实用师德师风心得体会范文博客优推10篇
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“实用师德师风心得体会范文博客优推10篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
最新师德师风心得体会博客【第一篇】
段一：引言（200字）。
作为一名教师，师德良好无疑是我们最基本的职业要求。而在我多年的从教经验中，我深深地感受到了师德在教学实践中的重要性。今天，我要通过博客的形式，分享一些我在师德方面的心得和体会，希望对其他教师朋友有所启示与帮助。
段二：理论学习与自我反思（200字）。
作为一名教师，我们首先要有较好的师德意识。我通过阅读相关教育理论书籍，深入了解了什么是师德，师德对教育发展的影响以及如何践行师德。同时，我也积极参与学校组织的师德培训，通过与同行的交流与反思，不断完善自己的师德意识。我明白，作为一名教师，要尽力做到严守师德底线，秉持诚信、守纪律、敬业爱生的态度。
段三：实践中的师德体现（300字）。
在平凡的教育实践中，我始终努力践行师德。我始终坚持以学生为中心，关注每个学生的成长、关爱学生的身心健康，并尽力为他们提供一个公平、公正的学习环境。同时，我积极与家长沟通，倾听家长的意见与建议，与家庭共同为学生的成长负责。
我还注重自身的专业发展与研究，不断提高自己的教学能力。为了给学生们传递更好的教育，我积极参与教学研讨活动，不断学习借鉴优秀的教学经验。同时，我怀着对教育事业的热爱，时刻保持学习的状态，不断更新教学内容，提高教学质量。
段四：面临的挑战与解决方案（300字）。
然而，在教育工作中，也常常面临着各种挑战。我曾经遇到过学生表现不佳、与家长沟通困难、压力过大等问题。这些挑战对我来说是一次又一次的考验，需要我不断地思考与解决。
面对学生学习不佳的情况，我会耐心倾听他们的心声，并找出问题所在，采用个别辅导的方式帮助他们。与家长沟通困难时，我会虚心听取家长的意见，并以教育学生为目标进行有效的沟通与合作。而在压力过大时，我会寻求身边同事的支持与帮助，并通过各种方式调节自己的心态，保持乐观与积极。
段五：结语（200字）。
通过这篇博客，我分享了自己在师德方面的心得体会。我深深体会到，作为一名教师，师德良好不仅仅是一种要求，更是一种责任与使命。良好的师德可以有效影响学生的成长与发展，也能推动教育事业的发展。我希望通过自己的努力，不断践行师德，为学生们创造更好的教育环境，为教育事业做出自己的贡献。希望这篇博客能对其他教师朋友有所帮助，共同加强师德意识，为教育事业的蓬勃发展贡献力量。
最新师德师风心得体会博客【第二篇】
作为一名教师，师德是必须要遵守的底线，也是我们应该自觉践行的职业道德。如何维护自己的师德形象，提高自己的师德水平，是每个教师必须认真思考和不断实践的问题。对于我来说，师德已经成为我的职业生涯中的一道“底线”，在实践教学中，不断总结，不断反思，常常把自己的行为和师德标准进行比较，不断调整自己的教育态度和行为，从而提高自己的师德水平，为孩子们的成长和教育做出更加积极的贡献。
第二段：实践师德行为的重要性。
作为一名教师，实践师德行为的重要性不言而喻。教师的师德行为是对青年学生最有力的教育，是为学生成长成才提供良好师表形象的重要保证。教师不仅仅是课堂上的讲解员，更是学生心灵成长的引路人，学生们在教师身上感受到的不仅是知识的传授，还应该是师德风范的借鉴。所以，一个好的教师必须把实践师德行为摆在一个很高的位置，做到言行一致，做到良好的品德操守，做到用心去教，把“人”教育放在首位，做到“以人为本”，做到真正的“育人为本”。
第三段：自我实践的体会。
