国际贸易地理实践心得大全【最新10篇】
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国际贸易地理实践心得大全【第一篇】
在大学学习的过程中，地理实践课是不容忽视的一门课程。同学们通过实践活动，加深对地理知识的理解和掌握，并且培养了我们探索、实践和创新的能力。在这个过程中，我也得到了很多启示，下面我就来谈谈我的心得体会。
一、实践课程的重要性。
地理实践课程对于学生来说是一种重要的学习方式，我认为这门课程更多的是进行实践操作，再结合理论知识进行深度学习。实践操作是一种学以致用的方式，让同学们通过现实实践的活动学习知识，这样不仅可以帮助学生深入了解教科书上的内容，还可以使同学们的实践能力得到提高。
二、实践教学的优点。
地理学是一个理论联系实际的学科，而实践教学的优点，在于能够结合实际情况，让学生更加深入地了解理论知识，让同学们更加深入的观察和思考当地的自然环境，这样就能够让我们丰富我们的知识储备并且对我们日常生活有一定的实际帮助。
三、实践课程的影响。
地理实践课程还能够影响同学们的心态和思维方式，通过参加实践课程可以为了对理论知识的理解和掌握，引导同学们利用自己的思维方式进行探究，从而锻炼我们的观察能力和想象力。同学们将理论知识转化为实践经验，更能够在实践中找到解决问题的方法和答案。因此实践课程能够改变同学们的思维方式和思考问题的方法，让同学们站在全新的思维角度去思考问题。
目前我对于地理实践课程有一些个人想法，我认为可以在实践课程的安排和考察方式上进行改进。首先，老师在实验过程中可以更多的引导同学们进行思考，帮助同学们明确实验目的，解决问题，探究原因。其次，考察要更合理更人性化，可以在课程指导中加入更多关于现实应用和解决问题的知识，激励同学们的学习兴趣，提高考试成功率。
五、结语。
总之，地理实践课程是一门重要的课程，同学们可以在学习中更好的掌握知识和技巧，深入了解教科书上的内容。通过实践操作，结合理论知识，可以帮助同学们更好的应用知识。虽然有一些缺点需要完善，但是我们应该从这门课中发现自己的优点和不足，不断地改进自己。最后，我相信通过这门课程的学习，我们会变得更加自信更加自觉。
国际贸易地理实践心得大全【第二篇】
地理实践是地理学专业学生非常重要的一门课程，通过实地考察和调研，培养学生的实际操作能力和综合分析能力。而撰写地理实践论文则是对实践成果的总结和归纳，也是对地理观察和研究能力的考验。在完成地理实践论文的过程中，我深感到了学习和成长的快乐，也积累了宝贵的经验和心得体会。
第一段：地理实践的重要性及其目的。
地理实践是地理学专业学生不可或缺的一门课程，它可以帮助我们实践学习地理知识，了解和感受真实的地理现象。比如，我曾参加过一次地理实践活动，前往某海岛进行采集和调查。通过亲身经历，我深刻地体会到了海岛环境的复杂性和脆弱性。在实践过程中，我们不仅需要学会收集参考资料和调查数据，还要用地理理论和方法来分析和解释实际问题。地理实践的目的是要培养我们的实践操作能力和综合分析能力，并将理论学习与实际问题相结合，为我们未来的发展奠定坚实的基础。
写地理实践论文是一项相当具有挑战性的任务，需要我们付出大量的时间和努力。首先，我们需要对实践过程进行详细的回顾和总结，梳理出实践中遇到的问题和解决的方法。然后，我们要将实践结果与地理理论相结合，分析实践现象与地理规律之间的关系。在论文的写作中，我们需要讲究逻辑性和条理性，清晰地表达自己的观点，并提供充足的证据来支撑自己的观点。最后，我们还要进行精心的排版和修订，确保论文的语言流畅、结构完整、图表精确。
