研究性成果发布会实用（优推8篇）

网友发表时间 2024-02-22 18:39:20 1774634

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研究性成果发布会【第一篇】

公司所属各单位：

为了进一步深化班组建设，提升班组创新活力，充分发挥qc小组活动的作用，增强班组团结协作精神，创建规范文明的生产、服务、工作场所，形成良好的工作氛围，不断改进工作质量、降低消耗、提高员工素质和公司经营效益，公司拟定于11月28日组织召开20××年度qc成果发布会，现将有关事宜通知如下：

一、各单位要高度重视，坚持“小、实、活、新”的基本原则开展qc小组活动。各二级单位、生产班组（包括调控中心）至少报送一个qc成果，多则不限。

二、发布的qc成果应格式规范、内容完整、措施具体。小组活动的课题应从“现场型”、“服务型”、“攻关型”、“管理型”和“创新型”五种类型中选题。

三、qc成果报告的编写应按照“白银供电公司（办函20××33号）”文件相关附件内容编写。qc成果发布时应以ppt演示、实物展示等为主。

予扣分处罚。

五、请各单位于11月25日前将qc成果报告通过协同办公系统上报至办公室。

联系人：×××。

联系电话：6936。

附件：白银供电公司（办函20××20××33号）会宁县供电公司年11月15日。

研究性成果发布会【第二篇】

开幕词。

各位领导、各位代表、同志们：

在新的一年即将到来之际，我们xxxxxxx年质量管理研讨会暨qc成果发布会今天开幕了！

这次质量管理研讨会暨qc成果发布会的召开，是贯彻东方公司质量研讨会议精神，经xxxxx领导批准同意，由xxxxx具体组织安排的，它既是开展“管理基础年”的一项重要的具体活动，更是为进一步加强质量管理的一次智囊会和动员会。

这次质量研讨会和qc成果发布会的举办很有意义。首先，质量是企业的生命线，是企业生存、发展的根本。随着地区化、集团化、全球化经济的发展，市场竞争日趋激烈，顾客对质量的期望越来越高，每个组织为了竞争和保持良好的经济效益，努力设法提高自身的竞争能力以适应市场竞争的需要。以质量开拓市场，以质量站稳市场，成为现代企业打造品牌产品，提高产品在国际市场中竞争能力的行为准则，产品质量已成为市场竞争中最重要的支柱，质量战略已成为摆在世界各国的发展战略上的选择，因此，抓好质量管理是现代企业永恒的主题。希望通过本次质量研讨活动，找出问题，理清思路，落实措施，从而保证我们的质量管理工作始终向着健康方向发展。

体现现代管理以人为本的精神，调动全体员工参与质量管理质量改进的积极性和创造性，可为企业提高质量降低成本创造效益。通过小组成员的共同学习互相切磋，有助于提高员工素质，塑造充满生机活力的企业文化。世界著名的质量管理专家朱兰博士曾说：“通过开展qc小组活动，使日本的产品质量跃居领先地位。”这就充分说明了质量管理小组的作用是很大的。随着xxxxx的深入,我们面临的困难越来越多,需要广大员工团结起来,面对挑战,积极参与,充分发挥想象力和创造力,发挥聪明才智,解决工作和生产中的实际问题。

希望通过本次会议的召开，通过各位与会代表的共同努力，相互交流质量管理工作经验，认真查找在质量管理工作中存在的差距与不足，研究探讨改进与提高质量管理工作的有效途径和办法，为建设“国内第一、国际一流”的xxxxxx公司做出我们应有的贡献。

我们相信，在各位领导、各位代表的共同努力下，通过本次会议，我们一定能够达到预期的目的。预祝大会圆满成功！

谢谢大家！xxxxx。

尊敬的各位领导、各位来宾，在座的各位，下午好！

首先欢迎大家参加今天的qc小组发布赛，同时要感谢“质量月。

活动”为我们大家提供了这样一个探讨和思索的平台，让我们能够用心去解读质量对于一个企业的重要意义和与我们每位员工的密切联系。“质量”二字大家几乎天天耳闻，而在市场经济日益发达的今天，质量对企业的作用正日益凸显出来。它是企业的无形资产，是企业开启通往成功大门的钥匙，能够为企业创造丰厚的经济效益。“靠质量树信誉，靠信誉拓市场，靠市场增效益，靠效益求发展”已经是所有企业的共识，这句话也充分说明了质量之于企业的重要意义。