我认为，实践师德的过程并不是一蹴而就的，它需要我们不断的追求和实践。在我的实践过程中，我不断总结，反思自己，通过和同事的交流、同台授课互相学习、参加专业培训、参加学期末的教学总结等形式，对自己的教育观念、教育方法进行反思和改进，从而提高自己的师德水平和教育水平。在实践的过程中，我也不断深化对师德的理解。师德不仅仅是在学生面前的一张必须坚持的标签，更应该是我们的职业精神和职业形象的代表。作为一名教师，我们应该具有高尚的道德情操，有敬业、爱生、乐教、尊重人的精神。只有这样，我们才能真正的做到为师育人，才能真正的做到为人师表。
第四段：如何提高自己的师德水平。
提高师德水平并不是一种短期行为，它需要我们的不断努力和实践。首先，我们应该认真思考和研读与教育职业有关的法律、法规和教育专业的理论，以此来指导和约束我们的教育行为。其次，我们应该时时刻刻把自己放在学生角度思考问题，关注学生的需要和情感，为学生的发展和成长创造有利的环境。再者，我们应该摒弃不良行为，始终坚持做一个“教学本身是乐趣”的好教师。
第五段：结语。
作为一名教师，我们在教育教学中应该做好维护自我师德形象的工作，提高自己的师德行为水平，做到思想道德素质的高水平与卓越的教学质量与能力的高水平相辅相成，切实做到为人师表。秉持高尚的品德观念，贯彻敬、爱、乐、尊等师德标准，提高自己的师德行为水平，是教师必须常常思考和不断实践的问题。我们相信，教育事业的发展需要每一个教师的不断努力，希望我们的师德标准能够不断得到提高，让教育事业成为一个更加优秀的事业。
最新师德师风心得体会博客【第三篇】
第一段：引言（200字）。
作为一名教师，师德一直是我日常教育工作中非常重要的部分。多年来，我不断探索和学习，不断总结自己的师德感悟和心得体会。在这篇博客中，我将分享我对师德的理解以及在实际教育工作中的体会，希望能够引起读者的共鸣，并给予一定的启示。
第二段：为什么师德重要（200字）。
师德是教育工作者应该具备的基本素质和行为准则。一位有良好师德的教师不仅要在课堂上传授知识，更要以身作则，成为学生的榜样。师德的重要性体现在以下几个方面。首先，良好的师德能够提高教师的教育水平和教学能力，使其成为更好的教育者。其次，师德能够建立良好的师生关系，增强学生的学习兴趣和自信心。最后，师德在培养学生正确价值观和道德观方面起到关键作用，对学生成长有着深远影响。
在实际的教育工作中，我深刻体会到了师德的重要性。首先，我意识到作为教师应该时刻保持学习的心态，不断更新自己的教育理念和教学方法。只有不断学习，才能不断提高自己的教育水平和教学质量。其次，我明白了作为教师要有责任感和使命感。教师不仅要为学习成绩负责，更要培养学生的综合素质和健康成长。最后，我体会到作为教师应该给予学生足够的关爱和尊重，耐心倾听学生的心声，关注他们的成长需要。只有建立良好的师生关系，才能够更好地实施教育工作。
第四段：师德体会在实际教育工作中的应用（300字）。
师德在我的实际教育工作中起到了重要作用。在与学生的相处中，我始终秉持着公平、公正的原则，公正地对待每一位学生，不偏袒、不歧视。在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们独立思考和解决问题。同时，我也尽量倾听学生的意见和建议，不断调整自己的教学方式，使教学更加贴近学生的需求。此外，我还通过开展各类活动，增加师生之间的沟通和交流，营造积极向上的教育氛围。
第五段：结语（200字）。
通过多年的教育工作，我深刻体会到了师德的重要性以及它对教育工作的影响。良好的师德不仅能提高教师的专业素养，更重要的是能够培养学生的良好道德观和正确价值观，使他们成为有社会责任感的人才。因此，作为一名教师，我们应该时刻保持学习的心态，不断提高自己的师德水平，以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最新师德师风心得体会博客【第四篇】