通过完成地理实践论文的写作，我获得了许多宝贵的启示和收获。首先，我意识到理论与实践相辅相成，只有将地理理论与实践相结合，才能更好地理解和解决实践中的问题。其次，我感受到了调研和数据分析的重要性。在撰写论文的过程中，我学会了如何收集和整理大量的实际数据，并运用统计方法和地理模型进行分析。最后，我发现写作是思考的过程，通过写作，我能够更好地理清自己的思路，加深对地理知识的理解和掌握。
在完成地理实践论文的过程中，我也遇到了一些问题和不足之处。首先，我发现自己对一些地理理论的掌握还不够深入，需要加强对地理学科的基础知识的学习。其次，我在数据收集和分析过程中遇到了困难，需要进一步提高实际操作能力。最后，我意识到写作技巧对于论文质量的重要性，需要不断地学习和提高自己的写作能力。
第五段：总结与展望。
通过完成地理实践论文的写作，我深刻地体会到了地理学的魅力和实践的重要性。论文的写作过程不仅帮助我总结和展示了自己的实践成果，还锻炼了我的调研和分析能力、实际操作能力以及写作能力。尽管我在论文的写作过程中还存在不足，但我相信通过不断地学习和实践，我将不断地提高自己的地理能力和写作水平。我期待着将来继续参与地理实践，不断拓宽自己的眼界和知识面，为地理学科的发展做出贡献。
国际贸易地理实践心得大全【第三篇】
地理社会实践是一种根植于现实的教学活动，通过参观学习和实地调研，让学生亲身体验地理与社会相互关联的真实场景，激发学习兴趣，提高学习效果。我有幸参与了学校组织的地理社会实践活动，这段经历让我受益匪浅，下面我将从实践动力、实践收获和对自身的影响三个方面给予阐述，分享我的心得体会。
实践动力是地理社会实践的重要推动力之一。在之前的地理课上，老师讲述了大山深处孩子的生活条件，地理书本上介绍的风景名胜的美丽景色，让我有一种强烈的欲望去亲眼见识这些地方。另外，我还对当地民俗文化产生浓厚兴趣，例如传统的手工艺品、民歌舞蹈，想要了解和学习。这样的学习动力和兴趣大大地促使我主动报名参加地理社会实践活动。
地理社会实践给了我很多宝贵的实践经验和收获。首先，通过实地调研，我更加直观地感受到了地理知识的实际运用。在学校里，我了解到种植业对当地经济的重要性，但当我亲眼见到广袤的农田、高效的农机设备和农夫的辛勤劳作时，我深切地感受到农业给这个地方带来的繁荣。其次，实践活动中我们还参观了当地的手工艺品工坊，亲自动手制作了竹编、折纸等工艺品。通过亲身体验，我更深刻地了解到了这些手工艺背后的传统文化和民族智慧，对我影响深远。最后，实践活动中我们还与当地居民交流，了解他们的生活习惯和社会风俗。这种亲近的交流让我更加了解到人文地理学对当地社会进化的重要影响。
地理社会实践不仅仅给我带来了知识的收获，还对我个人产生了积极的影响。首先，实践活动增强了我对地理知识的兴趣和学习动力。以前我对地理只是停留在课本知识的死记硬背，但通过实地调研，我对地理知识的运用和实际意义有了更为深刻的理解。这一体验让我愿意主动去学习和探索更多的地理知识。其次，实践活动提高了我的实践操作能力。通过亲手制作手工艺品和参与户外勘测，我锻炼了我的实践动手能力和应变能力。这些技能对我的学习和未来的生活都有着重要的帮助。最后，实践活动促进了我与同学之间的合作和团队精神。在实地考察过程中，我们需要相互协作、分工合作，这加强了我和同学之间的沟通和团结合作的能力。
