社会学家的政治学习体会【汇集10篇】
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社会学家的政治学习体会【第一篇】
中国特色社会主义的发展，离不开民主政治的发展。***总书记《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》)中深刻指出：“40年来，我们始终坚持中国特色社会主义政治发展道路，不断深化政治体制改革，发展社会主义民主政治。”这既是对中国改革开放40年一个重要经验的总结，更是对正在持续进行的全面深化改革作出的庄严承诺。怎样才能更好地发展社会主义民主政治呢?《讲话》以缜密的思路和明晰的要点作了透彻的论述，回答了发展社会主义民主政治的基本问题，蕴含着发展社会主义民主政治的宏旨深义，构成了发展社会主义民主政治的根本遵循。
民主政治与党的领导的问题。
党的领导和执政，是人民当家作主的坚强保障。这是因为，党是全心全意为人民服务、代表全体人民利益的党。只有这样的党，才会集中人民的利益诉求，坚决支持人民的民主权利。《讲话》指出：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”
中国特色社会主义的政治建设和民主政治发展，是一项长期的工程，也是艰巨、复杂的工程，只有党才能承担起这样的重任。《共产党宣言》早就指出，共产党是最先进的政党，在实践方面是“最坚决的、始终起推动作用的部分”;在理论方面是最“了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。由于中国共产党最了解中国的国情，最了解民主的重要性，最了解民主的发展步骤，因此，党最有能力把握和运用社会主义民主政治发展的规律，善于创造时机、循序渐进，因势利导、化解矛盾，坚韧不拔、冲破障碍，有力地引领和推动政治建设和民主政治发展的进程。
民主政治与集中权威的问题。
民主，包含着民主和集中两个方面，怎样理解和处理好民主与集中的关系，是发展社会主义民主政治的一道难题。民主必须形成集中，必须建立中央统一的权威。应当维护“多数对少数的权威”，而如果“没有一个作出最后决定的意志，没有统一的领导，人们究竟怎样经营工厂，管理铁路，驾驶轮船”，“一个哪怕只由两个人组成的社会……又怎么可能存在”。因此，集中就是形成民主的多数，就是承认统一领导的权威。当前，发展社会主义民主政治既要解决发展民主的问题，更需要解决“议而不决、决而不行、行而不实”等方面存在的突出问题。
《讲话》指出：“坚决维护党中央权威和集中统一领导”;“党要总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保改革开放这艘航船沿着正确航向破浪前行。”民主必须维护党的团结和统一，坚决维护党中央的权威。这个权威就是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”的权威，就是个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会的“四个服从”的权威，才有利于防止一盘散沙，保证令行禁止。
民主政治与民心民生的问题。
民心，是中国共产党执政的基础，是党以人民为中心的实质所在和鲜明体现。《讲话》指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命”，“必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生”。发展社会主义民主政治，必须着眼于民心、民意、民情、民生这八个大字。
要顺应民心、赢得民心，就要了解民意、尊重民意，也要关注民情、体恤民情，更要致力民生、提升民生。“衙斋卧听萧萧竹，一枝一叶总关情”，党的工作人员和干部唯有深入群众，践行民主的方法，发挥民主的力量，在语言、感情、心理和“脉搏跳动”等方面都和群众联系在一起，才能真正感知呼唤，听到民意，细察疾苦，掌握民情，扎实工作，博取民心。在新时代，只有依靠民主政治发展，加快政治体制改革的力度、深度，才能避免蹲在机关、坐办公室，靠发文件、开会、作报告等脱离群众的形式主义和官僚主义，民心才能凝聚，民生才能兴旺。
民主政治与制度法治的问题。
《讲话》指出：“制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。”“健全民主制度”和“用制度体系保证人民当家作主”两者是辩证统一的关系，在制度法治上就表现出，“完善法治保障，确保人民依法享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利”。
当前，中国特色社会主义民主政治的发展在制度化和法治化这两个方面都还有不足之处，都应该进一步得到加强。从制度化方面讲，要使民主制度化，必须自觉地、系统地建立起保障人民民主权利的各项制度，并且用国家法律的制度形式予以确认固定。要完善各项具体民主制度，从制度上保证党和国家政治生活、社会生活的民主化，并且使这样的法律制度不因为执政党政策的改变而改变。执政党也必须在宪法和法律范围内活动，没有超越于宪法和法律之上的权力。要深化改革，坚决破除一切妨碍民主政治发展的体制机制障碍，加快形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，推动中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。从法治化方面讲，要发展民主就要加强法治建设。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法治同样也不行。要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。要遵循法治原则解决民主中存在的政治问题、社会问题，树立法治思维和法治权威，实现有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，在法律面前人人平等。法治健全了，才能保证民主在法治的轨道上有序运行。
民主政治与形式渠道的问题。
中国特色社会主义民主政治的发展，要有与之相适应的形式。《讲话》指出：“拓宽民主渠道、丰富民主形式”。例如，我们可以从实行社会主义协商民主的形式和探寻高科技信息化的渠道，来探寻与中国特色社会主义民主政治的发展相适应的形式。
发展社会主义民主政治，必须大力发展社会主义协商民主。协商民主，是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的最佳民主形式。只有通过协商民主，才能够把人民最广泛地、最大限度地涵盖进来、包容起来。社会主义民主政治需要人民完整的参与实践。人民当家作主必须具体地、现实地体现到中国共产党执政和国家治理上来，具体地、现实地体现到中国共产党和国家机关各个方面、各个层级的工作上来，具体地、现实地体现到人民对自身利益的实现和发展上来。而协商民主的实质就在于，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，真正地体现人民民主的真谛。
社会学家的政治学习体会【第二篇】
人因梦想而勇敢，我们因梦想而成长。在如今梦想又被提及，并且成为一个很真实的话题，是习总书记的号召，将我们原本谈论的话题一下拉到现实，并且鼓励我们前进。而观看《筑梦中国》也使我对“中国梦”的理解更为深刻。
以x为总书记的党中央，坚持和发展中国特色社会主义，鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦，反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，坚定了中国共产党的执政理念，为中国特色社会主义理论注入了新的内涵，对于团结全国各族人民有着深远的意义。
伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海，从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世，从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧，中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”，让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取，不奋斗，狂妄自大便会丧失所拥有的一切，历史给了我们多么现实的教训，我们也不能再浑浑噩噩的去面世，只有自力更生，艰苦奋斗才会有发展，才会有进步，所以当时中国共产党发现了存在的问题，领导我们发现问题，运用正确的思想结合中国的实际，真正解决当时的疾苦，从而解放了新中国，解救了困境中的中国人民，实现中华民族的伟大复兴。
岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。
