陪孩子锻炼心得体会范文范例(8篇)
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“陪孩子锻炼心得体会范文范例(8篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
陪孩子锻炼心得体会范文【第一篇】
第一段:引言(200字)。
近年来,随着生活节奏的加快和工作压力的增大,越来越多的人开始关注健康和锻炼身体。锻炼对于身体健康和心理健康都有着积极的影响。我也是其中一员,通过锻炼身心感受到了诸多的益处。在这篇文章中,我将分享我锻炼的心得体会。
第二段:身体的变化(200字)。
锻炼能够使人的身体变得更加强健和灵活。在我长期坚持锻炼之后,我发现自己不再感到疲倦和无力,而是充满了活力。我的身体素质得到了大幅提升,体力和耐力都有了明显的增加。另外,锻炼还帮助我控制体重,塑造了更好的身材,使我更自信地面对生活。
第三段:心理的变化(200字)。
锻炼不仅对身体有益,对心理健康也有很大的帮助。每天坚持锻炼,我感到自己的压力得到了释放,紧张情绪得以缓解。锻炼让我心情愉悦,我能够更好地调节自己的情绪,保持积极的心态。坚持体育锻炼不仅有助于增强自信和意志力,还有助于提高学习和工作的效率。通过锻炼,我能够更好地投入到各项任务中,提高自己的工作和学习能力。
第四段:社交的变化(200字)。
锻炼不仅对个人身体和心理健康有益,还有助于改善社交能力。通过参加各种运动活动,我结识了很多志同道合的朋友。运动场上的互动使我学会了合作和协调,培养了我的团队意识。在锻炼过程中,我学会了相互帮助和支持他人,建立了良好的人际关系。这些社交经历让我更好地融入社会,对个人的成长和发展也起到了积极的促进作用。
第五段:总结(200字)。
通过锻炼,我不仅体验到了身体的变化,还感受到了心灵的愉悦和社交能力的提升。锻炼不仅仅是简单的身体活动,更是一种生活态度和积极向上的心态。坚持锻炼不仅对个人有利,对整个社会健康也起到了积极的推动作用。因此,我将会继续保持锻炼的习惯,享受锻炼带给我身心的各种好处。我也鼓励更多的人加入到锻炼的行列中,共同追求健康和幸福的生活。
陪孩子锻炼心得体会范文【第二篇】
到昭通支队水富中队当兵锻炼的时间虽然不长,总共也就那么短短的十几天,可在中队里,我学到了很多东西,感受也非常深刻。
到中队报道后,和中队的官兵生活在一起,学习在一起,训练在一起。了解了很多在学校没接触过的东西。熟悉了中队官兵的日常生活和基层单位的日常工作。对一个兵,一个真正的军人有了更深刻的认识,在学校,我们的训练就是那简单的队列和一般的体能,那时,我以为只要搞好队列动作,搞好体能,就可以做一个合格的兵,一个优秀的军人。但在看来,我错了,那时的想法真的太单纯了,太想当然了。要做一个合格的兵不容易,做个优秀的军人更难。军人,就是一种责任,我们是肩上扛有神圣使命的人。在中队做得最多的就是训练和执勤。有时间也组织娱乐活动。训练规划得很科学,短短的几天训练,我的个项军事素质便有了明显的提高。刚来的几天,好多训练的项目根本就没有听说过,班长耐心地给我讲解动作要领,一遍遍给我做示范动作,我都认真的记在心上,没过多久,我就掌握了动作要领,学会了新的训练内容,这就是当兵锻炼心得体会范文。
执勤就是最好的战斗,哨位就是最好的战场。站岗执勤是中队里的一项重要的任务。特别是在奥运安保这个特殊的时期,执勤就显得尤为重要。到我站哨的时候,我也是集中所有精力,不敢松懈一秒钟。每次都认真圆满的完成了任务,我明白在那个时候自己肩上的责任到底有多重。站好岗,执好勤,就是为奥运做的最大贡献。所有的官兵都很认真,敌情观念很强,坚决做到了上哨一分钟,安全60秒。
通过这段时间谦虚,谨慎的学习,虽然我还没上过前线,没参加过一次抢险救灾,但对未来的生活我已经有了一个感性的认识。将来的生活中一定要树立尊干爱兵,爱警习武的思想,努力培养武警部队战斗精神:听党指挥、爱警习武、不怕牺牲、敢打头阵、护法守纪、不辱使命、意志坚强、处变不惊、攻坚克难、合力制胜。坚定政治信念,培育战斗精神,练就过硬素质,赶好本职工作,守住安全底线。用最高的标准严格要求自己,立志做一个忠于党和人民的合格军人。
结合这次下基层单位学习的感受,我认为基层的工作要做到以下几点:抓好军事训练;加强思想政治教育和文化工作;落实战备工作;严格行政管理;密切内外联系;搞好后勤保障;管好武器装备;加强以党支部为核心的组织建设。基层建设一定要确立几个重要的观念:科学统筹的观念;坚持把政治、军事、作风、纪律、保障各项建设作为一个整体来抓,实现基层建设全面协调发展;围绕中心抓建设,抓好建设保中心的观念;把完成以执勤为中心的各项任务作为按纲抓建的出发点和落脚点,用建设的高质量保证中心任务的完成;以人为本的观念;充分尊重基层官兵主体地位和创新精神,维护官兵权益,促进官兵全面发展,激发建设基层的积极性和创造性;信息主导的观念;积极探索用信息化牵引基层建设的路子,以信息化建设成果提升基层建设的起点和层次;长期打基础,反复抓落实的观念;做到打基础不放松,抓三项经常性工作落实不松动;揭露矛盾求发展的观念;始终盯着薄弱环节做工作,在不断解决问题中推进基层建设创新发展。