通过地理社会实践的参与，我深刻体会到了理论与实践是相辅相成的关系。地理在课本中只是理论知识的一种呈现形式，只有通过实地调研和实践操作才能更深入地理解和运用这些知识。同时，地理社会实践还可以促进学生的综合素质的培养，包括动手能力、应变能力和团队合作能力。因此，我认为地理社会实践是一种非常有效的教学方式，值得学校和教师的重视和推广。
总之，地理社会实践活动让我从多个角度更好地了解了地理知识与社会实践的关联，加深了我对地理知识的学习兴趣，提高了对地理知识的实际运用能力，对促进个人发展和团队合作精神有了积极影响。我相信通过这个实践经历，我将更加热爱地理学科，也更加积极地参与到地理社会实践中去。
国际贸易地理实践心得大全【第四篇】
地理实践课是一门实践性很强的课程，可以让我们通过实地考察地形地貌、了解自然资源分布、感受人文景观等方式，深入了解到地理学理论知识在实际生活中的应用。近日，我们班级上了一节关于农田灌溉的地理实践课，让我获益匪浅。通过这次实践，我不仅深刻认识到地理学的重要性，而且还增强了团队合作的意识和自主学习的能力。下面，我将结合个人体验，从课程内容、实践过程和收获三个方面，分享我在地理实践课中的心得体会。
首先，地理实践课的课程内容非常丰富多样。老师将理论知识与实践相结合，引导我们从课堂走向田野，去亲身感受地理现象。这次农田灌溉的实践课中，我们不仅了解到了农田灌溉的重要性和方式，还亲自参与了农田灌溉的过程。通过观察农田的水源、水泵以及灌溉系统，我们更加深入地了解到农田灌溉与我们日常生活的紧密联系。实践课的内容让我对地理知识产生了浓厚的兴趣，也激发了我进一步学习地理的动力。
其次，地理实践课的实践过程非常具有挑战性，但它也是一次极好的锻炼机会。在农田灌溉的实践中，我们需要分成小组，每个小组负责一块农田的灌溉。我们需要根据实地情况，确定灌溉的路径和强度，确保农田得到适当的灌溉水。这过程中，我们需要团结合作，积极协调。还要对地形地貌有一定的了解和判断能力。整个过程需要我们亲身动手，增强了我们的实践能力和动手能力。同时，农田灌溉实践中的困难和挑战也考验着我们的应变能力和解决问题的能力。
最后，地理实践课给我带来了深刻的收获。通过亲身参与农田灌溉的实践，我对地理学理论实际应用有了更加深入的认识。我明白了地理学从书本走向实践的重要性，以及地理学对于人类生活的重大影响。这一经历还让我认识到了珍惜资源、保护环境的重要性。当我们在实践中看到荒芜的农田因灌溉得到恢复，我们对资源的宝贵性和地球的脆弱性有了更直观的感受。此外，实践课还加强了我的团队合作意识。在小组工作中，我们互相协助、分工明确，共同完成任务，体会到了团队力量的强大。
综上所述，参加地理实践课给我带来了丰富的学习经验和收获。通过实践，我从理论走向实践，加深了对地理学知识的理解。同时，我通过实践锻炼了自己的实际操作能力和团队合作意识。我相信，在今后的学习中，将会更加珍惜这样的实践机会，更加努力地学习地理知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。
国际贸易地理实践心得大全【第五篇】
地理实践是学习地理知识的重要途径之一。在地理实践中，我们能够亲身体验自然与人文环境，深入了解地理现象和地球的奥秘。通过参与地理实践，我收获良多，积累了许多宝贵的体会和经验，下面我将从地理实践的准备工作、实践过程、实践中的收获以及对未来实践的展望等方面进行探讨。
首先，准备工作在地理实践中至关重要。在实践前，我们要认真学习有关地理知识，了解实践的目的和主题，做好相关的预备知识储备。同时，还需要充分了解实践地点的特点，探索可能遇到的问题，并提前做好准备。例如，如果是参观地质公园，我们需要了解地质公园的地貌特征、露头类型以及地质史等内容，以便更好地理解地质公园的形成过程和演化历程。通过准备工作，我们能够事先了解实践的目标和重点，提前形成对实践的期待和规划。
