学校网站策划书汇总4篇
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学校网站方案【第一篇】
一、建设校园网的基本原则
建设学校网站要遵循“依据需求,统筹规划,分步实施,成熟可靠”的原则。
1、学校网站的建设要考虑学校的需要与可能,首先要满足教学需要,要把服务教学作为学校网站建设的出发点。
2、学校网站建设的方案要符合学校长远发展的规划,应将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。
3、建设学校网站时,根据经费情况,可一步到位,也可统筹规划,分步实施,逐步到位。
4、学校网站建设方案的制订要采用经过实践证明是成熟的、先进的,同时又能满足学校网站要求的技术。
二、建设学校网站的基本要求
学校网站的建设应该满足实用性、技术性、安全性、使用性、经济性等要求。
(1) 实用性,即要求学校网站必须具备教学、科研、管理和通信等功能。具体指:
①教师可以方便地调用网上资源,进行教学设计和科研工作以及课堂教学,可以通过网络对学生的学习进行指异和考查
②学校的管理人员可以方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换
③有本校特色的教学、科研和管理资源库。
(2)技术性的要求对校园网络的可靠运行具有重要意义。有关技术性要求具体是指:
①系统设计要考虑到未来的技术发展
②选择网络设备要通用性高,兼容性强,能支持工作网段和节点的扩充
③支持新出现的网络协议和多媒体网络应用软件
④支持不同存储格式的教学软件
(3) 安全性要求具体是指:
①防止系统数据的窃取、其改(系统日志)和丢失。
②具有防病毒措施等。
(4) 使用性的要求具体是指:
①界面友好,使用方便,操作容易。
②有在线帮助等。
(5) 经济性具体是指:
投资合理:勿使用周期长等。
三、网站基础框架
学校网站建设基于PHP开发,后台管理功能强大,网站运行速度快,支持静态输出,网站安全性极高,对搜索引擎的支持性好。主要功能:
1、首页、分类、新闻、专题可生成静态页面
2、首页静态文件自动定时生成
3、可视化的模板/风格设计
4、新闻采集功能,采集时可进行其它管理操作,采集规则导入导出
5、多任务循环采集采集,可实现网站24小时自动内容更新
6、采集支持utf-8和big5编码并能转换繁体为简体
7、新闻内其它网站图片与Flash自动下载
、gif、png、bmp图片自动加水印
9、可选择上传图片区域生成标题图片
四、网站栏目设置
1、校务公开
包含学校概况、机构设置、专业设置、政策文件、联系方式、发展规划等信息公开类栏目,介绍学校基本情况、领导分工、学科专业、政策文件、学校发展规划和年度计划等内容。
2、学校工作
包含学校新闻、动态快讯、招生信息、升学业、校企合作、集团化办学、校报电子版等栏目,发布学校、各部门新闻、动态资讯,向社会公示学校的招生计划、招生简章、合作办学等内容。
3、教师工作
包含教研动态、教研成果、师资建设、教师风采、班主任工作室、精品课程建设、课程标准建设、教学管理等栏目,主要介绍学校在教科研、师资建设、课程建设方面的成果,以及学校在教学管理方面的一些资料文件。
上述文章是学校网站建设方案的一个框架,需要根据实际情况,不同的功能需求进行相关的调整。网站建设是一个复杂、持续性的工作,制定任何一份网站建设方案,都需要综合各方面的因素进行考虑,保证网站建设工作的顺利进行。
学校网站策划书【第二篇】
为了规范学校网站安全管理,根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的规定,特制定本管理制度。
第一章 总则
第一条 本规定适用于本学校的网站管理工作。
第二条 网站的管理工作应贯彻“健康、丰富、特色、及时”的八字原则。
第三条 网站信息管理工作由网站领导小组负责,网站的建立和信息发布实施由学校各分管部门进行条块管理。
第四条 网站严格执行国家关于信息网络安全保密的有关规定和要求,加强对网上信息的保护,防止非法用户对网站的攻击和破坏,确保网站运行的稳定和安全。
第二章 网站系统管理
第五条 建立学校网站管理小组,由信息小组组长、网站管理员负责整个网站的正常运行及相关技术支持。其主要职责是:
(一)负责网站后续建设的规划与实施,把握网站的发展方向。
(二)负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度,检查网站的建设、管理和使用工作。
(三)依据网站各项资源利用的统一规划,负责存储空间、留言板等资源的分配以及信息发布的管理工作。
第三章 信息管理
第六条 网站日常信息管理工作应遵循以下规范:
(一)栏目分工
为了及时更新各栏目的信息,保证发布的信息不违反保密规定,网站内的栏目按照各部门职能分工,信息更新权限交给相关部门,由各部门负责信息的采集,学校办公室审核,再由部门负责人上传(网站工作人员每周至少更新一次网站内容)和维护。各部门负责信息的采集具体分工如下:
1、办公室 :负责学校概况和学校管理信息栏目;
2、教务处 :负责教学管理、教育科研和办公网络信息栏目;
3、学生处 :负责学生天地、学生作品、学生活动等信息栏目;
4、德育处 :负责德育之窗和团队建设等信息栏目;
学校网站策划书【第三篇】
1、学校成立网络管理领导小组和网络维护小组。领导小组由网络管理员和学校行政组成,负责进行日常管理与维护。
2、学校鼓励全体师生合理使用网络资源。原则上利用校园网及资源编制的程序、数据库、课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有,未经学校有关部门同意,不应随意对外发布、传播。
3、任何人在使用校园网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和学校有关规定。任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。
4、任何人在使用网络时违反国家法律和行政法规的,学校将视情节轻重给予警告、通报批评,情节特别严重构成犯罪的,报有关部门依法追究刑事责任。
5、禁止各用户上不良网站。通过聊天、邮件而传播网络病毒的,维护小组要及时提醒,要求该用户改正,如果是故意行为,将报学校网络管理领导小组进行严肃处理。
