实用复旦大学培训心得体会范文精选10篇
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实用复旦大学培训心得体会【第一篇】
复旦培训，作为一种全新的求职辅导方式，为我们提供了一次宝贵的学习和成长机会。通过这次培训，我收获了很多宝贵的经验和知识，对自己的职业发展也有了更加清晰的规划。在这篇文章中，我将结合自己的心得体会，分享我在复旦培训中的收获以及对职业发展的思考。
首先，复旦培训给我提供了一个进行自我反思和成长的机会。在培训中，我们被要求参加各种职业能力测试和个人发展规划的讨论。这些活动让我对自己的优势和不足有了更清楚的认识。通过与其他参与培训的同学们的交流，我也了解到了其他人的成功经验和挫败教训。这些经历让我深刻认识到，要想在职业道路上取得成功，需要不断学习和成长，并根据自己的实际情况做出准确的规划。
其次，复旦培训拓宽了我的职业视野。在培训过程中，我们不仅学习到了如何写简历、如何进行面试等基础知识，还学习到了如何寻找工作机会、如何在职场中建立人际关系等进一步的职业技能。这些知识的学习让我对职业发展有了更深刻的理解和认识，也让我对未来的职业道路有了更明确的规划。同时，培训中的案例分析和实践操作也让我更加了解不同行业的特点和要求，从而更好地适应未来的工作环境。
第三，复旦培训强调了团队合作的重要性。在培训过程中，我们被要求分组进行项目设计和演讲。这要求我们不仅要独立思考和解决问题，还要学会与团队成员进行有效的合作与沟通。这对我的团队合作和沟通能力提出了更高的要求，也让我深刻认识到，一个优秀的职业人士应该具备良好的团队合作能力。只有通过有效的团队合作，我们才能最大限度地发挥个人的优势，完成困难的任务。
另外，复旦培训也给我提供了一个与优秀同学交流和学习的平台。在培训中，我们有幸结识了来自不同背景和专业的同学。通过与他们的交流，我结识了很多优秀的人才，并从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。参与这样一个高水平的培训项目，让我明白只有不断向他人学习，才能不断提高自己的职业能力和竞争力。
最后，复旦培训给我留下了深刻的印象和不可磨灭的回忆。在培训中，我结识了很多优秀的导师和培训师，他们不仅在专业知识上给予了我很多帮助，还在人生态度和职业规划方面给予了我宝贵的指导。同时，培训中的互动和团队合作活动也让我与同学们建立了深厚的友谊。这些回忆将成为我宝贵的财富，也将激励我在职业发展中不断前行。
通过这次复旦培训，我在职业规划和成长方面得到了很多启发和帮助。我清楚地认识到，职业发展需要自我反思和学习成长，需要拓宽职业视野和与他人交流，需要注重团队合作和建立人际关系。也许未来的职业道路充满了困难和挑战，但我相信通过不断学习和成长，我定能实现自己的职业梦想。感谢复旦培训给予我的这次宝贵机会，我将会以更加积极向上的姿态，迎接未来的职业挑战。
实用复旦大学培训心得体会【第二篇】
作为一名大学生，我有幸参加了复旦大学的培训课程，这是一次非常难得的机会。通过这段时间的学习，我获得了许多宝贵的知识和经验，并且对自己的职业规划有了更清晰的认识。在此，我将分享一些我在复旦大学培训中的心得体会。
段落二：培训内容与感悟。
复旦大学的培训课程涵盖了广泛的主题，从职业规划到沟通技巧，再到领导力培养，每一节课都让我受益匪浅。在职业规划的课程中，我学到了如何认清自己的优势和兴趣，并将其与市场需求相结合，为自己制定职业路径。在沟通技巧的课程中，我学会了如何在工作场所中有效地和他人沟通，避免冲突和误解的产生。在领导力培养的课程中，我学到了如何成为一个优秀的领导者，激发他人的潜力并促进团队合作。这些课程不仅增加了我的知识储备，还培养了我的实践能力，让我具备了更好的就业竞争力。
段落三：与人交流的重要性。
在复旦大学的培训课程中，我深刻认识到与人交流的重要性。人际关系的良好建立是成功的关键之一，在职场发展过程中更是不可忽视的因素。在与同学和讲师的交流中，我学到了如何尊重他人的意见和观点，并善于倾听。我也学会了如何通过积极的沟通和合作，建立紧密的人际关系网，并从中获得更多的合作机会和支持。这些交流的技巧和经验对我以后的职业发展将起到非常重要的作用。