作为质量月活动的一部分，第二届qc小组发布赛获得各个生产。

单位的大力支持和员工的积极参与，公司各级领导对本次发表赛活动非常重视。

首先介绍一下今天到场的领导,他们是。

以及评委。

让我们用掌声对各位领导和评委的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在比赛开始之前，我先介绍各参赛小组的情况。今年参加比赛的共有。

七个小组。他们是。

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组：

第六组：

第七组：

好的，接下来请各个小组听清楚比赛规则：1）、qc成果发布评委会有7人组成，其中外聘专家和领导各一人，五个分公司分管质量的领导各一人，评分统计员1人。

2）、评分标准满分为100分，统计分规则为：外聘评委评分分值占50%，其他评委评分分值占50%，其中各分公司评委对本分公司的qc小组发布不予评分。

3）、每个qc小组发布时间为15分钟，每超过30秒时将减去分。

4）、按各发布qc小组评分高低排序，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。

好的下面比赛就正式开始了请第一组小组请第二小组做好准备。

获得二等奖的有。

获得一等奖的是。

让我们用热烈的掌声恭喜获奖的各支队伍！同时，掌声有请讲话，有请！

谢谢的讲话。

接下来，将有请为获得三等奖的小组颁奖。

王总为获得二等奖的小组颁奖王总为获得一等奖的小组颁奖。

（合影）。

一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量基础作保证的，一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程的积累，只有生产过程中做到层层把关，点点控制，所生产的产品才有可能保证质量，成为人们心目中信的过的产品，而我们的qc小组正是在这点点控制中寻找完善质量的方法。

（合）尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁大家好:。

我叫柯娟，我叫董国华，我们来自祖国西北边陲一座美丽的城市－昌吉。

今天由我们代表新疆昌吉电业局信通公司信息部qc小组对本次活动的课题进行成果发布，本次活动的课题是：减少呼供电费收费网点的平均交费人数。我小组成立于2005年2月，小组类型现场型，组长朱永明。本次活动日期为2005年7月－2006年1月，小组成员共6人。选题理由：我们选择这个课题，有以下四个理由：

1、昌吉电业局要求：提高优质服务的质量，方便用户缴纳电费。2、信通公司要求：信息部从信息化角度来解决用户排队交费等待时间长的问题。

3、呼供现状：收电费的高峰期收费网点拥挤，客户缴纳电费需要排队等待。

1、目前昌吉电业局只有昌吉市供电公司和呼图壁供电公司实现了银电联网,可在联网的金融网点交纳电费，因此我们将这两个具有相同收费条件的供电公司的收费情况调查如下：

从表中我们可以看出，呼供的城区用电人数为15000户，小于昌供的城区用电户20000户，呼供大厅的日平均缴费人数在128人，平均等待时间为13分钟，昌供的日平均缴费人数为50人，平均等待时间只有3分钟。为什么呼供与昌供相比收费网点的平均缴费人数多、用户缴费排队等待时间长呢？因为呼供有6个收费网点，而昌供有29个收费网点。

电公司所有现有收费网点进行了调查：从这张表中我们可以看出，呼供现共有6个收费网点，日平均交费户数为101户，而其中只有农行大草滩分理处日平均缴费户数小于呼供其它收费网点，平均缴费人数为50人。