6、网络的主干通信设备、主干网络线路、服务器、网络交换机及其它公共设备由维护小组负责管理维护。
7、维护小组对各用户计算机等入网设备软硬件实行规范管理,不定
8、网络管理员根据要求为各处室、办公室统一分配ip地址,其他人不得随意更改,如有需要报维护小组进行修改。
9、在学校网站上发布信息由网络信息员采编、上传,网络审核员审核。
10、学校的internet服务主要用于与教育教学工作和管理工作,用户应自觉控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。
11、学校网络设备为共有财产,任何人不得私自将任何学校网络设备带出学校,确有需要的,须经学校网络管理领导小组批准。
12、为了确保教育网网络传输的信息符合有关规定,确保教育网的公共财产不被滥用,信息中心在必要时可采取技术手段,对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理,对用户的电子邮件和internet查询的信息进行过滤。
13、制定网络安全应急预案,及时、果断地处置网上突发事件。
14、学校网络管理人员应按照主管部门要求定期参加网络安全、管理培训,努力提高管理技术、能力。
学校网站策划书【第四篇】
学校网站建设方案
一、概述
学校网站是学校的名片,每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校,加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。
二、建站目标
1、树立学校品牌,展示学校形象;
2、发布学校的重大活动安排与招生政策;
3.便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领;
三、网站规划
根据学校的特点、内容形式的不同,规划建设不同的网页表达方式,在设计和创意方面既体现学校的特色,又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。1.设计风格
网站属性:综合性网站; 风格:清新、简约风格;形象:
有一个统一的logo图案,背景为学校鸟瞰图。2.界面创意
标准的图标风格设计,统一的构图布局,统一的色调、对比度、色阶; 图文风格;
四、网站架设步骤
(1)建立网站形象
确定网站色调和风格,形成自己独特的形象,即以清新、简约为主的风格(蓝色为主)
(2)网站信息布局
学校网站的主体信息结构及布局,它是总体网站的框架,所有的内容信息都会以此为依据进行布局,清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息,主体为总分结构,顶端为导航,以实现清晰明了的信息布局;
五、技术支持:
(一)前台栏目说明: 1.首页:
(1)网站头部:设为首页、加入收藏按钮、导航栏;(2)最新更新:列表显示的方式为标题加时间。(3)学校公告:学校下发的一些通知及文件信息。2.列表页:
列表页由下面几部分组成: a)网站头部:与首页网站头部类似
b)图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容。
c)图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。3.内容页:
内容页由下面几部分组成: a)
网站头部:与首页网站头部类似;
b)
图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容; c)
图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容;
(二)后台管理:
1.图片管理:对图片的管理包括添加、删除、修改,图片的内容元素主要包括如下:
(1)图片名称:图片的名称;
(2)所属栏目:即所属的栏目分类,分类由“栏目管理”中动态生成;(3)上传图片:将图片上传到网站页面上;(4)。
2.栏目管理:一般是以设置图片或内容的类别做为栏目,在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。
静态页管理:生成静态页面的栏目,包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。4.用户列表:用户的各项参数设置
5.系统设置:进行系统的参数设置,包括系统名称、是否允许用户注册、用户申请后是否需要审核
7.密码修改:管理员密码的修改 8.公告管理:首页显示的公告内容。9.留言管理:对留言的回复,修改,删除。
六、留言系统 1.后台回复 2.删除或者修改留言
七、动态资迅
1.系统采用asp+access;
2.强大的后台文章编辑器的功能。可方便地用拖动的方式进行图文混排、图片远程上传、上传图片显示效果处理等操作,以及“从word中粘贴”功能,能全部清除word排版格式多余代码; 3.自由编辑栏目模版,可设置多个模版; 4.自由增删修改栏目以及设置此栏目模版; 5.新闻/图片代码调用在后台生成;
6.可增加多个低权限的录入员,增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁;
7.新闻自由设置固顶或推荐,自由更改新闻标题的颜色,可独立设置某条新闻的url转向;
8.新闻发布功能,可在后台发布相关新闻;
10.后台修改新闻管理页面,可以修改新闻的添加时间和阅读数; 10.后台新闻管理时,排序上下条移动的功能;
11.具有审核员权限用户。除可以审核文章外,其余功能与录入员相似;
八、建设周期
1.网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期 2.网站域名申请需要10个工作日才能完成
3.学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多),大概建设周期为一到二个月。
九、维护方案
1.每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息
2.必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻
3.定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行