中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。
梦想是太阳，不像一个世纪那样遥远，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已经从地平线上蹦出，万道朝霞正照耀在我们的眼前，激励我们勇往直前。
社会学家的政治学习体会【第三篇】
重视政治理论学习，加强理论知识的储备，打好基础以备将来以用。下面是本站为分享的“社会学家的政治学习体会【汇集10篇】”，希望可以帮助大家。
到机关单位参加工作以来，工作中总离不开政治理论学习，无论是单位组织的，或是省市区统一部署要求的，还是全党开展的保持共产党员。
先进性教育。
活动，以及现在开展的深入学习实践科学发展观活动。几年来，随着学习的深入、年龄经验阅历的增长，对政治理论学习的态度和理解都有了很大的转变，学得越多、理解得越深，越发感觉到政治理论学习的重要性和必要性，特别是对我们年轻干部而言。
政治理论学习是年轻干部认知党的理论发展的重要途径。中国共产党从革命到建设再到改革，党的理论在坚持马克思主义原理同具体实践相结合中不断发展变化，发展成为符合中国国情、适应现实要求的马克思主义中国化新的理论成果，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。作为年轻干部，参加工作时间和接受党性教育锻炼有限，对党的理论认知很多仅限于书本理论层面，缺乏实践方面的感性认识，容易在政治理论学习中就学习而学习，思想认识不到位，学习方式单一，不善于对理论的科学内涵、精神实质、历史意义进行把握，不善于学习认识党的理论发展过程和轨迹，不利于增强自身的荣誉感、责任感和使命感。当今世界正发生着广泛而深刻的变化，当代中国正发生着广泛而深刻的变革，思想观念、行为方式、价值取向、个人追求越发多元化，思想冲击对年轻人的影响异常明显。年轻干部如果缺乏对过去的了解和认识，就缺少了对现实认识的根基，没有对党的强烈认同，容易造成精神信念的弱化，对发展的方向认识不清，长此以往势必会影响国家的发展和党的建设。因此，年轻干部对政治理论学习要在思想上正确认识，做到真学、真信，在学习中不断认知党的发展和党的理论的发展。
政治理论学习是年轻干部加强理论知识储备的客观需要。党的事业的发展离不开理论的指引和实践的推动。实际工作中，党的理论具体为发展的政策，干部作为党和国家的政策的具体执行者和落实者，不仅要有干事的热情、态度，更要有适合的工作方法。这种方法不仅要在实践中行得通，而且是在符合国家政策的前提下，并在过程中反思完善政策，增强政策的可行性，推动经济社会的进一步发展。工作中，不重视政治理论学习，没有足够的理论知识储备，亦不能对政策有深入细致的认识，造成发展理念与当前形势不对应，发展思路与当前形势不对路。这也是开展深入学习实践科学发展观活动所要解决的问题。干部的成熟与否，首先在于其政治和思想的成熟与否，而对政治理论的掌握尤为重要，理论的学习运用是思想形成的根基。因此，干部往往是级别越高，政治理论水平也越高。作为年轻干部，未来的工作发展道路漫长，无论今后在什么样的位置，从事什么样工作，对其政治理论的要求必不可少，所以要从现在做起，重视政治理论学习，加强理论知识的储备，打好基础以备将来以用。
政治理论学习是年轻干部成长进步的牢固基础。年轻干部都渴望在工作中不断成长进步，以更好地发挥自身才能为社会发展做贡献。在实际工作中，有的年轻干部进步快，不仅是有较强的工作能力，政治上必然也比较成熟，得到组织和同志们的信任，他们往往注重自身政治理论学习，不断改善自己的世界观、人生观、价值观，不断形成正确的权力观、地位观、群众观。政治理论学习是一个终身持续的过程，所以，年轻干部不仅要学，更要在学的过程中形成习惯，才能受益终身。许多违犯党纪国法的干部，正是不重视对政治理论的学习，思想得不到正确理论的引导，才放松了对自身的要求，导致思想上、工作上、生活中出了问题。因此，政治理论学习的良好习惯，不仅能使我们净化思想、坚定立场、掌握政策，使我们在年轻时不断进步成长，更能保证我们未来沿着正确的道路不断前进。
总之，年轻干部加强政治理论学习不能只在口头、流于表面，对理论学习不假思索“想当然”地归为“枯燥无味”，而不用心去学习、去思考，去理解其中实际含义，为学习而学习;而是要做到真学、真信、真懂、真用，在实践工作中不断理解领会，培养形成自己的工作思想。
随着国际竞争日趋激烈，科技进步日新月异，经济全球化的步伐加快，改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远，开阔当代青年的视野，使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。
作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师，自己能深刻地体会到，如果一个人没有坚定的社会主义理想信念，没有正确的世界观、人生观和价值观，没有正确的人生目标和价值追求，那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。面对不断发展变化的国内外形势，如果我们不加强学习，就难以应对各种风险的考验，就有被时代进步潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习，就难以做到身为人师为学生传道授业解惑，教书育人的目标自然也就成为了空话。
近期，通过对政治理论课程的学习，使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自身工作性质与特点，认真剖析自己，分析缺点与不足，得出以下几点心得：
一、要加强政治理论学习，不断提高政治素养，做到理论与实践相结合。在日常教学之余，要系统学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。努力做到用理论来指导思想，用行动来践行理论，做到理论与思想的统一。
二、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
五、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深入学习实践科学发展观和xx届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。
我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。
一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习。
心得体会。
文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。
在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，我还感到写好。
读书笔记。
和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高，而且在深入学习实践科学发展观活动和xx届四中全会精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
社会学家的政治学习体会【第四篇】
随着国际竞争日趋激烈，科技进步日新月异，经济全球化的步伐加快，改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远，开阔当代青年的视野，使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。
作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师，自己能深刻地体会到，如果一个人没有坚定的社会主义理想信念，没有正确的世界观、人生观和价值观，没有正确的人生目标和价值追求，那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。面对不断发展变化的国内外形势，如果我们不加强学习，就难以应对各种风险的考验，就有被时代进步潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习，就难以做到身为人师为学生传道授业解惑，教书育人的目标自然也就成为了空话。
近期，通过对政治理论课程的学习，使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自身工作性质与特点，认真剖析自己，分析缺点与不足，得出以下几点心得：
一、要加强政治理论学习，不断提高政治素养，做到理论与实践相结合。在日常教学之余，要系统学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。努力做到用理论来指导思想，用行动来践行理论，做到理论与思想的统一。
二、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好!
