2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会范文精选8篇

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2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第一篇】

安全是人类生存的最基本最重要的需求，在一定意义上，安全就是生命。安全对我们每一个人来说都是如此重要。只有在确保安全的基础上，我们才可以大胆地去发展事业、创造未来、取的成功、享受喜悦、感受幸福。幼儿园作为集体保育和教育的机构，安全更是生命的保障。孩子年龄小，缺乏知识经验，然而又好奇、好动、好探索。缺乏预见危险事故的能力，不能预见行为后果，更不会正确地、及时地应对各种突发的危险事件，幼儿园要保证他们在园期间饮食、休息、活动、娱乐等方面的安全。

幼儿园组织大型活动时，要先设计有紧急预案，如果出现意外由谁负责处理和指挥，要做到心里有数，在大型活动时安全分班级、分块、分工到人，保卫注意力处于高度的集中。一般幼儿园都有齐备的消防设施，后勤工作一定要重视，以防备不时之需。组织外出活动的时候，一定要保证安全的前提下进行。配备足够的教师，出发、集合、分散活动都事先要有计划，确定好详细的活动方案，确定具体的责任人。要对孩子进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。在活动时随时清点幼儿的人数并交接，这就要求我们老师有高度的责任感。有更全面的安全意识。比如：前几天就要关注天气预报，担心会下雨或者天气不好等等。在确保孩子的安全情况下，才敢去园外活动。如果你不做这些，茫然的把孩子拉出去，就很容易出安全事故。

幼儿园保健室是以预防为主、防患于未然。负责定期对幼儿日常卫生的督促和检查。如果需要专业知识看的病症，就一定要送医院。保健室一般只供给一些护理外伤的药物。不供应功能性的药物。在供应幼儿的食品和饮用水时要避免发生意外;开水、粥、汤控制到40度以下才可以提到班上。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确保中小学生的人身安全。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第二篇】

秋季，自然界的阳气由疏泄趋向收敛、闭藏，起居作息要相应调整。“秋三月，早卧早起，与鸡俱兴。”幼儿园的作息时间变换了，幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致，为幼儿买个小闹钟，督促幼儿早睡早起，适应幼儿的生物钟节律，不仅有利于幼儿身体健康成长，而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。

二、加强饮食调养。

秋季天气干燥，津液易伤，引起咽、鼻、唇干燥及干咳、声嘶、皮肤干裂、大便燥结等燥症，幼儿饮食要以“滋阴润肺”为基本准则，另外还应“少辛增酸”。秋季气候干燥，幼儿应尽可能少食葱、蒜、姜、茴香、辣椒等辛味之品，多饮用开水、淡茶、豆浆、乳制品、蜂蜜、果汁以及牛奶等饮料，适当多食糯米、鸭肉、青菜、番薯、玉米、山药、芝麻、藕、柿子、香蕉、红枣、柑橘、山楂、苹果、梨、葡萄、核桃、甘蔗等新鲜果蔬，润肺生津、养阴清燥。幼儿家长可以给幼儿适当补充一些维生素，或制作保健药膳让幼儿服食。

三、注意增减衣服。

初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要多备几件秋装，如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等，做到酌情增减，防止“凉气”的侵袭。俗话说：“春捂秋冻”，秋季气温缓慢下降，不要急于给幼儿添加过多的衣服，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒；衣服要逐渐添加，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的能力。

四、加强运动健身。

秋季天高气爽、气候干燥，要多呼吸新鲜空气，幼儿家长可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏，积极锻炼，不仅进行了“空气浴”，还接受了耐寒训练，使身体能适应寒冷的刺激，提高健康水平，增强抗病能力，为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

五、做好保健防病。

秋季是肠炎、痢疾、乙型脑炎等疾病的多发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力弱，尤其要注意预防。幼儿家长与教师要做好幼儿保健防病的措施：搞好环境卫生，消灭蚊蝇，教育幼儿注意饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，按时给幼儿接种乙脑疫苗。

秋季天气渐渐转凉，温差较大。只要幼儿家长注意幼儿的起居调节、饮食调养、增减衣服、运动健身与保健防病，幼儿就可以健健康康地度过秋季。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第三篇】

4月18日，我有幸参加了温州教师教育院幼儿教师口语表达技能培训与实践的培训在这两天培训中，我聆听了专家讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵的理论精湛了理论阐述，给了我们强烈的感染与深深了理论引领两天时间虽然不长，但让我全新的意识到口语表现对教师是多么的重要。幼儿期的口语模仿对象主要是幼儿教师，因此，教师的言语、声音、动作、语调、言语交流方式等对幼儿的口语发展影响较大，是幼儿步入社会、了解社会和与人沟通的重要因素。

