业门路，用自己的成功实现自我价值。
媒体开辟了各种形式的“
励志
创业”栏目，举办“创业论坛”，定期宣传国内外创业成功的案例，交流成功的经验，影响和带动一批有创业意向的大学生通过自主创业走向成功之路。成功的创业不仅解决了创业者本人的就业问题，而且在很大程度上能够缓解社会的就业压力，增加社会物资财富。其实创业本身的成功还可以使创业者承担更多社会责任，产生良好社会示范效应，有利于构建社会主义和谐社会。对于那些大胆转变就业观念，勇于接受自主创业风险挑战的大学生，社会给予了极大的鼓励和支持，通过宣传不断扩大创业典型的辐射力和影响力，给予大学生舆论上的导向和支持。
在创业带动就业思路的指导下，同家出台了许多优惠政策，涉及金融、税收、创业培训及指导等诸多方面。主要有以下几个方面：
（1）对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费。
（2）为大学生创业提供小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的可申请不超过5万元的小额担保贷款。对合伙经营就业的，可按规定适当扩大贷款规模。从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。
（3）享受职业培训补贴。有创业意愿的学生参加创业培训时，按规定给予职业培训补贴，可以享受更多公共服务。国家在鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业，保障其合法权益的同时也强化了对高校毕业生创业指导服务，提供政策咨询、项目开发、创业孵化、开业指导、跟踪服务的“一条龙”服务，对于符合规定的学生还可享受社会保险补贴政策。
创业就业心得体会二
经过这次培训，我学习到了很多，越过了很多心理上的障碍；我给自己做了很多人生的规划，规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标，懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人，在这次大学生创业学习培训中
总结
了一些经验，希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。1：在合作之前一定要把利益关系，工作安排给讲明了，不要冲动做事，能签合同最好还是签合同，为的是将来不容易发生冲突。
2：如果是合作的话，一定要把所占的利益多少写明。
3：寻找合伙人时，一定要了解他，不要简单的看一个人觉得好就放心的合作，看看他适合一个人创业还是团队创业。
4：团队创业一定要找一个办事圆滑，考虑全面，能够和每个人和睦相处的，积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话，主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。
5：创业初期的每一笔开销都要有明细账，金额超过一定的数额，根据不同行业的开销金额大小定，一定要大家商量后决定。
6：谨防上当受骗，现在的骗子很猖狂。
7：要有恒心和毅力，创业初期会很累，大家要能吃苦。
8：和团队里的每一个人搞好关系，建立起自己的智囊团队，这样就不怕任何的外来的竞争压力。
9：要学会奖励和答谢帮助过你的人。
10：创业初期要勒紧裤腰带，每一笔花销都要拉下脸皮往下压价，这样省出来的全是自己的钱。
11：创业前要进行市场调研，现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情，但我要说的是，创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。人生能有几个十年，机会走了就不会再来，我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待我们自己。
大学生择业与就业的心得体会【第三篇】
当积累了新的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于培养思考的习惯 . 到底应如何写心得体会呢？以下网友在这给大家整理了(*)，希望对大家有帮助！
几节就业指导课下来，原本焦躁不安的心态似乎有所改善。一直以来，面对就业我总会有一种恐慌、逃避以及无奈的消极状态，担心自己毕业之后会找不到好的工作，甚至是找不到工作，没有容身之所。但如今听了各位老师在就业方面对我们的指导与分析，聆听了他们自身的经历，再次直面“就业”这个沉重的话题，似乎能够冷静的分析自己的未来了。
大家都知道，如今的就业压力越来越大，但也有不少同学未雨绸缪，早早的为自己规划着未来的发展方向，总的来说，主要有一下几个方向：
一是考公务员。因为公务员的福利和收入虽然不是最好，但是最为稳定。今年报考人数急剧增长，其中以高校毕业生为主力。
二是继续升学。诸如考研究生，其中一部分同学是真心爱好学习，想通过学习来提升和充实自己;而另一部分同学则是为了暂避当下就业的压力，为了获得更高一级的学历罢了。
三是创业。俗话说的好：“瘦死的骆驼比马大”，给人打工还不如自己当老板，加之国家对大学生创业的扶植，一部分学生准备“下海”试试。
四是确定目标，迎面直击。很多大学生会选择自己中意的企业，投掷简历，在困难于竞争面前毫不退缩，力争取得一席之地。
五是要求简单，只要有工作不靠父母就好。相比之下，这也比那些整日无所事事、不可求上进的“啃老”一族来的光明磊落。
冷静的分析自己可能走向的就业方向后，我才恍然大悟，其实往往我们所谓的“就业压力大”、“就业竞争大”，无非是自己强加给自己的，只要自己饱含激情，不畏险阻，选好方向，确定目标，定能为自己在这社会上谋得一席之地。要相信“天生我材必有用”，这偌大的社会，一定有那么一份责任在等待着我们去担当。相信自己，相信未来!