社会学家的政治学习体会【第五篇】
根据学习安排，结合近期个人学习领悟、所思所得，向各位领导和同志们汇报交流学习心得。
一、对党的十九届六中全会的重大意义有了更加深刻的认识。
2021年是中国共产党成立100周年，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，顺利召开了党的十九届六中全会，承前启后、继往开来，时机特殊、意义重大。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历吏经验的决议》，回顾党走过的百年奋斗历程，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，着重阐释党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，对实现第二个百年奋斗目标提出明确要求。
《决议》讲清楚了“过去为什么能够成功”，明确了“未来怎样才能继续成功”，是1篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，对推动全党统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响。
二、对党的十九届六中全会精神有了更加精准的把握。
一是进一步精准把握了“两个确立”的内涵要求，更加坚定了做到“两个维护”的政治自觉。对于一个国家、一个政党而言，领导核心至关重要，是党和人民事业成败的关键。回顾百年党史，遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，从此革命不断从胜利走向新的胜利。党的十八大以来，我们党之所以能够推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其根本也在于确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。事实充分表明：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。《决议》强调“两个确立”对推进党和国家事业以及民族复兴的“决定性意义”，这不仅是回望过去、深刻总结党的十八大以来我们取得辉煌成绩的重要经验，也是面向未来、接续奋斗、赢得更多辉煌的胜利法宝。在新征程上，我们必须深刻把握“两个确立”的内涵要求，在思想上、政治上、行动上自觉做到“两个维护”，以更坚定的政治态度担当使命、奋斗向前。
二是进一步精准把握了“十个坚持”的历史经验，更加明确了“继续成功”的智慧力量。鉴往知来，向史而新。善于总结历史经验、善于运用历史规律，是我们党历来就有的好传统，也是我们党于挫折中奋起，在进取中突破的有力武器。《决议》用“十个坚持”高度概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，系统完整揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径，让我们更加懂得“为什么能够成功”“怎样才能继续成功”。在新征程上，我们必须深刻把握“十个坚持”凝结的历史经验，学习好、传承好、发扬好，在新的赶考之路交上一份更加优异的答卷。
三是进一步精准把握了“十个明确”的核心内容，更加增强了深学厚悟。习近平新时代中国特色社会主义思想的行动自觉。理论是行动的先导，伟大时代召唤伟大理论。中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生，立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变。党的十九大报告以“八个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了概括，这次《决议》从“十个明确”进行了进一步概括，深刻反映了以习近平同志为核心的党中央对重大时代课题不断深入的科学把握和深邃思考，更加全面诠释了新时代中国特色社会主义思想的精袖实质和丰富内涵，指明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的前进方向。在新征程上，我们必须更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思用贯通、知信行统一，以理论厚度开拓发展宽度、成果高度。
三、对贯彻落实全会精神和习近平总书记重要指示要求有了更加坚定的决心。
学为用之先，学为用之本。学习全会精神、领悟《决议》思想、把握重要指示，最终的落脚点在贯彻落实上。今后工作中，我将持续强化全会精神要求学习把握，持续巩固本次专题学习班所思所想，深学细悟狠抓落实，以实际作为践行初心使命。重点做到三个“持续加力”：
一是在忠诚践行“两个维护”上持续加力。要把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最坚定的政治立场、最牢周的政治信念、最重要的实践要求，贯穿于把握大势大局、推进改革发展、加强党性修养各方面，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把对党的忠诚转化为爱岗敬业、履职尽责、苦干实干、勇创佳绩的实际行动。
二是在全面学习贯彻全会精神上持续加力。把学习好、宣传好、贯彻好总书记重要讲话精神和重要指示要求，是当前和今后一个时期首要政治任务和头等大事。把深入学习贯彻六中全会精神与党史学习教育结合起来，与推进市场监管日常工作联动起来，切实把学习成效体现在办实事、开新局上，转化为使命担当、为民服务上。
三是在推动主责主业高质量发展上持续加力。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完整、准确、全面地贯彻新发展理念，坚持问题导向、保持战略定力，结合工作实际，找准高质量发展的切入点、发力点，要坚持学用结合、融会贯通，切实把学习贯彻成效转化为推动市场监管工作高质量发展的强大动力，全力落实新冠疫情防控常态化监管措施，持续深化商事制度改革，推进质量强市战略，防范化解安全风险，强化消费维权，推进行政执法制度化规范化，引导市场主体创新发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