作为一名教育工作者，我始终认为师德是教师终身追求的目标。作为一名师道尊严、情系学生的教师，坚持正确的教育理念，以身作则，规范自己的言行举止，是我们师德修养的首要任务。经过多年的教育实践，我深刻体会到了师德的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会，让我不断成长为一名更好的教育者。
第二段：尊重学生。
作为一名教师，尊重学生是师德的基石。每个学生都是独立而有价值的个体，他们有自己的特长和潜能。我们需要站在学生的角度去理解他们、尊重他们的个性和思想。在教学中，我不仅仅关注学生的学习成绩，更注重他们的个性发展和全面素质的培养。我尊重每一个学生的价值，给予他们平等的机会和关怀。通过与学生的深入交流，我了解到每一个学生的需求和困难，并积极帮助他们克服问题，展现自己的潜力。
第三段：传递正能量。
教师不仅要在知识上给予学生帮助，更要在思想上给予他们正能量。作为一名教育者，我时刻铭记教育的使命，用自己积极向上的言行去影响和激励学生。无论遇到多大的压力和困难，我都尽量保持乐观和积极的心态，用自己的行动引领学生追求卓越。我鼓励学生勇敢追梦，鼓励他们树立正确的价值观和人生观，激励他们努力奋斗，为实现自己的人生目标而坚持不懈。通过我的榜样力量，学生逐渐培养出乐观向上的生活态度，充满希望地面对未来。
第四段：反思与成长。
作为一名教师，我们需要时刻保持对自己的反思和成长的渴望。在教育实践中，我经常反思自己的言行，审视自己的教学方法和手段是否合理。我不断总结经验，积极参加各种教育培训，提高自己的专业素质。我与同行交流心得，借鉴他们的优点，不断学习和进步。通过自我反思和与他人的交流，我不断提高了自己的教育教学水平，成为学生心中的良师益友。
第五段：与学生共同成长。
作为一名教育者，最大的收获莫过于见证学生的成长。学生在成长的过程中需要老师的陪伴和指导，因此作为教师，我们要与学生建立起互信、互动的良好关系。我经常与学生互动交流，关心他们的学习和生活。我尽力为他们营造一个温馨、和谐的学习环境，鼓励他们积极参与课堂活动和社团活动。我引导学生正确树立自信，激发他们的学习兴趣和潜能，推动他们全面发展。当看到学生的改变和成长时，我心中充满了喜悦和自豪，这使我更加坚定了做好教育工作的信心和决心。
总结：
师德修养是一名教育工作者必须具备的品质。尊重学生、传递正能量、反思与成长以及与学生共同成长是我多年教育实践中的经验和体会。作为一名教育者，我将永远坚守师德，以我温暖的心、真挚的爱和扎实的教育教学水平去影响学生成长，为教育事业贡献自己的力量。
最新师德师风心得体会博客【第五篇】
作为一名教育工作者，师德师风是我们必须时刻牢记的底线和准则。在以博客的方式进行师德师风的思考和总结中，我认识到师德师风的重要性，并从自己的工作实践中获得了许多深刻的体会和心得。以下是我对于师德师风的一些想法和感悟。
第一段：师德师风的意义和价值。
作为一名教育工作者，师德师风是我们标榜自己的荣誉和责任。教师不仅仅要传授知识，更需要以身作则，成为学生的榜样。师德师风体现了教师担当精神的真实表达，也能够为学生树立正确的人生观和价值观。在教育事业中，我们需要不断提升自己的师德师风，才能够更好地引领下一代。
师德师风是与学生、与家长以及与同事之间的相处方式和行为准则。作为教师，我们要充分尊重学生的个性和权益，倾听他们的意见和建议，在言行举止中要谦虚、文明。与家长之间，我们要加强沟通和合作，做到事事公开、按需协调，以保持良好的互信关系。与同事相处，我们要尊重他们的专业能力，互帮互助，共同进步。
要塑造良好的师德师风，首先要从自身做起。作为一名教师，我们应该时刻自我反思，不断提高自己的职业素养和道德水平。在教学中，要敬业负责，精心备课，关注学生的学习进展。在生活中，要注重修养和锻炼身体，以良好的精神状态面对工作和生活的压力。同时，要加强与同事的交流和合作，相互学习借鉴，共同提高。