然后是实践过程。在地理实践中，我们要积极参与活动，结合实际情况进行观察和调查，并对所见所闻进行记录。同时，我们还要勇于提问和思考，与同伴交流和探讨，深入探究地理现象背后的原因和规律。例如，在野外考察中，我们要全神贯注地观察景观特征，对于地貌和植被要及时标注和记录，还要借助地图和仪器进行实地测量和数据采集。通过实践过程的积极参与，我们能够深入了解地理现象和地球的运行机制，加深对地理学的理解和应用。
此外，地理实践还能给我们带来丰富的收获。首先，实践使我们真正感受到地理知识的实用性。在实践中，我们通过观察和记录，将书本上的知识与实际相联系，使其更加立体和生动。例如，我们在实地考察中发现某土壤贫瘠，无法滋养作物生长，这就和我们在课本上学习的土壤类型联系在一起，使得知识更加具体和实用。其次，实践促使我们培养了解决问题的能力。在实践中，我们常常面临各种问题和困难，需要展现自己的智慧解决。例如，在进行地形测量时，我们遇到了地势复杂和测量仪器的故障等问题，我们需要迅速调整方法和纠正错误，以保证测量结果的准确性。通过解决问题的过程，我们在实践中提升了自己的实践能力和综合素养。
最后，对未来实践的展望是非常重要的。通过地理实践，我们可以发现自己对地理学的兴趣和潜力，并进一步确定自己的未来发展方向。例如，在地质考察中，我深深地感受到了地质学的魅力，以及地质工作者的职责与使命，这使我更加坚定了未来从事地质学相关工作的决心。此外，我们还要对自己的不足和缺点进行反思和总结，以便今后进行更加有效的实践。例如，在实践中，我意识到自己的观察能力和分析能力有待提高，因此在以后的实践中，我会更加注重培养自己的观察和分析能力，提升自己的专业水平。
总之，地理实践是学习地理知识的重要途径之一。通过地理实践，我进一步巩固了地理知识，提高了实践能力和综合素养。从准备工作到实践过程再到实践收获和对未来实践的展望，我逐渐形成了自己的实践方法和思考方式。在以后的学习和实践中，我将不断努力，提升自己的能力和素质，成为一名优秀的地理学习者和实践者。
国际贸易地理实践心得大全【第六篇】
地理实践课是课程中一种非常特殊且有趣的形式，它将课堂知识与实际操作相结合，让学生亲自参与和体验地理环境，从而更好地理解和掌握地理知识。我很幸运地参加了一次地理实践课，此次经历给我留下了深刻的印象和学到了许多。以下是我在这次地理实践课中的心得体会。
首先，在地理实践课上，我深深体会到了地理知识的实际应用。在课堂上，老师讲解的都是一些抽象的地理概念和理论，很难直观地理解和感受。而在实践课上，我们亲自到实地考察，了解了自然地理和人文地理的实际运作。通过亲身感受和观察，我更加深入地理解了土地的起伏、水流的流动、山川的形成等自然地理现象，也更加明白城市规划、交通布局、人口密度等人文地理问题的重要性。通过实践，我对地理知识的理解更加具体、全面，知识也更好地转化为应用能力。
其次，在地理实践课上，我感受到了团队协作的重要性。在实地考察中，我们需要进行数据采集、观测记录等一系列任务。这其中，每个人都有自己的分工和责任，但必须紧密合作才能完成整个任务。团队协作要求我们相互配合，互相支持，在共同努力中取得最佳成果。在这个过程中，我深深地体会到团队合作的重要性，也学会了尊重他人意见，培养了沟通交流能力。这对我今后的学习和工作中都非常有帮助。