3、我们从每月预交电费户数统计表中可以看到，呼供预交电费的用户数量占实际缴费用户的％，用预交的方式支付电费的用户所占的比例非常低。

确定目标：根据以上调查和分析，我们确定目标：将呼供各收费网点的日平均缴费人数由原来的101人降低至50人。

数据保证1、昌供与呼供都是昌吉电业局的二级供电公司，都可以通过金融网点代收电费。

昌供城区用户远多于呼供，而昌供日平均交费人数为50人。2、呼供农行大草滩分理处营业所日平均交费人数为50人。

董）技术保证：我们qc小组成员小组成员参与编写了用电管理程序，并在昌供、呼供的银电联网项目中参与网络调试，有网络建设和软件开发的经验和能力。

原因分析：那么造成呼供电费收费网点平均交费人数多的原因是什么呢？

我们从人、机、法、环四个方面进行逐一分析：

1人员方面：收费人员专业技能低，导致收费操作慢。

2设备方面：由于计算机配置低，响应慢，致使电费查询，收费时间长。

4用户缴纳电费的环境方面：由于与呼供联网的金融单位少，致使代收电费网点少。

确定要因：我们通过对鱼刺图列出的四条末端因素进行了逐步分析1、收费人员专业技能低：2005年8月10日，呼供发展部对收费大厅收费员以笔试和现场操作的形式进行专业技能测试，测试结果如表所示：收费人员的点钞，用电管理系统的应用熟练程度，收费业务流程的熟悉程度考核均合格，所以不是要因。

2、计算机配置低，响应慢：我们对呼供收费大厅的现有收费用机进行了硬件配置方面的调查，从这张表中我们可以看出，各项硬件配置均满足运行用电管理系统程序的要求。所以也不是要因。

3、董）软件预交电费功能不完善：从用电管理系统实际调查来看，在2005年8月前，系统的预缴电费功能不完善，1、不能对单个预缴客户的电费冲减。2、预缴余额不足以缴纳当月电费时，不能使用预缴金额。3、现金收费窗口没有预收电费功能。这三种原因导致预交电费功能没有得到广泛推广，使所有的用户都是通过在电费产生后当月排队交费，这也是造成各网点收费人数多的主要原因。

4、董）与呼供联网收电费的金融单位少：我们进行的调查中，呼图壁县目前所具有的银行有农行，农村信用社，工行，中行，发行5家，网点数量的总数有14个，呼供目前已实行的联网的网点只有农行的5个网点，所以缴电费的网点少造成了平均每个网点平均交费人数多。制定对策：我们对列出的两条主要末端因素制定了相应的对策：

a.收费网点少，我们就收费网点少的问题制定以下对策。

5、测试网络通道；6、培训信息员。

7、措施实施的地点：呼图壁供电公司，时间：，工作负责人：朱永明。

b.针对软件功能不完善这一要因我们制定了对策。

目前收费软件预收电费的现状：

1、不能对单个预缴客户的电费冲减。

2、预缴余额不足以缴纳当月电费时，不能使用预缴金额；。3、现金收费窗口没有预收电费功能。

针对这种现状我们制定了对策：补充、完善预交电费功能。

我们的目标是：使电费预交模块满足收费人员和预交客户的需求。

实现目标的具体措施：

1．分析人员能力，安排人员有效搭配；2、安排工作进度；

3、编写代码补充不完善功能；4、测试新增功能；5、培训收费人员。

6、措施实施的地点：信通公司信息部，时间：，工作负责人：徐文虎对策实施：

董）实施一、针对呼供银电联网收费网点少的问题进行呼图壁农村信用社与呼供联网实现农信代收呼供电费的项目。

小组组长朱永明从两种方案所需要的成本考虑，选用方案二作为呼供与农信联网的技术方案，这是我们制定后的网络拓扑图纸。如下图:从图中分析来看，我们小组成员仔细考虑后，认为是简单，易行的一种方法。

5、董）现场实施呼供与农信联网方案。

2005年9月3日至9月4日，由朱永明负责，徐文虎、董国华完成实施工作：

1）在前置机上安装2块网卡作为内网卡和外网卡，并配置ip地址，分别连接供电公司内网和农信2）使用微软操作系统中自带的路由和远程访问功能，添加4条静态ip路由：3）在农信、呼供两侧信息机房用光收发器分别连接各自局域网。

