音乐让生活更美好的六年级学生（精彩10篇）
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音乐让生活更美好的六年级学生【第一篇】
音乐是另一种语言，每一个音符都流动着情感。空余时间，我就会一个人静静的聆听音乐。音乐，能让我潸然泪下，也能让我破涕为笑。旋律之中，演奏了人生的万般诗意，或快乐，或忧伤。
一次偶然，让我知道了一首纯音乐，它的名字是《城南花已开》。以前只知歌词优美便是好听，旋律好听即是好听。殊不知，纯音乐却能比有歌词的曲子更神秘，更深沉，更动听。
第一次听到《城南花已开》，总觉得曲子中透露着一抹难以发现的忧伤。刚开头时十分轻快，就像我们无忧无虑地生活着。但此后，曲调从轻快逐渐转为低沉，好似一颗永不言败的心，终于被一次次折磨和痛苦打败了。最后一线希望如决堤般崩溃，心一下子坠入无底的深渊。
我边听边打开了评论。从评论中得知，原来“城南花已开”是一位19岁少年的网名。他患有脑癌，但他对生活仍充满了希望。他最喜欢的月份是三月。三月，城南的花就开了，花像暖阳一样温暖他的心窝。就像音乐的开头，轻快而喜悦。可是，有开花，也会有凋零。当花凋零时，没有人可以陪着他，曲调就变得低沉起来。因是脑癌患者，城南需要不定期做手术。可是每次手术都是一种折磨，每次手术都在燃烧他的意志。每次做手术前后，他都会发一条动态，安慰那些知晓他的人。日复一日，年复一年，他做了无数次手术，病情却逐渐恶化，音乐也随之沉重。病情的加重和被消磨的意志让少年终于忍不住了。虽然他也留恋于世，虽然他也想再次见到三月——花开的季节，但是他等不到了，城南走了。在音乐的最后，曲调带着一丝希望和生机，或许是祝福他在花开之季，与花相拥。
这首音乐的曲调触动了我的心弦。每当《城南花已开》那熟悉的旋律响起，我都会安静地地听着，似乎被那少年对美好的渴望与生之留恋给征服了。
“城南花已开，愿与君常在。”这首乐曲如一缕安静的阳光，照亮了我的灵魂，让我在生活中见证了坚强，也让我的生活充满了诗意。
音乐让生活更美好的六年级学生【第二篇】
音乐像一条小溪，给人清爽的感觉，音乐像一阵风，吹走了我们的忧愁，音乐像漫画书，让人开心愉悦。
这天晚上，我插着耳机，选好歌曲，微微闭上双眼，伴随着音乐的旋律，我的眼前仿佛出现了一条小河，起初，小溪流淌平稳，两岸的树梢挺立着几只小鸟，小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，那声清脆嘹亮，微风吹过树叶传来“沙沙”的声音。后来，文静的小溪变得活泼开朗，溪水来到瀑布，此时的音调变得激烈、热闹，溪水从瀑布上飞驰而下，溪水打到石头上，浮现出阵阵水花。孩子们在瀑布下戏水、游泳、捉鱼，发出阵阵拍打水面的声音。慢慢的，孩子们都走了，溪水也逐渐平稳，只有两岸的树梢上飞来了许多鸟儿，百灵鸟传来欢喜的歌声，布谷鸟伴奏……当我欣赏完这首动听的音乐后，心情异常的喜悦和轻松。
我不仅喜欢听音乐，还喜欢学歌。因为当我听到一首美丽的歌曲时，也想让它从我的口中传出，所以，便有了我艰苦的学歌之程。我学歌时主要为三大部分，第一部分是听，我先要把歌曲听三遍，这样更能记下歌词和旋律；第二部分为跟唱，跟随着歌曲一起唱，找出不对的地方，并纠正。最后一部分为自唱，这样多练几次就可以学会了。当我能唱出我爱听的歌曲时，心情是多么解愁，多么开心。
我爱音乐，它让我无忧无虑；我爱音乐，它为我带来快乐；我爱音乐，它让我心情开朗；我爱音乐，它让我的生活更美好。
音乐让生活更美好的六年级学生【第三篇】
骄阳似火。知了在枝头呜叫，偌大的城市里，每个人都显得那么充实，唯有我，却把自己的心失落了。
突然，一阵歌声打断了我的思绪。
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天.....
是《童年》啊！很老的一首曲子呢。我驻足望去。弹唱者是一个比我略大的男生。阳光下，他陶醉的身影显得那么潇洒。尽管没有听众，但他仍然卖力地唱着。丝毫不在乎流动的人们。尽情地享受快乐，他，一定是人群以外的人。
“啪，啪，啪.....”我不禁鼓掌。
音乐停止。“万岁！姑娘，你是第一个欣赏我的人！”如此开朗的声音，让我的心不禁泛起一层涟漪。
“你不开心吗？“男孩问。
我迟疑着，不知如何开口。
“为什么要让自已陷入苦恼呢？像我，远离城市的喧嚣，快乐地做自已不是很好吗？”不知怎的，他的笑格外刺眼。我不禁答道：“做自已，说得到简单，能做得吗？”
“怎么不行？”男孩有些兴奋：“快乐的时时候我就大笑，生气的时候我就跳舞，累了我就睡觉，晴天总会来的。”
“可是.....为什么你可以在这么多人面前毫无顾忌地唱歌呢？”看见他，我不禁想到了失败的自已。
“我唱歌，因为我爱音乐，既然是爱好，为什么不让所有的人一同分享呢？”
我迟疑。“那么你不怕出糗吗？
“哈，你们女生就是爱面子！”他笑道：“生活就像一首动听的歌。不顺心的事儿，就如同小插曲。歌的主旋律是不变的，恰当的小插曲，只会让歌更美丽。所以，不用在乎那么多。热爱生活吧，它会回报关注它的每一个人。”
刹那间，他的`话如一个轻快的小石子，敲打着我的心灵之湖，荡起欢快的涟漪，一圈圈.....
“我明白了，谢谢你！
他笑而不语，只是默默地收起guitar。夕阳将他的背影拉得好长好长。
音乐让生活更美好的六年级学生【第四篇】
在我们的生活中，有一样美好的东西无处不在，那就是音乐，在平时生活中，我们往往会播放一些好听的音乐来放松心情；在学习生活中，上课、下课铃声也给予我们一种信息，简而言之，音乐无处不在。
一段美声，一句低吟，一声笛音，一曲筝韵，都展示着音乐的独特魅力。每一个音符，每一段旋律，每一张乐谱，都表达着无数千变万化的感情。优雅宁静的古筝让你得到心的安宁，凄惨凄切的二胡又让人听了肝肠寸断，尖锐欢快的竹笛又让你欢呼雀跃……不同的音乐带给人不同的感情，这就是音乐的奥秘。
从古至今，古今中外的人都用音乐表达出自已的真情，，汪伦送别李白时，在桃花潭边呤歌相送，在举行葬礼时，萧邦的《葬礼进行曲》流露出深切的悲伤，音乐巨匠贝多芬在耳聋之时，怀着满腔热情奏响了《第五交响曲》，在毕业生同乐会上，英子的耳畔响起了动人心弦的骊歌，开国大典举行之际，天安门广场前响起了一激情昂扬的《义勇军进行曲》……音乐！多么美丽动人，饱含了万千情感的字眼！
在忙碌紧张的学习中，清新缓慢的古典音乐放松着你的身心，在繁忙的大街上，耳边飘扬的中国乐曲让你觉得仿佛隐居在鸟鸣阵阵，泉水冬冬的山林；在遇到挫折磨难时，振奋人心的歌曲激励你勇敢地向前进；在困苦悲伤时，抒情淡雅的旋律又默默给予你心灵的慰藉。音乐就像水一般，激情澎湃却又悠远平静。
有一句话说得好，你热爱生活吗，如果你爱那必定热爱音乐。没错，爱乐音者爱生活，无论是古典乐还是流行歌，无论美声还是小调，都能给你意外的惊喜。所以，热爱音乐吧，别问我为什么，音乐让生活更美好。
音乐让生活更美好的六年级学生【第五篇】
大家觉得什么让生活更美好呢？答案有很多，如：微笑、诚信、梦想、创意、运动、旅行……但在我眼里，我以为音乐是让人舒服的源泉。
为什么这样说呢？下面我就来给大家举几个小例子……“哎——”今天作业好多啊！”“还要写1篇作文呢。”“对啊，所以说很多嘛。”在放学的路上，我默默地听着几个同学的抱怨，不知不觉中我回到了家，拿出作业，开始一个字一个字枯燥地写着。这时我不由自主也拿起了手表，点开网易云音乐听了起来。直到写完作业我才发现，比平常写作业的时间快了半个小时，我高兴的像出了笼的鸟儿样差点“飞上了天”。
当天晚上，我彻底“解放”后，躺在床上，半梦半醒的时候，喃喃自语的说：“这手表怎么跟鸟儿一样，还会唱歌？”说完这句话之后，我猛地惊醒，这才想起来，晚上睡觉的时候把网易云音乐打开之后，就不知不觉的睡着了，直到半夜凌晨一点多的时候，才“如梦初醒”，关掉了手表上正播放的音乐，从那之后，我渐渐懂得了音乐是有助于睡眠的.。