再次，在地理实践课上，我也体验到了实际操作的乐趣。在课堂上，我们只是听课、记笔记，缺乏实践操作的机会。而实践课让我亲自动手，实地观察和实际操作，这样的方式更加生动、有趣。我可以亲自感受农田里的土壤湿度，观察河流的水质，也可以看到城市道路的拥堵情况。这些亲身经历让我对课本知识有了更直观的感受，激发了我对地理科学的兴趣。实践操作的乐趣不仅帮助我更好地掌握知识，也提高了我对学习的积极性。
最后，地理实践课还帮助我培养了实际问题解决能力。在实地考察的过程中，我们面临着各种实际问题，需要动脑筋寻找解决方案。例如，在城市规划考察中，我们需要思考如何优化交通状况；在环境保护考察中，我们需要思考如何减少环境污染。通过这些实际问题的解决，我培养了一种从实际出发、灵活变通的思维方式。这将对我未来的生活和工作产生积极影响，让我有能力面对各种复杂的实际问题。
总的来说，地理实践课是一种非常有益和有趣的学习方式，它将课堂知识转化为实践经验，让学生更好地理解和掌握地理知识。通过这次地理实践课，我深刻感受到地理知识的实际应用，学会了团队协作、实际操作的乐趣，培养了实际问题解决能力。这些经历对我今后的学习和发展将产生重要的影响，我对地理学科也更加充满了热情。我相信，地理实践课将继续为更多学生提供机会，让他们在实践中学到更多、更深入的知识。
国际贸易地理实践心得大全【第七篇】
地理实践课是一种让学生亲身实践并体验地理知识的课程。在学习过程中，我深刻认识到实践教学对于学生的重要性。本文将分别从实践的意义、实践带来的体验以及实践的局限性、实践可改进的方面以及自身的反思角度分享我的心得体会。
一、实践的意义。
地理实践课鼓励学生去亲身体验各种地理现象，以达到让学生全面了解地理学的目的。比如我们会亲身参观各种地貌景观，了解其形成过程，参观各地的人文文化，深入了解当地生活习惯，同时我们还能亲自动手操作数据采集工具，从而了解地理学在现实生活中的应用。这一切的实践探索都可以帮助学生更好地掌握地理知识，增强地理学习的可持续性。
二、实践带来的体验。
地理实践课让学生通过自己亲身的体验，让其理论上学到的知识得以更好地应用和体现，增加了学生的学习兴趣，以及增强了对于所学知识的认识和记忆。在实践中，我深刻体会到地球生态系统的巨大复杂性，并且得以了解到各种现象的牵连，这让我对地球生态系统有了全新的理解。同时，我还非常喜欢参观各个地方的地方特色，这些也帮助我更好地了解了全球的人文规律，增加了知识的深度和广度。
三、实践的局限和改进。
虽然地理实践课能够为学生提供许多好处，但是这种教学方法也有其自身的局限。因为地理的特殊性，我们有时无法真正感受到地理现象的真实本质，尤其是对于一些天气和地貌现象，学生始终只能从一定距离上观察。此外，地理实践课通常半天或者一天，学生在短时间内难以充分理解知识和完整地进行探究。为了解决这些局限，我们可以在实践前尽可能为学生提供充足的预备知识，同时也可以通过教学工具或者现代科技手段将实践过程中所遇到的问题进行真实还原。
四、实践可改进的方面。
在地理实践课中，往往需要广泛的参考资源和工具支持。现代的科技手段与工具可以在很大程度上优化学习的效果和质量。比如，在实践探究的过程中，使用地理软件和模拟实验仪器来进行实验设计和数据采集等等，都能够更好地满足一些教学的要求。同时在实践课中，通过多媒体和互联网资源引导和引入地理信息，也可以增强学生对一些地理特征的理解。
五、个人的反思。
