假期个人学习心得体会范文(5篇)
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假期个人学习心得体会(精选篇1)
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
读一本好书,如品一杯茗茶,馨香绕怀,久久不忘。一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;让忧伤的心灵得到抚慰;让迷惘的心灵得到指引……
但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子,传递心灵深处那份特有的灵感,让宽广的胸膛飘满温柔的花瓣,绽放心灵之光!
有人说,书读百遍,其义自见;有人说,我爱读书,不求甚解,取放自由。
读书虽不能改变人生的长度,但可以改変人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于ー个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊。
读书,给你思想的自由天地;心得,给你灵魂的提升空间。来吧,走进书籍的世界;来吧,谈谈读书的心得,分享你的读书故事……
假期个人学习心得体会(精选篇2)
暑假的这一段学习经历给我带来了很大的效益,至少在教学上,我有了很多的启发。其实作为一名小学教师,我们大可以放开手去提升自己。在没有任何束缚的条件下,我们可以往更高的空间去发展,如若这条路上多了一些怎样的阻碍,我们也应该坚定的跨过去,因为这对于我们而言,实则上是一种历练和帮助。因此这一次培训学习,的确为我开启了很多条道路,我也终于明白了自己所吸收的东西,都是对今后工作有益的东西。
在这次培训当中,我主要学习了如何去和学生互动沟通。在此之前,其实我对这个方面是没有太多的研究的。平时和学生们的互动也就是在教学当中穿插一些小活动,让气氛活跃起来,其他考虑的部分也很少。尤其是在写作文这一块,孩子们更是没有太大的兴趣了,有些孩子写作文起来非常痛苦,不管怎么挤都挤不出几百字。
面对这样的情况,我确实很着急。这次培训让我了解到,原来提升孩子们的写作能力也可以从一些小互动开始。比如说组织即兴发挥比赛,给出几个词语,或者给出一个场景,让孩子们在固定的时间内写出一小段文字,并以此为比赛,分组进行。这是我对接下来作文教学的一个想法,我也会更加去完善它,希望可以改善这种情况。
这次培训中,还有一点很触动我,那就是对教师这份工作的热爱。听了x老师的那一份发言,我突然觉得自己黯淡了不少。她能够带着一份倔强和勇敢在这条路上勇往直前,一定程度上给予了我很大的鼓励。一名教师,首先最重要的是一颗心,如若这颗心装了一份决心,那么接下来的道路不管怎么难走,我们都可以走下去,如若没有那样的一份决心,或许我们距离成功也会越来越远。因此,把握好自己的节奏是很重要的。不管是心理上还是实际上,都应该注意前进的节奏,让自己在一个平稳的状态里前进,是一件比较保险的事情。
未来还有无数个春夏秋冬,或许我应该摆正自己的姿态,抓好每一寸时光,积极一点,上进一点。每天多学习一点,多成长一点。带着一份全新的心态出发,不管未来的距离多远多长,只要走好脚下,走完这条道路,这一切都会是更好的样子,我会为此加油努力的!
假期个人学习心得体会(精选篇3)
暑期中,我校50多位教师在温校长的组织下,认真学习暑期有关师德内容。整个学习,教师对学习表现出极高的学习热情,也对我本人产生了极大的感悟:可以要求自己不做优秀的教师,但必须要求自己做个合格的教师;没有孩子认为自己是差的或者是不可救药的,每个孩子都想要出色,都有良好的发展愿望,学生不是不进步,而是缺少进步的动力。
学习期间,教师们还认真讨论了:如何做个好老师?热爱教育、热爱学生是好教师必须达到的基本标准吗?教师说自己爱学生,但学生感受到教师的爱吗?等等。
有学习就一定有收获。我要以本次师德培训为起点,改变自己以往一些不合理的做法,改进工作方法,提高教学水平,努力去做好工作。
教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,就应关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。霍懋征老师强调没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育。教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。
对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。
以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。以前的学生已毕业几年,却常有他们的家长打电话与他商讨孩子的前途,有许多学生向他倾吐人生的.困惑和思考,还有什么比这更幸福呢?每一届学生毕业时的握手言别都让我感动好几天;每一个节日的问候,总让我心头热乎上一阵子。
作为一名教师,要更新观念、努力创新,担负着教育下一代的责任,以身作则,言传身教,主动思考如何从传道者转向学习知识的引路人,从解惑者转向发现问题的启发人,从授业者转向解决问题的参与人。虚心求教,肯干、实干,不断在实践中摸索总结,尽全力把工作做得细致、扎实。同时,细心总结工作经验,在摸索中前进。教师工作千头万绪,需要不断地总结和积累,勇于创新,才能在实践中不断前进。