每次上门走访小区内无业，失业人员家庭，我都是一次次不厌其烦地为他们推荐就业岗位。同时我尝到了自己工作的艰辛，也尝到了成功的喜悦。每当小区内就业“老大难”人员被我历尽艰辛地推荐到工作岗位上时，比我自己的孩子找到工作还要感到安慰和自豪，并为他们感到高兴。这时我就觉得自己的工作特别重要，也特别有价值。x岁的x中专毕业以后一直闲散在家，无所事事，整天围着电脑。每每夜深人静、万籁俱寂时，他驰骋在网络的天地里;而当阳光明媚、每个人都在为生存辛勤劳作时，他却沉醉在梦乡里。荒废学业、虚度青春。日夜颠倒的生活，使他的父母很着急，我看了心里也很难过。我为他推荐过几次工作，他都以各种理由回绝了。我知道这样下去，他真的要“报废”了，我看在眼里，急在心里。于是我一次次的上门和x沟通和聊天，先从拉家常说起，让他先融入社会，找到自己在社会的立足点，慢慢来，这样才不会被社会所淘汰，要有地位，先要有作为。听了我的一席话，他终于愿意“尝试”去找份工作。看到他心有所动，我趁热打铁，到处奔波，与用人单位联系。经过我多处的奔走，好不容易为x找到一份在加油站为车子加油的工作，他有工作我也很开心。可是没料到，才做了两天，他就不愿意做了，说是工作太吃力，做不动，就这样他又失业回家了。
得知情况后，我及时去和x沟通。我告诉他，刚刚工作肯定很辛苦，坚持下来就好了，要脚踏实地，路是自己走出来的，一份耕耘、一份收获。一步登天和不劳而获都是不切实际的。x心里开始有点动摇了。趁热打铁，很巧x区急需招一批秩序维护员，各方面的要求他都很符合。于是我激励他，推荐他去面试，最终他被录用了。经过两个多月的工作，x逐渐适应了工作的环境，并且整个人都变得容光焕发了，生活也变得很有规律，每次在路上碰见我，他都会说：“x阿姨，我很感激你，现在的工作我很喜欢。”他父母看见他“终于”走出了家门，心里非常高兴。看见他离我远去的背影，我的心里有说不出来的快乐。是啊，解决了一个人的就业，等于挽救了一个家庭。这也是平安社区、和谐社会的基础。
像这样的故事很多，也很平凡。每次为小区内失业、无业人员推荐工作成功，我就特别高兴，也觉得自己的工作特别的有意义。正像我对x说得那样：一份耕耘、一份收获。
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。
第一，大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢？从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。
：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；
二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容：
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。大学生怎样才能成功求职呢？从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。
第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：
1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。
2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。
第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：
一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己。
二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展
按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念
高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业
求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功
目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。
首先，自我分析：我是个什么样的人?