地理实践课的目的是要让学生了解地理学的真正意义，并且提高其对地理知识的认识。而我在实践探究的过程当中，不仅仅能够领略到地理的美景，同时还可以助我更加深入地了解地理学的真正面貌。因此，我会继续在以后的学习生涯当中，保持对于地理教育的热情和兴趣，并且不断地投入到实践当中，助我对于地理现象的认识和理解更加深入和全面。
总而言之，在参加地理实践课的过程中，我们可以真正感受到地理学的深度和宽度，同时也对以往所了解或是没有了解的地方有了更深刻的认识。虽然操作有时也会遇到各种困难，但是我们可以跟随老师的教导，创造性地学习，同时不断地尝试，从多个角度去理解地理知识，这才是真正学习地理学的最好方法。
国际贸易地理实践心得大全【第八篇】
在大学教育的过程中，社会实践是一个不可或缺的环节。这次地理社会实践让我深受益，不仅增加了我对地理知识的理解，还提高了我的沟通和合作能力。在这篇文章中，我将分享我在实践中得到的收获和体会。
第二段：地理知识的应用。
在实践中，我们学习地理知识的应用，将课堂上学到的概念和知识运用到实际场景中。例如，在我们访问城市规划展览时，我了解到城市规划不仅仅是建筑和道路的设计，还涉及到社会、环境和经济等多个层面的综合考虑。这使我认识到了城市规划在解决当代社会问题，如交通拥堵、环境污染等方面的重要性。
第三段：沟通与合作能力的提高。
在实践过程中，我们与当地居民进行了交流和互动。这让我意识到沟通和合作在地理社会实践中的重要性。我学会了与不同背景和观点的人进行有效的沟通，增进了彼此之间的理解和合作。通过合作解决问题，我意识到集体力量的重要性，这将对我未来的工作和生活中产生积极的影响。
第四段：环境意识的提升。
实践中的环境问题使我增强了环境意识。当我们在参观生态保护区时，我们看到了许多珍稀的植物和动物物种。这让我深刻认识到环境保护的重要性，我们应该积极采取行动，保护我们生活的环境。例如，我们应该减少能源消耗，促进可持续发展，与自然和谐共生。
第五段：社会责任感的培养。
通过实践活动，我深刻体会到一个公民应具备的社会责任感。在我们参观乡村时，我看到了许多山区孩子的艰苦生活，这让我产生了帮助和关心他们的冲动。我意识到我作为一个大学生，应该承担起帮助他们改善生活的责任，通过教育和其他方式来回报社会。这次实践活动让我明白，一个人的力量是微不足道的，但当我们共同努力时，我们可以为社会做出积极的改变。
结尾：总结。
通过这次地理社会实践，我学到了许多关于地理和社会的知识，更重要的是，我培养了沟通、合作、环境意识和社会责任感。这些收获将对我未来的学习、工作和生活产生积极的影响。我将继续努力学习，以成为一个有责任心、有担当的公民。同时，我也希望能够通过自己的努力和行动，为社会的发展和进步做出贡献。
国际贸易地理实践心得大全【第九篇】
2021年8月26日来自全市三四十初高地理教师齐聚连云港外国语，参加为期一天的暑期中小学及学前教育骨干教师培训活动，一天的活动安排的满满当当的，上下午各安排了两个专题讲座，这四个讲座既有华师大的博导、南京教研室的专家，也有本地的日趋成熟的教师，四位老师的讲座涵盖了课堂教学最新的理念、教师的专业发展、微课设与翻转课堂以及地理高考命题中能力立意的探索等等。
一天的学习，有以下几点体会：
一是，注重教师本身的专业发展。教师自身的专业发展是课堂教学的前提，如果一名教师没有或欠缺专业知识，自己都不能弄懂相关的专业知识，那又如何讲解各学生听呢?南京教研室的陆老师，是一位博导，看年纪差不多五六十了，她做了题为《聚焦课堂的教师专业发展》的讲座，整个讲座采用了大量的案例，不仅从我们身边的实例入手，还结合自身的一些经历，将这些活生生的案例融入到了讲座里，顿时令我们眼前一亮!