博客作为一种新兴的信息传播方式和交流平台，为教师提供了展示自己师德师风的机会。通过撰写博客，我们可以分享自己的教育经验和心得，与其他教师展开交流讨论，共同成长。此外，博客还可以发挥舆论监督的作用，让教育工作者意识到师德师风的重要性，并推动整个教育行业的良性发展。
第五段：坚持师德师风的重要性和挑战。
作为教育工作者，要时刻坚持师德师风的重要性，并勇于面对可能出现的挑战。随着社会的变迁与发展，教育环境也在不断变化，师德师风的标准也在逐渐提高。因此，我们需要不断学习和进步，跟上时代的步伐，以适应新的教育形势和要求。只有如此，才能够更好地履行教育使命，为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
总结起来，师德师风是教育工作者的必修课，也是一项永恒的事业。通过持续的思考和总结，我们能够更深刻地认识到师德师风的重要性，为自己的教育实践提供指导和动力。在这个信息时代，通过博客的方式，我们不仅能够把自己的师德师风传播给更多的人，还能够与其他教育工作者进行交流和互动，共同促进师德师风的建设。希望我们每一个教育工作者，能够真正理解师德师风的意义，坚守初心，做一名优秀的教师。
最新师德师风心得体会博客【第六篇】
自古以来，师生关系被视为一种神圣而又伟大的关系。而作为一名教师，自然是要以良好的师德为基石，才能够取得学生的信任，达到教育的目的。在长期的教育教学过程中，我深刻地认识到，师德是教育的灵魂，也是我作为一名教师必须具备的素质。下面，我将从自己的角度出发，分享一下我的师德个人心得体会。
第二段：因材施教。
在教育教学过程中，我们不能只停留在传授知识的表层，更重要的是要因材施教。每一个学生都具有不同的特点和优势，我们应该充分地利用这些优点，因材施教，引导学生最大限度地发挥他们的潜能。作为一名教师，我们必须认真涵养自己的内心，以一颗宽容、温暖的心态去对待学生，从而让他们获得良好的教育效果。
第三段：以身作则。
身为一名教师，我始终要以身作则，树立良好的榜样。利用自身的言行，教育学生懂得做人、做事的规范和标准，不断引导他们形塑健康良好的人生态度、丰富的精神生活。同时，我们也要始终要带着耐心和真诚的态度去与学生交流，尊重他们的思想、观点和意见，从而建立良好的师生关系。
第四段：关注学生。
作为一名教师，关注学生的身心健康是很重要的。在教育学生的过程中，我们不仅要关注学生的学业情况，更要关心他们的身体和心理健康。要不断传递正能量、提高学生的心理承受能力，让他们在健康、积极的学习氛围中茁壮成长。
第五段：不断学习和反思。
师德教育是一个永恒的话题，它需要我们不断地学习和反思。作为一名教师，我始终不忘自我反思和学习，不断提高各方面素质，以更好地为教育事业做出自己的贡献。同时，在学习和成长的过程中，我也要时刻反思自己的行为、言行，不断核实、纠正自己的不足，不断完善自己的师德修养。
结尾：
以上是我个人对于师德的体会和感悟。我们作为一名教师，肩负着重要的责任和使命。只有具备了良好的师德素养，我们才能够更好地引导、教育自己的学生，将他们培养为德才兼备的新时代人才。让我们一起不断反思和学习，将师德精神落到实处，为教育事业贡献力量。
最新师德师风心得体会博客【第七篇】
导言：
教育是一项神圣而责任重大的事业，是塑造未来的工程。作为一名教师，除了具备优秀的教学能力，更应该具备良好的师德修养。师德感悟是教师在教育实践中对自身角色和责任的思考与总结。通过关于"师德感悟心得体会"的博客，我愿意分享我在教育实践中的体悟和思考，以期能够给广大教育工作者提供一些共鸣和启示。
第一段：回顾过去的教育之路。