我始终相信做到以人为本,全面协调,可持续的发展就能把一个先进的基层单位建设好。
陪孩子锻炼心得体会范文【第三篇】
我在酷暑中迎来了作为大学生必须经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。
暑假的社会实践自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”“从业此行业在几年以上”等等,但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践实践,就是把我们以前在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。现在我们的学习,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的工作,学到一些在学校里学不到的东西。在真实的社会当中因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就与在学校中所学的不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面充实自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在工作的这段时间内,我感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要自动自觉地去清洁自己的工作环境,在学校里也许有老师告诉你今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效果如何会得到别人不同的评价,有褒有贬。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,改进自己落后的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力,改正自己的缺点!还记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总有那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而与大学生活不同的是走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等各种各样不同的人,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。
大学犹如一个小社会,踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使得我们发现自身的不足,为今后走出校门,融入社会打下良好的基础。
作为一名新世纪的大学生,更应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。在拿到第一笔工资时,我并感到特别开心,并没有觉得身心的累。因为我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦,二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战,我会毫不犹豫地说:“当然”。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力提高不少,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。说话的方式是很讲究的,有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色,和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人,要用不同的表达方式来与之交流。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的事情。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会,让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
我们现在已经是大学生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。当然知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的工作,对我来说很新鲜,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次社会实践,我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识,而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。
