最热工程部作风建设心得体会范文汇聚最新8篇
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最热工程部作风建设心得体会【第一篇】
此次以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动农业部门依法行政、执政为民的迫切需要和重要举措，是促使农业干部进一步的树立正确的人生观、权利观和执政为民意识，是进一步的树立农业部门为民、务实、清廉的良好形象。
"三个代表"重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。农业部门是直接服务农民的部门，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名农业部门干部，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒官僚主义、形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进农民收入持续增长，进而推进全区农业农村工作的全面、健康发展。
牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、农业法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果为“三农”服务的能力。
牢固树立马克思主义的群众观点始终坚持党的群众路线时刻摆正自己和人民群众的位置在思想感情上贴近人民群众下大气力解决好群众反映强烈的突出问题下大气力做好关心困难群众生产生活的工作多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。
发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
严格执行廉洁从政的各项规定。
讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
最热工程部作风建设心得体会【第二篇】
作风，是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。党的作风建设是党一直强调的主题，下面是应届毕业生网友为分享的“最热工程部作风建设心得体会范文汇聚最新8篇”，欢迎参阅！
通过开展干部作风整顿教育活动及学习，使干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。干部要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”重要思想，应大力加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动，是加强我局党干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。
通过我局“开展加强和改进干部作风活动”动员报告、及局制定的学习计划和干部思想作风建设制度，并经过一段时间的“干部作风建设教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须遵守局机关作风建设的有关规定，并且以总书记提出的“六个坚持”为标准，认真落实如下“五带头”，着重做好以下几个方面：
强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的.工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上营造出一门心思干事业。同时要引导干部群众解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。
强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、 哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个党员干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求别人做到的，自己先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。 全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的 。毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。 之所以有些群众对腐朽现象深恶痛绝，恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨，他们心里装的不是群众，而是用人民赋予的权力为自己捞取好处，，最终成为人民的罪人，严重地败坏了党的形象。从这些腐朽分子演变的过程看，一个共同的特点 ，就是忘记了群众，忘记了党和人民的利益，不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀，私欲膨胀，争名夺利，从而引起了群众的强烈不满。因此，必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。
因此自己作为一名党员干部，应时刻以共产党员的标准去严格要求自己，在工作作风上、生活作风上严格要求自己，在今后工作实践中不断地改进和端正自己的工作作风，全心全意为人民服务，努力做好自己的各项工作。