作为一名教育工作者，回顾过去的教育之路，我深刻感受到师德在教育中的重要性。曾经，我只是把教育视作一份职责，在传授知识的过程中忽略了对学生的关怀与引导。然而，随着实践的丰富和经验的积累，我逐渐认识到教育是一门艺术，更是一种责任。只有具备足够的师德修养，我们才能真正成为学生的朋友和引路人。
师德感悟并不是凭空产生，而是源于教育实践中的点点滴滴。在教育实践中，我发现只有真正关心学生的成长和发展，才能在他们的心中树立起良好的形象。当我发现一位学生不再沉迷游戏，而是用课余时间阅读、参加课外活动时，我深感师德为学生成长带来的力量。因此，我们对教育事业的热爱，对学生的真心关怀，也是形成师德感悟的重要源泉。
在长期的教育实践中，我有幸结识了很多优秀的教育工作者，并从他们身上汲取了许多师德感悟。例如，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质；教育不仅要关注学生的学习过程，更要注重培养学生的学习兴趣和动力。在教育实践中，我们需要时刻保持反思，不断对教育方式和方法进行探索和创新，以更好地适应学生的需求。
师德感悟不仅仅停留在思考的层面，更需要在实践中付诸行动。作为一名教师，我时刻保持积极的进取心和学习态度，在教育实践中不断提高自身的教育水平和教育能力。通过与学生的互动交流和关心，我与他们建立了良好的师生关系，在学生中树立起良好的师德榜样，激励他们更加积极向上地成长。
教育事业的伟大不仅仅在于培养出一批批优秀的人才，更在于塑造出一种积极向上、充满爱心与责任感的社会氛围。师德感悟是每一名教育工作者的责任和担当，也是推动教育事业全面发展的重要力量。因此，我希望每一位教育工作者都能加强自身的师德修养，不断反思与探索，为教育事业贡献自己的力量。
结语：
师德感悟是教育工作者在长期教育实践中形成的宝贵经验和智慧结晶。通过博客的形式分享自己的师德感悟，可以激发广大教育工作者的共鸣和思考，共同营造一个积极向上的教育环境，为教育事业的繁荣发展贡献力量。让我们携手努力，共同打造一个温暖而有力的教育家园。
最新师德师风心得体会博客【第八篇】
师德，作为教师的职业道德和职业精神，是保证教育质量的重要保障。作为一名青年教师，我深刻认识到师德的重要性，并通过自身的实践不断探索，不断总结经验，形成了自己的一些心得体会。通过写博客，我希望能够将自己的经历与感悟分享给更多的人，以期激励他们对于教育事业的热情，共同探索和实践更高的师德境界。
首先，作为一名教师，我们需要保持良好的教育理念和职业操守。教育理念是一名教师对于教育目标、教育内容和教育方法的根本信念和指导思想。在我的博客中，我分享了自己对于培养学生综合素养的观点和方法，并强调了重视学生个体差异与发展需求的重要性。同时，我也谈到了教师要做到师者爱生、师者师之职等方面的职业操守。这些都是我在实际教学中的体悟和理论思考，通过博客的形式，我希望能够与更多教师分享交流，以期共同提高教育教学质量。
其次，师德提醒我们要时刻保持谦逊和学习的态度。教育事业是充满挑战和变化的，没有人能够在教育领域中称王称霸。在我的博客中，我经常强调自己要以学习的姿态对待教育，不断充实自己的知识和能力。我分享了自己在教学实践中遇到的问题和困惑，也分享了自己在学习中的心得和体会。通过这种分享，我希望能够告诉更多的教师在教育道路上，我们要保持谦逊和学习的姿态，永远不要停止追求和进步。
第三，作为一名教师，我们需要关注学生的综合素质发展。教育的核心是培养学生的综合素质，而不仅仅是传授知识。在我的博客中，我经常强调学生的个性化和多样化发展，分享了自己的一些创新教育实践。我谈到了如何通过情感关怀、培养自信、激发创造力等方面来促进学生的全面发展。通过这些分享，我希望能够引起更多教师对于培养学生综合素质的关注，并提供一些实践经验和思路。