在观摩活动中，教师设计了很多精彩的活动，惟妙惟肖的言语、精心打造的动作和精心制作的的道具赢得了观摩者的一片喝彩。老师的这种精彩表演，有足够的表现力。幼儿兴趣盎然的参与语言活动，效果自然事半功倍。

其实幼儿的喜怒哀乐都表现在脸上，教师很容易捕捉。比如看电视，突然出现一只可爱的动物。他会眼前一亮，手舞足蹈，模仿小动物的声音，教师适时抛出关于小动物的话题，幼儿一定会争先恐后，跃跃欲试；再比如什么事情让他生气了。什么事让他伤心了，他都愿意与值得信赖的老师表达。所以教师只要能准确捕捉幼儿心情的晴雨表，或创设情境诱发幼儿感情波澜，口语交际就能顺利展开。

经过两天的学习让我深深的体会到老师的一言一行对于幼儿来说是多么的重要，不管是上课还是下课和孩子们的沟通交流无不用到你的口语，所以今后我会加强锻炼我的口语表达。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第四篇】

20xx年4月19日，我很荣幸参加了xx市在xx中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任“重于泰山。”

先是妇幼xxx医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的xxx主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分；卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作；卫生保健人员是一个管理者和实施者；卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%；赋予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升；幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。”

确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的'意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。

首先，抓自身学习，树立责任意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清楚卫生保健工做的内容构架，即包括两大方面内容，保健管理（环境管理、健康管理、生活管理），保健教育指导（保健指导、安全指导）。在学习过程中，还要对照标准反思园内工作，寻找差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作计划中，从而保证贯彻执行。

其次，抓好保健员，增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参与者，在实施精细化管理中，要注意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是非常重要的，保健员应该做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多记录）腿勤（多指导）；三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线，定期检查指导，做到不走过场，及时向园长反馈交流，成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第五篇】

保健知识是非常重要的一种生活知识，尤其是对于幼儿来说，了解好保健知识，能够保证他们的身体健康，促进身心健康发展。因此，为了让幼儿了解更多的保健知识，我参加了一次培训，下面就是我的体会和心得。

一、积极参加课程。

在培训前，我认真考虑，并积极参加了课程。对于课程的内容，我深有体会。每天不同的主题，不同的讲解，让我对于保健知识的掌握更加全面。在课程中也结识了一众同事，与他们分享交流彼此的看法，不但让我更加深入地理解了保健知识，还加深了我与同事的默契程度。

二、灵活运用方式。

对于保健知识，运用形式也很灵活。我们可以动手制作一些实用的小物件，以此作为幼儿学习的工具之一。我学会了制作一些简单的可爱小卡片，用于图文并茂地呈现保健知识，让幼儿能够更加形象地了解到相关知识。同时，通过互动游戏，让幼儿在愉悦的氛围中了解保健，让他们更加主动去关注自己的身体健康。

三、关注幼儿心理。

在教育幼儿的过程中，我们还需要更多地关注幼儿的心理，去关注他们的成长需要和感受。有时候，幼儿会对自己的身体感觉产生不适，甚至是拒绝接受保健知识的讲解。这时，我们需要耐心地引导幼儿去逐渐关注，从小事情入手，让他们慢慢地认识到保健知识的重要性。有时候，我们也需要更多地与家长交流，让家长们和我们一起去关注幼儿的心理健康，共同促进幼儿身心健康发展。

四、多样而简单的方法。

教育幼儿需要一些独特的方法。通过一些多样而简单的方法，让幼儿更轻松地接受知识。比如，游戏、绘画、手工制作等方法，能够让幼儿在学习过程中不断地发掘自己的创造力、想象力和表达力。

五、爱的引导。

在教育幼儿的过程中，我们不能忽视“爱”的引导。对幼儿，爱是一种教育，是一种关怀。我们需要通过一种亲密而自然的方式去引导幼儿，积极了解他们的喜好和需要。在这个过程中，我们需要逐渐培养幼儿的健康意识，慢慢地让他们习惯着去关注自己的健康，体验到爱和健康的联系。

总之，通过这次保健知识培训，让我更加深入地了解到保健知识的重要性。在教育幼儿的过程中，我们需要注重方法的多样性和创新性，并通过爱的引导去促进幼儿身心健康的发展。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第六篇】

进入秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要注意。

1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。

2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素a、c多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋冬季，大蒜、萝卜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水等。对于常咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。

5、防：秋冬季节是小儿患病的高峰期，由于秋冬交替之际，天气干燥，早晚温差大，儿童呼吸道和肠道感染的发病率陡然升高。家长应该掌握一些基本的医疗护理知识，帮助孩子渡过“疾病关”。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第七篇】

