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实训安全教育心得体会范文热选10篇

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实训安全教育心得体会【第一篇】

通过此次实训,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处,时光的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去应对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的`人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的推荐,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手潜力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我明白工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实训期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实训期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作推荐虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

实训安全教育心得体会【第二篇】

近几年来,计算机技术的快速发展给人类生活带来了无数便利,而数字电路作为计算机的基础,成为了电子工程学生学习的必修课程,因此我们需要经常进行实践锻炼。然而,实践过程中存在着很多安全隐患,需要我们重视和加强安全教育。在本次数电实训过程中,我从实验中总结出了一些个人的心得体会,来分享给大家。

1.指导老师不可或缺。

在实验室里,指导老师是我们最亲近的人。他们是我们的引路人,指引我们向正确的方向学习和实践,提醒我们避免危险。在实验室中,我们必须认真听取老师的指导和讲解,跟随老师的要求行事,注意听取老师的安全提示,保障自己的安全,避免实验过程中发生意外事件。

2.物品维护要得当。

在实验中,我们需要运用各种实验器材进行实践。因此,物品的维护和保养就成为了非常重要的一环。实验室内的器材应该得到妥善的维护,及时清理或报废已经损坏或老化的设备,以保证设备的可靠性和正确性。在使用器材时,我们应该仔细查看这些器材是否正常,在使用钳子等器材时应当将器材固定好,谨防发生意外。各种线缆也应该尽可能使用防火材料,避免因短路而导致的火灾。

3.实践操作要细化。

在实验中,我们往往需要进行一系列的操作,如清洁、插拔等。虽然这些操作看起来非常简单,却非常容易出现事故和人员伤害。因此,我们需要认真细致地进行实践操作。尤其是在插拔器材和电线时,需调整插件方向,确认插头对齐,插头拔出时要拉着插头,不要拉着线束否则插头或导电材料会断到皮肤,会造成打火、感觉疼痛等问题。

4.防静电。

在实验室中我们都应该提高警惕,防止静电的产生。一些静电会很容易引起电路的损坏,甚至引发火灾。因此,在实践中应该注意一些静电的产生原因,尽可能减少静电的产生,如禁止穿合成静电衣、不穿平底的鞋,防止多人汇聚离子电场,手上可能经常沾油或污渍或带电荷的物品。

5.救护急救。

在实验中,如果突然遇到意外情况,如电扫、器材短路等,应安然的离开现场,拨打应急电话或呼叫救援。由于抢救是抢时间的,因此在这样的情况下,我们应该尽快施救,切勿等待帮助的到来。如果自己无法施救,我们应该迅速向他人寻求援助。

在这次数电实训中,我们学习了很多技能,同时也意识到了实验的安全性。仅仅具备技能是不够的,在实践过程中,安全教育尤其重要,它可以有效地提高我们的安全意识,减少安全事故发生的概率,为我们未来的工作打下基础。希望大家能够时刻保持严谨的态度,认真严格的实践,把问题解决在创新之前,保障自己和他人的安全健康。

实训安全教育心得体会【第三篇】

实训第一个礼拜,我们开始学习有关java的基础知识。主要了解一些java的背景、产品、发展方向等。刚到_,不是像学校里的朝九晚五,而是朝八晚九。我们不可能简单的了解一些java文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实训必将是一个繁忙的实训,也必将是一个充实的,进步的实训。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯。

其中,在学习的过程中经常会遇到一些有趣的问题,百钱买百鸡的问题:公鸡5文钱一只,母鸡3文钱一只,小鸡1文钱3只,要怎么买才能用100元买到100只鸡。刚开始我是挺头疼的,因为并没有现成的公式,要自己写一个符合要求的,因为自己的数学并不是很好,最后要靠同学才能顺利完成。然后是数组,其中所举的例子就是我们日常所见的双色球生成器,通过数组来实现随机生成红球和蓝球的号码。最后是做一个贪吃蛇小游戏,贪吃蛇看起来是个挺简单的游戏,但真正做起来,那代码还是挺多的。先是生成一个舞台,写好贪吃蛇的类,然后通过random来实现食物的随机生成,利用键盘来实现键盘对蛇的控制,之后还要写吃到食物后再随机生成食物的判定,最后是实现蛇如果碰到墙壁或自己就重新开始的判定。