段落四：实践经验的重要性。
除了课堂学习，复旦大学的培训课程还提供了丰富的实践机会，让我将所学知识应用于实际工作中。在实习和项目合作中，我与团队成员共同解决问题、完成任务，并在过程中不断完善自己的技能。这些实践经验不仅提升了我的动手能力和解决问题的能力，还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。通过实践，我深刻体会到理论学习与实际应用的差距，并努力弥补这一差距，使自己更好地适应未来的职场环境。
段落五：职业规划的重要性和未来展望。
通过参加复旦大学的培训课程，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我意识到职业规划是一个长期的过程，需要不断调整和改进。我将继续努力学习，提升自己的技能和知识，为将来的就业做好充分的准备。同时，我也为自己设定了一系列的目标和计划，希望能在理想的行业中找到一份满意的工作，并为实现个人的人生价值做出贡献。
总结起来，复旦大学的培训课程给了我极大的收获。通过学习职业规划、沟通技巧和领导力培养等课程，我获得了更多的知识和技能，提升了自己的实践能力和竞争力。与此同时，通过与他人的交流和实践经验的积累，我更加意识到了人际关系的重要性和实践经验的价值。我将会牢记这些宝贵的经验和体会，在未来的职业生涯中不断追求进步，实现个人的职业目标。
实用复旦大学培训心得体会【第三篇】
这次授课阵容强大，授课老师知识渊博。授课方式巧妙灵活，授课内容丰富多彩，针对性强，语言通俗易懂、问题由浅入深、启人深远，教授们精彩绝伦的演讲，观点新颖，引人深思，意义深远，令课堂气氛活跃。学员们听得津津有味，启发很深，收获很多。
二、课程设置合理、内容丰富、针对性强
首先要感谢学校和复旦大学老师的精心安排，可以说这次学习内容非常充实。内容有：朱国定的《课堂教学方法》、赵渭荣的《情绪调适与压力管理》、徐培华的《易经与中国传统文化》、吴坚的《教育改革与发展的新模式》、郭永康的《教师教学演讲技巧》、谷宇的《创新思维与高品质沟通》等，并且许多知识是贯穿在一起的。
三、学习是一辈子的事情
因为读了十几年的书，有点倦，也有点不知道方向。现在的观点是学习是一辈子的事情，我想说的是自己的一点看法。人生得有点追求，追求什么，物质、知识、金钱、权力等等，这些东西的得到，说到底都是需要自己去学习和实践的，事情总在变化，学习也无止境。世界快速发展的今天，新知识、新问题、新管理、新理念不断更新，层出不穷，发展大环境要求我们必须树立不断学习、持续学习、终身学习理念。
四、学习环境好，学习气氛浓
培训班设在复旦大学美国研究中心，环境别致优雅，住宿和就餐安排在校区附近的宾馆，学习环境和住宿条件都很好。学员们的学习气氛都很浓，记得这么多天的学习，没有一名学员旷课，没有一名学员因上课迟到，上课开始前大家都早早来等候教授。我们都知道这次学习来之不易，大家没有丝毫懈怠。
五、对生活、工作和学习有较多启发
“日月光华，旦复旦兮”， 让我真正体会到了“复旦”的深刻寓意，激励着我不断奋发向上，永无止境追求知识。这次学习任务虽重，但在紧张的学习中时间过得很快。身处学习氛围浓厚的复旦校园，也使我们感受到了知识的匮乏，激起了我们追求知识的热情。
总的来说，这次学习，既开阔了眼界，又增长了知识，还学到了经验，感到前所未有的震撼感和责任感，虽然不能说对我有一个质的全面提升，但是切实提高了我对社会现象和事物的分析能力，增加了对处理问题、工作方法的逻辑性和科学性。通过这次培训，让我对学习更加热爱，对工作增添从容，对生活充满信心。
实用复旦大学培训心得体会【第四篇】
第一段：引言（120字）。
大学培训是每位大学生不可或缺的一部分。在这个过程中，我们接受了各种各样的培训，从学术技能到人际关系，涵盖了多个方面。我参加了大学期间众多的培训课程，这些课程给我带来了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的大学培训心得和体会。
第二段：多元发展（240字）。
