垃圾分类的心得体会范文3篇
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垃圾分类的好处1
最近,我在外婆楼下发现了四个不同颜色的垃圾桶。它们就是我们垃圾分类的主力军:垃圾分类箱。
每个人每天都会生产出很多垃圾,而这些垃圾,只有少部分会给垃圾进行有机处理,或卫生地填埋、堆肥。大部分垃圾只是简易地填埋或随意的堆放,导致臭气熏天,并且使土壤受到十分严重的污染。垃圾有机处理的价格十分昂贵,根据处理方式不同,处理一吨的垃圾所需的费用从一百元到几亿元不等。人们大量的浪费资源,也大量的生产着垃圾。
难道,就没有另外好方法了吗?有。这个方法就是做好垃圾分类。垃圾分类有许多好处,比如:再次利用像塑料一样可再生的资源;有利于处理像电池这样有毒,有害的物品,据说,一粒小小的纽扣电池就可以污染600吨水呢;有利于利用如有机垃圾这样可以做肥料的资源······“保护环境,从小事做起。”我们能为“环保”做的最小的事就是做好垃圾分类。让我们做好垃圾分类,共同保护人类赖以生存的地球吧!
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垃圾分类简报2
11月17日一早,息烽县永靖小学三年级七班的主题班会以一场题为“垃圾分类从我做起”的知识问答开启。班主任蔡媛媛通过PPT演示的方式,结合快问快答、互动游戏,向同学们讲解什么是垃圾分类、如何做好垃圾分类等相关知识。同学们边听边答,现场气氛活跃。
同样,在三年级五班美术手工课上,同学们按照美术老师王竹的预先要求,带上家中废旧纸壳或塑料瓶,正在制作创意小船。
组织开展一系列益智有趣的课堂活动,正是目前息烽县教育系统在学校开展垃圾分类知识进课堂的生动缩影。
据了解,为充分发挥教育系统在全县垃圾分类工作中的重要推动作用,着重引导学生从小树立文明意识,辐射带动家庭成员自觉养成垃圾分类的良好习惯。息烽县教育系统垃圾分类行动将以分类投放设施全覆盖、监督队伍建设全覆盖、宣传教育发动全覆盖为目标,围绕合理设置投放设施、垃圾分类知识进课堂、大力营造宣传氛围、建立健全监督队伍等重点任务,按照全面设置分类设施、全面宣传发动、全面检查验收、全面巩固提升4个阶段,全力推开教育系统垃圾分类工作。
“注重对学生垃圾分类意识的培养,坚持将垃圾分类知识与教育、教学融为一体,创造性设置相应课程,寓教于乐中让学生对垃圾分类的。知识有全面的了解和系统的认识。”息烽县永靖小学党支部书记、校长曾忠武介绍,学校通过将垃圾分类知识纳入教学计划、融入课堂教学,确保垃圾分类知识入脑入心。同时,定期开展“小手拉大手”宣传活动以及垃圾分类志愿服务行动,提高学生参与垃圾分类的主动性、自觉性和积极性。
格林葆丁幼儿园通过动画、游戏、绘本故事等形式将垃圾分类的内容渗透到教学活动中。茅坡小学寓教于学,教师带领学生到操场捡拾落叶,让学生在乐中学,学中做。全县各学校掀起垃圾分类宣教热潮。
目前,县教育局下派90余名垃圾分类知识受训人员对110所学校(园)开展垃圾分类专项指导。投入资金近26万元,在学校(园)设置垃圾分类收集点117处,组建垃圾分类监督队伍110支,实现校园生活垃圾分类设施全覆盖。
做好垃圾分类的通知3
各位员工:
为贯彻执行《北京市生活垃圾管理条例》的精神,实现生活垃圾处理减量化,资源化,无害化为目标,按照生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的要求,即日起,公司将严格按垃圾分类原则,定时定点投放垃圾。现将有关事项通知如下。
一、垃圾的分类:
1、厨余垃圾:食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂。
2、可回收垃圾:回收后经过再加工可成为生产原料或经整理可以再利用的物品。
3、有害垃圾:生活垃圾中的有毒有害物质。
4、其他垃圾:指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾。
二、垃圾桶设置:
1、公司在指定区域摆放可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾等三个垃圾桶,所有人员应将垃圾按分类投放到相应的垃圾桶。
2、有害垃圾(如旧电池等)请大家自行放在门口指定垃圾桶。
三、处理办法:
1、各种垃圾必须倒在指定的区域内,不得在随意倾倒、不分类。保洁工在每天早上去各办公室收集整理垃圾,请各位按要求分区域摆放。
2、可回收垃圾由保洁员整理收纳,联络废品收购商回收处理。3.其他垃圾和厨余垃圾由保洁员每天下班之前包装好,放在在园区门口大垃圾桶内,由垃圾清运人员拉走处理。
四、注意事项
1、请全体员工丢弃垃圾前严格分类,按时前往指定地点投放,行政部将逐一检查并指导投放。
2、如发现违规丢弃垃圾,按情节处以50-200元/次罚款,并通报。罚款标准如下:
(1)不按时、不按点,随意乱扔,处以200元的罚款。
(2)按时或者没有按照种类分类,第一次处以50元的罚款,第二次处以100元的罚款,以此类推。
(3)拒不分类的,垃圾监管人员将拒收垃圾。
3、即日起,除定点投放垃圾处放置垃圾桶外,公司其它区域将全部取消垃圾桶。
4、在定点区域,公司将联合监控,对违规投放垃圾的人员进行核查,一经发现恶意违规投放的,将全公司通报并处罚款。
请全体员工自觉做好垃圾分类工作,积极配合保洁人员。
特此通知!
通知人:
日期: