反腐倡廉学习心得体会范文【最新4篇】
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2020年学习反腐倡廉的心得【第一篇】
看到这个题目,我不禁陷入深思。反腐倡廉这个口号已提过N多年了,但N多年以来,一直不断地有人落马,然后又不断地有新人顶上,所谓“杀了夏明翰,还有后来人”,象割韭菜一样,割了一茬又来一茬。
“绝对的权力必定导致绝对的腐败”,我不知道是西方哪个哲学家提出的,原话记不清了,意思也就这样,缺乏监督的权力必将成为脱缰的野马。人都是感情的动物,谁能经得起诱惑?有几个能经得住糖衣炮弹的攻击?只有把权力关在公正、透明的笼子中,让权力在阳光下运行,才能很好地杜绝腐败。
看过了很多腐败方面的反而教材、视频,落马者无不痛哭流涕,悔不当初。毕竟,世上是没有后悔药的,做为一个为官者,或者说做为一个成年人,有必要为自己的所作所为承担责任的。要伸手,还是要三思而后行,当身陷囹圄时,家财被没收,名誉、荣誉全没了,可能孩子、老婆都成人家的了,家败人散。算一算,违法成本还是挺高的。如果再向德国学习一下,对这些贪腐者处以没收养老金的政策的话,估计其震慑力会更强一些。
钱财毕竟是一个好东西,我们一天到晚讲农民工,之所以成为弱势群体,还不是因为没有钱,有钱谁出来给你做苦力?当社会都达到共产主义了,我想愿意穿着工作服在现场挥汗如雨,一边挣着微薄的工资的大众应该是看不到的场景。
在无论多么艰难的环境里,都要善于憧憬,保持良好的心态。只要人心怀有希望,一切都会好起来。当我看着现场农民工一边挥着汗一边咧开大嘴开怀大笑时,我知道,他们心中充满希望,有着美好的憧憬,生活,再苦也是幸福。
钱财不是万能的,这世上,其实还是有很多钱财不能买到的东西,如幸福、健康等。当拜金主义充斥社会每一个角落的时候,这是整个民族信仰的缺失。
在中国的古代,是不乏两袖清风的标杆人物的,这些人都是有气节的。他们都有着最朴素的信仰,“廉耻”二字深深烙在骨髓里,“要留清白在人间”。
关于钱财方面的最有代表性的人物莫若东晋的谢安了,身居庙堂之高位,薪俸颇丰,然花钱如流水,当旁人劝他为子孙存点钱时,他的回答是,存钱干什么呢?当我的子孙后代象我一样有能力的话,我还需要为他存钱吗?当我的子孙后代不象我一样有能力的话,存钱给他们又有什么用呢?
有些时候钱只能当钱用,钱财只不过是一个价值符号。人生还有许多比钱财更有意义的东西。只要人心向善,只要心怀憧憬,一切都会好起来。在太平年代,钱财只要不乱花,总是会增加的,生活质量总是在改善的。在战争与动乱年代,钱只不过是废纸,人命都保不住了,要钱又有何用呢?
“为人不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,乐天长命。反观许多贪者,钱财不敢外露,连戴个手表,抽支烟都很可能被揪出来,又不敢存银行,成天提心吊胆,怕警车、怕纪委、怕二奶,天天生活象逃亡,长此久往,失眠、多疑,生活质量极差,普通人不该有的病全都有了。出来混,迟早是要还的,天网恢恢、疏而不漏,没有能逃脱的了命运的安排。就是逃到国外,貌若天堂,也只能是惶惶不可终日。这一点,已被无数贪官证实了的。与其成天提心吊胆,不如堂堂正正做人。
中国目前很多都处在与国际接轨状态,还一直是发展中的三流国家,社会体系还很不健全,养老、医保,很多都是纸上谈兵,还不能实现居者有定所,老有所依的最根本的目标。所以,过程中拜金主义是不可避免的,但随着社会的进步,这一切都会好起来,毕竟,我们还心存希望,我们的民族,还有理想。
我目前只是一个现场的项目副经理兼副总工,权力只有蚂蚁那么一点点大,不属于公务员之列,不在高危职业范围之内。但居安必须思危,防微才能杜渐。目前公司制度十分完善,制度对人的管理是约束本人的雷池。在此氛围之内,个人修养也十分重要,在一个完善的制度里面,本人一定努力工作,遵守公司的各项规章制度,不擅越、不突破,踏踏实实做好自己的本职工作,做一个本分的人,做一个扪心无愧的人,做一个堂堂正正的人,做一个自食其力,能够凭自己的劳动而改善自己及家庭生活能力的人。
2020年学习反腐倡廉的心得【第二篇】
教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
党的十七大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。
“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与物质的统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。
教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础,而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
反腐倡廉学习心得体会【第三篇】
为配合反腐倡廉宣传活动的开展,根据集团的部署要求,我们认真的进行了反腐倡廉学习教育,并学习了有关的法律法规,同时学习了有关文件和领导讲话,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
一、在学习当中,树立正确的人生观、价值观和世界观。作为一名领导干部要坚持开展党风廉政学习,只有通过经常地学习教育,才能真正打牢思想基础,筑严思想防线,才能树立正确的名利观,以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,自觉坚持洁心,洁身、洁行、以廉为荣,以俭立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抗得住诱惑,始终具有拒腐防变的能力。
活得自然,便得自在
二:通过学习,提高了领导干部的政治思想素质,增强了拒腐防变能力,使领导、干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数领导干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中,我们认真学习,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。
三:强化廉洁从政意识,严格自律,做廉洁从政的表率 在实际生活中,要能顶得住歪风。在市场经济条件下,由于利益主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。不能有“左顾右盼”的攀比心理,心中不能失衡,不随波逐流,时时处处严格要求自己,清正自处,做到心正身正,守住自己的阵地。以平和的心态做学问,做科研,要抗得住诱惑。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与党性的关系;慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。事事处处争做表率。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力,工作办事讲原则讲党性,以一身正气,两袖清风的良好形象增强自身的影响力、亲和力和感召力。
让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力践行党的精神,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利社会!