大学培训丰富了我的大学生活，让我具备了更广泛的知识和技能。除了学术方面的培训外，我还参加了许多兴趣社团和实践活动，这些活动让我在课余时间学到了很多东西。例如，我参加了一次英语演讲比赛的培训课程，通过这个过程，我不仅提高了自己的英语口语能力，还学会了如何在公众场合流利地表达自己的想法。此外，我还参加了一次社交礼仪培训，学会了如何在社交场合中得体地表现自己，这对我今后的职业发展非常有帮助。
第三段：团队合作（240字）。
大学培训还帮助我培养了团队合作的能力。在一些课程和活动中，我们需要与其他人一起合作，共同完成任务。通过这个过程，我学会了如何与他人协作、沟通和解决问题。例如，在一个团队项目中，我们必须分工合作，每个人需要充分发挥自己的专长，互相帮助，才能取得最好的结果。这让我意识到，团队合作可以带来更好的成果，也培养了我在工作中与他人合作的技巧。
第四段：自我管理（240字）。
大学培训还教会了我如何自我管理和安排时间。在大学，我们需要自己安排学习和生活，合理利用每一分钟。在长期的培训过程中，我学会了如何设定目标、制定计划，并且按照计划执行。这让我学会了自律和持久的毅力。例如，在一门很难的课程中，我每天安排一定时间进行学习，坚持不懈，最终取得了好成绩。这种自我管理的能力对我今后的学习和工作都非常重要。
第五段：成长与启示（360字）。
通过大学培训，我不仅学到了知识和技能，还受益匪浅。第一，我明白了只有不断学习才能不断进步，大学培训让我不断迈向更高的台阶。第二，团队合作是取得卓越成果的重要因素，通过与他人合作，我们可以共同成长并取得更好的结果。第三，自我管理和时间安排能力是成功的关键之一，只有做好自己的时间管理，才能高效地完成任务。这些启示将伴随我毕生。
总结（120字）。
大学培训在我大学生活中扮演了重要的角色。通过多元发展、团队合作和自我管理的培训，我收获了知识和技能，也让自己不断成长。我相信，这些经验将对我未来的职业生涯和人生道路有着重大的影响。我将牢记这些心得体会，继续努力成长和进步。
实用复旦大学培训心得体会【第五篇】
六月十七日至廿一日，我参加了清华大学——临西县中小学校长管理能力提升高级研修班，五天的学习生活，对清华精神和清华文化有了深刻的认识和了解，聆听了七位专家的讲座，开阔了视野，丰富了知识。参观了北京市的三所中小学，感受了临西教育与首都教育的差距和不足。五天的所见、所学，所思和所得，汇成一句话，这是一场思想和知识的盛宴。
踏入清华校园，和清华学子一样吃在食堂，住在紫荆公寓，体会清华学子的学习生活紧张有序、充实快乐。从清晨到夜晚的课余时间，我几乎走遍了清华校园，零距离感受了百年名校的历史底蕴和美丽。研修班的学习感受了不一样的学习生活，从开班典礼、到班主任带领下每天的晨读、引课、结课；从班主任黄蕾老师带领学员参观清华校园时对每一处的讲解，到校史室对百年清华发展史的介绍如数家珍；从团队建设的logo设计、学习分享，到学习汇报和文艺表演，结业典礼上班主任老师对研修班学习生活的全面回顾和总结。每一个环节让人难忘，让人感受成长、感觉快乐。五天的学习时光是短暂的，但我们爱上了清华，深深地记住了清华大学“自强不息、厚德载物”的校训，深深地感受到了“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风，我们还牢牢记住了一句话——听话、出活。言简意赅，通俗易懂。学习结束、意犹未尽，恋恋不舍。
五天的学习，我们聆听了七位专家的精彩讲座。有基础教育管理工作的刘飞、任炜东和王建宗三位中小学校长，有从事基础教育研究的汪志广研究员，有百家讲坛主讲人李清泉教授，有演讲大师李真顺老师，还有年过古稀的清华大学张学政教授。他们从课程改革、核心素养、学校发展、教师专业成长、国学教育、语言艺术、教学方法和教学艺术等不同领域为我们提供了一场思想和知识的盛宴。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论，多是来自社会、政治和生活中的现实，诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥，源于其“术业有专攻”，本身具有渊博的知识底蕴，独立的思考与丰富的阅历。具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验，培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部；逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆，撼人心魄！