保健是幼儿教育的重要组成部分，幼儿教师需要对幼儿的健康状况进行关注和管理。最近我参加了一次幼儿园保健培训课程，学习了很多关于幼儿健康管理的知识和技能。我想通过本文，分享我的心得体会。

第二段：认识幼儿的体质。

在培训课程中，我们了解了幼儿身体的基本构造和发育规律，如骨骼和肌肉的发育、器官的生长与发育等。同时，我们学习了如何观察幼儿体质特征，并了解到这对于维护幼儿健康非常重要。我们需要通过观察幼儿的身高、体重、视力、听力等指标，及时发现健康问题，制定相应的保健计划。

第三段：保障幼儿营养。

营养对于幼儿是至关重要的，它关系到幼儿的智力发展和身体健康。在培训中，我们学习了如何为幼儿提供均衡、适量的营养和合理的膳食搭配。在幼儿园，每日的食谱应包含五大类食物，如蛋白质、碳水化合物、维生素等。我们必须认识到，幼儿的食品偏好与获取实质营养的关系不大，在饮食中应该以实质营养为主。

第四段：掌握常见疾病预防。

幼儿园是传染病高发期，所以我们必须掌握常见传染疾病的预防措施，如麻疹，病毒性肝炎，手足口病等。我们需要非常重视幼儿的卫生环境，采取必要的消毒措施和加强室内通风，对于发现有传染病症状的幼儿及时隔离和治疗。另外，我们还应着重强调良好的个人卫生习惯如勤洗手、勤换衣等，这将使得幼儿更加健康与安全。

第五段：结论。

通过幼儿园保健培训，我深刻认识到保障幼儿的身心健康，把握幼儿的身体发展状况对于幼教工作的重要性。作为一名幼儿教师，我们需要不断地更新我们的保健知识和技能，持续提高我们的专业素养，让我们更好的关心和促进幼儿的全面发展。

2024年幼儿园秋季保健知识培训心得体会【第八篇】

幼儿园小知识培训对于幼儿们的成长发展起着非常重要的作用，它帮助幼儿们拓宽视野，培养好奇心和探索欲望。最近我有幸参加了一场幼儿园小知识培训课程，通过学习和实践，我深深地感受到了它的价值和意义。

在这场小知识培训课程中，我得以学习到许多关于幼儿成长发展的知识，例如幼儿心理特点、幼儿教育原则以及幼儿园教学方法等。这些知识让我对于幼儿的世界有了更深入的了解，也让我更加了解如何为幼儿提供更好的学习环境和教育方式。此外，通过模拟教学和互动讨论，我还提升了自己的教育能力和沟通能力。这种收获对于我的职业发展和个人成长都具有重要意义。

第三段：实践中的问题与解决方案。

在参加幼儿园小知识培训的过程中，我也遇到了一些问题。其中一个问题是如何在日常教学中更好地运用所学到的知识。我发现，仅仅掌握理论知识是不够的，需要在实践中不断摸索和尝试。为了解决这个问题，我参观了一些优秀的幼儿园，并与一些老师进行交流，从他们身上汲取宝贵经验。此外，我还积极参加研讨会和读书分享会，与同行们进行交流和学习，不断提高自己的实践能力。

幼儿园小知识培训对于幼儿们的发展有着重要的影响。首先，它帮助幼儿们开拓视野，了解更多的世界知识。幼儿时期是孩子们认识世界和学习的关键时期，通过小知识培训，他们可以了解到世界的多样性和复杂性，培养对不同事物的好奇心和探索欲望。其次，小知识培训还有助于培养幼儿们的思维能力和创造力。通过学习和实践，幼儿们可以积极思考和解决问题，提高自己的思维能力和创造力。最后，这种小知识培训还能够培养幼儿们的社会能力。在课程中，幼儿们需要与其他小伙伴一起参与互动和合作，这有助于培养他们的团队合作能力和社交能力。

尽管幼儿园小知识培训是很有价值的，但我认为还有一些方面可以进一步改进。首先，培训机构和教师应该准确把握幼儿的发展需求，根据幼儿的兴趣和特点设计和实施培训课程。其次，培训方法应该多样化，从理论学习到实践操作，从听课到参观，以及其他形式的活动，提供多样化的学习环境和机会。最后，家庭教育与幼儿园教育的结合也非常重要，家长应该理解和支持幼儿园小知识培训，并与幼儿园合作，共同为孩子们提供更好的成长环境。

总结：通过这场幼儿园小知识培训课程，我不仅获得了许多知识和经验，更深刻地认识到小知识培训对于幼儿的发展有着重要的作用。我相信，只要各方面共同努力和支持，幼儿园小知识培训会越来越好，为更多的幼儿提供更好的教育，为他们的未来铺平道路。