社会学家的政治学习体会【第六篇】
学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。下面是本站带来的教师党员政治理论学习体会，仅供大家参考。
为了深入学习全国全省“两会”精神，20xx年4月18日星期一，我班政治理论学习小组在教学楼在教学楼1b209召开了以“全国全省“两会”精神专题学习”为主题的政治理想论学习，针对如何按“加快转变、跨越发展”要求转变工作方式，提升育人质量这一课题，我班政治理论学习小组进行了热烈的讨论。在学习中，我对两会精神有了更深入的理解，对我校如何贯彻两会精神，提高育人质量这一课题也有了更好的认识。
3月17日上午省委(扩大)会议对全国“两会”精神进行了传达，提出贯彻意见。会议中省委书记孙春兰同志在讲话中指出，这次全国两会，是在建党90周年和“”开局之年召开的一次重要会议。全省上下要认真学习、深刻领会，把思想行动统一到两会精神上来，切实把两会精神贯彻落实到实施“”规划和今年各项工作中。会议中孙春兰同志指出要实现跨越发展，必须进一步解放思想，咬定发展不放松。以进一步解放思想、敢为人先的精神，更加开放、兼容并蓄的气度，不断加快改革发展步伐，推动科学发展、跨越发展取得新突破、新成效。
我校要做到突破跨越发展，转变工作方式，提升育人质量，必须要坚持加快转变，这是各项工作的主线。必须不断转变工作思路、积极创新工作方法、提升工作效率;必须要进一步解放思想、拓宽视野、创新机制;必须始终把服务社会作为自己的重要职责。坚持以加快转变增强跨越发展的后劲，以跨越发展增强转变方式的实力，提高育人质量，我们可以做到以下几点。
第一，始终坚定不移的把人才培养作为根本使命。
人才培养是高校的首要职责。我们要确保教学的中心地位，努力形成领导重视教学、教师热爱教学、科研促进教学、经费确保教学、管理服务教学的有效机制和良好氛围来不断提高育人质量水平。
第二，实事求是，与时俱进，转变教育观念。
进一步更新观念，拓宽思路。在人才培养中，更加注重创新性，注重综合性，注重实践性，注重开放性，注重选择性。教学要向以学生为中心转变，树立学生的主体地位，使学生从被动学习者变为主动学习者;评价要向以能力考核为主的多元模式转变，注重考查学生融会贯通的能力，促进个性发展，让优秀学生脱颖而出。
第三，把科技创新作为重要标志。
科研水平的高低是高校综合实力的重要标志，也关系到人才培养的质量。高校是科学研究的主力军之一，必须充分发挥智力密集、学科综合交叉和国际学术交流广泛的优势，瞄准世界科技发展前沿，以高水平的科学研究支撑高质量的高等教育，在建设创新型国家中承担更大责任。
第四，质量是高等教育的生命线。我们要明确质量标准，不单纯以发展规模、发展速度和学校层次衡量高等教育发展成效，也不能简单以论文数量衡量教师教学和科研工作成绩。必须树立科学的教育质量观，把提高质量贯穿于高等教育办学的全过程，探索形成符合国情校情的质量标准体系。注重加强学科建设、培养优势学科，国家对高校支持的重点也要转向支持学科和专业建设上来。
第五，把对外开放作为有效途径。
对外开放是世界高等教育发展的一个大趋势，也是优化我校教育资源、培养国际化人才的有效途径。我们必须更加注重与国际院校的交流合作、质量提升和品牌建设。借鉴先进教育理念、引进优质教育资源。注重学习国外先进教学思想、办学经验和人才培养模式。加快推动汉语走向世界，我校要投入更大的力量，派出优秀的教师和志愿者，研究探索符合海外教学实际的教材内容和教学方法，提高孔子学院的办学水平。
第六，注重学校的文化建设，培养具有闽院特色的文化底蕴。
“大学之大，首先在于精神之伟大。”我们正处于思想大活跃的时代，各种观念激烈碰撞，不同文化相互激荡。培养具有自己特色的大学文化，至关重要。我们要秉承“崇尚完美，追求卓越”的校训，探求新知的风尚，践行志存高远、淡泊名利、甘于奉献的精神，营造鼓励创新、宽容失败、真诚合作的氛围。对学术不诚信要采取“零容忍”政策，健全惩治学术不端行为的制度，切实净化学术风气。
第七，转变管理和服务理念，充分激发高校科学发展的内在活力。
高水平大学更要有高质量的管理。要坚持以人为本的管理理念，把依靠教师办学和提高育人质量作为高校行政工作的出发点和落脚点。二要改进高校管理方式，要充分发扬民主，坚持群众路线，把广大师生员工的智慧和力量都凝聚到学校发展上来。
相信只要始终坚持党中央的科学领导，认真学习和贯彻会议精神，理论联系实际，我校定能不断开创高等教育科学发展的新局面!
随着国际竞争日趋激烈，科技进步日新月异，经济全球化的步伐加快，改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远，开阔当代青年的视野，使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。
作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师，自己能深刻地体会到，如果一个人没有坚定的社会主义理想信念，没有正确的世界观、人生观和价值观，没有正确的人生目标和价值追求，那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。面对不断发展变化的国内外形势，如果我们不加强学习，就难以应对各种风险的考验，就有被时代进步潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习，就难以做到身为人师为学生传道授业解惑，教书育人的目标自然也就成为了空话。
近期，通过对政治理论课程的学习，使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自身工作性质与特点，认真剖析自己，分析缺点与不足，得出以下几点心得：
一、要加强政治理论学习，不断提高政治素养，做到理论与实践相结合。在日常教学之余，要系统学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。努力做到用理论来指导思想，用行动来践行理论，做到理论与思想的统一。
二、要树立爱岗敬业的敬业精神。要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好!