6、工程实施完成后，我们对农信与呼供局域网的连接的网速，丢包率，包转发大小质量进行了测试，完全满足日常收费工作需要。呼供和农信网络连通了！

4、董）根据工作进度的安排，与9。7日至12日，由徐文虎完成了预交电费功能的修改工作。

6、董）我们9月14日在呼供现场安装升级后的程序，并在现场完善后的预交电费的新增功能，新功能稳定，能够满足预交电费的业务需求。

现场抽问2名收费员均达到合格要求。

效果检查：

实施工作完成以后，我们对实施后的效果进行了检查，我们的效果检查分为三个方面，1、对策实施后对呼供当月日平均缴费人数进行了抽查统计2、三个月的效果跟踪3、无形效益分析。

效果检查一、我们对呼供当月日平均缴费人数进行的抽查统计，从表中我们可以看出，通过对策的实施呼供日平均缴费人数下降到小于50人。

效果检查二、为了检查我们的活动效果，我们进行了三个月的效果跟踪：

大厅和呼农信总社抽样检查），预交电费户数比例从从活动前%上升到活动实施后的10%。由于采用预交方式支付电费的用户数量多了，在收费大厅排队缴纳当月电费的人数少了，间接减少了营业厅交费的人数。

个，大大方便了客户交电费。

3)从柱状图看出，活动前平均缴费人数为101人，我们制定的目标为50人，活动后收费网点的平均交费人数下降低至45人，再次证明了我们此次qc活动的成功。

效果检查三、无形效益分析，此次活动的实施不仅提高了呼供的客户服务质量，同时也提升了昌吉电业局优质服务的社会形象。(小董，到这儿，我们的活动就结束了吗？)。

巩固措施。

为了使活动成果有效保持，2005年12月10日，本小组针对对策实施后的效果，制定了巩固措施：继续跟踪用户交费需求，及时发现在今后预交电费中存在的种种问题，继续完善，力求完美。在即将实施的玛纳斯银电联网项目中，继续推进这种软件解决电费预存、多收费网点降低单网点收费压力的模式。

活动总结以及今后打算。

通过本次活动，加强了小组人员分析处理问题的能力。同时我们也深刻地认识到qc活动对改善小组人员的工作质量、人员素质的提高具有十分真实的效果，此类活动应作为各班组经常性的活动。

我们将把本次活动的成功经验加以总结，深入应用到今后解决诸如：多媒体会议室服务、网络建设、软件开发等实际问题中去，大力推动新疆昌吉电业局的信息化建设。

我们的下一步课题是：提高昌吉电业局终端计算机系统防御病毒攻击的能力。

合）我们的发布完毕，谢谢大家！在此，我们也预祝大会圆满成功！谢谢！

研究性成果发布会【第三篇】

指导教师。

徐元江。

课题组成员。

李莎莎，迟晓彤，栾军政，张宁，孙祥杰，滕钊，

研究性成果发布会【第四篇】

3、关于城市垃圾资源化的设想与调查。

4、绿岛的保护。

5、无污染汽车。

6、环保筷的开发与推广。

7、降解塑料的发展。

8、如何降低汽车尾气净化的成本。

9、水体的富营养化。

10、浅谈水资源的污染其治理。

11、塑料及其回收利用。

12、关于海水淡化问题的研究。

13、城市生活垃圾的绿色处理。

14、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究。

15、绿色消费。

16、燃煤脱硫的简史及其发展。

17、汽车安全与环保问题。

18、关于口香糖的报告。

19、粉煤灰性能研究及综合利用。

20、汽车尾气的治理及再利用。

21、无污染能源在家庭中的利用。

22、酸雨与人体健康。

23、汽车与环境。

24、大气污染与人体健康。

25、创造绿色电能。

26、（某某地区）空气中so对土壤的负面影响及治理措施。

27、城市的供水净水及水再利用。

28、（某某地区）废旧电池的回收与利用。

29、环保与产业的结合。

30、土地沙漠化的防治。

31、杀虫剂使用的反思。

32、电磁辐射污染。

33、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策。

34、对某地区废电池回收情景的调查及提议。

35、光污染与光能节俭。

36、加快防治“白色污染”的步伐。

1、正确提取热量及饮食。

2、浅谈食盐与人体健康。

3、新型墙对材料的开发和利用。

4、对化妆品成分的研究。

5、生命之源——营养。

6、以氢气（天然气）为燃料的灶具。

7、纯净水是否“纯净”