此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告，深感其治学之严谨，思维之缜密，更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础，以扎实的功底为依托，举手投足铿锵有力，言谈话语循循善诱，令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷，真是“不服不行”。而张学政、李清泉等专家，同样是各自领域的顶尖权威，他们的精彩讲课都给我们留下了深刻印象。
学习期间，清华大学组织我们参观了三所中小学。门头沟小学是一所农村小学，是三所学校布局调整合并在一起的学校，他们以信息技术教育为突破口，几年的探索实践，把一所默默无闻的农村小学打造成了全国知名的信息技术示范学校。清华附小是全国基础教育的龙头学校，他们开展的核心素养导向下主题教学研究取得了丰硕成果。广渠门中学是全国第一家宏志班的创建者，他们的学校文化建设给参观者留下了深刻的印象。
参观结束后，留给我们的是深深的思索。对标首都的基础教育，我们的差距在哪？我们的出路又在哪？我认为，我们应从以下三个方面入手：
一、作为学校领导者，自身的管理能力和水平要提高，要有创新意识和敢为人先的思想。
二、要立足学校实际，找准学校发展点。我县现在开展的语文主题学习和八德教育都是不错的尝试和探索。
三、要从课程建设、教师专业成长和教学方法、教学艺术等方面，提高和完善学校管理。坚持立德树人的办学方向，科学规划学校发展，努力办好群众满意教育。
五天的学习时间是短暂的，但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中，潜移默化地影响我今后的生活和工作。行胜于言，重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求，在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风，重在实践，重在实干，重在落实，把学习引入工作，使学习工作化、工作学习化，牢固树立“终身学习”的理念，让学习成为自身发展的基本需求，不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力，让自身的发展与成长真正成为工作的成效！牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓：进了清华门，就是清华人，把这种平等与自豪感化作动力，努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩！！
实用复旦大学培训心得体会【第六篇】
第一段：介绍复旦培训背景和目的（200字左右）。
在过去的几年中，中国的教育体制一直在改革和创新中努力。作为中国最顶尖的大学之一，复旦大学一直致力于提升教育质量和培养出优秀的人才。为了更好地满足这一需求，复旦大学推出了复旦培训项目，重点培养学生的实践能力和创造力。我有幸参加了复旦培训项目，并在这段时间中积累了许多宝贵的心得和体会。
第二段：培训内容和方法体会（300字左右）。
复旦培训项目涵盖了广泛的课程和培训内容，包括学术研究方法、交流与沟通技巧、团队合作和领导力等。这些课程不仅仅是理论的传授，更注重于实践和案例分析。在培训期间，我们不仅学到了知识，还学到了如何把知识应用于实际问题的解决中。同时，复旦培训项目采用了多元化的教学方法，包括小组讨论、演讲、项目演练等形式。这种互动性的学习方式使我们更加积极参与课程，加深了对知识的理解和印象。
第三段：培训师资力量和服务体验（300字左右）。
复旦培训项目的师资力量非常强大。许多授课教师都是来自复旦大学的知名教授和业界精英。他们不仅在学术上有深厚的造诣，还能将自己的实践经验与理论知识相结合。他们用生动的案例和相关的资源帮助我们更好地理解和掌握所学知识。此外，复旦培训项目还提供了优质的服务体验。不仅我们获得了良好的学习环境，还有专门的辅导和指导团队随时解答我们的问题和困惑。
