初三物理电学心得 初三物理电学知识点汇聚精选4篇

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初三物理电学心得【第一篇】

实验目的:用电流表测电流

实验器材:电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。

2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择 0~3a 量程。

3.闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。

实验结论:如图所示，电流表的示数为 a。

2.用电压表测电压

实验目的:用电压表测电压

实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

实验步骤:

1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。

2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15v 量程。

3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。

实验结论:如图所示，电压表的示数为 v。

初三物理电学心得【第二篇】

1.独立做题。

要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

2.物理过程。

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

3.上课。

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

4.笔记本。

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

5.学习资料。

学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

6.时间。

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

7.向别人学习。

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

8.知识结构。

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

9.利用数学。

物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

初三物理电学心得【第三篇】

摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意。

毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量。

定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。

容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电。

学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方。

拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。

基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回。

一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。

串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。

火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中。

各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线。

尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。

金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。

功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。

安全电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电源。

树下避雨要当心，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换。

画电路，连元件，连线过程断开关。

滑片移到最大端，电压表并，电流表串。

“正”“负”接错针反，整理仪器再计算。

“同段导体三个量，i、u正比i、r反，不管i、u多变换，理解r是不变。

w=uit，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢”。

磁体周围有磁场，北出南回磁感向，场外北极也一样。

闭导切割磁感线，感应电流就出现。改变动向流向变。

机械能向电能转。电磁感应来发电，法拉第贡献不一般。

判断螺线用安培，右手紧握螺线管。

电流方向四指指，n极指向拇指端。

运动和静止，贵在选参照，快慢和方向，相同是静止。

“物体有惯性，惯性是属性，大小看质量，不论动与静。

运动路线示意图，运动问题更分明。

过桥、穿洞要记清，桥长车长为路程。

相遇、追击有诀窍，找好路程列方程。

回声激光来测距，距离两倍是路程。

一物二力能平衡，方向相反大小等。

一条直线是条件，合力一定等于零。

一画简图二定点，三定标度四画线。

五截线段六画尖，最后数据标尖边。

初三物理电学心得【第四篇】

在夏季电压为什么常常低于220v?

分析:并联的用电器越多,干路电流越大,特别是大规模的空调等大功率用电器的大量使用更使干路电流增大很多，由于干路的导线是有一这电阻的(通常我们忽略不计),根据欧姆定律u=ir可知:干路导线所分得的电压变大,由于变压器总电压仍为220v,分给导线的电压增大就必然会造成分给用电器的电压降低,使得用电器两端的电压往往会不足220v。当然在用电低谷时,家庭电路的电压常常高于220v,也是这个道理.

火线为什么能使测电笔的氖管发光?而零线为什么不能使测电笔的氖管发光?

答:火线与大地间的电压为220v，在接入试电笔后，火线、试电笔、人体、大地形成闭合回路，有极微电流通过(测电笔试电笔电阻约有几十万欧姆，因而产生的电流很小),极微小的电流会使氖管发光而不会对人体有伤害。

初中物理电学难点辨析：保险丝

家庭电路中安装保险丝时，在火线与零线上分别安装一根保险丝更安全，对吗?为什么?

答:保险丝应当安装在火线上，零线上一般不安装保险丝,若安装在零线上的保险丝断了,则会造成断点之后的零线变为火线,从而对人造成伤害;再者,当某种特殊情况造成零线上保险丝被烧断而火线上保险丝未烧断时,会使人产生错觉,误认为已经断了,安全了,就会产生危险.