在实训了1个月多之后,老师就要求我们做一个项目,这虽然是一个很简单的项目,要独立做出这个项目是很困难的。但在老师的带领下,完成了在_的第一个简单项目:部门员工管理系统。

_科技部门员工管理系统系统由四部分组成:表现层,网络层,数据层和业务层。首先完成的是业务层,表现层中有登录界面,部门界面和员工界面。而这些界面统一用客户端上下文环境进行切换,调度。业务层中定义了一个接口,员工信息,部门信息和登录用户信息都在接口中定义方法,在接口的实现类中完成方法的实现。数据层提供部门、员工和用户信息的数据,而这些数据都是从mysql中读取的。最后实现网络层的功能,网络层的不同之处在于一切的数据都由服务器提供,登录用户必须请求连接,验证用户的数据真实后完成用户的请求进入登陆界面。最后,一个完整的部门员工管理系统就完成了。

为了做这个项目,我们一共用了5天的时间。在第1天,我们建立好了数据库,写好了员工类emp以及其接口empdao,并实现查询数据库里的emp信息。之后写empaction类,实现了查出emp数据显示在jsp页面的功能。第2天,我们完成员工类emp的各种功能,利用方法save()来实现增加功能,通过sql语句来实现删除的功能,最后是发送修改的请求跳转到员工修改的jsp页面来实现修改的功能。

第3天,我们实现了部门功能,因为部门类与员工类的方法和思路都是差不多的,所以只有依样画葫芦就行了,可以说是很轻松的一天。第4天,我们实现了登陆模块的功能,通过if(user!=null)语句判定,如果用户名和密码是正确的,就发送请求跳到员工列表页面。else{}语句判定,如果是用户名或密码是错误的,那就返回登录页面,并在页面提示用户名或密码错误信息。第5天,继续完善登陆模块,如果用户没登录,那么发送其它页面的请求时,都是返回登录页面。最后是修改相应的jsp页面,让其能正常跳转到其他的页面,完成整个系统的收尾工作。虽然仅仅是短短的5天,但所收获的知识量比我们在大学的时候还多,在这5天,学到了许多的东西,也明白了自己现在是属于怎么样的水平,让我明白了自身的力量是多么的薄弱。

毫无疑问,打代码是一个无聊的过程,但即使是这样无聊的过程,人如果倾注自己的感情进去,放松自己的心情,让其看起来不是一项工作,那么也能乐此不疲的做下去。

通过这次实训,此次实训过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实训的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实训过程中成立一个小组,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了达成共同的目标而努力,让我看到了大家对于工作的热情,还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。

于是,在未来的日子,我将做到以下几点:

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。认真学习java,使自己具有更好的专业知识,为以后就业做准备。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径,不断努力,不断进步。

理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

实训,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的'责任。在今后的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造的人生价值。

工作学习生活中,团结合作,是必须的。项目经理说过,一个完整的程序不是由一个人完成的,而是由一个团队完成的,每个人完成一部分的模块,然后整合起来才是完美的程序。所以在项目中,每个人都是力量必要的。因此,培养自己的团结合作能力,是以后的工作的必要准备。

经验与教训:

在这次实训中,遇到的问题和困难,总结了以下几点:

光是靠啃书本是无用的,所谓实训就是要我们自己实际的去练习,去操作。要真正的能从书本的理论知识转到实际操作中来。还有就是不能在技术不精的情况下由着自己的性子来操作,一定要在老师的指导,讲解下进行操作。

任何人在写代码时,都会出现错误,就算是熟练的程序员也有写错代码的时候,所以在找出代码错误时一定要用心、细心、耐心。不仅要清楚哪里错了,还需要清楚为什么错,防止以后再犯同样的错误,只有经历过错误才会成长。

在实际操作中我们不能仅仅是跟着老师打代码,要多思考,虽然老师所讲的代码都已下载到自己的电脑,但我们还是要思考,对程序中每一行的代码都要掌握,理解它的作用,能实现什么,在哪个部分增加变量,在哪个部分增加函数,构造函数应如何编写,都是需要我们的思考。只有理解了,这些知识才是真正属于你的,不理解的话打再多的代码也对你没有任何的帮助。