我的心理年龄等同于自己的生理年龄，甚至有点过于成熟。我通常会按部就班中规中矩地走着人生的每一步，脚印还算是扎实。有些时候，我也会回忆起我的过去，无论是美好还是伤感，现在都已经远离而去。我所在意和把握的是我现在的时间和岁月。我的朋友们有事情会来征求我的意见，因为，我很能给人一种依靠感。
我具有还算强的想象力，总是会站在别人的立场思考，这使我做事很有效果，想象给我带来的好处是显而易见的。但我知道我的想象力还为我的见识和阅历所限制。所以我应努力扩大视野，向更高级迈进。
我多思多虑，有点自我主义，但善于保护自己，有时显得有些反覆多变，会犹豫不决，常有标新立异的行径。
我善于在创造性与习惯做法之间找到均衡，具有一定的创新意识，并不墨守陈规，经常会提出一些新颖的想法。但同时我也很注意尊重人们的传统习惯，不会做出过于惊世骇俗的事情。我这种个性或许对于管理岗位十分适合，同时也适合从事其他许多与人打交道的工作，如市场人员等，因为人们在与我交往时会觉有趣，又不会因为过于激进而不能接受。
同时，我爱好比较广泛，文体娱乐皆有涉及。对商业很感兴趣，在市场分析定位与扩展普及、搜集整理信息与整合利用等方面比较擅长，即可以确定自己在策划营销这块较有潜力。
还有需要说明的是我很看重自己的感情，在投入前，总会陷入思考，思索我和对方的适合度，等到确定那真的是我想共度一生的伴侣时，我的心就会放在对方身上，毫不动摇。所以在感情方面应该不会对职业生涯产生多少不好的影响。
总得说来，我是个积极乐观的人。我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼，即能正确掌握心态调整，而以积极乐观的心态拥抱压力。正如法国作家雨果曾说过的那样：“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的能力不足，因此整个问题处理过程，就成为增强自己能力、发展成长重要的机会;另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，如果无法解决，也可宽恕一切，尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数，也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。从这点看，我可以很好地处理工作与生活之间的平衡，可以使各方面都朝着良性的方向发展，而不必担心自己会因为工作不顺而影响自己甚至身边人的心情。良好的心态是成功的先决条件!
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大学生择业与就业的心得体会【第四篇】
随着社会经济的快速发展，就业问题一直是社会关注的焦点。为了保障劳动者的权益，中国政府出台了《中华人民共和国劳动法》，以规范劳动关系，维护劳动者合法权益。作为一名即将走向社会的大学生，我认真学习了就业法的相关知识，并在实践中总结出了一些心得体会。
首先，就业法的实施为劳动者提供了更多的保障措施。《劳动法》规定了劳动者的基本权益和责任，明确提出劳动者享有合理的工作时间、劳动报酬和社会保险等权益。在过去，由于法律法规的不完善和执行的不到位，劳动者的权益经常受到侵害。而如今，有了更加完善的就业法之后，劳动者拥有了更多的保护。例如，如果用人单位未按时支付劳动报酬，劳动者可以依法向劳动争议仲裁机构申请仲裁解决。这些法律保障措施的建立，为广大劳动者提供了法律武器，有效地减少了被侵害的可能性。
其次，就业法的实施促进了劳动关系的和谐稳定。《劳动法》通过明确规定了劳动者和用人单位的权益与义务，进一步明确了双方的责任和义务。用人单位要依法支付劳动者的工资福利，维护劳动者的合法权益；劳动者要履行劳动合同并维护用人单位的合法权益。这种明确的法律规范促使双方在劳动关系中形成一种和谐的合作关系，确保了劳动关系的稳定。
此外，我还从就业法中认识到了劳动合同的重要性。劳动合同是用人单位与劳动者约定劳动关系的法律文件，是双方权益的约束和保护。在就业法中，明确规定了劳动合同的内容、签订和履行等方面的细节。劳动者在就业过程中应该主动与用人单位签订劳动合同，同时要仔细阅读合同内容，了解权益和义务。在与用人单位协商劳动条件时，劳动者有权要求在劳动合同中明确约定，并保留合同副本以备查验。这样一来，劳动者在与用人单位发生纠纷时，便能依据劳动合同中的约定进行维权。因此，劳动合同的签订和履行对于保障劳动者的权益至关重要。
另外，我也了解到了劳动争议解决的相关知识。在就业法中，明确规定了劳动争议解决的途径和程序。我们作为劳动者，如果与用人单位发生劳动争议，可以通过劳动争议仲裁或诉讼来解决。劳动争议仲裁机构的成立，为解决劳动争议提供了一个高效、便捷的途径。劳动者只需要向劳动争议仲裁机构申请仲裁，提交相关证据，就可以得到一个公正的仲裁结果。而如果劳动者对仲裁结果不满意，还可以向人民法院提起诉讼。掌握了这些方法和途径，劳动者能够更好地保护自己的权益。
