家长陪孩子的心得体会范文(精彩8篇)
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家长陪孩子的心得体会【第一篇】
毕业了!毕业了!……听到孩子们的欢呼声,我感到无比的欣慰和激动。
首先,我为孩子能够进入这样一所在雷校长倡导“对孩子一生负责”的学校学习而感到欣喜。在优秀教师的辛勤教育下,我的孩子顺利地小学毕业了,成绩也比较理想。这些都离不开北大附中广州实验学校老师们的教育、关怀,以及对孩子们高度负责的责任感。谢谢您们了!
未入北大附中之前,孩子的数学成绩一直困扰着我们,孩子们也认为数学是他的绊脚石。到了北大附中二个月,他的数学成绩有了明显的提高,也对数学产生了浓厚的兴趣,成绩比以前提高了许多。
即将跨入中学阶段,这对孩子来说又是一个关键时期。作为父母,我们相信孩子在将来的学习中,勤奋好学,大胆虚心向老师请教学习上的疑难问题,继承和发扬北大附中的优良传统,为将来在激烈的社会竞争中打下坚实的基础。
家长陪孩子的心得体会【第二篇】
我想谈谈自己在思想变化经历中的一个深切体会:就是家长应该体会到孩子在成长过程中的不容易。
就欣同学而言,自从上初中以来,各方面的表现都不令人满意,特别是成绩上的滑落让我感到很失落,确切地讲我在思想上的确经历了困惑、焦虑、尝试、失败、放弃、重振等等一系列过程,单从这些字面上就可想而知,我的情绪上经常是反复无常、波动起伏的,这种纠结情绪也伴随着自己认识上的一个个变化(也可以说是自我突破吧),至到现在也不能说就完全坚定不动摇了,可能还会在一段时间里有反复变化,但只要能清楚地认识到自己的努力方向,我想走回头路是不会的,只会一点点地朝目标方向走。
由此可见,家长想要担当好自己的教育责任,是需要经过艰难奋斗的一段历程,所以当我们期待孩子在各方面有所进步的时候,将心比心,就该体会到孩子所做的每一项努力也都不是容易的事情,也都会有反复进退的表现,同时,在他们内心也会有个很复杂的过程,尤其孩子年龄偏小,在很多方面还不足与成人相类比。试想,如果在孩子艰难前行中,我们能多体谅、多关心、多鼓励、多帮助,也许孩子在前进路上就能更坚定、更有信心些;相反,一些不理解孩子的言行无疑只会给孩子前行路上多设了一道坎。
这个道理很容易明白,可是在实际中往往做的不到位,我觉得关键是必须学会有耐心。因为孩子成长过程是反复曲折的道路,家长首先要摆正自己的教育观念,对孩子努力的方向做到心中有数,就像淘猫妈说的:“只要孩子努力付出了,什么结果我都接受,大不了从头再来!”有了这样的心态还有什么不可以等待的呢!
就在写文的这会儿,欣同学的班主任打来电话,向我了解孩子最近的情况,还谈了上次找欣同学的谈话事情,希望家校共同努力,让欣同学好好抓紧期末这段时间的学习,尽快跟上班级前进的步伐,真是个很负责的好老师啊!我心里充满了感激,我也要把这份感动传达给孩子,让他明白老师、家长都在期待着他,并且在他周围有很多人都在关心、帮助着他,要心存感恩,凭借这股力量去增添自己的信心和勇气!