总结:

实训是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实训过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。同时,学会独立解决问题的能力和巩固我们所学的知识,增强我们的实践经验。

在这短短的时间里带给我的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟,去反思,并将这种感悟运用到我们生活和学习中去,学以致用,这才是实训的真正目的所在。

实训安全教育心得体会【第四篇】

在大学的数电实训中,安全教育是非常重要的环节。在这个过程中,我们需要学习安全意识和操作方法,以保证我们的实验顺利进行,同时也要保证人身安全。在我的数电实训中,我对安全教育有了更深刻的理解和认识,本文旨在探讨我的心得体会。

第二段:了解安全事项。

在数电实训开始之前,我们首先需要了解安全事项。我们被告知了实验室的起火应急疏散路径,以及室内灭火器和灭火器的使用方法。同时,我们也需要遵守实验室的卫生要求,保持实验室的清洁和干燥,以避免接触设备时出现故障。

第三段:正确使用仪器设备。

在实验室中,正确使用仪器设备也是保证安全的关键。我们需要按照指导书的要求使用万用表、示波器等设备,并且在不需要时关闭设备。另外,我们还要注意接线的正确性,以避免出现电路短路等安全问题。

第四段:有效防范静电。

在数电实训中,静电也是我们需要重点注意的问题。我们需要在工作台上铺设导电垫,同时,我们还需要注意进行防静电处理,并且要确保我们的身体处于地面,以避免静电对设备和自己的损害。

第五段:总结。

数电实训中的安全教育是非常重要的,而且也是一个锻炼我们安全意识和操作能力的过程。通过这个过程,我们可以更好地保护自己的安全和健康,同时也能更好地完成实验目标。因此,在今后的实验中,我们需要更加重视安全教育,并且要时刻保持警惕,确保安全问题得到有效控制。

实训安全教育心得体会【第五篇】

近年来,实训安全事故频发,引起了人们对于实训安全教育培训的关注与重视。作为一名大学生,在经历了一次实训安全教育培训后,我深刻感受到了其重要性,并从中得到了许多启示。以下是我对实训安全教育培训的一些心得体会。

首先,实训安全教育培训要注重理论与实践相结合。在培训中,专业的教师通过案例分析、现场指导等方式,让我们深入了解各类实训设备的安全操作规程和事故原因。同时,培训还通过模拟实践,让我们亲自操作设备,身临其境地感受实训工作的操作要领和安全注意事项。理论知识的学习和实际操作的演练相结合,真正提高了我们的实际操作能力和实际工作中的安全意识。

其次,实训安全教育培训要加强安全意识的培养。安全是工作中的第一要务,也是实训工作中最重要的一环。在培训中,教师们通过案例分析来让我们了解实训行业中的各类事故案例,引发我们对于安全的重视。同时,教师们还教导我们进行风险评估,提前制定安全措施,提高我们的防范能力。通过培养我们的安全意识,使我们对于实训过程中的危险有了更加敏锐的感知,知道如何采取科学的措施来保障自身安全和他人的安全。

再次,实训安全教育培训要强调团队协作精神。实训工作往往需要多个人一起协作完成,因此,团队合作能力成为实训安全工作中的重要一环。在培训中,教师们设计了一系列的团队合作项目,让我们通过团队协作来解决问题。这不仅让我们学会与他人共同努力,也培养了我们的沟通能力和解决问题的能力。在实际工作中,团队协作将成为我们保障实训安全的重要方式之一。

此外,实训安全教育培训要注重责任心的培养。实训工作涉及到许多复杂的设备和技术,稍有不慎就会引发事故。因此,每一个从事实训工作的人员都需要具备高度的责任心和敬业精神。培训中,教师们通过生动具体的案例,向我们展示了责任心的重要性。他们教导我们不仅要对自己负责,还要为他人负责。只有在充满责任心的前提下,才能保障实训工作安全可靠地进行。

最后,实训安全教育培训要重视安全知识的持续学习。实训安全知识更新换代快,新技术、新设备的不断涌现,使得我们不得不不断学习新的知识和技术。因此,在培训的同时,我们也要注重在工作中的实践中不断总结和学习。只有持续学习,才能跟上时代的发展,才能保持我们的实训工作一直处于高质量和高安全水平。