大家应该都很疑惑，可能会说前两个事例都没有说到“舒服”二字，现在，我来给大家解释一下。之所以在前面之所以在前面说到“音乐是让人舒服的源泉”是因为我从中体会到快乐、温暖让感到温馨、愉悦之感，所以才会有这样一个说法。
音乐让生活更美好的六年级学生【第六篇】
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。它像吸尘器，吸走心中烦恼；它像清风，拂走心中浮躁；它像火焰，点燃心中梦想。
音乐不仅可以安抚我的情绪，还可以给我启示，给我无穷的力量。
自从上了六年级，学业开始繁忙了。夜渐渐深了，窗外的明月也到了中天，洒下凄清的光辉，撒到我的书桌前。终于写完了，我放下笔，伸了个懒腰，望了望手表。现在还有时间，于是我打开手机播放《你的答案》，“向着风，拥抱彩虹……。”每当听到这熟悉的旋律，我都会忘记所有的悲伤与烦心事，重新振作起来。是啊，“黎明的那道光会驱散黑暗”，所有的困难与挫折总有一天也会被驱散。我现在也是一名六年级的学生了，我相信只要我认真努力，就一定能考取一个理想的中学，总有一天我也能找到自己心中的答案，努力向前进。
闲暇之间，我也经常听《阳光总在风雨后》，这首歌的旋律很自然很优美。我从中明白了“阳光总在风雨后”，所有的成功背后，都是经历了无数挫折与辛酸，只要坚持到最后，不管成功也好，失败也罢，都会得到应有的收获。就例如上次的测试我考砸了，妈妈安慰我并告诉我：“虽然这次的成绩考得不太理想，但是也不要气馁，吸取这次的教训，分析错题原因，争取下次考的更好。”人生就是这样，起起落落，不会一帆风顺，但有些时候，生活也充满了许多意想不到的惊喜与快乐，越努力越幸运。
音乐也是一种感情交流方式。这世界没有音乐，那将会失去本该拥有的色彩，音乐对这个世界很重要。
生活因有了音乐而更加美好，更加精彩；我拥有了音乐而更加快乐，我的生活离不开音乐，音乐让我的生活更加美好，我爱音乐。
音乐让生活更美好的六年级学生【第七篇】
有人说：“音乐让人学会坚持。”我一直不理解，只是一味的认为音乐就是用来放松心情的。
在我学八级的长笛曲谱时，十分地暴躁。我总是吹不好，要么就是高音上不去，要么就是指法按错，使我非常讨厌吹长笛。
在一个夜晚，我听到了我家楼下传来悠悠的笛声，音色嘹亮，十分动听，令我陶醉其中。我跑到阳台上，低头一看，却没发现有人在吹长笛。这使我突然来了兴致，我迅速组装好长笛开始吹。我开始吹乐曲，想着楼下也有人一起吹，我的心情变得十分愉悦，就连曲子的音调也似乎轻快了许多。带我一曲完毕后，楼下又传来了笛声，那笛声轻巧灵活，像一只小仙子随着音乐的律动而舞动，美妙极了。听完一曲后，我不禁赞叹此人笛技高超，又不禁后悔我为何不努力，没有达到跟这人一样的境界，甚至比他（她）再高一节。
我想：我要更加努力练习，一定要超过他（她）！于是，我又以更认真的态度吹了一遍谱子，他（她）也再吹了一遍。我们俩各自吹着各自的，谱子虽然截然不同，可是音乐却是融合在一起的。音乐真是个奇妙的东西，我们素未谋面，也互不相识，但音乐却十分和谐。之后的每天晚上我都会努力练习，渴望有一天能超过他（她）。
不知不觉地，就到了考级的时候。通过我这个月加倍的努力练习，我考过了八级，也学会了坚持。
音乐让生活更美好的六年级学生【第八篇】
山泉流动的哗哗声给寂静的大山增添几分乐趣；森林小鸟的叽啾声给乏味的森林增添几分情趣；河流里鱼儿游动的微微响声给平静的河水带来几分乐趣。这些声音都是音乐，大自然的音乐。音乐无处不在，无论是自然的还是创作的音乐都会使人愉悦、使生活变得更精彩。
在暑假时，我报了一个吉他辅导班，开始了我的音乐之旅。每天我都会背着我的一部吉他去练习。在音乐的殿堂里，我接触到很多新东西，也学到几首歌。渐渐地，我迷上了弹吉他，我也弹会了许多曲子，并能把他们弹得很熟。如果家中来了客人，我都去拿吉他给他们露一手，客人都赞不绝口，我也因此“扬扬得意”，深感音乐给我的生活带来的精彩。
我对于吉他的喜爱，源于我对音乐的热爱。过了暑假，由于学习时间紧张父母不给我报吉他班了，我深感遗憾。但是，我对吉他的热爱是永恒的，对音乐的热爱有增无减。