家长陪孩子的心得体会【第三篇】
暑假是孩子们最期待的时刻,也是家长们最头疼的时刻。在这两个月的长假里,孩子们不再受到束缚,可以尽情地玩耍,而家长们则需要思考如何让孩子有一个充实、有意义的暑假。在经历了多个暑假之后,我终于积累了一些经验和体会,与大家分享一下孩子暑假的重要性以及如何度过一个有益的暑假。
首先,孩子暑假的重要性不容忽视。暑假是孩子们放松身心的时间,也是他们丰富知识的时期。在长时间的学习之后,孩子们需要放松自己的大脑,调整自己的学习状态。暑假能给孩子们提供一个舞台,让他们去发掘自己的兴趣和潜能。无论是参加各种夏令营活动、学习一门音乐或者绘画,还是自己动手种植一棵小植物,都能让孩子们在放松和愉悦的环境中提升自己。此外,暑假也是亲子关系的重要纽带,家庭成员可以一起外出旅游、一起做饭、一起看电影等,增强彼此间的感情。
其次,如何度过一个有益的暑假。在给孩子们安排暑假活动时,首先要充分听取孩子们的意见和建议。孩子最了解自己的兴趣和爱好,只有给他们提供足够的选择权,才能让他们在愉悦的环境中更好地发展自己。另外,安排一些知识性的活动也是必不可少的。可以邀请孩子参观博物馆、图书馆或者科技馆,让他们在观看展品的同时学习知识。此外,家长还可以利用暑假时间开展一些实践活动,如教孩子做饭、培养小花园、参与志愿者活动等,让孩子在实践中得到成长和提升。
再次,家长们在给孩子们安排暑假活动时,应当尽量避免过度安排。虽然暑假是孩子们放松的时间,但我们也不能让他们完全放任自己。过度安排可能会导致孩子们失去对时间的安排和掌控能力,不能在有限的时间内做到事半功倍。因此,在制定暑假计划时,我们应当尽可能地合理安排孩子们的活动,给予他们适当的自由空间和时间,让他们能够自主选择并规划自己的暑假日程。
最后,作为家长,我们要给予孩子信任和支持。我们要相信孩子们有能力独自完成一些小事情,如整理房间、做饭等。虽然他们可能会犯错,但正是通过这些小事情,他们才能在实践中学会成长。同时,我们还要给予孩子们支持和鼓励,当他们在暑假活动中遇到困难时,我们应该解决问题并帮助他们找到正确的方法,让他们在成长中得到家长的支持和鼓舞。
总之,孩子暑假是一个重要的成长时期,家长们需要思考如何安排孩子们充实、有意义的暑假。在度过多个暑假之后,我深刻地认识到孩子暑假的重要性,因此在为孩子们制定暑假计划时,我尽量听取他们的意见和建议,并合理安排他们的活动。同时,给予孩子们信任和支持,让他们在自己的选择和实践中成长。相信只有这样,我们才能度过一个益智、充实的暑假!
家长陪孩子的心得体会【第四篇】
家庭是每个人成长路上最重要的一个环节,家长和孩子之间的关系也是至关重要的。在孩子的成长过程中,家长既是教育者,也是引路人。毫无疑问,教育孩子是一项需要长期投入和耐心的工作。在这个过程中,家长和孩子都会有许多心得体会。
首先,家长需要明确自己的教育目标。每个家庭都应该有自己的价值观和教育观,这将对孩子的成长产生深远的影响。一个有教育目标的家庭会给予孩子正确的引导,教会他们如何正确面对挫折和困难,培养他们正确的人生观和价值观。因此,家长应该首先明确自己的教育目标,以便为孩子的成长提供正确的指导。
其次,沟通是关系和谐的关键。孩子在成长过程中需要和家长进行良好的沟通,而家长必须主动和孩子交流。挤出时间陪伴孩子,主动询问他们的想法和感受,倾听他们的需求和困扰,都是建立良好家庭关系的必要条件。家长要始终保持耐心和理解,关心孩子的成长,鼓励他们对自己的思想和感受进行反思和表达。只有通过沟通,家长才能真正了解孩子的内心世界,与他们建立起坦诚和谐的关系。
再次,家长应当给予孩子合适的自由。孩子是独立的个体,他们需要自己去探索和发现世界。家长要给予孩子适当的自由,让他们不断尝试新事物,锻炼自己的能力和思维。在孩子的成长过程中,家长应当给予他们适度的自主权,让他们根据自己的兴趣和能力,做出自主的决策。当然,家长也要给予孩子必要的指导和约束,确保他们在自由中学会尊重他人,恰当地处理与人的关系。
此外,家长要给予孩子正确的示范。孩子是模仿的天才,他们会模仿家长的一举一动。因此,家长要注重自己的言行举止,做一个良好的榜样。尊敬他人,讲究礼仪,有责任感和正义感,坚持真理,都是家长应该具备的品质。好的习惯和良好的品格是通过示范和模仿培养起来的。因此,家长要以身作则,给孩子树立正确的榜样,引导他们向着正确的方向成长。
最后,家长要与孩子建立紧密的亲情关系。家庭是孩子一生中最重要的依靠,孩子需要在家庭中感受到安全和温暖。家长应该与孩子建立紧密的亲情关系,定期与他们共进家庭聚餐,一同参加各类活动,共同经历欢乐和忧伤。对于孩子来说,家庭应该是一个可以倾诉心声,吐露情感的港湾,在家庭中不受到批判和指责。因此,家长要创造一个爱的氛围,与孩子互动,关心他们的心理需求,使家庭成为孩子成长的温床。
总之,家长和孩子之间的关系是亲情、友情和教育的综合体现。家长的教育方式和态度直接影响着孩子的成长和发展。因此,家长应该明确教育目标,与孩子保持良好的沟通,给予他们合适的自由,为他们树立正确的榜样,并与孩子建立深厚的亲情关系。只有通过家长和孩子之间良好的互动和合作,才能使孩子健康、快乐地成长。
家长陪孩子的心得体会【第五篇】
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古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。
我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。
一、家庭教育首先要从字我教育开始。
提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己分享的“家长陪孩子的心得体会范文(精彩8篇)”,与孩子一起学习。