8、研究异常环境下使用的救生衣。

9、装潢材料的应用及改善。

10、有关饮料中非食用色素的调查。

11、修正液对人体的危害。

12、方便面可食性内分装。

13、维生素王国探秘。

14、新型建筑材料的开发与利用。

15、油烟革命。

16、金属防锈的研究。

17、农用生物肥。

18、洗涤用品的发展与前景。

19、竹制品代替木制品的可行性研究。

20、食用油中过氧化值的分析。

21、浅淡当今社会之健康饮食。

22、中学生营养与健康。

23、家庭包装。

24、化学与农村经济。

25、研究学生早上的饮食。

26、关于低自由基无毒香烟。

27、环保型防震材料的开发。

1、再生橡胶废水的胶色研究。

2、利用废物制取活性炭。

3、乙酸乙酯的制备与最大化。

4、关于铵盐冷却性能的实验与探讨。

5、眼睛防水的实验。

6、回收利用旧电池中的有用物质。

研究性成果发布会【第五篇】

国内学者对计算机审计的研究是多方面的，从计算机审计理论到具体的计算机审计技术都有研究。

在计算机审计理论研究方面，傅元略在《会计发展的新领域——cyberaccounting（计算机网络会计）》中提出了计算机网络会计的概念，以反映会计电算化的发展趋势。吕博的《在信息技术环境下审计理论的基础研究》从信息技术环境下审计理论基础的认定分析入手，对审计理论基础与审计理论以及审计基础理论之间的辩证关系进行了探讨，并分别就信息技术环境下审计理论基础的特点、内容和研究方法加以综合论述等。来明敏在《浅谈计算机审计模式》中介绍了可以从国际上借鉴的四种计算机审计模式，分别是绕过计算机审计模式、穿过计算机审计模式、利用计算机审计模式、在线实时（网络）审计模式；并认为应寻找对策，从促进审计人员更新观念、积极应用审计新技术、大力培养计算机审计人才、加快计算机信息系统环境下审计准则的制定、规范会计软件设计，以及加大审计软件开发力度等方面努力，尽快建立新的审计模式，从绕过计算机审计转变为穿过或利用计算机审计，最终建立在线实时审计模式，加快我国审计现代化进程。

唐飞兵在《关于构建我国计算机审计理论体系的探讨》中系统地阐述了计算机审计理论体系的整体框架及各组成要素之间的相互关系，详细地分析了审计环境和审计本质作为计算机审计理论逻辑起点的合理性，并对计算机审计基本理论内部层次关系的构建进行有益的探讨。也有不少学者在审计的技术应用方面做了研究。譬如，黄永平提出在计算机审计中，利用孤点分析法进行数据挖掘，发现一些特殊现象，比其他数据挖掘方法发现一些规律性的知识更有意义。何玉洁等在《计算机审计中的数据库技术》中介绍电子数据的特点开始，讨论sql查询和olap分析这两种技术在实际审计中的应用成果，展示它们在计算机审计实践中的特性和前景。

此外，学者们还对计算机审计的其他方面进行了研究。陈峰在《计算机审计方式下的数据分析报告》中分析了数据分析报告的作用及其必要性，并对数据分析报告的基本框架作了数据分析报告的文档结构，就其要素内容做出了规范建议。还分析了当前审计实践中对存在的一些认识上的误区，并就规范撰写数据分析报告的行为提出“制度形式对数据分析报告加以规范”和“审计组的讨论和审核来保证数据分析报告质量”的建议。罗莉等在《计算机审计中内部审计与外部审计的分工协作》中认为，尽管计算机审计内容、方法与手工审计有很多不同之处，但从性质、目的、职能等属性看，并没有本质区别。由于信息技术具有很强的渗透性，很难将计算机审计与具体审计业务分离出来，因此，计算机审计不可能独立于内部审计与外部审计之外。本文从审计主体的角度，综合考虑计算机审计的界定，提出在计算机环境中内外部审计既要分工又要协作的观点，并分析了分工协作的原则、内容等相关问题。赵辉在《计算机审计方式下的人员资源管理》中提出，在计算机审计方式下，一个单位的管理除了培养良好的单位文化，进行各种规章制度的建设之外，如何对审计人才进行管理，以适应这种革命性的变化显得至关重要；而对审计人员而言，又应该如何加强自身的素质，提高自身的能力，适应计算机审计的需要，这是一个亟待探讨的问题。