记得泰戈尔说过的一句话：不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。音乐，有着古典与现代之分，却没有高雅与低俗之分，音乐是人生最大的快乐，是一股清泉，同时也是一种神秘色彩的旋律。所以爱上音乐吧，因为它，生活会变得丰富多彩！
音乐让生活更美好的六年级学生【第九篇】
假如没有音乐，那我们的生活会多么无趣啊！在我的生活里，可是离不开音乐呢。
记得有一次，我去上美术课。课上了一半，我开始请求老师放首小曲儿听。老师皱着眉头对我说：“不行，绝对不行！”听完，我失望地低下了头。过了一会儿，老师叹了口气又问我：“听歌可以，不过，你要半个小时不说话。”“ok！老师最好喽！”我兴奋地说。
还有一次，我在家里一边听歌，一边写作业。听着听着，我不由自主地哼起歌来。妈妈走进我的房间时，我都没察觉，我听得太入迷了。妈妈看到这一幕，当然是把音乐关掉啦！当音乐关掉，我才清醒过来。看着妈妈愤怒的表情，我只能乖乖地写作业了。
无论是上兴趣课还是在家里，音乐的相伴总是会给我带来无比的快乐。音乐就是这样无时无刻地出现在我的生活中。
常常闲暇时，妈妈还会带着我去了钢琴馆。在钢琴馆里可是有免费的音乐听哦！在里面，能随时听到优美的琴声。我走到一间钢琴房前，仔细聆听着从里面传来的琴声。那声音如同小鸟的欢叫，又如同铃铛“叮叮”的响声，多美妙呀！
生气的时候，听一首歌曲可以换来快乐；伤心的时候，听一首歌曲可以换来安慰；开心的时候，听一首歌曲会让心情更加舒畅。
音乐不仅给我的生活带来了小确幸，音乐让我的生活更美好！
音乐让生活更美好的六年级学生【第十篇】
有一位作家曾经说过：“如果要感谢什么人，而且只能感谢一次，那么我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐，我们的生活将会变得多么沉闷可怕。”
我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后，便与音乐结下了不解之缘。
在妈妈的眼中，我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候，有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了，全家人都很惊讶。从那时起，他们便带我走进了音乐的殿堂，让我享受了音乐的魅力，我也从此迷上了弹钢琴。经过老师，家长的栽培，至今已达到钢琴八级。
优美的音乐如同细雨，滋润了我的心田，它不是语言，又胜似语言。
每当我弹起《童年的回忆》，那旋律时而缓慢，犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼，仿佛又把我带到那充满梦幻的童年，我们早五彩河边玩耍着，嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》，那清新的和弦，如歌的旋律从我指尖迸出，如同一泓晶莹的泉水，默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉，我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔，我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。
每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》，那农家妇女的勤劳，淳朴，亲切，都一一展现在我的眼前。
每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时，那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我，命运之神的叩门声在周遭回荡。
音乐，你的魅力如此神奇!我热爱，我追求音乐的梦想永不停歇!