老师如果布置了需要家长配合的作业,我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网帮助她搜集资料,与她一起设计版面,陪着她一直做完。学校里的书香校园活动,让家长和孩子一起读书,我就每天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一起读上一会书,从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。
五、多方面培养,增加孩子的自信心。
从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴,去年她又非常希望学钢琴,于是我又给她找了钢琴老师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有很多展示才艺的机会,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,而且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。
良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
谈到教育孩子的问题,每位家长都感慨万千。我也不例外,多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。今天我以老师和家长这一双重身份和大家交流一下在教育孩子方面我个人一点粗浅的看法。
一、爱孩子。
当老师要爱学生,作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感。所以,无论是老师还是家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、学会尊重孩子,倾听孩子的心声。
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量着办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战。
当今时代是一个激烈竞争的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励儿子说:“你太棒了,真聪明,这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的,总是主动思考问题,还调动了学习积极性。假期里我鼓励孩子参加课外活动,当他遇到困难时,我不断地给他打气儿,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
四、善于发现并培养孩子的兴趣。
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好像是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我希望父母们从平时的生活学习中捕捉孩子兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才来。
将小孩送入寄宿学校,大多数家长可能就会有一种轻松感。其实,孩子进入寄宿学校,也就意味着部分教育孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当清醒的认识到,无论条件多么好,教学质量多么高的学校,也仅仅是分担了教育孩子的部分责任,而不是全部。因此,也就需要家庭教育和学校教育很好的衔接。家长与老师们积极配合,共同承担教育孩子的任务。
也有许多家长认为孩子生下来以养为主,因此有很多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法。
教育孩子是一门学问,那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的,任何事都没有孩子的事大,小里讲是关系到孩子的一生,大里讲是关系到一个国家的未来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种能力的培养让孩子一生受益,“三岁看小,七岁看大”,作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教育问题。
1、小学阶段,有很多人认为这小学的知识多简单呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教育孩子,在教育小孩上积累了很多宝贵经验,她的小孩从小学到大学一直品学兼优,各个方面都很优秀,小升初由于成绩优秀,被成都一所重点中学录取,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都羡慕惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教育的哟!教育得这么好?她笑着说:“教育小孩其实小学最关键,这个阶段娃娃主要是要引导好,要培养娃娃有个好的学习习惯,掌握好的学习方法”。
学习习惯的养成,学习能力的培养,要学会遵守纪律,与同学友好相处,此时的小孩各个方面知识有限,有些题目都不能理解,这时作为父母就要适时地加以点拔,养成好的学习习惯,有些孩子一边玩一边做作业,整天都好象在学习,其实学习效力特别差,这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量,然后与她共同制定计划,规定时间,如果提前完成适当给予奖励,否则就会受到惩罚,这样就养成了学习专心的好习惯,也有时间观念了,我经常对她讲要认真学习,快乐玩耍,你节约出的时间就可以多玩了,她也尝到了甜头,现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课,有不同的学习方法:制定学习计划、做到课前预习,课后复习,特别对于数学要多归纳、多总结、适当练题,做到举一反三等。