计算机审计风险也是一个众多学者讨论的焦点。冯淑霞等在《计算机审计风险的成因及对策》中就计算机审计风险的形成原因做了具体分析，包括传统审计线索逐渐消失、会计系统内控制度的改变、审计内容的改变、审计技术方法日趋复杂、审计人员计算机知识的缺乏、现行会计软件评审机制存在缺陷等六个方面；并从审计数据、审计方法与技术、审计方式、被审单位、评审机制等方面提出了控制计算机审计风险的'对策。王奇杰在《浅析计算机审计下审计风险的控制》中分析了计算机审计下审计风险的新特征，并提出了控制审计风险的对策。

2我国计算机审计准则综述。

研究性成果发布会【第六篇】

主体参与课堂教学模式就是在课堂教学过程中，以教师和学生为主体，以学生发展为中心，师生共同参与教学活动，以实现课堂教学效率最大化的一种教学模式。区别于其他教学模式，其显著特征是教师和学生两者都是课堂教学的主体，交互在一起，共同参与课堂中的教和学。这种模式下的课堂是由教学内容、教师和学生共同构成的有机系统，三者相互作用、相互影响、互为一体。

我校是一所农村学校，受各种因素的限制，课程改革的深度和广度还不尽如人意。大多数教师的教学观念陈旧，教学方法呆板，教学手段落后，课堂上教师一言堂、满堂灌，教学内容枯燥乏味，致使课堂教学华而不实、热而乏效，教学效果低微，忽略了学生的主动参与、主动探究知识的活动，特别淡化了学生的经历、体验、认识和运用探究的过程，使学生思路闭塞，缺乏独立思考，缺乏积极探索的精神和不断创造的能力，严重影响学生智力的开发和能力的提高。在这种“课堂教学模式”下成长的学生，只习惯于被动接受，缺乏创新精神，面对突飞猛进的知识增长与更新，面对日新月异、变化多端的社会生活，就不能变通地学习，主动地建构，不敢“别出心裁”地展现自己的思维过程，从而导致创新意识、创新精神和创新能力的缺失。这种现象严重制约着课程改革的深入，影响素质教育的推行，不利于学生个性和创造性的发展。

构建主体参与课堂教学模式，在理论上将为有效教学指明方向，对提高课堂教学效益将起到重要指导作用。在实践中，有利于教师角色转换、教学方式转变和专业素质发展，有利于构建焕发学生生命活力的有效课堂。通过研究使课堂充满激情，让教师养成有效的反思习惯，促进教师的专业发展和学生的全面发展，提高教育教学质量。

基于以上分析，结合我校课堂教学的实际情况，通过多次论证，我们确立了“关于构建主体参与课堂教学模式的研究”课题。这种教学模式强调突出学习者的主体地位，能面向全体学生，调动学生学习的积极性、主动性，学会自主学习、自主探究，使之在课堂上真正成为学习的主人。

二、课题研究的理论依据。

主体参与式课堂教学是一种全新的教学模式，这一新型教学法的主要理论依据是：

2、主体教育理论。

教育要培养主体性的人。作为教育主体的学生，其主体性的品质与能力主要表现在主动性、独立性、创造性三个方面。要求教师的教学行理为由“带着知识走向学生”转变为“带着学生走向知识”，学生的学习行为由“带着教材走进教室”转变为“带着问题走向老师”。通过双向互动，体现以人为本，人是教育教学的出发点和归宿，一切教育教学都必须以人为中心，以促进学生的个性全面和谐发展为根本目标。