总结起来,实训安全教育培训是一项非常重要的工作。通过培训,我们不仅能够学习到实训操作的技巧,还能够增强安全意识,培养团队协作精神,提高责任心,并保持知识的持续学习。让我们共同努力,为实训工作的安全发展贡献自己的力量。

实训安全教育心得体会【第六篇】

在带队老师的指导下我来到了xx中学进行实训,在整个实训过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实训工作,在物理教学,班主任实训,教育调查等方面都取得了一定成绩。得到本中同学及各指导老师的认可,得到校领导及各老师的一致好评。

按照学校教育实训的规定,所有学生分成十一个实训队分别同物理系和指导老师带队进入各实训点进行教育实训工作。我被分配到某实训队并担任队长,某实训队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触,确定了本队实训的有关事宜,明确了教学进度及教学任务,开始紧张的校内准备工作。

校内准备工作分国教材分析,备课,听课,评课等几项内容,我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程,知识点作了细致的分析和研究,编写了各课节的教案,备课进行试讲,评课,自我总结。

校内准备阶段在系领导的指导下,某实训队校内准备阶段取得了成功,大家都对自己的课程作了详尽的准备,编写了详细的教案,通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写,进行了课程试讲,总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实训作了充分的准备。

经过将近二周的校内准备,我在带队老师的指导下进入xx中学进行教育实训,本次教育实训要完成三项主要任务――教学实训,班主任工作实训,教育调查。

进入xx中学,实训队每人进入一个班级进行班主任实训和物理教学。我进入的是高二_班,讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容,下面针对教育实训的各项任务将自己在教育实训过程中所取得的成绩与得失做以下总结:

1、教学实训。

进入xx中学后,实训队马上进入班级了解情况,跟随指导教师听课,参加教研会议,队内试讲,评课,为新授课程做准备,在明确教学进度及教学计划后我马上跟随指导老师听课、了解学生情况,为正式授课做准备,在听课中我以xx中学的学生基础较差,所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调,着重调动学生学习的积极性,及时接收学生的反馈信息。

结合听课的心得我制定了教学计划,进行了队内试讲,得到了指导教师的肯定,当天第四节课的时候,我正式走上讲台,在高二xx班讲授新课第十章第一节――波的形成和传播,经过精心的准备,本节课取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师老师的好评,但指导老师也指出了课程中存在的不足。第一堂新授课程后我及时总结了自己的得失,在听课和试讲的同时吸取他人的优点及长处为自己所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时,其中新课8节,习题课,复习课,单元测验各一节。

在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练,xx中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力,各指导教师的帮助下我的教学实训工作取得了圆满成功,取得了一定成绩,在讲授新课,实践课的同时听课35节,在教学实训中我积累了一定的教学经验,为日后教学打下了良好基础。

2、班主任实训。

在进行教学实训的同时我还进行了班主任工作实训,一开始我便在高二xx班班任教师的指导下开展班主任工作实训。我深入高二xx班了解情况帮助班主任老师开展各项工作,针对校艺术节,校运动会,校队列比赛,班级的各项工作也都按照计划展开。我协助班任老师开展队列训练,运动会及艺术节的准备工作,同时也着重做了几位同学的思想工作,帮助同学们克服思想波动,多次开展开班干会议及主题班会,对班级同学及班级的现状有了较为清晰的了解,在工作中得到了原班主任老师的细心指导,学习了比较多的'工作方法和班级的管理方法,积累了一定的班主任工作经验,在工作中共做学生思想工作5次,召开班干会议3次,主题班会2次,参加校队列比赛,校运动会,艺术节,在工作中取得的宝贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。

3、教育调查。

进入xx中学之后,结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析,结合准备阶段的教育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并结合其他中学的有关调查数据,分析得到高查结论。

此次高查的方向是重点校,普通学校学生在学习兴趣,学习取向,学习目的,学习现状的差别,学习中存在的问题,并探跟据不同基础的学生开展教学的原则和方法。高查涉及xx中学高二高一共六个班,共400余名学生,及其他中学的有关调查数据。我听取多人的意见,查询有关资料,结合心理学,教育学的有关知识,完成了教育调查报告。报告得到指导教师的认可。

