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[200字]2023年大学生心理健康课程心得体会范文 大学生心理健康课程心得体会范文1000字精编

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大学生心理健康课程心得体会200字 大学生心理健康课程心得体会1000字篇1

一、教师自己必须是心理健康的人

通过一线的教学经历,深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人,对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中,加强对学生心理的团体辅导,通过主题班会的形式,充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟,通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系。

考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑。

以上,是我的一家之言,收获是巨大的,体会可能肤浅,切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理,正视我们自己的问题,看到自己的优势,找到自己的不足,这样才能更有效的帮助我们身边的人,希望我们都能保持开阔的心境,良好的心态!

大学生心理健康课程心得体会200字 大学生心理健康课程心得体会1000字篇2

通过上了这么多节的大学生心理康健课,我深深的体会到了大学生心理康健教育的主要性。增强大学生心理康健教育是提高大学生心理素质、促进大学生康健发展、培育周全生长的社会主义建设者与接棒人的主要途径,也是增强和改善大学生头脑政治教育的主要义务之一。作为一名大学生更要领会心理康健的寄义与尺度,研究大学生的心理生长的特点与影响因素,明确大学生心理康健的理论与原则,掌握大学生心理康健教育的内容与方式。而心理康健的人应该具备对照准确的认知、优越的情绪情绪、顽强的意志品质与康健的个性心理。 以下是我的学习心得:

一、新的学习情况与义务的顺应问题

我们都是从高中升到大学,面临新的情况都市有林林总总的情绪,例如焦躁、压制、苦闷等,当面临自己无法解决的问题时万万不要独自一人蒙受,更不要鉆牛角尖,要起劲自动调试自己的心理,知道顺应情况;要准确对待生涯中的挫折、困苦;要学会改变学习方式,使学习轻松愉快,然后确定一个切乎现实的目的;要知之为知之,不知为不知。不知而求止,知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切,既来之,则安之,使自己具备较强的顺应能力。

二、人际关系的处置

优越的人际关系使人获得安全感与归属感,给人以精神上的愉悦和知足,促进身心康健;不良的人际关系使人感应压制和重要,蒙受伶仃与寥寂,身心康健受到危险。因此,我们大学生更要培育优越的社交能力。要保持协调的人际关系,乐于与他人来往,在来往中能用明白、宽容、友谊、信托和尊重的态度与人和睦相处。通过人际来往,熟悉到大学生的社会责任,培育遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理顺应能力,能与他人同心协力、互助共事,与团体保持协调的关系,保证大学生心理的康健生长。

三、恋爱中的矛盾问题

在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象,大学生一定要树立准确的恋爱观。在恋爱中应遵照:以爱为基础,以高尚情趣为恋爱生长的动力,在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权力以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。要以明白为条件,以奉献为内容,以被爱为效果。大学生要制止恋爱的消极影响,学会运用爱的技巧要学会澄清恋爱价值观,做出爱的决议,注重爱的交流,并推行爱的责任。

心理康健是大学生掌握文化科学知识的主要保证,有了优越的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的生长。大学生要做到心理康健,争取身心康健,可以阅读相关的心理指点书籍,有需要的可以举行心理咨询,定期举行体育磨炼,设计好自己的时间,增强自己的心理素质,以优越的心理素质去迎接挑战。

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