活到老,学到老,那不是喊空话,是实实在在的话。当今社会知识、技术更新得真的很快,为了生活,我们不得不去学习。不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰。
要尽可能的多培养自己的兴趣爱好,这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了,你就会多些机会引起领导的关注,就更有机会得到赏识,得到提升.当然前提是你要有真正工作能力!
陪孩子锻炼心得体会范文【第四篇】
随着社会竞争的不断升级,家长们愈发重视孩子的身体素质培养。作为孩子们的第一任教师,一年级的老师在锻炼孩子身体的过程中,不仅能促进孩子们的健康成长,还可以培养他们的团队合作意识和自信心。在过去的一年,我通过锻炼一年级孩子的体验,总结了一些心得体会。
首先,在锻炼一年级孩子的过程中,我发现培养他们的兴趣是至关重要的。一年级的孩子正处于探索世界的阶段,对新鲜事物充满好奇,但同时也容易转移注意力。因此,我设计了一系列的运动项目,如跳绳、游泳、足球等,让孩子们亲身体验各种运动的乐趣。通过观察,我发现孩子们对某些项目有浓厚的兴趣,因此我便加大了相关项目的训练强度,让他们尽情享受运动的乐趣。通过培养孩子们的兴趣,我发现他们的积极性也更高,表现出更好的锻炼效果。
其次,团队合作是培养一年级孩子身体素质的重要环节。通过参与团队运动,如接力赛、橡皮筋游戏等,孩子们不仅能互相帮助,还能学会如何与他人共同努力,团结合作。在这个过程中,我采用了小组竞赛的形式,让孩子们在竞争中互相配合,共同面对困难。通过团队合作的锻炼,我看到孩子们的协作能力得到了极大的提升,他们能够主动扮演不同的角色,合理分配任务,充分发挥自己的优势,在团队中取得更好的成绩。
再次,锻炼一年级孩子可以培养他们的自信心。一年级的孩子往往缺乏自信心,容易受到外界评价的影响,产生挫折感。在锻炼过程中,我注重给予孩子们肯定的评价,鼓励他们坚持与努力。当孩子们在锻炼中取得进步时,我会给予及时的表扬和奖励,鼓励他们更进一步。在一次游泳比赛中,我班的一个孩子因为害怕水而一直不敢跳入水中。我耐心地引导他,让他克服了害怕,最终成功完成游泳比赛。孩子们对他的表现给予了热烈的掌声和赞扬,这让他充满自信,从此敢于挑战自我。
最后,家长的积极参与对于一年级孩子锻炼的效果也是非常重要的。在每次运动活动之前,我会向家长们发放锻炼的相关资料,鼓励他们一起参与孩子的锻炼。我还组织了一次家长和孩子一起参加的足球比赛,让家长们与孩子一同感受运动的乐趣。通过家长的积极参与,我发现孩子们更加热情地参与锻炼活动,家长们的支持和激励也让孩子们更加有动力坚持锻炼。
通过锻炼一年级孩子的经验,我深刻体会到了体育锻炼对于孩子成长的重要性。培养他们的兴趣,注重团队合作,提升自信心,以及家长的积极参与,都可以有效地促进孩子们的全面发展。作为一年级的老师,我将继续关注孩子们的身体素质培养,通过更加创新和有效的方法,为他们提供更多的锻炼机会,助力他们成长为健康、自信、团结的人。
陪孩子锻炼心得体会范文【第五篇】
在古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言:“如果你想变得睿智,跑步吧;1653如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”“生命在于运动”。没有扎实的根基,万丈高楼无从崛起;没有强健的体魄,平生之志只能成为海市蜃楼。拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。
健康需要运动,运动营养体魄。科学适宜的运动,让我们身体强健,远离疾病;让我们精力充沛,敏锐智慧。磨练意志的运动,使我们的生活阳光、美丽;使我们的学习自主、从容,即使面临再多的困难,我们都会积极乐观,顽强坚韧。
与运动相伴,磨砺自我,精彩生活,必将使我们拥有强健的体魄、健康的心灵、青春的活力。
生命需要运动,运动孕育精彩。篮球场上,那一次次配合是团队的默契合作;拔河现场,那一声声呐喊是集体的精诚团结;绿茵跑道上,每一幕向终点的全力冲刺彰显着对成功的追求;撑杆跳高,每一个向上的高度都昭示着意志与超越。运动——一个永远不会落下的大浪,一颗最闪亮的星星,一束最灿烂的花朵,它永远诠释着生命的最高境界,永远展示着团结的真正含义,永远揭示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机,让生命更加精彩!
“东方神鹿”王军霞、“亚洲飞人”刘翔、“灌篮高手”姚明、“乒乓女皇”邓亚萍、“跳水冠军”伏明霞……当这一个个辉耀着阳光、雨露和汗水的闪光名字每一次出现在我脑海中时,运动不仅使我激动,更使我倍感祖国的强大!
少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。同学们,阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来,那金色的阳光召唤我,召唤你,让我们奔向操场,一起阳光运动,为祖国的强盛努力吧!