第四段：个人成长与全面发展（300字左右）。
通过参加复旦培训项目，我深刻体会到个人成长和全面发展的重要性。除了学习各种实用技能和知识外，我还培养了团队合作和领导力等软技能。这些能力对我今后的职业发展将起到重要的促进作用。此外，复旦培训项目还提供了与各行各业人士的交流机会，扩大了我的社会网络圈子，增加了我对职业发展的认识和理解。
第五段：总结和展望（200字左右）。
通过复旦培训项目的学习，我不仅获得了知识和技能，更改变了自己的思维方式和职业发展观念。我相信这段宝贵的经历将在我未来的道路上发挥重要的作用。同时，我也希望复旦培训项目能够继续改进和扩大，为更多的人提供学习和成长的机会。
实用复旦大学培训心得体会【第七篇】
近日，我有幸参加了一场由复旦大学组织的校长培训。这次培训不仅仅是一次学习，更是一次心灵的洗礼和成长的历程。通过这次培训，我深刻地认识到作为校长，我们应该具备哪些素质和能力，也对我个人的校长职责有了更深刻的理解。以下是我对这次培训的体会和感悟。
首先，这次培训让我重新审视了作为校长的职责和使命。在复旦大学的校长培训中，我们参观了该校的名人堂和校史馆，了解了复旦大学百年来的发展历程和校训。从创办初期的无私奉献，到如今的成就斐然，复旦大学始终秉持着“求是、学术、创新”的校训理念，培养出了一批又一批杰出的人才。这使我深刻意识到，作为一名校长，我们肩负着培养未来社会栋梁的使命，我们要引导学生树立正确的价值观，培养学生的创新能力和实践能力，为他们的未来打下坚实的基础。
其次，这次培训让我学到了很多关于团队建设和领导力的知识和技巧。在复旦大学的校长培训中，我们不仅参观了学校的各个部门，还与复旦大学的校领导进行了深入的交流和座谈。通过与校领导的交流，我了解到校长领导团队的建设对于学校的发展至关重要。一个团结且有效的团队能够更好地推动学校的发展，提升学校的竞争力。在座谈会上，校领导还分享了一些关于领导力的经验和方法，让我受益匪浅。我意识到，作为校长，我们应该注重团队建设，激发每个成员的潜能，共同为学校的发展而努力。
此外，这次培训还让我思考了教育的本质和教育改革的方向。复旦大学是国内一流的综合性大学，在培养学生综合素质方面有着丰富的经验。我们参观了复旦大学的教学楼和实验室，了解了他们的教学模式和课程设置。复旦大学强调学生的实践能力和创新能力培养，他们鼓励学生主动学习，注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神。这让我反思了我所在学校的教育模式和课程设置，我意识到教育应该以学生为中心，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过贴近实际的教学方式，让学生真正掌握所学知识，并能够灵活地运用到实践中。
最后，这次培训给了我一个珍贵的机会，让我跨越学院的界限，与来自各地的校长进行了深入的交流和互动。在交流的过程中，我了解到每个校长都有自己的故事和经验，他们各自面临的挑战和困境也各有不同。通过交流，我获得了很多宝贵的经验和启示。我想，作为校长，我们应该保持开放的思维，积极借鉴他人的经验和教训，不断完善和提升自己。
总之，这次校长培训给我带来了很多收获和启发。通过参观学校、与校领导的交流和座谈，我重新认识了作为校长的职责和使命，学习到了团队建设和领导力的知识和技巧，思考了教育的本质和教育改革的方向。我深刻地意识到，作为校长，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任，我们要不断提升自己的素质和能力，为学校的发展贡献力量。这次培训不仅仅是知识的传递，更是对我个人的一次心灵洗礼和成长的历程。我会将这次培训所学到的知识和经验融入到实际工作中，为我所在的学校的发展贡献力量。
实用复旦大学培训心得体会【第八篇】
第一段：引言和背景介绍（200字）。
作为中国顶尖的大学之一，复旦大学一直以来致力于培养优秀的人才，不仅在学术领域取得了杰出成就，同时也在提供培训服务方面具备丰富经验。我有幸能够参加复旦大学的一次培训活动，深感荣幸和震撼。本文将介绍我在这次培训中的所思所想，以及个人的心得体会。