2、采取欣赏教育,多鼓励、多表扬。要善于发现孩子的优点,及时加以表扬、鼓励,这样就会形成一种良性刺激,保护了他的学习热情和学习兴趣,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,何愁学不好?而很多人,孩子的学习成绩好就兴高采烈,要是不好就责骂甚至体罚。许多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简单你都会错,我在你这么大时是如何如何的优秀”,长此下去,即使聪明的孩子也会认为自己真的很笨,对学习失去兴趣,对自己失去信心,就会破罐子破摔,这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信心,这不是危言耸听,很多家长采取简单、粗暴、高压的教育手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是经常有___的女儿离家出走、___的儿子亲手把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错,但这些孩子的父母难道没有错吗?我个人认为出现这些现象,这些父母至少在教育儿女方面存在问题。
3、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培养得如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养母女之间的感情,学会如何跟她像朋友一样的谈心。不一定要谈大道理。孩子正处于成长阶段,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给她听听不是不可以的,但道理要讲得通俗易懂。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,不能随随便便应付过去,如果让孩子失望了,她将越来越少提问,对你失去信任就不利于交流了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校,我们仍然坚持每天晚上跟小孩通话一次,掌握小孩在学校一天的情况,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
4、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参加一些社会活动,都希望听到别人称赞自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时,再甚者作了错事的时候,有的家长为了自己的面子,立马严肃起来。就出现了:家长“声色俱厉”地教训孩子,孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地调皮,最后,双方相持不下,家长为了维护自己的尊严,选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终:家长脸面无光,孩子自尊心受损,客人不欢而散。等我们静下心来,思考一下:这种特殊情形下的幼儿教育应该艺术一点,委婉一下。父母“俯首贴耳”,对孩子低声教育几句,提醒提醒。然后转移孩子的注意力,将孩子的注意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了,家长的虚荣心也满足了。有句俗语:人前教子,背后说妻。我却认为,孩子也要背后教育,维护孩子的自尊心。
6、平时加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种情况的教育就显得更加重要了,家长应主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子较胆小,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师短信了解情况,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。小学四年级的一年,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,在学校也有很多知心朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。
7、家长在教育孩子时观点要和谐,少争执。要充分尊重孩子的天性,保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。有时候我们参入一起,陪女儿玩。在教育孩子时我们一个充当红脸,一个充当白脸,保持在教育孩子时的观点一致。
好啦!不谈了,以上是我家在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步。总之,孩子的教育马虎不得,不同的孩子有着不同的教育方法,因教施教。
家长陪孩子的心得体会【第六篇】
教育孩子,既需要家长与孩子亲密无间,又需要家长和孩子的错误思想、错误行为斗智斗勇。在与儿子斗智斗勇的过程中,我发现沉默也是一种不错的教育方式,在家庭教育中有其独特的功效,如果家长能够恰到好处地运用,能对孩子传递出丰富的、难以言表的信息,起到“此时无声胜有声”的教育作用。