通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习。
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会各级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
三、爱岗敬业，加强师德修养。
影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、立足本职，做好工作。
既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。
五、用爱感染学生。
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中，有的抱怨学生基础差，有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的，当你不能改变环境，你就适应环境;当你不能改变别人，你就改变自己;当你不能改变事情，你就改变看法。爱，是教育的源泉，是教育的核心。30年的教育工作，我一直努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
社会学家的政治学习体会【第七篇】
中国特色社会主义的发展，离不开民主政治的发展。习近平总书记《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》)中深刻指出：“40年来，我们始终坚持中国特色社会主义政治发展道路，不断深化政治体制改革，发展社会主义民主政治。”这既是对中国改革开放40年一个重要经验的总结，更是对正在持续进行的全面深化改革作出的庄严承诺。怎样才能更好地发展社会主义民主政治呢?《讲话》以缜密的思路和明晰的要点作了透彻的论述，回答了发展社会主义民主政治的基本问题，蕴含着发展社会主义民主政治的宏旨深义，构成了发展社会主义民主政治的根本遵循。
民主政治与党的领导的问题。
党的领导和执政，是人民当家作主的坚强保障。这是因为，党是全心全意为人民服务、代表全体人民利益的党。只有这样的党，才会集中人民的利益诉求，坚决支持人民的民主权利。《讲话》指出：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”
中国特色社会主义的政治建设和民主政治发展，是一项长期的工程，也是艰巨、复杂的工程，只有党才能承担起这样的重任。《共产党宣言》早就指出，共产党是最先进的政党，在实践方面是“最坚决的、始终起推动作用的部分”;在理论方面是最“了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。由于中国共产党最了解中国的国情，最了解民主的重要性，最了解民主的发展步骤，因此，党最有能力把握和运用社会主义民主政治发展的规律，善于创造时机、循序渐进，因势利导、化解矛盾，坚韧不拔、冲破障碍，有力地引领和推动政治建设和民主政治发展的进程。
民主政治与集中权威的问题。
民主，包含着民主和集中两个方面，怎样理解和处理好民主与集中的关系，是发展社会主义民主政治的一道难题。民主必须形成集中，必须建立中央统一的权威。应当维护“多数对少数的权威”，而如果“没有一个作出最后决定的意志，没有统一的领导，人们究竟怎样经营工厂，管理铁路，驾驶轮船”，“一个哪怕只由两个人组成的社会……又怎么可能存在”。因此，集中就是形成民主的多数，就是承认统一领导的权威。当前，发展社会主义民主政治既要解决发展民主的问题，更需要解决“议而不决、决而不行、行而不实”等方面存在的突出问题。
《讲话》指出：“坚决维护党中央权威和集中统一领导”;“党要总揽全局、协调各方，坚持科学执政、民主执政、依法执政，完善党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和领导水平，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保改革开放这艘航船沿着正确航向破浪前行。”民主必须维护党的团结和统一，坚决维护党中央的权威。这个权威就是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”的权威，就是个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会的“四个服从”的权威，才有利于防止一盘散沙，保证令行禁止。
民主政治与民心民生的问题。
民心，是中国共产党执政的基础，是党以人民为中心的实质所在和鲜明体现。《讲话》指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命”，“必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生”。发展社会主义民主政治，必须着眼于民心、民意、民情、民生这八个大字。
要顺应民心、赢得民心，就要了解民意、尊重民意，也要关注民情、体恤民情，更要致力民生、提升民生。“衙斋卧听萧萧竹，一枝一叶总关情”，党的工作人员和干部唯有深入群众，践行民主的方法，发挥民主的力量，在语言、感情、心理和“脉搏跳动”等方面都和群众联系在一起，才能真正感知呼唤，听到民意，细察疾苦，掌握民情，扎实工作，博取民心。在新时代，只有依靠民主政治发展，加快政治体制改革的力度、深度，才能避免蹲在机关、坐办公室，靠发文件、开会、作。
报告。
等脱离群众的形式主义和官僚主义，民心才能凝聚，民生才能兴旺。
民主政治与制度法治的问题。
民主与制度和法治紧密相连，社会主义民主政治的发展必须走制度化、法治化的道路。
《讲话》指出：“制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。”“健全民主制度”和“用制度体系保证人民当家作主”两者是辩证统一的关系，在制度法治上就表现出，“完善法治保障，确保人民依法享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利”。
当前，中国特色社会主义民主政治的发展在制度化和法治化这两个方面都还有不足之处，都应该进一步得到加强。从制度化方面讲，要使民主制度化，必须自觉地、系统地建立起保障人民民主权利的各项制度，并且用国家法律的制度形式予以确认固定。要完善各项具体民主制度，从制度上保证党和国家政治生活、社会生活的民主化，并且使这样的法律制度不因为执政党政策的改变而改变。执政党也必须在宪法和法律范围内活动，没有超越于宪法和法律之上的权力。要深化改革，坚决破除一切妨碍民主政治发展的体制机制障碍，加快形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，推动中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。从法治化方面讲，要发展民主就要加强法治建设。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法治同样也不行。要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。要遵循法治原则解决民主中存在的政治问题、社会问题，树立法治思维和法治权威，实现有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，在法律面前人人平等。法治健全了，才能保证民主在法治的轨道上有序运行。
民主政治与形式渠道的问题。
中国特色社会主义民主政治的发展，要有与之相适应的形式。《讲话》指出：“拓宽民主渠道、丰富民主形式”。例如，我们可以从实行社会主义协商民主的形式和探寻高科技信息化的渠道，来探寻与中国特色社会主义民主政治的发展相适应的形式。