4、活动。

我任队长在某实训期间,参加了校内的各项教研,学习活动,并代表实训队赠送礼物给某全体老师,并参加了校内相关活动,增进了对xx中学的了解和友谊,为日后的实训工作打下了良好基础。

实训结束前,实训队内队员都总结了自己的成绩,带队老师及我的指导教师对我的教学技能和能力都做了较高的评价。整个实训队的实训工作及优良作风,得到了xx中学学生老师领导的一致好评,实训队体现出的实训生高超的教学技能,较为深厚的专业素质和风采,为学校争了光,为物理系争得了荣誉。

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实训安全教育心得体会【第七篇】

在带队老师的指导下我来到了xx中学进行实训,在整个实训过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实训工作,在物理教学,班主任实训,教育调查等方面都取得了一定成绩。得到本中同学及各指导老师的认可,得到校领导及各老师的一致好评。

按照学校教育实训的规定,所有学生分成十一个实训队分别同物理系和指导老师带队进入各实训点进行教育实训工作。我被分配到某实训队并担任队长,某实训队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触,确定了本队实训的有关事宜,明确了教学进度及教学任务,开始紧张的校内准备工作。

校内准备工作分国教材分析,备课,听课,评课等几项内容,我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程,知识点作了细致的分析和研究,编写了各课节的教案,备课进行试讲,评课,自己总结。

校内准备阶段在系领导的指导下,某实训队校内准备阶段取得了成功,大家都对自己的课程作了详尽的准备,编写了详细的教案,通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写,进行了课程试讲,总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实训作了充分的准备。

经过将近二周的校内准备,我在带队老师的指导下进入xx中学进行教育实训,本次教育实训要完成三项主要任务――教学实训,班主任工作实训,教育调查。

进入xx中学,实训队每人进入一个班级进行班主任实训和物理教学。我进入的是高二x班,讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容,下面针对教育实训的各项任务将自己在教育实训过程中所取得的成绩与得失做以下总结:

1、教学实训。

进入xx中学后,实训队马上进入班级了解情况,跟随指导教师听课,参加教研会议,队内试讲,评课,为新授课程做准备,在明确教学进度及教学计划后我马上跟随指导老师听课、了解学生情况,为正式授课做准备,在听课中我以xx中学的学生基础较差,所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调,着重调动学生学习的积极性,及时接收学生的反馈信息。

结合听课的心得我制定了教学计划,进行了队内试讲,得到了指导教师的肯定,当天第四节课的时候,我正式走上讲台,在高二xx班讲授新课第十章第一节――波的形成和传播,经过精心的准备,本节课取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师老师的好评,但指导老师也指出了课程中存在的不足。第一堂新授课程后我及时总结了自己的得失,在听课和试讲的同时吸取他人的优点及长处为自己所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时,其中新课8节,习题课,复习课,单元测验各一节。

在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练,xx中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力,各指导教师的帮助下我的教学实训工作取得了圆满成功,取得了一定成绩,在讲授新课,实践课的同时听课35节,在教学实训中我积累了一定的教学经验,为日后教学打下了良好基础。

2、班主任实训。

在进行教学实训的同时我还进行了班主任工作实训,一开始我便在高二xx班班任教师的指导下开展班主任工作实训。我深入高二xx班了解情况帮助班主任老师开展各项工作,针对校艺术节,校运动会,校队列比赛,班级的各项工作也都按照计划展开。我协助班任老师开展队列训练,运动会及艺术节的准备工作,同时也着重做了几位同学的思想工作,帮助同学们克服思想波动,多次开展开班干会议及主题班会,对班级同学及班级的现状有了较为清晰的了解,在工作中得到了原班主任老师的细心指导,学习了比较多的工作方法和班级的管理方法,积累了一定的班主任工作经验,在工作中共做学生思想工作5次,召开班干会议3次,主题班会2次,参加校队列比赛,校运动会,艺术节,在工作中取得的宝贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。

3、教育调查。

进入xx中学之后,结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析,结合准备阶段的`教育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并结合其他中学的有关调查数据,分析得到高查结论。