总之，就业法为劳动者提供了更多的保障措施，促进了劳动关系的和谐稳定，强调了劳动合同的重要性，并提供了有效的劳动争议解决途径，为劳动者创造了一个更加有保障、有秩序的就业环境。作为劳动者，我们应该充分了解并且遵守有关法律法规，通过合法途径维护自己的权益，切实维护自己的劳动权益。同时，政府、用人单位和劳动者都应该加强沟通与合作，共同营造一个公平、公正的劳动关系，共同推动社会和谐稳定的发展。
大学生择业与就业的心得体会【第五篇】
近年来，就业形势日益严峻，毕业生面临着巨大的就业压力。为帮助学生更好地面对就业问题，学校开设了就业课，培养学生的就业能力。在这门课程中，我深受启发和感动，收获良多，下面我将从课程内容和实践活动两个方面，谈一谈我的心得体会。
首先，就业课的课程内容丰富全面。这门课程涵盖了求职技巧、职业规划、就业形势、创业与就业等方面的知识，为我们提供了一些建议和指导，帮助我们更好地对待就业问题。例如，在课程中，老师向我们介绍了求职材料的撰写技巧和面试技巧，教我们如何制定职业规划和规划个人发展路径。通过这些课程内容，我们了解到了就业市场的实际状况和所需人才的素质要求，对我们今后的求职过程起到了积极的指导作用。
其次，就业课的实践活动丰富多样，提高了我们的实际操作能力。为了更好地将所学理论知识应用到实际中去，课程安排了一系列实践活动，例如模拟面试、职业规划编制和实地考察等。在模拟面试中，我们通过与企业面试官的互动，感受到了真实面试的紧张和压力，提高了我们的应变能力。在职业规划编制中，我们有机会分析自己的优劣势以及未来的发展方向，为自己的职业生涯制定了一个清晰的规划。在实地考察中，我们走进了各个企业，了解了各个行业的运作模式和人才需求，为我们的职业选择提供了更多的思路和机会。
此外，就业课还重视学生个人情况，针对性地提供帮助和指导。每个学生的个人情况不同，就业课也会针对性地为学生提供帮助和指导。在课程中，老师开设了个人规划咨询会，为我们提供了一个机会，与老师进行一对一的交流和沟通。在这个环节中，我们可以向老师咨询关于就业问题的困惑和疑惑，老师会根据我们的个人情况，提供一些建议和建议。通过这个过程，我们不仅了解到了如何更好地面对就业问题，也激发了我们对就业问题的思考和解决能力。
最后，就业课让我们从另一个角度看待就业问题，拓宽了我们的就业视野。通常我们会把就业问题仅仅局限在找工作和创业之间，但其实就业远不仅仅限于此。就业课让我看到了就业的多种形式，透视了就业的多种可能。例如，老师为我们介绍了并推动了一些企业合作项目，通过学期间的实习，提高了我们就业的竞争力。此外，老师还帮助同学们开展创业项目，引导我们创新意识和创业能力的培养。这些都让我明白，无论选择何种形式的就业，我都应该具备相应的素质和能力，不断提高自己的价值。
总之，就业课让我受益匪浅。在课程内容的指导下，我更好地了解到了就业市场的要求和人才需求，为我的就业问题提供了宝贵的指导。通过实践活动的锻炼，我提高了自己的实际操作能力和应变能力。在个人情况的帮助下，我更有针对性地制定了个人的职业规划。最后，就业课为我打开了就业的多个可能，拓宽了我的就业视野。我相信，通过良好的学习和实践，我一定能在就业市场中找到属于自己的位置和发展机会。
大学生择业与就业的心得体会【第六篇】
作为就业部的一员，工作内容主要是负责学生就业指导和企业对接等方面的工作。在这个过程中，我深刻体会到了作为一个中间人的重要性。要做好这份工作，首先要耐心倾听学生的需求和困惑，帮助他们梳理求职思路，并提供实用的求职建议。其次，我们还需要与各个企业进行积极沟通，了解他们的招聘需求，并寻找合适的人才推荐给他们。在这个过程中，我意识到自己的工作需要高度的细心和责任心，因为一不小心就可能影响到学生的就业机会。
第二段：团队协作和沟通的重要性
就业部的工作需要团队的协作和配合，只有团队的力量才能做好各项工作。在与同事的合作中，我体会到了团队协作的重要性。大家需要相互之间配合默契，把握工作进度，并在遇到困难时共同解决问题。此外，沟通也是非常重要的一环，只有与同事和上级保持良好的沟通，才能保证工作的顺利进行。通过这段时间的工作，我意识到了沟通能力和团队合作能力的重要性，也在实践中不断提升了自己。
第三段：职业素养的培养
作为就业部的一员，我们不仅要做好工作内容本身，还需要具备良好的职业素养。在与学生和企业的交流中，我们需要维护良好的形象和态度。无论是言谈举止还是工作态度，都需要符合职业规范和社会道德。此外，我们还需要具备一定的应变能力和解决问题的能力，因为在工作中，我们难免会遇到一些特殊情况和难题，这时候能够冷静应对并找到解决办法，是我们职业素养的体现。
第四段：专业知识和技能的提升
在就业部工作的这段时间里，我意识到光有热情是不够的，还需要不断提升自己的专业知识和技能。了解最新的就业趋势和招聘政策，对于我们的工作非常重要。因此，在平时我会利用业余时间学习相关知识，增加自己的专业素养。同时，我们还需要不断提升自己的技能，譬如沟通能力、谈判能力、解决问题能力等。通过不断的学习和实践，我相信自己能够在这个职业领域中不断成长。
第五段：对未来的展望和期望