发展社会主义民主政治，必须大力发展社会主义协商民主。协商民主，是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的最佳民主形式。只有通过协商民主，才能够把人民最广泛地、最大限度地涵盖进来、包容起来。社会主义民主政治需要人民完整的参与实践。人民当家作主必须具体地、现实地体现到中国共产党执政和国家治理上来，具体地、现实地体现到中国共产党和国家机关各个方面、各个层级的工作上来，具体地、现实地体现到人民对自身利益的实现和发展上来。而协商民主的实质就在于，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，真正地体现人民民主的真谛。
社会学家的政治学习体会【第八篇】
2017年7月19日，局党组书记、局长同志给我们作了题为“旗帜鲜明讲政治，做合格共产党人”的专题党课，从讲政治是各级党组织和每个共产党员必须用心回答的“必答题”、精准辨别的“是非题”和全力做好的“证明题”三个方面阐述了新形势下讲政治的重要性，作为一名局领导干部，如何加强自身政治文化建设，是摆在当前的一项重要课题。
第一，旗帜鲜明讲政治，就是要坚定理想信念。坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人经受任何考验的精神支柱。作为一名党员干部要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略作为重大政治任务，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，将党的政治理论升华为个人的理想信念，补足精神上的“钙”。坚持把“四个意识”作为政治信念坚守、作为政治底色保持，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上紧紧跟随。
第二，旗帜鲜明讲政治，就是要严格遵守党的纪律规矩。讲规矩、守纪律是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为一名党员干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。在任何时候任何情况下都做到听党话、跟党走，决不允许有令不行、有禁不止。严格执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，认真贯彻中央八项规定、省委十项规定和市、县委有关规定，清清白白做人、干干净净做事，时时刻刻做好表率。
第三，旗帜鲜明讲政治，就是要立足岗位抓好工作落实。要积极履职，深入有序地抓好分管负责的各项工作任务落实。
(一)带头扛起主体责任。全面从严治党，体现了共产党人的历史担当。担当是一种责任使命，是一种向上精神。担当是在履职实践中，全力履行义务的精神和态度。担当就是要敢于担负起社会和时代赋予的历史重任。基层国税机关全面从严治党，“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严;“治”就是两级党组织都要肩负主体责任，从本人做起要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责。主体责任是政治责任。两级党组织要牢固树立不管党治党就是严重失职、管党治党不力就是渎职的意识，以舍我其谁的政治担当和“铁面包公”的浩然正气，要清醒认识机关党员人数多，先进性难以体现的实际情况，丝毫不马虎、抓实主体责任，层层压实责任，级级传导压力，实现责任体系全覆盖、无死角。坚决防止对全面从严治党当“甩手掌柜”的现象。坚持责任倒逼，拧紧管党治党的螺丝。
(二)带头坚定理想信念。党的十八大以来，针对思想上存在的问题，习近平同志强调坚定理想信念，给精神上“补钙”，牢牢把握三观“总开关”。作为机关党委书记，本人要把坚定理想信念，作为开展党内政治生活的首要任务。必须以党章为根本遵循，强化“两学一做”学习教育，争做合格党员。基层要按照“两学一做”要求，将其作为一项重大政治任务，结合基层务实党建工作体系建设，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在学习内容上全面深入，党员干部要认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》及其他党纪党规，深入学习习近平总书记系列讲话;在学习形式上创新方式，通过学习动员大会、党组中心组理论学习、“支部主题党日”活动、党组书记讲党课、专家辅导讲座、开展“微型党课”活动，创新学习教育形式。结合税收工作实际以及基层党支部的特点，紧贴党员工作、生活实际，要以基层党员喜爱的形式，让普通党员开讲，发挥微型党课“以小见大，寓情于理”的作用。以生动活泼的形式和丰富多彩的内容，有料有趣深入学习党的理论知识。要抓在平常、融入经常，使广大党员的政治意识不断增强，真正做到爱党、信党、护党、跟党走，把理想信念转化为行动的力量，树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。
(三)带头务实制度建设。思想建党是党建的一个原则，也是党的建设的优良传统和自身优势。实践验表明，仅靠思想建党远远不够。习近平同志强调，从严治党要做到坚持思想建党和制度治党紧密结合，使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。这一重要论述，深刻阐述了思想建党和制度治党之间的辩证关系，深刻揭示了新形势下全面从严治党的重要规律，指明了管党治党的目标和方向，确定了党的建设的基本原则，它标志着马克思主义执政党建设理论和治党方式的重要创新，具有很强的现实性、针对性和长远指导意义。全面从严治党要靠制度治党保证，“要扎紧制度的笼子”，将制度建设贯穿全面从严治党的始终。加强党的制度建设意义重大，它具有“调整党内关系、指导党内生活、规范党员行为、解决党内矛盾、维持党内秩序、集中并体现党的整体意志的功能”。切实带头树立制度意识，抓好制度的贯彻落实，坚持用制度管权管事管人。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，要带头用制度从严管理干部，坚持以严的标准要求干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，引导全局党员干部牢固树立法治意识、制度意识、纪律意识，形成尊崇制度、遵守制度、捍卫现有制度的良好氛围。
(四)带头抓好党组织建设。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。必须带头坚持党的组织生活各项制度，尤其是局党组强势推行的每月主题党日活动，抓规范，促见效，创新方式方法，增强党的组织生活活力。同时抓实党建工作责任制。建立健全支部书记抓党建工作制度，大力实施“一把手”工程，落实“第一责任人”。按照“围绕税收抓党建、抓好党建促税收”的工作思路，实行“一岗双责”，坚持业务工作与党建工作同谋划、同部署、同检查;落实党建工作考核机制，分解党建工作任务，做好党建工作绩效考核，使党建工作有目标、有落实。建立起一支政治坚定、业务精通、执法严格、公正廉洁、作风优良的高素质党员干部队伍，有力促进基层各项税收工作任务的完成。
(五)带头树立清风正气。严明纪律不含糊。纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。要带头把纪律和规矩挺在前面，坚持严格执纪、维护纪律的严肃性。纠正“四风”不松劲。持续发力、环环相扣，把纠正“四风”的“螺丝”拧得越来越紧。保持常抓的韧劲和长抓的耐心，做到“严”字当头，敢于动真碰硬，使之无处遁形、无处藏身。带头注重家庭、家教、家风，教育管理好亲属和身边工作人员。