此次高查的方向是重点校,普通学校学生在学习兴趣,学习取向,学习目的,学习现状的差别,学习中存在的问题,并探跟据不同基础的学生开展教学的原则和方法。高查涉及xx中学高二高一共六个班,共400余名学生,及其他中学的有关调查数据。我听取多人的意见,查询有关资料,结合心理学,教育学的有关知识,完成了教育调查报告。报告得到指导教师的认可。

4、活动。

我任队长在某实训期间,参加了校内的各项教研,学习活动,并代表实训队赠送礼物给某全体老师,并参加了校内相关活动,增进了对xx中学的了解和友谊,为日后的实训工作打下了良好基础。

实训结束前,实训队内队员都总结了自己的成绩,带队老师及我的指导教师对我的教学技能和能力都做了较高的评价。整个实训队的实训工作及优良作风,得到了xx中学学生老师领导的一致好评,实训队体现出的实训生高超的教学技能,较为深厚的专业素质和风采,为学校争了光,为物理系争得了荣誉。

实训安全教育心得体会【第八篇】

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。

随着高校教育改革的持续推进,高校扩招计划的实施,如今的大学,人口密集,流动频繁,很多大学生还走出校门,参加社会实践,由于大学生大都缺乏安全保护意识,针对大学生的安全事故也逐渐增多起来,大学生的安全教育问题已迫在眉睫,刻不容缓。

近日来,无论是校内,还是校外,针对大学生的安全事故接二连三地发生。综合这些时间,我们可以发现,之所以大学生会发生安全事故,主要在于安全意识薄弱及缺乏相关安全知识。

一、大学生安全意识薄弱。很多在校的大学生,从小学到大学,一直都在学习书本知识,往往将安全知识的学习放在一边,有的学校干脆没有开设安全教育课程,平时也疏于教导和引导,再则加上家长对小孩的安全教育不重视等等原因,导致大学生,直到成年还没有树立安全保护意识。这就表现在对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。比如人离开了宿舍不锁门、贵重物品随意丢放、宿舍内乱接乱拉电线、乱扔烟头等。

二、大学生安全知识缺乏。大学生一直以来大都数时间都生活在校园中,没有什么社会经验,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识,也就不能很好地远离这些不良影响。

大学生该如何加强安全知识教育以及怎样培养安全意识呢?我认为应该从以下三点做起:

1、学校采取有效措施,加强对大学生的安全教育力度。安全教育的方式应做到有所创新,可以将书本知识与实践结合起来,可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育。安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活。

2、将安全教育落实到班级。各班班主任应负起对学生安全教育的责任,对学生的安全落实到具体中去,比如改善宿舍安全情况,禁止学生携带刀具,安全使用电脑等方面。

3、大学生个人也加强学习,培养自己的安全意识,增强自己的安全知识。大学生必须认为到安全教育关系到自己及他人的幸福,不能马虎,应该严肃认真对待。还应养成良好的习惯,不乱扔烟蒂,不乱接电线,不使用大功率的电器,不独自外出,不与社会上人士随便交往。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

实训安全教育心得体会【第九篇】

随着社会的发展,职业实训在高等教育中变得越来越重要。为了给学生提供更好的实训环境和保障他们的安全,实训安全教育培训显得格外重要。在参与实训安全教育培训的过程中,我深刻体会到了实训安全的重要性,并收获了一些宝贵的经验。

二、培训内容与感悟。

在实训安全教育培训中,我学习了许多实用的知识和技能。首先,我们学习了实验室安全使用操作规程,包括如何正确佩戴个人防护装备、急救措施以及危险物品的处理方法等。通过培训,我更加了解了实验室操作的危险性,懂得了如何预防和应对事故。其次,我们还学习了消防安全知识,如如何正确使用灭火器、逃生方法以及遇到火灾应该怎么应对等。这些知识对我个人和他人的生活安全都起到了重要的指导作用。

在培训中,我还学到了一个重要的理念,那就是安全第一。无论是在实验室环境中,还是在日常生活中,我们都要时刻将安全放在第一位。只有把安全意识融入到我们的日常行为当中,才能有效预防各类事故的发生。