通过参与就业部的工作，我对未来也有了更明确的展望和期望。我希望能够在这个领域中继续深耕下去，不断提升自己的能力和价值，为更多的学生和企业提供帮助。同时，我也希望在将来能够成为一个优秀的就业顾问，为更多的人解决就业问题，帮助他们实现职业规划和人生目标。因此，我会继续学习和锻炼自己，为实现这个目标而不懈努力。
总结：通过这段时间的工作，我深刻认识到了就业部工作的重要性和意义，也明白了自己在其中的角色和责任。我会努力不断提升自己的能力和素质，为更多的学生和企业提供帮助。同时，我也对未来充满了希望和期待，相信自己能够在这个领域中取得更大的成就。
大学生择业与就业的心得体会【第七篇】
六月二十五日，今天开始我们的暑假社会实践正式拉开了序幕。
今天的任务格外轻松，主要是昨天傍晚组长梁一召开了一个工作部署的会议，会议上她一丝不苟地讲解明天要注意的细节，把工作内容安排得井井有条，提前联系好了要采访的老师。
今天实践的内容，主要安排是采访学校招生就业办以及人事组织部的老师。昨晚说好的九点半在十五号楼下集合，出乎意料的是，大家都早早地在楼下集合了。
可能是第一天大家的热情高涨吧。我们先去采了招生就业办的叶老师，从他那里了解了当今大学生就业的形势、当我们面对"专业不对口"这个问题所需要保持的心态以及解决这个问题的一些技巧，比如说提高自身的素质，努力做一个水陆空多栖全面发展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能够在不利逆势中处于较有利的地步。
接着我们去了人事组织部做了一个简单的采访，基本上向老师了解了学校在招聘人才中所关注、看重的内容。在采访结束的时候，老师还给我们这个活动几点建议，大致方向主要是走访企业，从企业入手。
经过这一天的忙碌，我从中学到了不少。在面对专业不对口这个逆境时，我们必须要沉着应对。这个问题在当今大学生中普遍存在，我们应该摆正心态，尝试着提高面试技巧，提高个人自学的能力，做一门学一门的能力。
据我初步了解，能从事自己所学专业的'大学生还是属于少数，所以，我觉得通过这个歌课题的调查，能够使我清楚地了解当今形势以及从中总结方法，以致于使自己在求职的道路上处于相对有利地位。这天的调查，我们也充分发挥了团队精神，以及使自己在实践中得到锻炼。
大学生择业与就业的心得体会【第八篇】
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在必须范围内透过双向选取的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮忙毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的好处。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。透过对本课程的学习帮忙学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握必须的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业务必具备的素质和潜力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮忙学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮忙学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、潜力上和心理上预备求职。
指导和帮忙学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生理解的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要透过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长，干出一番事业，到达人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成必须历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中十分关键的环节。
指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，应对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们务必做出选取，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生带给了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮忙毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。
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