首页 > 工作范文 > 心得体会 >

正风肃纪心得体会范文例文精编4篇

网友发表时间 1662076

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“正风肃纪心得体会范文例文精编4篇”工作范文资料,供您参考学习,希望这篇工作文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

正风肃纪心得【第一篇】

xx月以来,我部开展了正风肃纪专题教育活动,透过这一段时光的集中学习和自学,我深刻认识到,开展正风肃纪活动,是抓好组织部门自身建设,进一步增强组工干部纪律意识,匡正选人用人风气的必要手段。

做好换届选举工作,选优配强基层党政班子,事关改革发展稳定大局,事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部,应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验,切实把导向树好,把干部选准,把班子配强,匡正风气,圆满完成换届工作。严肃换届纪律,是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵;要自省、自警、自励,争做党性最强的人,争做公道正派的模范。

一是要进一步加强学习,增强自身纪律意识,以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。要强化学习换届纪律,学习典型案例。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心,烂熟于心,牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自我,提醒自我“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么,始终绷紧严肃纪律这根弦。

二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。组工干部在干部选拔任用中不可或缺,平时的工作也与干部选拔任用相关,组工干部的一言一行都倍受关注,组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派,强化大局意识,以对工作负责、对干部负责的'态度讲公道话、选厚道人,行公道事,不乱许诺、不以权谋私,不打击报复,切实把能干事、会干事、干成事的干部选出来、推上去。

三是要坚持原则,实事求是,弘扬正气。作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上必须要坚持原则,要有底气。一切按程序,按干部选拔任用规定行事,把干部考察的真实状况实事求是的反映出来,真实的把干部的状况反映出来,不走样。要心存正气,要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线,坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通,努力让原则、政策和程序说话。组工干部务必伸张正义、公道正派,把干部导向搞好,把换届风气搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,用心寻找工作新方法、新措施。看在执行换届纪律上存不存在问题,看我们在换届工作上存不存在漏洞,用心寻找新方法、新措施,堵塞选人用人上的漏洞,不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。

正风肃纪心得体会【第二篇】

为响应上级号召,我校根据上级要求,在全校范围内广泛动员, 制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划,现针对活动总结如下:

一、认真学习文件精神,制定实施方案

在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后,我校高度重视,研究部署此项工作。按照作风建设活动要求,我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案,并成立了工作领导组。同时,召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。

1.研究决议,成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神,我校特成立了以校长为组长,主管德育老师为副组长,各位老师为成员的领导组织机构,并责成专人具体负责此项工作。

2.组织学习,安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料,通过组织学习,全校的政治理论水平与业务素质明显提高。

二、定期督查与不定期检查相结合

我校重申工作纪律,要求职工在上班时间不允许玩游戏,不允许上与工作无关的网页,不允许上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”,职工无论在日常行为规范,还是在业务工作上都有很大的改观。

三、组织学习相关知识

组织全体教师集中学习了“201x年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件, 要求老师们做好学习笔记和心得体会等。

总结活动成绩不足,明确逐步改进措施。 针对我校存在的不足,活动领导组提出以下整改原则及其建议:

1. 三个“坚决”:无论任何事务,我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点;坚决以“学校环境改善”为提高点;坚决以“群众意见口碑”为动力点,不断将我校建设的更加优秀。

2. 四个“坚持”:在日常的工作中,我们要坚持以正确的思想观念武装自己,不断学习国家方针政策;坚持以先进的文化及管理经验完善自己,通过与同事的交流来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提高来督促自己;坚持以全校的荣誉来鞭策自己。

我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结,将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终,并以此次活动的开展作为契机,建立长效机制。

正风肃纪心得体会【第三篇】

近日,按照开展“正风肃纪、争做好干警”的活动方案要求,汉阳区检察院各党支部组织党员干警集中学习了反腐倡廉学习资料《——典型案例通报汇编(一)》,并形成了一批学习心得体会。

以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失,以案为鉴,可以清底线,希望广大党员干警要坚持做到常常自省、警钟长鸣。

这次支部学习,我学习了中央纪委监委曝光的典型案例,类型主要是违法中央八项规定精神典型问题,分别为挪用公车、违规高标准乘坐飞机、挥霍浪费公共财产、公款出国旅行和违规发放奖金问题。

作为党员干部,他们党性意识弱化、纪律意识淡薄、责任担当缺失、管理不规范、监管不到位。xx大以来,以习近平同志为核心的党中央反复强调,党员干部要对党忠诚、落实管党治党责任、守住纪律底线,教育引导各级领导干部立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀。