有一次,儿子由于顽皮,用剪刀剪坏了家里的一样东西。我当时很生气,可又想到不能以打骂的方式教育孩子,于是压制着火气,转身不再理他。儿子见我十分生气却没有说他,有点不安,跟在我后面一个劲儿地讨好我,逗我,或在我身边爬来爬去,我都照常做着自己的事,照常说话,就是不说他所犯的那个错误。看得出来,他已经意识到自己的错误了,但他并没有承认错误,认为哄哄我就可以过关。我始终坚持着,不提他所犯的错,耗了一会,他实在坚持不下去了,怯怯地站到我面前,小声说:“爸爸我错了,对不起。”见孩子已经真正意识到自己的错误,我知道教育的时机到了,我马上把他拉到怀里,问他:“你怎么错了?”他很诚恳地将他的错误说了出来。我马上原谅了他,并告诉他:做错事改正就是好孩子,但如果做错了还不承认、不改正错误,那就没有人愿和他做好朋友了。从此以后,儿子不仅没有再犯相同的错误,和我的关系也越来越亲密起来。孩子犯了错误时,他的内心是忐忑不安的,家长的适当沉默,不仅能够给孩子足够的反思时间,更是对孩子这种错误行为的一种惩罚。
在后来教育孩子的过程中,我越来越发现沉默教育是一种不错的方式。
求孩子做到的,家长首先要做到。用沉默无声的行为来暗示孩子,感召孩子,从而收到“不令而从”的效果。
选择沉默能更好地体现家长的威严。做家长的不能让孩子“怕”你,而要让孩子“敬”你。当发现孩子的言语轻狂放肆或是行为不够检点时,采取沉默的态度,往往能让孩子感到父母身上有一种令人敬畏的力量,于是会自觉地收敛起不良行为。
选择沉默能代替粗暴的训斥、打骂。在孩子犯错时,父母最容易犯的毛病就是当众让孩子出丑,把孩子说得一无是处。这样极易伤害孩子的自尊心,导致孩子的抵触和反感。因此,有时候用沉默来代替对孩子的直接批评和斥责,反而可以达到预期的教育目的。
当孩子犯错时,适当的批评教育是必要的。当孩子缺乏自信时,又必须给予一定的鼓励和支持。
记得有一次儿子放学后像晒蔫了的茄子,无精打采地回到家。一问,才知道老师教小朋友画小鱼,他没画好。我连忙安慰他,没画好没关系,下次画好就行了。儿子还是闷闷不乐,他撅着小嘴沮丧地说:“可小朋友说我笨。”我没有急着劝儿子,悄悄和丈夫商量好,晚饭后给儿子讲讲我们小时候做过的傻事。我告诉儿子,爸爸上幼儿园时经常记不住老师交待的话,而且还经常穿错衣服;丈夫紧接着说,出于好奇,他曾把爷爷的手表放进水里,结果手表再也走不动了……儿子听得津津有味,还直嚷嚷“真笨真笨”。渐渐地,儿子小脸笑成了一朵花,说:“喔,怎么都当过‘笨’小孩呀!”我把他拉到怀里,轻声说:“没有谁一生下来就是神童,谁都有可能当过‘笨’孩子。不要怕别人说自己笨,只要多学习,就会进步!”儿子点点头,高高兴兴地玩了。
家长陪孩子的心得体会【第七篇】
我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定根底。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心开展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情,从小培养孩子做一个老实守信的人。
现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断的学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的`模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。
我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情答复道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比拟自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。
这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮助做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。
家长陪孩子的心得体会【第八篇】
第一段:孝顺是中华民族的传统美德,也是家庭教育的重要组成部分。作为孩子,如何孝顺家长是我们需要学习和探索的课题。孝顺的本质是关爱和尊重,这不仅是对父母养育之恩的回报,更是培养孩子健全的人格和道德观的重要途径。
第二段:孝顺家长的第一步是学会倾听。家长多年的经验和智慧值得我们倾听和学习,因此要学会虚心和耐心地倾听家长的意见和教诲。不论家长的建议是否与我们心中的想法相符,我们都要尊重并认真思考,因为家长的经验可能源于他们的成功和失败,能够帮助我们少走弯路。
第三段:孝顺家长还需要学会关注和关心家人的情感需求。家庭是一个温馨的港湾,我们需要关心家人的情感状态,尤其是父母。并不是所有的烦恼和忧愁都会被家人说出来,而我们的关心和陪伴可以让他们感受到温暖和安慰。只有在家人的情感需求得到满足的基础上,我们才能更好地与家人和睦相处。
第四段:孝顺家长还需要学会分担家务。家务是对家庭和家人负责任的表现,因此我们要积极参与家庭事务。尽管学业繁忙,但我们要自觉地承担一些家务,如洗碗、倒垃圾等,这不仅能够减轻父母的负担,还能增进家庭的和谐与团结。
第五段:孝顺家长还需要学会积极参与家庭活动。家庭活动是亲子关系的重要纽带,我们应该积极参与家庭活动,并充实自己的生活。比如,我们可以陪伴父母一起欣赏电影、散步,或者一起制定计划和目标,共同进步。这样不仅可以加深亲子关系,还可以培养孩子良好的生活习惯和情感。
结论:孝顺家长是我们成长路上的一项重要任务,正如古语所云:孝善立乾坤。只有从小学会孝顺家长,我们才能长大成人,为社会做出更多的贡献。无论何时何地,我们都要记住孝顺家长是我们责任和义务,做好自己的本职工作,为家庭的和谐和幸福尽自己的一份力量。