。
陪孩子锻炼心得体会范文【第六篇】
听了两堂体育汇报课,听完后感觉受益匪浅,现在我就这两堂课提提我得感受。何老师和刘老师的课有许多值得我们学习的地方。
首先,他们的课的流程设计合理,教学安排紧凑、流畅、自然。通过(小青蛙学本领)(骑马舞)吸引学生,激发学生的学习欲望,运用趣味性的游戏活动,来达到本课的教学目标,让学生在宽松、童话般的'气氛中享受体育锻炼的乐趣,老师讲课富有活力,充满激情。
其次,教学中能以情激趣,让学生在和谐、快乐、自由的情景中学习,教学中设计了多出空间让学生通过想象创造完成,充分发挥学生学习的积极性和学习潜能,提高课堂的效果。
再次,关注个体差异与不同需求,确保每个学生体验成功。教学中设计了不同层次的练习,学生可自由选择,使每个学生都能体验到我能学到本领的乐趣。最新颖的地方是他们的自制教学器材的创新:
(1)采用泡沫做成“球”为投掷物既安全又实用。
(2)采用跳绳做成荷叶形状,增强趣味性。
在课堂教学中,教师始终处于主导地位,引导学生发现问题,解决疑点。整个教学过程集中和分散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用。
加强对学生的观察,及时掌控学生,把安全意识时刻放在首位,对教学中存在的安全隐患,能防患于未来,就能更好的提高自己的教学安全及更好的关爱学生。
陪孩子锻炼心得体会范文【第七篇】
锻炼是孩子健康成长的重要组成部分,尤其是对一年级的孩子而言。锻炼能够增强孩子们的体质,培养他们的意志力和毅力,增加他们的社交圈子。通过锻炼,一年级孩子能够建立正常的生活习惯和健康的心理状态,为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。
第二段:个人经验与方法(240字)。
作为一个小学老师,我多年来通过实践总结出了一些锻炼一年级孩子的有效方法。首先,我们可以通过简单的户外活动来锻炼他们的体力。例如,组织孩子们进行晨练,跑步或进行集体游戏,这些活动不仅能提高他们的体质,还能增强他们的团队合作精神。其次,我们可以利用有趣的健身操或舞蹈课程来培养孩子们的兴趣,让锻炼变得更加有趣和愉快。最后,鼓励孩子们参加体育俱乐部或课外活动,让他们体验到不同种类的运动,从而发展自己的兴趣和潜力。
通过锻炼,一年级孩子们可以获得许多积极的影响。首先,他们的体质得到了明显的提高。他们的肌肉更强壮,体能更好,从而增加了他们的抵抗力和免疫力。其次,锻炼有助于促进孩子们的大脑发育。研究表明,锻炼可以改善孩子的学习能力、记忆力和注意力。此外,锻炼还能培养孩子们的自信心,增加他们的自尊心和自我价值感。通过锻炼,孩子们可以更好地认识自己的能力,并克服困难与挑战,从而培养出良好的心理素质。
第四段:与家长的配合与建议(240字)。
锻炼一年级孩子不仅需要学校的支持与引导,也需要家长的积极配合。家长们可以从日常生活中找到锻炼的机会。比如,可以利用周末时间带孩子们去公园或户外进行一些体育活动,如骑车、跑步和游泳等。此外,家长还可以鼓励孩子多参加学校的体育课程和俱乐部活动,让孩子体验到不同的运动项目,并选择适合自己的运动爱好。最重要的是,家长们要给予孩子积极的鼓励和支持,让他们在锻炼中建立信心和坚持下去的意愿。
第五段:总结(160字)。
锻炼对一年级孩子的意义不仅仅是增强体质,更重要的是培养他们的意志力和毅力,增加他们的社交圈子。锻炼可以帮助孩子们建立良好的生活习惯和健康的心理状态,为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。因此,我们需要学校和家庭的共同合作,共同培养出积极向上的一年级孩子,让他们在锻炼中充实身心,健康成长。
陪孩子锻炼心得体会范文【第八篇】
20xx年4月11日,根据组织安排,我到贵州省毕节地区教育局进行为期一个月的挂职锻炼,具体职务是基础教育科副科长,现挂职锻炼时光已近尾声,对这一段的工作做一小结。
首先,在挂职锻炼期间,以虚心学习的态度,不怕吃苦的作风,深入基层了解状况。
一个月的时光,我跟随地区教育局的领导和同志们几乎走访了毕节地区所有的县、市,共到达学校20余所,在所到的学校中,有市内的学校,有县城城关的学校,还有一些乡镇学校,在走访的过程中,深入了解了不一样层次学校的办学现状及办学特点,与每所学校的领导进行了座谈,个性是就学校德育工作的开展与学校主管领导进行了交流,在走访过程中,地区教育局及各县、市教育局的领导和同志们为我们带给了极大帮忙和支持,在那里一并表示感谢!
