实用幼儿园家长会心得体会范文(通用5篇)
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幼儿园家长会心得体会【第一篇】
幼儿园家长会是家长与幼儿园沟通交流的重要平台,也是了解幼儿园教育教学、关注孩子成长的机会。作为一位有着一定经验的小学家长,我非常重视幼儿园家长会,并参加了多次。在此,我想分享我从这些会议中收获的心得体会。
第二段:家长会对于孩子成长的重要作用
首先,幼儿园家长会是家长了解孩子在学校的情况和表现的重要途径。通过听教师介绍教学内容和孩子的学习情况,我们能够更好的了解孩子的学习兴趣和学习习惯,及时发现孩子存在的问题,并采取相应的措施帮助孩子提高。其次,家长会也是家长和幼儿园构建良好关系的途径。通过家长会,家长们可以进一步了解幼儿园的教育理念和教学方法,与幼儿园老师建立沟通的桥梁,在孩子的教育中发挥更积极的作用。
第三段:如何高效参加家长会
当我们参加家长会时,应该具有一定的主动性,与教老师和其他家长积极沟通交流,尤其是对于自己孩子的情况要提出具体问题和建议。同时,在听取教师介绍学习内容时,应时刻保持警觉,避免盲目接受信息。在问题和疑惑存在时,应该及时提出并与教师深入交流,以便更好的理解孩子的学习情况。
第四段:家长会需注意的事项
在参加家长会时, 我们也需注意行为举止,不要过于咄咄逼人,给教师和其他家长造成困扰。同时,我们也需尊重教师和其他家长的意见和看法,在发表意见时需要保持礼貌和谅解。
第五段:结束语
总之,幼儿园家长会是我们了解孩子在幼儿园学习情况的重要途径,也是家长和幼儿园搭建沟通桥梁的机会。在参加家长会时,不仅要主动与教师和其他家长交流,更需要保持礼貌和谅解。希望我分享的这些心得体会能够帮助到准备参加家长会的家长们。
幼儿园家长会心得体会【第二篇】
近日,笔者参加了幼儿园家长会。在这次会议中,听到了家长们的问题和反馈,也了解到幼儿园老师们的教育理念和方法。通过这次家长会,笔者深切体会到家校合作的重要性,也对幼儿教育有了更深层次的理解和认识。于是,本文将分享一些心得和体会,希望能够对其他家长和教育者有所启示。
第二段:认识与沟通
家长会是家校合作的一种形式,其主要目的就是为了加强家校之间的沟通,从而更好地促进孩子的成长。在家长会中,我们可以了解到幼儿园的教育理念和方法,以及孩子的学习情况和表现。同时,还可以与老师和其他家长进行交流和互动,共同探讨如何更好地关注和教育孩子。认识和沟通不仅可以帮助我们更好地了解孩子的成长和发展,还可以加深家校之间的信任和合作,共同促进孩子的健康成长。
第三段:教育理念与方法
在家长会中,我们可以与老师们深入交流,了解其教育理念和方法。这些理念和方法对幼儿的身心健康和全面发展都有着重要的影响。例如,老师们强调了在幼儿教育中的重要性,提倡让孩子在游戏和探索中学习,注重培养孩子合作、创造、思考和自主学习等能力。通过了解这些理念和方法,我们可以更好地理解幼儿教育的本质,更好地指导和教育孩子。
第四段:家庭教育与校园教育
家庭教育和校园教育都是孩子成长的重要因素。在家长会中,我们也可以分享和借鉴其他家庭的教育经验和方法。例如,一些家长通过亲身经历告诉我们如何培养孩子的自信心、兴趣和爱好,如何更好地与孩子沟通和交流。在与其他家长交流中,我们也可以互相启发,相互学习。同时,家长会也为我们提供了一个更好的了解校园教育的机会,可以更好地与老师和幼儿园合作教育孩子。
第五段:家长会的重要性
总之,家长会是家庭教育与校园教育密切结合的一个平台。在这个平台上,我们可以认识和交流,分享和借鉴,共同促进孩子的健康成长。同时,家长会也是家校合作的一种重要形式,可以加强家校之间的沟通和信任,共同为孩子的成长和发展努力。因此,我们应该积极参加家长会,与老师和其他家长共同关注孩子的成长,共同探讨如何更好地教育孩子。
幼儿园家长会心得体会【第三篇】
(一)优点
1、(感谢)上学期经历了大大小小的各项活动,每项活动都离不开家长的积极配合,有卢一鸣妈妈的家长进课堂,主动牺牲自己的时间,拿出乐器供孩子们学习,接触更多的教育,希望下学期家长们主动报名,加入到“家长进课堂”行列中来。还有蔡涵玥爸爸送给班内的材料、果果妈妈元旦为孩子们带来的小礼品,还有陈寅俊妈妈的慷慨支持,从班长为我们请来的电视台,还有很多,在这里不一一列举,总之,小一班三位老师非常感谢各位家长对我们工作的配合和支持,我们做的好的地方我们继续发扬,如果有做的不好的地方,也请大家多多包涵,毕竟这么多孩子,有时做的有些不当的地方,希望大家批评指正,直接与老师交流就行,我们只有一个目的,就是把孩子教育好。
2、(常规工作)经五路幼儿园之所以有良好的教育作风,这与我们的工作制度是分不开的,我们总是严格按照制度来办事,所以,在缴费的问题上,在孩子入园报道的问题上,请大家在规定的时间内完成。一学期以来,我们小一班的交费一直很好,感谢大家的支持,希望以后继续。在报道的问题上,请大家及时关注家园通平台,关注我们下发的材料,不要忘了具体报到时间及要点按时报道,不要造成不必要的麻烦。(帮助家长认识、认可幼儿园工作,理解老师们的工作。)
3、感谢家长一学期以来对我们一贯的支持和帮助,有了家长的配合,家园一致,我们的工作才会越来越有实效,孩子才会朝着更好的方向、朝着我们预期的目标前行!