此次问责力度之大,充分体现了我们党坚持在纪律面前人人平等的原则,充分说明全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。

我们作为党员干部要切实增强“四个意识”,旗帜鲜明讲政治。要加强党的领导、履行领导职责,真正落实管党治党的政治责任。要加强对党员干部的教育引导,进一步加强管理。要坚持廉洁从政,增强自律意识、表率意识,严格遵守党章党规,严守党的纪律规矩,坚决守住党纪国法底线。领导干部管党治党,必须严字当头,把严的要求贯彻全过程,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

我深刻地体会到,检察人员肩负着法律监督职责,搞好党风廉政建设尤为重要。同时,一个人思想认识如何、工作态度好坏、工作标准高低,往往受其所在的工作环境影响。我在学习生活工作纪律方面总结六个字:严格、勤奋、慎行。严格的工作要求、勤奋的学习态度和慎行的工作作风。

一年来,我切实加强自身的廉洁自律意识和纪律作风建设,并且自己做出表率,在办案和履行职责中,能认真遵守检察人员办案纪律及有关禁令,自觉抑制不正之风和社会不良现象的侵袭,一身正气,维护法律的尊严。我坚持始终自觉地用党纪法规严格要求和规范自己、制约自己,使自己的言行与有关廉政准则的要求相符,与所从事的事业要求相符。

正风肃纪个人心得体会【第四篇】

正风肃纪永远在路上。作为一名纪检监察工作者,认真学习贯彻十九大精神,要不辜负于时代、不辜负于职责,对表调焦,自觉看齐,正确履职,在思想上坚守党的信念,在行动上维护党的纪律,在工作上强化责任担当,面对腐败问题敢于亮剑、敢于动真碰硬、敢于迎难而上,以更加饱满的精神状态,更加昂扬的斗志投身到党风廉政建设和反腐败斗争中去。

正风肃纪必须开展精准监督。在监督对象上,紧盯“三种人”,突出“三个后”,领导示范,通过以上率下,推动全面从严治党主体和监督责任落地生根;在监督措施上,全力打造反腐败协调小组定期协商、巡察办无死角巡察、派出(派驻)纪检组织全覆盖督查、纪委机关业务室分类摸排问题线索、办案协作区整体联动的“五位一体”监督格局;在监督方式上,紧盯扶贫攻坚、环境保护、教育医疗等领域,利用履职尽责督促检查和专项治理活动,查处发生在群众身边的腐败问题和不正之风现象,把监督延伸到干部日常工作生活中,既监督八小时以内的行为,也监督八小时以外的行为,敦促党员干部心有所畏、言有所戒,行有所止。

正风肃纪必须坚持问题导向。不正之风是产生腐败的温床,顽固性、反复性很强。当前享乐奢靡问题在持续震慑和高压之下改头换面、转入地下,稍微一松就会反弹回潮、又冒出新的一茬。必须将违反中央八项规定精神列为执纪审查重点,紧盯“四风”新变异,紧盯重要时间节点,从小事抓起,从群众反映烈的问题抓起,坚持节前警示提醒,节中明察暗访,节后通报曝光,集中整治领导干部收受“红包”、出入“一桌餐”场所,坚决查处公款吃喝、公款旅游、公款送礼以及“节日病”“人情风”等方面的问题,坚决防止享乐主义和奢靡之风反弹回潮。

正风肃纪必须从严追责问责。问责是严肃党内政治生活、强化党内监督的重要保障。对违反中央八项规定精神的突出问题,不仅坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”监督,更要注重“重遏制、强高压、长震慑”问责。监督体现在日常,问责体现在经常,对该问责的干部,该批评就批评,该处理就处理,按照全面从严治党主体责任分工,谁的责任谁领走,该打的板子坚决打下去,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤、风清气正的政治生态。

正风肃纪必须扎紧制度笼子。根据相关党纪党规,创新监管机制,扎紧制度“笼子”,对不担当、不作为、敷衍塞责的,对不履行或者不正确履行党内监督职责的干部,做到失责必问、问责必严。一方面,从源头上破解“四风”顽疾,对改进作风、压缩会议文件、规范津补贴发放等作出细致规定,让党员干部有规可循。另一方面,对完善容错纠错机制,保护勇于担当和清正廉洁的干部,形成谋发展勇改革善创新良好风尚。

相关推荐

热门文档

39 1662076