大学入学心得（实用3篇）

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入学的心得体会1

xx天的入学教育，说句心里话，真的挺累的。刚下课就得去。可也是这既累又充实的十二天，让我对未来四年的技校生活有了清楚的认识，也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。 曾经在脑海中憧憬的技校生活：自由，开放，包容。总以为技校就是一个完全自由的天地，再也不会像中学一样的严加管理。可我却不懂，世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由，越是需要规矩。刚来时还在为在技校学习，生活，交友等一系列问题困惑。而这些问题在十二天的入学教育中，基本上已经解决了。

有一句话给我留下了很深的印象：在技校，首先要学会做人，做一个合格的人。儿和个人的标准不只是身体健康，而更重要的是道德，心理健全。对我来说，由于高分低就，所以在那天心理老师讲心理健康前心里一直很委屈，很郁闷压抑。总是跨不过自己心里的那道坎。而那天老师的`报告结束后，我开始试着自我调节。加之最后几天孙连忠的报告中他爸爸的一句话：把自己放低一点儿，把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊，你如果真的很强，就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的最大收获：放低姿态，做好自己！

除此之外，就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出，更多的是包容与理解。，一个让世界震撼的数字。它不仅让汶川震了，也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在备考，因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于汶川的专题影视资料的播放，让我第一次那么真切地感到了震撼。连续几天的播放，场场我都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园，他们可以背过脸哭到心碎，但转过脸，就会拿出最坚强的笑容。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的3篇《大学入学心得》，希望对您有一些参考价值。

入学心得体会2

“军训！”多么熟悉又陌生的词啊！陌生，是因为在过去的学习生活中，我们也不过经历过两次的军训而已，而且对于军训，我们可很难产生出亲切的感觉。至于熟悉，那是因为，就算只是经历过两次，我们也实在是难忘这不过仅仅几天的军训生活。

军训是累人的，但是给我们的影响确实深远的！现在我们已经升上了大专，比起之前，我们有了跟多的耐心、决心以及毅力，与之相对应的，我们的思想也不再是当初那个青春年少的孩子了。面对这次的军训，我们没有人逃避，大家都知道，这是我们升学之后的第一道考验，也是我们在这个舞台上第一次展示自己的机会！如此，我们带着积极的心态参加了这次的军训，以下便是我对这次军训的感受：

“当我们以不同的眼光去看待事物的时候，事物也会以不同的`形态展示在我们的眼前”。这次的我，放下了过去对军训的恐惧，尝试这去把这次的训练当做是一次磨练，当做是一次对自己的修整，去试着拥抱它。而这样被我看待的军训，也同样给了我完全不同的体验。

在我们的训练中，我看到了原本可怕的教官和我们一起站在烈日下，他的额角也一样会留下豆大的汗珠；我看到队伍里那些做不好的同学，在休息之后依然在努力的试着去掌握节奏；我看见我们的训练在一天天进步，我们的队伍在一天天的改变！

这些，都是在之前的我所没能注意到的变化。以往，我总是带着恐惧和埋怨的有色眼镜去看待军训，可是，在最后，我们有不得不被军训的气氛所感染。如今，我带着积极的眼光去看军训，比起之前的苦累景象，现在的一切都在眼前闪闪发亮！教官和老师的严厉中带着关怀，同学们之间的互相鼓励，我们在磨练下不断提升的默契配合。这些，都是在军训开始的时候就存在的发光点！

军训，不只是为了锻炼我们而出现的磨难，它也并不是我们所想的那样苦人的训练。这是一场对我们的打磨的活动，将我们这些粗糙的原石，打磨的闪闪发亮！而当我们再次回过头来时，军训，这场美妙的活动，它本身也因为我们的积极参加，而在阳光下闪耀着迷人的光彩！

入学心得体会怎么写3

暑假里，我认真参与了学校组织的暑期学校班，7月6日——-20日，学校组织全校教师进行了为期20天暑假政治学习，目的是为了进一步增强教师教书育人的职责感和事业心，进一步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢我认为就应从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都期望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。

3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己务必先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生

二、用学习引领自身专业成长

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观能够造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了更多的机会。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂完美的未来。