(二)不足
1、生活卫生习惯不好:有些孩子还不能独立进餐、存在吃饭太慢、挑食的现象,有的还有倒饭的现象。有些孩子的睡觉习惯不好,有些孩子不会自己解决大小便的问题,到现在还存在,说明没有引起家长足够的重视。为了帮助孩子们解决生活自理能力,我们进行了许多这样的比赛,比赛结束了,为什么有的孩子还是不会拉拉链?只要你花一个晚上的时间,肯定能教会,而你做了吗?还是孩子一撒娇,你就放弃了?在比赛的过程中还有家长的“帮忙”,我们只是要锻炼孩子的能力,比赛的名词不是那么重要,如果想让孩子拿好成绩,为什么不再平时多下功夫呢?只有家园一致,孩子才会进步。从小养成良好的习惯,我们会省很多事,孩子也会发展很多能力。
2、行为习惯不好:
1、看老师脸色行事,欺负新老师,(案例)
2、打人、本班孩子的特点就是活泼、好动,像一群小老师,但是现在的家庭只有一个孩子,你伤害到了谁都不好,所以希望能够得到家长的理解和配合。
3、拆床、拆门。只要是能碰的到的地方都得拆坏。所有的孩子做的错事,作为孩子的家长就要为孩子的行为作出补偿,知道做错了就要付出代价。每天老师的工作就是补,教室的每一个地方。
3、学习习惯不好:有些孩子连自己的油画棒都打不开,这是谁的责任?常规工作是我们一切工作的基础,学会如何上课,如何坐好这些都是最基本的内容,养成良好的学习习惯,这牵扯到孩子以后的发展,以后进入小学之后的表现,看看你的孩子是否存在这样那样的问题,对号入座,及时改正。
(三)改正、要求、建议(家园一致)
1、生活卫生习惯。
2、行为习惯。
3、学习习惯。
(1)、案例解析:讲述一些典型的幼儿园安全事故,进行解析,分析利害。尤其是一些小事酿成的大祸,引起家长的注意,配合老师的工作。
(2)、要求:
1、(服饰要求)不要给孩子穿不合时宜的衣服,比如领子上带绳子的,衣服上带珠珠,容易掉下来,不易发现的小东西,女小朋友尽量不要穿裙子,不要穿靴子,不利于上体育课,不给孩子的头上戴任何的卡子,不安全,尽量给孩子传一些宽松的衣服,舒服安全第一。
2、(入园检查表)每天早上写一份孩子的入园情况表,给孩子测体温,查看孩子的口袋里是否有东西,确保孩子口袋干净,安全入园。如果有的孩子身体不舒服,或者有些发烧,我们建议孩子在家休息,一方面可以利于孩子的治疗,另一方面,减少对其他孩子的感染。尤其是发烧感冒的孩子,只要是发烧,第二天一定不能送来,因为很快就可能烧起来,不利于孩子的健康。
3、(药物要求)幼儿园、教育部门有统一的规定,不能给孩子在园吃抗生类药物,如果有,请孩子在家养病,千万不要在家吃了又来幼儿园,这种药物有的会有不良反应,为了孩子的健康,请在家观察休息。
(3)、提示。“安全责任重于泰山”,“安全”是我们一切工作的基础,安全教育已纳入到了1530中来,请大家理解,积极配合我们的工作,培养一个个健康的孩子。
(解析班本课程)上学期是“绿色文化”,下学期“快乐成长”为阶段的主题。
请家长进课堂也可对家长进行环创的解说,加大家长对幼儿园工作的认识。
幼儿园家长会心得体会【第四篇】
9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。
一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!
接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!
随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。
在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式街“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。
家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!
幼儿园家长会心得体会【第五篇】
x月x日晚,家长们期待的xx第一幼儿园小x班家长会顺利召开,老师的精心准备和家长的热情参与让我感受很深,受益匪浅。
班主任x老师用生动诙谐的语言介绍了近期幼儿生活情况、班级主题课程开展情况、本学期的计划安排等。当老师介绍小朋友们入园情况,提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,家长们听得可认真了,还不时发出会心的笑声,仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,活泼、害羞、调皮、安静,都是那样的可爱无比!
幼儿园是孩子们离开父母,独自迈向社会的第一步,是孩子们“第二个快乐的家”。做为父母,最关心的是孩子的安全问题和教育问题,通过老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴做起,小到排队倒水、上厕所、独自入睡、跟老师问好,大到学会听指令、跟别人分享和交流等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,养成一种良好的行为习惯。老师在讲解中提到刚入园的小朋友都会存在这样或那样的问题,我家xx小朋友在幼儿园表现不够勇敢和自信,有点放不开,自理能力不强,原来我以为这是性格原因,看来跟我们家长平时的教育方法也有很大关系,面对孩子不足时,不能大声呵斥,应多点宽容,耐心劝说,适时夸奖。好孩子都是夸出来的,不是骂出来的。回家后我们要在家庭教育方式方法上好好加油改进。
家长会是老师和家长沟通的桥梁,是互动的最佳时机,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。我相信,在老师的辛勤工作和家长的积极配合下,小朋友们一定会健康快乐地成长!作为一名家委,我一定会以最大的努力支持老师工作,努力发挥家委的纽带作用,推动幼儿园各项工作的开展。
衷心的感谢小x班x位非常有爱心非常敬业的老师。