3、合作学习理论。

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它包括五个基本要素：积极的相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动;积极承担在完成共同任务中个人的责任;期望所有学生能进行有效的沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突;对于各人完成的任务进行小组加工;对共同活动的成效进行评估，寻求提高其有效性的途径。即可概括为：积极依赖、个人责任、社交技能、混合编组和小组自评。为使合作学习能产生最佳效果，其中的重要原则包括人人参与，即鼓励每个学习者积极主动地参与学习;每个人承担个人职责，并定期更换角色，以便学生了解不同角色的责任;学生需面对面坐在一起进行合作，以便于开展互动;为了提高小组活动的效果要进行反思，以改进自己的行为表现等。可见，在这些主要原则下，教学目标不仅有学业目标即让学生通过小组团队的分工合作，互相依赖、鼓励，共同实现学业上的成功，以提高个人的学习愿望，并获得学习成功的乐趣;而且还有合作技能目标即培养学生与他人合作的基本能力，包括表达沟通和分享能力、尊重他人和团队合作能力、主动探索与研究能力及独立思考与解决问题的能力等。

“主体参与式”教学法能最大限度地实践合作学习原则，能够最大限度地使学习者参与到教学中来，注重发挥学生的主体作用，通过师生互动、生生互动，使学生得到多方面的满足;“主体参与式”教学提倡分组活动的形式，这种形式为教师与学生、学生与学生提供了更多的合作机会，智慧经验在合作中得到共享。

4、创造性教学理论。

创造性教学是本世纪形成的一种新型的教学体系，它的目标是培养学生的创造性思维能力、培养学生的创造性人格和培养学生的创造性表现能力。

创造性教学是一种发展性教学，它重视学生的思维过程，强调学生通过自己的思维操作获得知识，注意帮助学生扩大思维范围，提高思维能力和思维品质，发展学生的能力，优化学生的个性心理品质。创造性教学是一种主体性教学，它主张教学中必须重视学生的人格，重视学生的兴趣爱好，调动学生参与教学活动的主动性、积极性和创造性，课堂上给学生充分活动和思考的时间。创造性教学是一种问题解决式教学。教师为学生创设开放性的问题情境，激励学生独立探索，提出高质量的问题，启发和培养学生多向思维的意识和习惯，培养学生思维的灵活性和广阔性。创造性教学是一种动态性教学。它引导学生自己独立探究形成结论、了解规律、发现真理，其教学程序往往是“由生动的直观到抽象的思维，再从抽象的思维到实践”，由个别到一般，由部分到整体，由继承到创新，同中求异，异中求新，新中求优，是一个不断前进和不断深入的动态过程。

研究性成果发布会【第七篇】

各位领导、各位代表、同志们：

在新的一年即将到来之际，我们xxxxxxx年质量管理研讨会暨qc成果发布会今天开幕了！

我们相信，在各位领导、各位代表的共同努力下，通过本次会议，我们一定能够达到预期的目的。预祝大会圆满成功！

谢谢大家！

xxxxx。

研究性成果发布会【第八篇】

（一）企业管理模式。

从概念上来讲，企业管理模式是企业的运营管理中枢神经，对于企业经营工作起着全局性掌控作用。不同类型企业往往有着不同管理模式，通过优化企业管理，不仅可以提升企业综合效应，同时能够激发企业发展活力。在传统的企业管理模式下，很多企业因循守旧，企业管理带有很浓重的行政化色彩，带有传统计划经济时代的烙印。基于此，探索有效的企业管理模式，提升企业管理现代化水平，是提高企业发展的重要方式。构建科学的企业管理模式，要不断优化企业管理组织建设，推动信息化、科技化、系统化建设，这是提升企业总体管理水平的必要条件。通过优化管理模式，可以实现企业职能的明确分配，同时界定好责任范围，通过对不同部门和不同人员的有效架构，形成科学化、立体化的管理模式。随着互联网信息技术与大数据信息技术的快速发展，现代企业经营管理模式不断优化，企业管理现代化水平不断提高，推动企业不断向前发展，企业活动得到了有效的释放。