假期个人学习心得体会(精选篇4)
此次网络培训以“爱国奋斗正当时、建功立业新时代”为主题,教育我们不仅要在党内与其他同志凝心聚力、团结协作,跟要贴近群众,弘扬爱国主义精神,为学校在深化综合改革、“双一流”建设进程中以新的奋斗担当新使命,积极融入国家建设发展的大格局中贡献自己的力量,将“爱国奋斗”和西迁精神内化为学校建设发展的不竭动力。
爱国奋斗,这是每一位中国人应该牢记于心并付诸实践的精神内涵。爱国是一个人最基本的品质,我们身为大学生,就更应该有为祖国奉献一切的觉悟,发挥自己的长处,与他人合作来弥补自身短处,不断努力奋斗,遇到问题应该迎难而上,尽自己最大的能力解决,为祖国发展添砖加瓦。海风深处闻征鼓,赤子情真启新程。记得一位院士说过,“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代,广大知识分子一定要积极发挥典型引导作用,充分施展才干,为国争光、作出奉献。”我们应该始终与党和国家的发展同向同行,做新时代的奋斗者,不辱时代使命,不负党和人民。
作为一名交大人,同时也应将“西迁精神”牢记于心:62年前,交通大学一大批知识分子和青年学生,在祖国最需要的时候不顾艰难险阻,积极响应号召,跨越一千多公里从上海来到西安,投身到西部高等教育事业中,用自己的青春年华铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的“西迁精神”。我们应该向老一辈的交大人学习,到祖国最需要的地方去。“精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事”,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,将青春梦想投入到国家建设当中,为国家,为人民奉献自己的青春年华的真实写照。
在新时代大西安追赶超越的新征程中,需要进一步弘扬“西迁精神”,牢记使命,坚持以人民为中心的发展思想,到党和人民最需要的地方去,到事业发展最需要的地方去,高扬改革开放创新创业的时代精神,踏石留印,抓铁有痕,以实干和担当,为中华民族伟大复兴的中国梦,注入新时代的精神动力。而我们作为交大西迁精神的传承者,应该努力学习,坚定理想信念,胸怀大局,艰苦奋斗,投身于祖国的科技文化事业之中,为国家现代化建设和不断发展贡献自己的绵薄之力!
假期个人学习心得体会(精选篇5)
20__年7月20日至23日,我有幸参加了学校组织的在__职业学院的中国基础教育名师名家高峰论坛。虽说只有短短四天的时间,受益匪浅,收获颇丰。
这次培训先后有6位专家学者指导学习,专家数量多,水平高,讲授内容丰富、形式多样,信息量大、收获丰富。从全国著名特级教师钱__老师的“第三只眼”课程意识谈起,到黑龙江省教育学会学术委员赵__老师的教师专业发展的研究者之路,从教师专业成长的缘起,到英语教学在信息技术下的教学改革,从构建“学科社团”课程体系,到做一名幸福的班主任,从集体听主旨报告到班级小组合作讨论,从专题讲座到自我学习,我们得到了多方面多层次多角度的学习体会。这个假期的学习之旅已经结束,但如何把学习的心得体会运用到工作学习中更为重要,理论学习已经结束,真正的实践学习,才刚刚开始。
体会很多,作为一名任课教师,最关心的是教学和教研问题,我简单从两个方面说说自己的心得体会。
一方面,作为一名基层教师,最重要的做好本职教学工作。钱__老师的讲座给我的启发很大。
钱老师是数学特级教师,讲的也是数学故事,但语文是个大一统的学科,生活处处皆语文,数学故事中也能体会出语文的味道。同样是“街头骗局”,从数学的角度,钱老师运用数学思维解了算命先生的神机妙算,语文老师也能从算命先生的言谈举止中找出破绽,发现端倪。数学老师用数字给生活加点料,再用生动的讲解,广而告之,让更多的民众不受其蒙骗,这又是语文的语言文字功能在起作用。
条条大路通罗马,数学和语文的形式不同,但殊路同归,我们从中学到的是其中的思维、方法和理念,这是放之四海而皆准的教学的精髓。
另一方面,基层教师也要做好科研工作,这是为教学工作打基础,做好理论基本功的重要环节。赵__老师的如何成为研究者的报告也让我受益匪浅。
与讲课生动有趣的钱__老师相比,赵__老师是个严谨认真、讲课相对枯燥的学者,但这正是一个学者独特的气质所在。做学问,搞研究,就要从万千教学现象中提炼出本质的理论性的东西,再结合实际教学工作,把枯燥严谨的理论与实际教学工作相结合,让高屋建瓴的理论指导教学工作更上一层楼。
赵老师的课理论性较强,时间有限,没能逐层展开,但如果自己静下心来,再细细琢磨赵__老师的观点,对自己的研究工作其实是大有裨益的。
每个专家都有自己的闪光点,其他几位老师也是八仙过海各显神通。张校长开篇大幅的讲述个人成长的经历,也对我们很有启发,赵老师介绍的运用ieng创新课堂帮助学生实现类母语式的英语学习方式值得一试,李校长的跨学科社团学习,也是劳逸结合、一张一弛学习之道的成功有效体验。聂老师的幸福班主任讲座也适合每一个任课老师。
再次感谢学校给我们的这次难得的学习机会,我会努力把这些学习体会运用到今后的工作和学习中,努力做一名学识渊博、讲课生动有趣、有独特学术见解的优秀教师。
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