最热工程部作风建设心得体会【第三篇】
教师作风是教师在教学过程中表现出来的一种态度和风格，是教师取得教育教学成果的重要因素之一。教师作风建设不仅关系到教师自身的形象和声誉，更直接影响到学生的学习态度和学习效果。近年来，作为一名中学教师，我在教育教学实践中认真思考和总结，积累了一些关于教师作风建设的心得体会。
首先，做好行为示范。作为教师，我们要时刻注意自己的一言一行，时刻保持良好的教师形象和榜样作用。在课堂上，我会以身作则，做到严于律己，宽以待人。比如，在遵守纪律方面，我始终要求自己做到严格按时上课，认真备课，不迟到、不早退，严格遵守学校的各项规章制度。同时，在与学生相处时，我会尽量做到公正、客观地对待每一个学生，在发现学生有不当行为时，运用正确的方式进行批评和教育。
其次，注重教师语言修养。作为一名教师，语言的使用是至关重要的。教师用词准确，口气和缓，能够让学生在课堂上感受到温暖与亲切。同时，我们还要注重言传身教，全面培养学生的语言素养。在课堂教学中，我会尽量使用简洁生动的语言，注重与学生的互动，用一些鲜活的故事和实例来激发学生的学习兴趣和思考能力。并且，我会鼓励学生多参与课堂讨论，勇于发表自己的观点，学会正确地表达自己的意见。
再次，注重建立良好的师生关系。良好的师生关系是促进学生学习的关键。作为教师，我始终坚持以学生为中心，关心和爱护每一个学生，尊重学生的差异。在与学生交流时，我会采用非暴力沟通的方式，尽量避免给学生施加压力，而是通过引导的方式帮助他们解决问题。我也会定期与学生进行心理沟通，及时了解他们的学习和生活情况，及时指导和帮助他们解决遇到的困难。
此外，不断提高自身教育教学能力。作为教师，我们要不断提高自身的教育教学水平，不断学习新知识，提高教学能力。我一直在努力提高自己的专业素养，认真备课，钻研教学方法，通过教育教学实践来不断积累经验。同时，我也会利用课余时间参加各类教师培训和研讨会，与同事们相互交流经验，探讨教学问题。通过不断学习和提高，我相信自己的教学能力会不断提高，更好地服务于学生。
最后，要求与自己严格要求，永远保持谦虚的心态。在教师作风建设中，我们要求自己时刻保持谦虚和谨慎。以诚实为教条，时刻要求自己遵守职业道德规范，坚决抵制各种不良行为。同时，我们要积极倾听学生和家长的意见和建议，虚心接受批评和指导，不断完善自己。
总之，在教师作风建设过程中，我深深体会到作风建设不是一蹴而就的，它需要我们长时间的积累和坚持。作为一名教师，我会时刻保持良好的作风和榜样作用，注重自身修养和学习进修，积极与学生和家长建立良好的关系，以期能够更好地影响和帮助学生成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
最热工程部作风建设心得体会【第四篇】
自开展机关纪律作风建设活动以来，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对纪律作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部良好形象。通过认真学习，我就此次机关纪律作风建设活动有以下心得体会：
所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。机关纪律建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉；从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误；从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风；从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力。如果我们不加强纪律建设，如果我们纪律建设不能完全适应新形势新任务的要求，如果任其发展，我们的事业不仅不能与时俱进，而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。
坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，积极参加单位和处室组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强机关纪律作风建设的重要论述，学习贯彻习近平总书记关于纪律作风建设的重要讲话，同时认真学习现代教育管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于纪律作风建设始终。
作为党员，本人认真分析梳理在岗位业务上的特权思想方面存在的共性和个性问题，明确重点，落实责任，及时整改。彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层学校和群众，真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；在与工作对象交往、沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决困难，满腔热情地服好务，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
从严遵守重点抓两条，一是严格执行教育系统“十条禁令”，把“十条禁令”作为最基本的行为准则。二是严格执行各项规章制度，尤其是市教育局《制度汇编》。严格按照制度要求来加强处室工作规范化建设，建立起有效的内部管理机制，来规范处室全体同志的作风。