第四，师德教育需要与时俱进。教育是一个持续发展的领域，社会进步和科技发展也在对教育方式和教师角色提出新的要求。在我的博客中，我经常关注新的教育理论和方法，分享了一些前沿的教育观点和教学经验。我也谈到了如何利用科技手段来提高教育教学效果，如何在信息化时代培养学生的信息素养等方面的话题。通过这些博客，我希望能够引导更多教师关注并积极适应教育的新变化，不断提高自身的教学能力和水平。
总结起来，师德是教师的职业道德和职业精神，是保证教育质量的重要保障。作为一名青年教师，通过写博客的形式，我分享了自己对于教育理念、职业操守、学习态度和教育方法的一些理解和经验。我也关注了学生的综合素质发展以及师德教育的时代需求。通过这种方式，我希望能够与更多的教师交流和分享，共同提高教育教学质量，为教育事业的发展贡献力量。
最新师德师风心得体会博客【第九篇】
作为一名教师，在教育工作中，师德是我们必须始终秉持的准则和标杆。师德的表现不仅体现在教学中，更贯穿在教师的日常行为和言行之中。每一位教师都应将师德教育放在首位，通过博客等形式分享自己在师德教育方面的思考和体会，不仅可以推动自身的成长，更能为行业的发展做出贡献。
第二段：积极传递正确的教育理念。
在师德教师心得体会博客中，教育者可以分享自己对教育理念的思考和领悟。他们可以谈论到如何引导学生正确树立人生观、价值观和世界观，如何培养学生创新思维和实践能力。透过博客，教师与读者之间的互动和交流，可以促使更多教育者重视教育理念问题，深入思考教育的本质，不断探索适应时代需求的教育方式和方法。
第三段：展示良好的师德师风。
通过师德教师心得体会的博客，教育者可以分享自己在教育实践中遇到的问题和困惑，分享自己的思考和解决方案。他们可以谈论到如何正确对待学生，如何建立师生之间的互信关系，如何表达对学生的关爱和关心。这些真实的故事和感悟，不仅可以为其他教师提供借鉴和启发，也能传递出一种良好的师德师风，提升整个教育行业的形象和声誉。
第四段：推动师德教育的深化。
师德教师心得体会博客的推广和传播，对师德教育的深化非常有益。通过博客平台，教师可以互相学习、交流，引发师道尊严和职业荣誉感的共鸣。同时，政府和教育机构也可以通过关注博客内容，了解教师的思考和关注焦点，优化师德教育政策，提供更好的支持和资源，促进整个教育系统的发展和进步。
第五段：个体教师的成长和发展。
博客是教师表达自己的舞台，是记录成长的媒体。通过撰写师德教师心得体会博客，教师可以实时记录自己的思考和成长历程，回顾自己的错误和教训，总结经验和方法，不断提升自我。同时，博客也是教师个人形象的展示窗口，能够为教师提供更广阔的发展机会和舞台，帮助教师在行业中取得更大的成就。
最新师德师风心得体会博客【第十篇】
师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。下面网友整理了(*)，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“以身立教，为人师表”等;江泽^民同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过：“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种。
口号。
要付出实际行动在教育教学中首先要学会不断学习以学习来丰富自己的学识提高自身能力业务水平;其次在实际教学中要勤于钻研倾心育人要用心去传授知识培养学生多方面的智力;另外师是服务于学生的在服务学生的同时要教会学生怎样做人做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。
通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
。