在实训安全教育培训中,多种培训方法被使用。其中,理论学习和实际操作相结合的方式给我留下了深刻的印象。通过理论学习,我们可以了解相关的知识和重要技能,通过实际操作,我们可以亲身体验和掌握这些技能。这种学习方式,不仅具有针对性强和可操作性强的特点,而且培训实效明显,更容易让人理解和记忆。

此外,我还意识到实训安全教育培训的参与者之间互相交流和合作的重要性。在培训中,我们组织了小组讨论和集体实践等活动,这些活动既增加了学习的趣味性,又提高了大家的培训效果。

通过实训安全教育培训,我深刻体会到了安全教育对于实训活动的重要性。安全教育不仅仅是学习一些知识和技能,更是养成一种正确的安全意识和行为习惯。只有将安全教育内化为我们正常的思维方式,才能有效地预防和应对各种事故。

此外,我还认识到自身在安全教育方面的不足和需要提高的地方。在以后的实训活动中,我将更加注重安全,从我自己做起,严格遵守安全操作规程,提高自己的安全意识。同时,我也将积极向他人传递安全知识和技能,让更多的人受益于实训安全教育培训。

五、结语。

实训安全教育培训是提高实训活动安全性的重要手段。通过学习实践,我深刻认识到安全教育的重要性,也掌握了一些实用的安全知识和技能。我相信,在今后的实训活动中,我将能够将安全意识融入到自己的行为当中,切实做到安全第一。同时,我也会积极向他人传递安全知识,以促进整个社会的安全意识的提高。

实训安全教育心得体会【第十篇】

管理能出效益,安全亦出效益,安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。

一是牢固树立以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修,其科技含量愈高,对人的素质要求也愈高。因此,安全生产必须以人为本,没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍,安全生产就没有最基本的保障。

提高人的素质,首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍,保持良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。以科学的理论作指导,是切实提高职工政治思想水平的根本途径。所以,我们应采取多种形式积极宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,站在“三个代表”重要思想和确保职工生命安全的高度来对待安全工作;除了从思想上提高认识,增强责任感和使命感外,还要不断增强职工的安全生产意识,从根本上调动职工保证安全的积极性。这样,才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。其次是提高业务素质。对职工队伍的业务培训,除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外,更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对工程施工安全生产现状,进行超前性、前瞻性的培训,提高事故的防范能力。

二是增强干部的责任感和危机意识。实践证明:安全好不好,关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制,扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象,就要进行严格的考核,变结果考核为过程考核,形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度,明确不同层次考核的对象、内容、程序,并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的,要有相应的处罚制度,以此增强干部的危机感、责任感,促进逐级负责制的落实,实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

三是积极探索安全管理机制,不断创新安全管理模式。根据工程安全生产形势和实际,各项管理方式、手段也要根据实际情况,摸索与之适应的管理机制和有效办法。首先要夯实安全基础,坚持预防为主,严查违章违纪。把重点放在杜绝违章违纪上,着力点放在预防上,从源头查堵漏洞。更关键的是要建立起能够保证安全生产的体制与机制;其次要坚持逐级负责制,落实领导责任。要科学地界定逐级负责制,把领导负责、分层负责、岗位负责和专业技术负责区分开,使其职责明确,各负其责,确保落实;另外还要提高认识,正确对待安全天数。安全天数是衡量一个单位安全形势的一个因素,安全天数长,并不能说明问题少,关键要警钟长鸣,常抓不懈。

四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动,努力营造良好安全文化氛围,共同构筑安全大堤。结合开展“安康杯”竞赛活动、落实“一法三卡”工作,大力开展好各项以安全生产为主题的安全竞赛活动,如“职工安全生产知识竞赛”、“职工安全技能比武”、“提合理化建议”和“推行班组安全生产自主管理”等。同时持之以恒地坚持安全生产好的.做法和办法,如班前(后)站班会、施工“三交、三查”等,不断总结经验教训,与时俱进、勇于创新,利用各种载体和形式把安全生产工作做好、做实、作出新成效。

五是坚持安全生产、文明施工“八到位”。即:安全生产认识到位、安全措施到位、安全生产技术交底到位、安全生产职责到位、安全生产教育培训到位、安全生产管理人员到位、安全生产资金到位、安全生产检查、整改、落实到位。

安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要各不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为公司安全生产长周期做出新的贡献。

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