二是，关注地理课堂教学的科学化。华师大的卢晓旭老师以连云港市几位老师的投稿论文为载体，阐述了地理教学应本着科学化的思路;以自己所授的研究生和一些实例为切口，阐述地理教学实践性问题的研究等等。
三是，紧跟课堂教学新潮流和新思路。微课、翻转课堂、慕课……这些新的地理事物不断跃到我们的眼前，如果还是不问不管，那就out了。来自连云港海滨中学的丁老师下午一开始就给我们做了关于微课设计与翻转课堂的讲座，丁老师，一个年轻人，好学、好钻，有着一股不撞南墙不回头的劲头，着实让我们与会的各位同仁自叹不如。丁老师用了大量的视频，尤其是一些微课视频和图片，阐述了什么是微课，如何微课制作等等问题，语言生动活泼，具有一股子喜剧的色彩。
四是，探索高考地理命题的能力立意。每年的高考试题是如何出来的?是注重知识考查多些，还是能力考查多些，来自华师大的这为老教授，为我们重重地上了一节课，虽是第四场讲座了，有些疲乏，但反而越发精神了，老教授的讲解以上海市这几年的高考地理试题为例，提供对比分析、图文转化、热点剖析等，探讨了高考地理命题中能力立意的研究，给我们与会者以一种醍醐灌顶的感觉。
满满一天的舟车劳累，但收获是满满的。有付出就会有收获。
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国际贸易地理实践心得大全【第十篇】
地理实践，是指人们通过实地调查、探究和实践活动，来深入了解地理环境、地理现象、地理规律和地理特点的过程。作为一名热爱地理学的学生，我在接触实践活动后，也获得了不少的收获和感悟。下面，我将结合自己的体验，谈谈我的地理实践心得体会。
一、感受自然真谛。
旅行是地理实践的一个重要部分，我曾参加过课程安排的旅行活动。这次旅行让我感受到自然的真谛，通过身临其境的体验，我对自然的了解更加深入。在富有特色的古镇里，我们了解了这些历史街巷的演变原因、建筑风格特点，同时也感受到了城市和乡村的不同。在乡间小路上的采访，我们掌握了相关的实地数据并展现了自身的观察能力，在实践中增长了知识和锻炼了技能。
二、拓展视野。
手绘地图的制作也是地理实践重要的一部分。我的地图手工制作不是很好，所以我选择了利用地图制作软件进行绘制。在实践过程中，我发现在制作地图时，需要搜集大量的信息，比如地形、特征等，这些信息的获取就是在搜寻的路上，拓展我们的视野。同时，地图的制作让我对所研究的区域有了更加深入的了解，如自然环境、气候特征、人文特征等。而转而从地图上查看这个地方的各种特色，则为我思考问题和分析数据特性提供了提示。
三、展示自我。
地理实践的重要性还在于它是一次展示自我的机会。在实践活动中，我们不仅仅是看、听和问，更多时候我们是讲述、演示和展示的。比如，在模拟地质调查的活动，我没有做到的地方我主动承认、反思；在小组讨论中提出的观点，发言的方式和氛围形成，我更加注重自身的语言表达和团队合作能力，总结收获同时弥补短板。在实践过程中，我发现亲自到现场，真切感受、实际练习更有利于我的自身素质发展，通过实践让自己能够更有效的提高自己。
四、认识社会环境。
另一方面，地理实践过程中，我对社会的认识也有了更加深入的了解。在实际探索中，我们不仅仅学习了自然的景观，还学习了人类对地球的利用方式、如何有效开发和利用自然资源、如何持续发展等，也认识到了自然环境变化对人类的影响和我们未来应该如何处理这些问题。
五、具有可操作性。
最后，我认为地理实践之所以重要，是因为它具有可操作性。通过实践，我们的知识不再停留在模糊的概念上，而是能够变得更加具体透彻。实践活动让我们能够更深入的理解地理学的核心概念、更好地应用到实际问题中，使我们成为地理知识更具体和更可操作的人。
总之，地理实践在不断推进地理学科思想观念，使学生获得经验，拓展视野，增加其知识面，锤炼实践能力以及丰富社会认识。在这个过程中，我认为更重要的是实践所带来的思维转化，把前文所述的知识纳入理智思考当中，将它们转化为更加具体化和实用性地知识体系，让我们从知道如何移步到具有执行能力的能力上。