2020年学习反腐倡廉的心得【第四篇】
六月,廉政教育之月。随手拈一本《廉洁教育读本》来品,读罢此书,一股敬佩之情不禁由然而生,心中感慨万千,非三言两语所能尽也。
《读本》为我们展现了一个个鲜活的廉洁面容:公仆本色的郑培民、清廉风范的汪洋湖、勤政为民的章钦炳……他们一心为民却不徇私情,他们艰苦朴素却廉洁自律,他们无私奉献却铁面无私……他们的精神品质如一串串金钥匙开启我们心中的大门,如一双双手拨动了我们的心弦,如一座座灯塔照亮我们的心扉……
湖南省委书记郑培民,有着公仆本色的他,从日常生活的小事做起,从不贪污一分钱,也从未收过老百姓的一次礼。有一次,郑培民从长沙到湘潭开会,他在湘潭上大学的儿子便想搭父亲的便车去学校,谁知郑培民一上车,看到坐在车里的儿子,立即严辞正色、毫不留情地把孩子从车上轰了下来,郑培民的廉洁正是从生活中的小事来体现的。他的廉洁感染着我们的心,他的公仆本色,更让我的心潮久久不能平静。
汪洋湖是吉林省水利厅厅长,他的确清贫。一套老式的三室一厅的住房里,摆放着两张木板床、一套旧沙发、两个书柜,还有一张三合板的折叠饭桌,最抢眼的是客厅里一台25英寸的电视机。汪洋湖24岁已经是公社党委书记了,参加工作40余年,岗位变动了16次,按照时下一些人的眼光,他有着很多发财的条件与机会,但是他对此视而不见。汪洋湖的廉洁作风,不仅表现在工作中,更体现在生活的“竹篱毛舍”上,使人抑制不住敬佩之情,夸赞这位“廉洁”英雄。
“利欲轻如鸿毛,名节重于泰山。”这些公仆,他们生活俭朴,注重小节,他们勤政为民,廉洁自律,他们全心全意为人民服务,用自己的言行书写了一个个顶天立地的“人”字,奏响了一曲曲反腐倡廉的正气歌。郑培民说:“对待身外之物,要铁石心肠。”汪洋湖说:“当官捞好处,那不是共产党员的章法,是共产党的干部,就得按党的规矩来!”章钦炳说:“只要干部不脱离群众,群众就一定会对干部满意。”……这是“廉洁”英雄们的一句句振奋人心的口号,他们从生活小事中体现出的不凡业绩和廉洁精神如一把把刻刀,在我们心灵上刻下了一行行闪光的铭文。
“廉洁”英雄们的事迹之所以感动,是因为,他们在生活小事上始终牢记清正廉洁。他们不思贪欲,面对金钱的诱惑,却置之不理;他们自己宁愿清贫却关心百姓生活疾苦,自己甘心辛苦却换来百姓生活幸福。他们心中始终有一个坚定的信念:为人民服务。正是拥有这个信念,他们大公无私、勤政为民、为国奉献!正是“廉洁英雄”们日复一日、月复一月、年复一年地辛勤工作,给社会带来安宁与和谐……他们是国家的主人翁,是社会品质的基石!
我们,一个成长中的少年应该做呢?
我们应该像郑培民等一位位廉政表率那样,从生活中做起,从小事做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们虽达不到廉洁的高度,但在日常生活中应该努力做一个朴素节俭、吃苦耐劳、遵章守纪的好学生。
倡导节俭之风,学习廉洁之气,不亦乐乎?