(六)带头“严”字上下功夫。“严”要贯穿党的建设的始终，“严”反映了新时期加强党的建设力度。习近平同志曾指出：“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那么我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”做到“四严”。一是教育要严。要解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正收到教育的成效。二是守纪要严。要解决制度“过松”、“过宽”、“过虚”、“过软”、“过空”等问题，把制度建设落到实处。三是标准要严。对自己要求要有更高的标准，真正体现基层领导干部的先进性和纯洁性。四是执纪要严。决不能“鞭子高高举起，轻轻放下”，坚决做到执纪必严、违纪必究，从严治党一刻不能放松，全面从严治党永远在路上。
社会学家的政治学习体会【第九篇】
党的十九大报告在第六部分以“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”为题，阐释了社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力;提出了在全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家的历史交汇期，发展社会主义民主政治的主要措施，强调了要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，加强人民当家作主的制度保障，充满了深刻的内涵意蕴。
党的十九大报告指出，中国共产党进行了二十八年的浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从数千年封建专制政治向人民主的伟大飞跃。人民主要以人民为中心，这是政治学的基本命题。坚持人民主体地位，更是发展社会主义民主政治的基本问题，是中国共产党的根本政治立场，构成核心的政治理念。
第一，人民群众是中国特色社会主义各项事业的创造主体。在全面深化改革新时期，人民群众在中国共产党的带领下，充分发挥初心，开拓进取，不断创新，在经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各个领域，取得了举世瞩目的伟大成就，使中国特色社会主义道路越来越广阔，理论体系越来越丰富，制度建设越来越完善。
第二，人民群众是中国特色社会主义各项事业的发展主体。没有人民主体地位的发挥，就不能持续发展中国特色社会主义各项事业。从中国特色社会主义的发展进程来看，人民群众切实承担着国家主人的责任，人民或亲自或依法通过民主选举选出自己的代表，积极参与国家事务的。
理，充分行使自己的知情权、参与权、表达权、监督权，同时对经济政治文化社会各项活动进行民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
第三，人民群众是中国特色社会主义各项事业的治理主体。中国特色社会主义坚持依法治国，人民是国家治理的主人，在依法治国中处于主体地位，起着主体作用。人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，人民通过法治的方式实现当家作主，人民以法治的方式治理国家，必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由，承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。
坚持人民主体地位，是中国共产党的初心和使命。作为“。
不忘初心。
牢记使命”的共产党人和领导干部无论何时都必须认识到人民群众是党的力量之源、胜利之本、执政之基也是实现中国梦的根本力量。坚持人民主体地位发展社会主义民主政治就要充分激发人民群众的创造活力。必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造积极营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会氛围。要广泛集中人民群众的智慧要把群众路线贯穿于决策和工作的全过程问政于民、问需于民、问计于民做到认真听取群众意见呼声并在群众的实践活动中接受检验。
党的十九大报告指出：“中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。世界上没有完全相同的政治制度模式，政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判，不能定于一尊，不能生搬硬套外国政治制度模式。”发展社会主义民主政治，必须走中国特色社会主义政治发展道路。
第一，发展必须是基于马克思主义哲学原理意义上的发展。发展是关于事物向前运动所表现出来的渐进与突变、连续与中断、平稳与跳跃等诸多形态，这样的发展始终在进行着。在政治领域，政治发展同样在不停地发生着。不能把政治发展束定在某一阶段，似乎在其他时期、其他阶段，就不存在发展了。
第二，政治发展不可能只有一个固定的模式，多样性和多模式是各国政治发展的基本趋势。不能认为西方发达国家的政治制度和价值观就是最优越的，发展中国家只有照搬西方国家的政治制度模式才能发展。实践已经证明，经济社会较落后的国家要实现现代化，要实现政治发展，照搬照抄西方国家的经验和模式是完全行不通的。在中国，无论是直接选举还是间接选举，都不搞两党制或多党制的竞争选举，实行的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，各民主党派是参政党，和共产党形成了“肝胆相照、荣辱与共”的关系，和共产党一道为中国式民主的发展建言献策、出力使劲，绝不像西方国家的多党制或两党制那样，为了争夺执政地位，为了各自的政治利益而彼此对立，互相倾轧，从而有力地保持了社会的稳定。
第三，中国特色社会主义政治发展是一种崭新的模式，具有鲜明的社会主义性质。政治发展建立在社会主义基本经济制度和政治制度的基础之上，政治发展的核心力量是中国共产党的领导，政治发展要有利于经济发展、社会稳定和人民生活水平的提高，有利于人民当家作主。
要走中国特色社会主义政治发展道路，就要从中国的基本国情出发，坚持中国共产党的领导，坚持社会主义基本政治制度，同时借鉴和吸收世界上一切政治发展的成果和经验，创造出适合我国社会主义民主和法治建设不断发展、完善，使人民群众当家作主的权利不断充实、扩大的政治内容和形式。
党的十九大报告指出：“发挥社会主义协商民主重要作用。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。加强协商民主制度建设，形成完整的制度程序和参与实践，保证人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。”发展社会主义民主政治，通过协商民主的形式，才能够把人民最广泛地、最大限度地涵盖进来、包容起来。
发展社会主义民主政治，需要借重协商民主形式。中国实行民主政治，当然包含着选举民主、协商民主。社会主义民主政治没有也不能排斥选举民主，选举民主是不可或缺的。选举民主和协商民主，即人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见，这是中国社会主义民主政治的两种重要形式。这两种民主形式不是相互替代、相互否定的，而是相互补充、相得益彰的。但是，若对这两种民主政治形式进行比较的话，显而易见，协商民主更为重要。正如习近平总书记指出：“社会主义民主不仅需要完整的制度程序，而且需要完整的参与实践。人民当家作主必须具体地、现实地体现到中国共产党执政和国家治理上来，具体地、现实地体现到中国共产党和国家机关各个方面、各个层级的工作上来，具体地、现实地体现到人民对自身利益的实现和发展上来。”