第二,加强与毕节地区教育局相关科室的沟通、交流,努力成为毕节教育与西城教育沟通的桥梁和纽带。
在这一个月的时光里,我与地区教育局相关科室及负责同志进行了深入的交流,在虚心听取、学习毕节地区先进工作经验的基础上,也介绍了西城区教委相关工作的开展状况,如,与基教科就德育工作进行交流,向教研室介绍西城教研工作的开展状况等,同时,我们建立了博客——我们在毕节的日子。透过这些交流,我们互通有无,同时,也拉近了西城教育与毕节教育的距离。
对自身成长的帮忙。
1业务方面。
在地区教育局的一个月时光,透过深入基层以及与局相关科室同志们的沟通与交流,同时也促使自我对于工作更加深入地思考,甚至有时候会给予很多工作上细节的思考,这种思考可能只有这种环境和条件下才能够引发!同时,我也悉心收集了很多毕节地区教育局相关工作的文字材料,也和那里的同行建立了工作互通有无的通道,以便以后进一步交流。在那里确实学习到了很多东西,比如,毕节地区德育工作年会这在筹备中,我也有幸参与到了筹备工作的过程,虽然时光短暂,但是和同行们的交流确实受益匪浅,毕节地区德育工作提出的可持续发展教育为扎手的德育工作思路正逐步成为毕节地区德育同行们的共识,扎实的工作,细致入微的筹划,这一切一切都在这一个月中陪伴我和毕节教育的同行们共同成长!
2思想方面。
这一个月的时光,使对自我思想上的一次教育,一次洗礼!
敬业,这是我在那里明白了实质含义的一个词!庞大的学生基数,恶劣的自然环境,有待改善的硬件设施,这是毕节教育工作者所要应对的事实,但是他们没有抱怨、没有放下,而是踏踏实实、脚踏实地的耕耘着那里的教育事业,“摇篮的车、蛇形的路、英雄的司机、不怕死的干部”!这话第一次听可能觉得幽默,但是在这天,我的感觉只有辛酸和敬仰!今后的工作中不论遇到什么困难,我都会想起在毕节的日子,在毕节遇到的教师、校长,看到的学校、接触到的孩子们,这让我更加感觉到肩上的职责,更加感受到我们所从事的教育事业所拥有的这份光荣!我为能有毕节地区教育系统这样的同仁而感到骄傲,这也将成为我今后不断努力,为教育事业不断奋斗的不竭动力!
我常常想,那里的孩子有最简单的快乐,最朴实的梦想,而帮忙他们实现梦想、改变人生的人,正是这些战斗在最基层、最一线的教育工作者们,他们承担了我们这个教育大国最基础的教育工作的神圣使命,当用最实实在在的语言和我们攀谈许久的村教学点教师被着竹楼转身离去的时候,我明白,这一个月的时光里,有些人可能我一生都没有再见面的机会了,但是我将永远最真诚的祝福他们,祝福他们的生活,祝福他们的事业!
短短的一个月的时光转瞬即逝,回首这一个月,有艰辛,有快乐,有收获,但最重要的是这份珍贵,能有组织的信任,得到锻炼的机会,是珍贵。在那里看到的、想到的对于我个人成长而言,是珍贵。一个月的时光与那里的领导、同志们结下的这份情意,更是珍贵!毕节地区教育局是一个温暖的群众,我们两个人在异乡,这种感觉就尤为深刻!能够拥有以前作为这样群众的一员的经历,我们感到无比骄傲!领导们的声声关怀、悉心照料,同事们温馨的笑脸、无私的帮忙将成为我们永久的记忆。各县市教育局领导、同志们的热情真切,各学校干部教师的朴实敬业更让我们难以忘怀!我们会把这温暖带回西城,带给西城教委的每一个同志,让大家都感受到来自远方这份真挚!
忘不了山路上疾疾而行的学生,忘不了与悬崖峭壁相邻的坎坷土路,忘不了依山而建的座座校舍,忘不了教室里斑驳的条凳桌椅,更忘不了山里的孩子们那清澈无比的眼神!
这一个月的经历是我一生的财富!我会继续努力,为我们共同的教育事业贡献力量!期望我们能成为西城教育与毕节教育的使者,期望西城教育与毕节教育的合作之路无限,友谊之花常开!
一个月的挂职工作,一个月的情感交融,让我们亲身体验了毕节教育发展的成果,赋予了我们新的视野、新的认知、新的思维。到各县市和基层学校走访,也使我们的综合素质得到了锻炼和提高,这段经历必将成为我们一生中享用不尽的财富。
挂职的岁月虽然结束了,但对毕节的牵挂没有结束,对毕节的眷恋没有结束,对毕节的情感永远也不会结束。无论今后我们身在何处,都将会继续关注毕节教育的发展,并期盼能在不远的将来再续毕节缘、再系毕节情。最后,感谢为我们带给实习机会的毕节地区教育局;感谢带给实习岗位给我们的各个科室;感谢关心、支持我们的领导;感谢帮忙我们的地区教育局的同事、前辈。
在那里生活工作一个月的时光,感受黔西北的风土人情,体验毕节地区的教育教学。