第二段：精心策划和组织（200字）。
复旦大学在一次培训中体现出了十分精心的策划和组织能力。首先，培训内容紧扣时代潮流，聚焦当下最具挑战性的问题。课程设置了现代管理、领导力、团队合作等多个方向，为参与者提供了多元化的学习机会。其次，复旦大学为我们邀请了一流的教授和专家，他们教授的知识既有深度又有广度，并且将理论和实践相结合。最后，培训活动的流程安排得非常周密，细致入微，充分合理利用了时间，让每个参与者都能够充分接触到培训内容。
第三段：学以致用的方法（200字）。
复旦大学的培训活动贯彻了学以致用的理念，使得培训的内容能够真正应用于实践中。在课堂上，我们不仅学到了大量的知识，还进行了丰富多样的实践活动。例如，我们进行了团队合作训练、案例分析和角色扮演等活动，这些都有助于我们将所学的理论应用到具体的问题解决中。通过这种学以致用的方法，我们不仅提高了自己的理论水平，还增强了实践能力。
第四段：师生互动和经验交流（200字）。
复旦大学的培训注重师生互动和经验交流，为我们提供了宝贵的学习机会。在课堂上，我们可以随时提问，与教授进行互动。教授们不仅耐心回答我们的问题，而且还分享了自己的实践经验，让我们受益匪浅。此外，复旦大学还组织了小组讨论和案例分享等活动，让我们与其他参与者交流心得和经验，共同探讨问题。这种师生互动和经验交流的氛围让我们深感学习的乐趣，也提高了培训效果。
第五段：结语和收获（200字）。
通过参加复旦大学的培训，我不仅学到了大量的知识和技能，还结交了许多优秀的同行。这次培训使我充分认识到了学习的重要性和不断进步的必要性。在复旦大学的悉心培育下，我更加坚定了自己的目标和信念，并愿意为之努力奋斗。我相信，通过持续学习和实践，我能够不断提升自己，实现自己的人生价值。
总结：通过本次复旦大学的培训活动，我充分认识到了一流大学的培训独特之处。复旦大学精心策划和组织的活动，以学以致用的方法，提供了宝贵的学习机会，师生互动和经验交流也让我获得了许多收获。我为能够参加复旦大学的培训而感到无比自豪，也相信这次培训将在我未来的发展中起到重要的推动作用。
实用复旦大学培训心得体会【第九篇】
复旦复旦，旦复旦。巍巍学府，文章焕。日月光华，同灿烂。一曲深沉庄严，恢宏绚丽的复旦校歌又一次在复旦大学校区奏响，此时此刻鼓楼区第二期社区主干培训班在简短、庄重中拉开序幕。
鼓楼区领导对注重人才培养可谓煞费了苦心，作为鼓楼区社区书记的一分子，顿时感到高昂激越，豪情万丈。随着社会发展进入加速的阶段，社区在城市管理中的作用越来越重要，也只有不断学习才能顺应时代发展的需求。此次学习培训实际上是区委对于我们今后如何开展创新社会管理的课题寄予厚望，提出更高更新的要求。为此，也坚定了我干事创业的热情。
九位名师厚实、精湛的讲课艺术，学贯中西、幽默风趣、侃侃而谈，令人赞5叹。《社会管理创新》《上海基层社区党建的社会环境及挑战》《新形式下的社区群众工作》等课程具有较强的可操作性。我们实地查看了上海桃园社区“睦邻点”的建设情况，通过“老爸爸聊天室”、“老娘舅”、“好姐妹”等睦邻点来推进社区群众文化生活的健康向上、蓬勃发展。
南京市西霞区仙林街道建立网格化办公机制，将90名街道干部的“办公室”设在网格，佩戴统一工作牌，黄马甲，每日至少巡查两次，每月上门服务一次，明确网格职责，把加强和创新社会管理作为创先争优的重要内容，探索实践网格化新型社会管理模式，形成全社会共管共治的格局。
不难看出这些街道社区的领导花费不少气力研究探索出这些先进经验，先进的经验是值得我们借鉴和学习的，但在我看来，各个地域的政治、经济、地理人文不同，居民生活环境，生活习惯也不同，他们虽然做很好很成功，但不一定就适合锦江。倒是潍坊街道李国弟书记的`慷慨陈词给了我很大的启发，潍坊街道地处上海金融贸易区，是上海均价最高的楼盘，更是最富有的人群栖身之地，号称潍坊街道的“小联合国”，而锦江社区居住的居民也多是企业家，外籍友人与潍坊有着共同点，居民住房宽敞，生活条件优越，但物质生活富裕并不代表生活快乐。