（二）企业管理现代化。

作为企业管理的一个层级，企业管理现代化是一种较高的企业管理水平。企业的现代化管理不是一个单一性质的工作，而具有较强的系统性。强化提升企业管理的现代化水平，运用现代技术与现代理念开展企业管理工作，是现代企业向前发展的重要动力。在企业管理过程中，要做到优化组织模式，转变管理思维，构建现代综合管理体系。对于企业外部工作而言，开展现代化建设，可以便于企业与外界进行沟通联系，更好进行商贸往来。在企业内容，推动企业管理现代水平，可以提高企业管理效能，提升管理水平，构建企业内部现代化管理体系，提高企业综合发展实力，进而适应现代企业在经济“新常态”下的发展需求。在企业现代化管理过程中，通过灵活的组织与资源配置，可以打通上下游全产业链条，不管是企业自主经营活动，还是与子公司、母公司及关联企业进行商事贸易行为，都能提升沟通联系的顺畅程度。在传统的管理模式下，由于企业管理手段落后，往往存在着管理不善，或者是内耗过高的情况。构建现代高效的企业管理体系，是整合企业内部资源是，适应现代社会竞争的必然需求。通过提高企业现代化管理水平，可以激发企业人才工作的积极性和主动性，提高企业综合竞争力。

二、企业现代化管理模式与原则。

创新企业管理模式，提升企业管理现代化水平，需要遵循一定的企业管理规律与原则。企业要想实现提档升级发展，必须坚持以发展为中心，不管是创新管理模式还是完善管理手段，都必须服务于企业主营业务。通过强化企业管理基础性水平与能力，提升工作水平与工作活力。在创新企业管理模式过程中，要坚持“互联网+”思维，利用现代信息技术提升企业现代化管理水平，优化企业内容人力、财力、物力的配置方式，通过不同的.排列组合，将企业效能提升到最大，权衡多方利益发展目标，不断优化企业管理流程，提升企业发展活力，进而实现现代化管理水平的优化配置。在企业管理过程中，要注重责任与权利的分配，构建权责一体化的现代管理体系，为企业现代化管理与管理模式创新提供基础制度保障。

三、企业现代化管理的优化策略。

（一）围绕企业发展中心，创新现代管理模式。

优化企业现代化管理工作，必须坚持围绕企业的发展中心。不同企业由于经营性质不同，需要不同的管理模式，“千篇1律”的管理方式，无法满足现代企业经营管理需求，在开展经营管理活动过程中，要遵循经营的一般规律，根据企业经营性质，围绕企业经营工作，充分借鉴和利用现代管理思维，提高企业发展的科学化、现代化水平，适应现代经济发展需求。作为实体经济的中流砥柱，企业发展事关社会发展全局。创新企业发展模式，提升企业的现代化管理水平，也要围绕发展中心，根据企业的主营业务核心，不断拓展上下游产业链条，提升企业管理综合水平，建立具有操作性、科学性、现代性的管理体系，适应现代发展需求，推动企业做大做强。

（二）利用科技资源，提升现代化管理标准。

在现代企业管理过程中，信息技术是必不可少的元素。随着“互联网+”时代的来临，现代科技开始与企业管理深度融合，通过应用多种技术元素，可以推动企业升级跨越发展。利用科技资源，提升现代化管理标准，是企业管理发展的重要方向，同时也是企业管理模式创新的侧重点与着力点，通过明确现代企业管理标准，将各项工作指标进行量化处理，提高企业管理的规范化和精细化水平，可以有效提高企业现代管理水平。在构建企业内部规则体系的过程中，要根据企业不同性质，有针对性进行设计，提高企业发展潜力。

四、结语。

基于此，在现代经济体系下，要想实现企业的高速发展，必须坚持创新企业管理模式，提高企业管理现代化水平，通过整合企业内部资源，利用现代信息技术管理企业，最终提升现代化发展水平。

作者:丁胜华单位:浙江省舟山市普陀区供销（集团）总公司。

参考文献：

[3]马赫帅.浅谈企业管理中企业管理标准化的作用[j].佳木斯职业学院学报,2016(10):473.

[4]邵宁.大力提升企业现代化管理水平[j].现代企业,2011(4):6-9.