按照“人要精神，物要整洁，说话和气，办事公道”这四句话来改进自己的办事作风。一是人要精神。珍惜自己的工作岗位和单位荣誉，做到纪律严、作风实、着装整齐、精神饱满。软、懒、散的状况必须坚决改变。二是物要整洁。每一个办公室都必须做到办公场所干净整洁、办公秩序井然有序，物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。三是说话和气。对办事的群众热情接待，态度和蔼，不摆架子，不耍态度，文明礼貌。四是办事公道。服务群众做到平等待人，不徇私情，不谋私利，公平办事。
最热工程部作风建设心得体会【第五篇】
-在十八届中纪委五次全会上指出，“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”，“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。”这些重要论述，是对党的纪律建设理论的丰富，是新形势下对党员干部提出的新要求，是新一届中央领导集体从严治党、依规治党的高度升华和再出发。
没有规矩不成方圆。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。中国共产党是一个有着严密组织和严明纪律的马克思主义政党，守纪律、讲规矩是党的优良传统。从党的一大纲领定下管党治党的初步框架，到党的六届六中全会明确提出“四个服从”基本原则;从“加强纪律性，革命无不胜”的提出，到西柏坡“进京赶考”前定下的六条“规矩”;从关于党内政治生活十二条准则的确立，到新的赶考路上“八项规定”等一系列新规矩的出台，党纪党规不断健全，刚性约束不断强化，党的凝聚力战斗力不断提升，为党的事业不断从胜利走向新的胜利提供了可靠保证。
风成于上，俗化于下。守纪律、讲规矩要蔚然成风，领导干部带头是关键。孔子说，“政者，正也”，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。只要我们党的作风好了，全国人民就会跟我们学，就能影响全民族。翻阅党的历史不难发现，正是众多的共产党人特别是领导干部以身作则守纪律、讲规矩，才使我们党团结统一，更具凝聚力战斗力;才使我们党得到人民认可、受到人民拥戴。---从不为三亲六故推荐工作，刘少奇从不让公车接送孩子上学，周恩来把“遵守纪律”作为自己的一条重要修养要则。广大党员干部特别是领导干部要切实提高对党的纪律和规矩的认识，努力作守纪律、讲规矩的表率。
不可否认，当下一些干部思想中依然存在对党的纪律和规矩不那么当回事的误区。比如，有人认为，自己没有腐败问题就行了，其他问题都“不算个事”。“不矜细行，终累大德”。殊不知，针眼大的窟窿能透进斗大的风。小节失守和-、违反党纪国法，其实是一条藤上的两个瓜，往往是相伴而生的。漠视纪律、不讲规矩，长此下去就会言行失当、失范、失控、失节，就会堕入违法犯罪的深渊。因此，各级领导干部要紧绷纪律和规矩这根弦，任何时候、任何情况下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不触雷、不踩线，做政治上的“明白人”。
作守纪律、讲规矩的表率，首先要知纪律、懂规矩。党的纪律和规矩内涵丰富、体系严密，既包括党章这个全党必须遵循的总规矩，也包括党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等刚性约束，还包括国家法律法规、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。各级领导干部只有加强对纪律和规矩的学习，准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，做到心中有数，才能增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。
作守纪律、讲规矩的表率，关键要落实在行动中。看一个党员干部是不是遵守了党的纪律和规矩，最终的也是唯一的标尺就是行动和实践。各级领导干部都要用实践这面镜子认真照一照自己，看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩。特别是在严格遵守政治纪律和政治规矩上是否做到了-强调的“五个必须”。
作守纪律、讲规矩的表率，不仅要求领导干部自身模范地守纪律、讲规矩，还要坚决维护党的纪律和规矩。这些年来，有的党员干部为私心所扰、人情所困、关系所累、利益所惑，“自我保护”意识严重，对一些违反党纪党规的人和事“事不关己高高挂起”，甚至听之任之。这是党性不强、对党忠诚度不高的表现，不利于党的事业发展。作为党员干部特别是领导干部，一定要强化责任意识，在党言党、在党忧党、在党为党，遇到违反党的纪律和规矩的行为，必须挺身而出，与之进行坚决斗争，维护党的纪律和规矩的威严。如此，守纪律、讲规矩才能蔚然成风，我们的事业发展才更有保证。
干部部门是干部之家、人才之家，承载着为党和军队事业用干部、聚人才的重要历史责任，决定了干部工作者必须讲政治、讲党性、守纪律、讲规矩，做到忠诚可靠、坚持原则、公道正派、甘为人梯、清正廉洁。近日，总政印发《干部部门“三守两满意”行为规范》，提出“七个坚决、七个坚持、七个严禁”具体要求，这既是加强干部部门作风建设的重大举措，更是对干部工作者政治上、事业上的最大关心，干部工作者必须自觉执行、模范实践。