他们对精神生活的需求更高于物质生活的需求。如何提升高档社区和谐的邻里关系是我们面临的新课题，锦江社区现有17支文艺队伍，群众文化相对活跃，并发挥老专家、老教授、老干部的作用，带动了群众文化生活，而由于开展一次大型活动都需要花费相当大的经费，因为经费问题无法使文化生活提升到更高的层次。我们将整合融侨物业公司的资源，形成资源共享、活动共办的格局，在人力、物力、财力上物业公司给予经费投入，打造“融侨文化俱乐部”进一部提升群众的文化生活，使居民与社区物业关系更加紧密。
结合封闭式高档住宅小区的特点，今年我们提出了“网上潮流亲为民，信息服务送万家”的服务宗旨，打造融侨锦江便民网，并通过锦江网上商城实现社区居民便利不出家门，希望这项创新能给我的居民提供轻松、快捷高品质的生活。
总之通过这次培训班的学习、交流对社会管理创新有了更深的认识，在异地学习培训是一种切实有效的学习形式，排除了很多干扰因素才能静下心来认真学习，达到很好的学习效果。博学而笃志、切问而近思的复旦校训，也将激励着我6以率直谦虚的态度向前迈进，为幸福鼓楼的建设贡献自己智慧和才干。
实用复旦大学培训心得体会【第十篇】
市立医疗集团于20xx年7月在复旦大学举办了为期七天的干部管理能力培训班，本人有幸参与其中，获得了难能可贵的学习机会。老师们从医疗卫生改革与公立医院发展、干部的领导力与执行力、现代医院优质服务与满意度建设等方面进行了精彩的讲解，让大家受益匪浅。在这里我想谈谈关于提高青年中层干部领导力和执行力的个人见解。
自集团成立以后，越来越多的青年职工走上中层管理岗位，为集团的干部队伍增添了新的活力，为加快推进医疗改革和医院建设作出了较大的贡献。然而在复杂多变的新形式和日益繁重的新任务面前，一些青年干部的自身素质还不能完全适应客观需要，在现实的工作中，有一些负责具体操作的青年中层干部认为：“领导力和执行力是针对集团领导讲的，上面怎么说我们怎么做。”这种认识是不对的，事实上，没有执行力就没有领导力。那么如何提升青年中层干部的执行力，以便更好地贯彻落实集团党委、医院的决策呢?应从以下几个方面入手：
常听到有的干部说：“我有想过解决问题的办法，但总觉得使不上劲。”这种现象在一定程度上反映了干部的“储备知识”不够用，从而导致执行力不强。
作为青年干部更要趁着年轻时候的好记忆力，多加强文化知识和业务知识的学习，可采取自学与集中培训相结合的方法，充分掌握必要的业务知识，更好改善工作方法，才能使工作做起来得心应手。学习能力越强，学习质量越高，应变能力就越强，执行力提高就越快。
俗话说“天下大事必作于细，古今事业必成于实”。务实是衡量干部工作态度、方法、成效的重要标准。光有学习是不够的，要把知识化为实践，才能实现知识价值。青年干部要发挥自身优势，做到三勤：“口勤、手勤、脚勤”。“口勤”是积极向广大职工宣传集团的.改革方向和医院的相关政策。不能上级开会宣传政策，到中层干部这一块就被“贪污”了，普通职工始终不知道，不了解。“手勤”就是要多动笔，养成动手记、动手写、动手做的好习惯。
客观记录所在科室或者部门反映的问题和要求，解决一件划掉一条，做到“事事有落实，件件有回音”。勤于总结，形成经验，吸取教训，不断提高驾驭工作的能力。“脚勤”要多到自己管辖部门和科室走访，了解下属在现实工作中面临的困难，并乐于帮助解决实际困难。真正和群众交朋友，密切干群关系，树立良好的干部形象。
美国著名成功心理学大师希尔博士有句名言：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格”。我相信大家有过这种感受，就是同样的条件，同样的事情，不同的领导去执行会有不同的效果，这就是人格魅力在起作用。党的十七大报告指出：全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、做表率。青年干部的表率做好了，良好形象树立起来了，执行力自然也会提升。首先要不断增强自信心，作为新时期的青年干部，要相信自己的力量，坚定自己的信念，塑造乐观向上，博学多才的干部形象。其次要增强工作魄力，在自己职责范围内的事该表态的表态，不要含糊其辞，更不能推过诿责。最后要树立良好的形象，加强道德修养，保持严谨作风，经受住权力、金钱、物质的考验。
当前，全国正处于转型发展阶段，公立医院改革已进入深水区。各种深层次的矛盾凸显，给改革带来了挑战，这就需要我们不断学习，从思想和学识上跟得上时代发展，适应时代变革，不断提高驾驭工作的能力，为我们集团健康茁壮成长贡献自己的智慧和青春。