党的十九大报告指出：“要长期坚持、不断发展我国社会主义民主政治，积极稳妥推进政治体制改革，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，保证人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。”发展社会主义民主政治要营造这样的政治局面，必须坚定不移地推进政治体制改革。
政治体制改革针对的不是国家的根本政治制度和基本政治制度，而是存在着很大弊端的具体政治制度。国家的根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不能否定，而是要完善。当前，政治体制改革针对的具体政治制度有以下几个主要方面。
第一，进行干部人事制度改革。国家公共事务归根到底要通过公职人员贯彻执行。为政之道，首在用人，要能够行之有效地选拔、培养和使用公务人员。要继续深化干部人事制度改革，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制，把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来。要坚决纠正唯票、唯分、唯生产总值、唯年龄等取人偏向，坚决克服由少数人在少数人中选人的倾向。领导干部要带头执行党的干部政策，不准任人唯亲、搞亲亲疏疏，不准封官许愿、跑风漏气、收买人心，不准个人为干部提拔任用打招呼、递条子。杜绝跑官要官、买官卖官的恶劣现象，建设一支清正廉洁的高素质的干部队伍。
第二，进行决策体制改革。在现实政治生活实践中，一些“一把手”及领导者拍板定案，几乎成为一种不成文的决策模式。有的地方决策在很大程度上还存在着“唯上论”的倾向，主要表现为围绕上级领导批示开展决策。必须深化改革，建立科学决策、民主决策、依法决策的体制机制。党的十八届四中全会通过的《依法治国若干重大问题决定》规定了重大决策的法定程序，包括“公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定”等，同时要建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，对决策严重失误的责任者依法追究责任。
第三，进行权力制约和监督体制改革。传统政治体制在权力制约监督方面，实际上使各级一把手以及主要干部成了“特殊人物”，处于“虚监”“失监”状态。克服这样的缺陷，就要形成严密的权力制约监督体制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。实行权力清单制度和责任清单制度，公开权力运行过程和结果，健全不当用权问责机制，把权力关进制度笼子，让权力在阳光下运行。
第四，进行基层治理体制改革。传统政治体制缺乏基层民主自治。社会主义民主政治建设的一个重要层面是发展基层民主。必须建立城乡基层群众性自治组织，健全民主治理制度，实行群众参与讨论和决定基层公共事务的自治方法，对干部实行民主选举，民主监督。企业职代会、城镇社区自治委员会以及其他群众团体，都要在社会民主政治活动中起到积极作用。
社会学家的政治学习体会【第十篇】
党的以来，从战略和全局的高度，对加强党的纪律建设、增强全党纪律性作出新部署新要求。新形势下，党中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性，不仅对进一步从严治党和深化反腐败工作提出了新的更高要求，为广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向，而且丰富了党的纪律建设理论。
一是守纪律、讲规矩是中国共产党的优良传统和宝贵经验。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严明纪律。守规矩是马克思主义执政党建设的重要内容。二是守纪律、讲规矩是全面从严治党的必然要求。治国必先治党，治党务必从严。从“打铁还需自身硬”的掷地有声到“踏石留印，抓铁有痕”的庄严宣告，从“八项规定”新风拂面到“四风”涤荡，以来，高度重视党的建设，在多个场合强调了党要管党、从严治党。三是守纪律、讲规矩是重构良好政治生态的重大举措。政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映，是党风、政风、社会风气的综合体现。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩，才能促进政治生态正本清源、固本培元，才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。四是守纪律、讲规矩是保持党的先进性、纯洁性的实现途径。90多年来，我们党之所以能够保持先进性和纯洁性，一条重要经验，就是把反映全党统一意志的纪律和规矩变为广大党员干部的自觉行动。通过守纪律、讲规矩我们党才会更有凝聚力和战斗力，才能成为一个万众归心、坚强有力的大党。
一是要与“蓝剑”行动相结合。开展“严明政治纪律严守政治规矩”教育，就是要在行动上明纪，落实上执纪，做到一切行动听指挥，一切行动讲纪律。要把“蓝剑”行动作为检验教育成果的展示平台，要求任务完成不折不扣，任务落实不流形式，任务分配不讲条件，坚持围绕社会普遍关注，群众反映强烈的热点难点问题，瞄准市场重点领域、重点商品和公用行业，严格办案纪律，严格办案程序，严格案件管理，做到既讲办案质量，又讲规范执法，真正实现行政执法的目的。二是要与登记制度改革相结合。努力实现省局关于市场主体发展“跳起来摘桃”的工作目标，是“严明政治纪律，严守政治规矩”的具体体现。要清醒地认识到市场主体发展既是政府要求又是政治任务，积极厘清工作思路，在优化措施中创新，在提质增量中突破，在宽进严管中立信，实现市场主体发展遍地开花。三是要与“三抓一促”、“四新”活动相结合。要在省、市局统一布置下，通过开展一系列教育活动，全局干部要做局中人、清醒人、明白人，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要持之以恒强化作风纪律建设，积极构建与“两个责任”要求相符合、相适应、相衔接的干部教育管理工作机制。同时，要出台公车、考勤、卫生等规章制度，专门成立督察小组，每月不定期对着装、卫生等情况进行检查，月底将考勤、着装、卫生、公车使用情况进行汇总后实行“一月一通报”。四是与学习贯彻、省长讲话精神相结合。要紧紧围绕“四个全面”的战略布局，以开展“严明政治纪律，严守政治规矩”活动为抓手，全面开展党建教育活动，重点养成“大局”意识、“责任”意识，着力强化“担当”意识、“创新”意识，牢固树立党性观念、党纪观念、党规观念，并将政治纪律和政治规矩标准纳入工作制度之中，用讲政治守规矩统领法治工商建设，统领推进依规治局。
一是抓好班子的带头示范作用。局班子成员要带头守纪律讲规矩，上行下效，形成人人守纪律，个个将规矩的风清气正氛围;二是加强学习教育。通过加强对局干部职工的培训教育，要有纪在法前，纪律是红线，不能逾越，国法是高压线，不能踩碰的底线思维。三是加强制度建设。通过建制度立规矩，强化对守纪律讲规矩的刚性约束。四是加大执法执纪的力度。知敬畏才能守规矩，要着力落实“两个责任”、强化监督执纪问责，持续不断纠“四风”，坚决查处违规违纪行为，通过严格的管理把守纪律讲规矩落到实处，收到实效。
20__年，是工商系统处于商事制度改革的深化期、管理体制调整的适应期、工商职能转型的推进期“三期叠加”的特殊时期。工商行政管理人员要以开展“严明政治纪律、严守政治规矩”主题教育活动为契机，严格执行工作制度，进一步增强守纪律、讲规矩的自觉，为坚持生态立市、产业强市，加快建成鄂东特大城市提供坚强的思想和政治保证。