坚守党性原则。体现在行为上，就是对党绝对忠诚，坚决贯彻落实党中央、-和-决策指示，心里时刻装着干部工作和人才建设的重点难点问题，装着部队广大官兵的所期所盼，服从命令不含糊，把握意图不偏离，落实行动不迟延，实现决心不打折。坚持把党性原则作为一切工作的出发点和立足点，不仅要“埋头拉车”，更要“抬头看路”，讲原则不讲关系、讲规矩不讲面子。依据政策、熟用政策增强底气，敢于真言、善于真言增强正气，刚性有度、柔性相依增强和气，坚守干部工作的本质，体现干部之家的本色。
恪守公道正派。“有公心必有公道，有公道必有公制”。坚持公道正派，是干部工作者必备的职业道德和职业准则。-曾强调，把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓，公道对待干部、公平评价干部。这就要求干部工作者必须把公道正派作为立身之本，把恪守公道正派作为职业“生命线”守住、守好，贯彻和体现到干部工作的全过程、各方面，选人用人要公心，敏感事务要公正，服务干部要公平。能不能做到公道正派，是官兵最关心的问题，一个干部使用不当，会伤一大片干部的心。干部工作者要不为进退得失所困，不为人情因素所缚，不为歪风邪气所扰，自觉甘为人梯、乐于奉献。
严守清正廉洁。用人的错误是根本性的错误。从事干部工作的同志，不能仅看到有职有权，更要想着对组织所负的政治责任，充分掂量手中权力的分量，始终保持如履薄冰、如临深渊的心态。要把坚决不搞特殊化、坚决不搞特权、坚决不搞不正之风、坚决不搞腐败和防止不检点、不清爽、不干净作为底线来严守，管住权不乱用、管住手不乱伸、管住行不奢靡。勤“洗脑”，不该想的不想;勤“洗手”，不该拿的不拿;勤“洗脚”，不该去的不去，模范践行“三守两满意”行为规范，塑造干部工作者良好形象。
最热工程部作风建设心得体会【第六篇】
我是个踏上工作岗位才两年的年轻教师，但经过这两年的大安乡选马学校袁宝强，工作使我认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的最好的教育方法是：避开严励的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。
教师对学生的情况要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。
老师用心去多方面地了解自己的学生，然后适时地进行鼓励，这可能改变学生的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。
教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。
教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。
“投之以桃，报之以李”。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源；爱，是通向学生心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对学生热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵。
最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。
加强行政机关效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师作风建设活动。
通过作风建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在作风建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。我曾送走了一届又一届学生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名称职的“园丁”。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。
最热工程部作风建设心得体会【第七篇】
作风建设关系党的宗旨和形象，是党的建设的一项长期任务。开展这项活动，充分体现了省委、省政府对作风建设的高度重视，也亮明了抓好干部作风的鲜明态度和坚强决心。
一、深刻认识开展干部作风建设年活动的重要性和紧迫性。
明确提出了干部作风建设年活动的目标任务和具体要求提出了六个方面的重点任务，即：强化服务意识，建设服务型政府；规范行政审批，优化发展环境；落实各项制度，提高办事效率；推进阳光政务，全面实施行政权力公开透明运行；严格行政监督，落实责任追究；抓好反腐倡廉，加强廉政建设。这些，对于我厅开展好干部作风建设年活动、进一步转变干部作风具有重要的指导意义。各处室单位、全体干部职工一定要认真学习、深刻领会，切实提高对加强作风建设重要性和紧迫性的认识，把思想和行动统一到省委省政府的决策部署上来。
二、“干部作风建设年”活动要努力实现以下五个方面的目标：
1、贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性有新增强。深入学习实践科学发展观，坚持正确的事业观、工作观、政绩观，切实破除“官本位”思想，强化民本意识，摒弃经验主义和惯性思维，不断解放思想、与时俱进，进一步提高全厅干部贯彻落实科学发展观的能力和水平，把落实科学发展观贯穿于财政改革发展的全过程、落实到财政工作的各个环节。
2、推进改革创新、破解发展难题的能力有新提高。围绕“保增长、扩内需、调结构、惠民生”这条主线，从财政工作实际出发，认真研究解决制约全省科学发展的突出问题，在深化财政改革、完善体制机制上求突破，着力促进全省经济科学发展；认真践行党的群众路线，坚持理财为民，多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，着力保障和改善民生。
3、服务创新创业、促进科学发展的财税环境有新优化。推进行政职能从审批型向服务型转变，寓管理于服务之中，在管理中体现服务。进一步规范财政行政许可和非行政许可审批事项，主动服务，简化审批程序，缩短审批时限，提高审批效率；全面清理行政事业性收费和基金，能取消的取消，能降低标准的降低标准，强化收费基金监管，确保收费和基金减免政策落实到位；实施好各项税收优惠政策，支持企业加快发展，为全民创业和企业发展创造良好的财税环境。
4、拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进。以强烈的事业心和责任感干事创业，认真贯彻落实中央和省委省政府各项工作部署，切实提高变思路为行动、变行动为效果的执行力，着力提高工作质量和效能，真正把行动体现到财政实际工作中，努力做到想干事、能干事、干成事、不出事，卓有成效地完成保发展、保民生、保稳定、保中央和省委省政府决策部署落实的各项任务。
5、应对风险挑战、推进富民强省的理财实践有新业绩。始终保持昂扬向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气，创造性地完成各项工作任务，保持财政收入稳定增长，财政管理不断规范，财政改革不断深化，财政运行机制不断完善，财政资金配置和使用效益不断提高，为推动科学发展、富民强省贡献力量。
三、
结合本职工作认真查找和整改问题,进一步转变作风。
以“干部作风建设年”活动为契机，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行了认真自查，发现存在以下主要问题。一是思想不够解放，头脑中条条框框较多，“不可能”的思想还有一定市场。有的工作起点和标准不够高，缺乏争先创优意识；有时候满足于完成工作，大胆探索比较少；就事论事多，从经济社会发展的全局和高度提出解决问题的思路和办法少，运用理论解决实际问题的能力不够强，超前意识和谋划能力不够，参谋助手作用发挥的不够好。二是在学习态度上，有时把学习当作一种任务来对待，自己挤时间主动学习的较少，也没有坚持经常地、系统地去认真学习领会；在学习方法上，大多是被动地接受灌输式的学习教育，主动与同志们辩论、讨论、交流少，也不太注重对理论学习的。
总结。
分析；在学习内容上，侧重对理论的主要观点、论断的学习掌握，而对其内在联系和理论体系理解把握不够深刻透彻。对与自己工作关系密切的学的多、学的深，其他的则一带而过。三是工作作风不够扎实深入。在机关处理和应付事务性工作多，就某一问题进行深入调查研究少；与上级沟通相对较多，到县乡了解情况、掌握第一手资料少；有时候浮躁，不太认真细致，得过且过；与兄弟市的沟通交流，主要依赖通讯工具，走出去、请进来，借鉴外地经验少等。针对上述问题，自己将进一步征求意见，认真分析梳理，按照干部作风建设的要求切实加以改正。
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最热工程部作风建设心得体会【第八篇】
作风建设一直是我们党的一项重要任务，也是当前企事业单位的主要议题之一。在工作中，不仅需要具有良好的素质和过硬的专业技能，更需要具备正确的工作态度、严谨的工作作风和高效的团队合作精神。在这个过程中，我从自己的工作和生活中，总结了一些关于作风建设的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。
第二段：强化责任意识。
作风建设不仅仅是指工作作风和服务态度，更是涉及到每个企业家的思想道德，行为规范和价值观念。作为企业的一份子，我们必须始终强化我们自己的责任意识，在行动中时刻谨记自己的责任与义务。只有这样，我们才能够真正做到精益求精、追求卓越，为企业的长远发展打下坚实的基础。
第三段：营造良好的工作环境。
优良的工作环境可以有效地提高员工的工作效率，增强员工的工作热情和工作积极性。为此，我们不仅要关注员工的经济福利和职业发展，更要从人性化角度，关注员工的生活、工作和情感需求。这就需要我们在企业内部积极营造一种尊重员工、关注员工、容纳员工的企业文化氛围，为员工提供更加舒适和便捷的工作环境，让员工感到真正的“工作幸福”。
第四段：加强团队协作。
企业的成功除了需要每个人的努力以外，更需要每个人的团队协作。因此，建立起一个高效、合作、稳定的团队，对于企业的长远发展至关重要。要做到这一点，需要注重沟通、协调和合作，平台搭建，让员工之间能够顺畅地沟通交流，建立起互帮互助、相互学习的氛围，提高员工之间的凝聚力和归属感。
第五段：持之以恒，不断完善。
作风建设是一个长期的过程，需要持之以恒，不断完善。我们需要时刻保持对作风建设的高度警觉性，不断强化工作作风、服务态度和价值观，逐步实现规范化和制度化的管理，让所有员工都能够在一个良好的规范化环境下工作和学习，真正地培养出优秀员工和管理人才，提升企业的核心竞争力。
结尾：
作风建设是企业长期发展之路上必不可少的一环，它关系到一个企业的久久为功，企业顺利发展的每一份努力都需要付出相应的艰辛和汗水。因此，我们应该时刻珍惜自己的工作机会，重视每一个细节，充分发挥自己的聪明才智，为企业的发展做出自己的努力和贡献！