实用垃圾分类活动【实用4篇】

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垃圾分类活动【第一篇】

1了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

2掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。

有关垃圾的资料。

一、什么是垃圾

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西

二、垃圾到哪里去了

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

分类处理垃圾的优点：

3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类

出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。

1、出“垃圾分类”主题黑板报

2、设计“垃圾分类”垃圾桶。

垃圾分类活动【第二篇】

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获

1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。

2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。拒绝接受不环保的广告传单。离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

3、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

4、少先队大队部向全体同学发出了倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”!

三、立足课堂教学，扎实开展环保教育

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

四、利用活动载体，深化环保行为

我们校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境;组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，向社会分发保护环境的《倡议书》，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的.活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

垃圾分类活动【第三篇】

垃圾分类是近年来受到社会各界广泛关注的环保话题之一。为了推动垃圾分类意识的普及和进一步加强居民参与垃圾分类的积极性，我们学校组织了一场垃圾分类海报活动。在这个活动中，我不仅了解到了垃圾分类的重要性，还亲身参与了制作海报、宣传上传等环节。通过这次活动，我深深体会到垃圾分类对环境保护的重要性，并对如何让更多人参与进来有了更多的思考。

首先，这次活动让我深刻认识到垃圾分类对于环境保护的重要性。在以往的日常生活中，我早已听过了许多关于垃圾分类的宣传和教育，但总感觉这些知识离我很远。然而，在制作海报的过程中，我不仅要了解每一类垃圾的具体分类，还需要深入了解垃圾分类对于环境保护的益处。通过查阅资料，我了解到垃圾分类可以有效地减少垃圾的数量，利于资源的再利用和回收，减少环境污染的发生。这让我不禁深思，原来垃圾分类不仅仅是人们生活的一小部分，更是环境保护的一种重要手段。这种认识让我对垃圾分类产生了更深的兴趣和参与的热情。

其次，这次活动促使我更多地参与到垃圾分类的实践中。在海报制作完成后，我们学校举行了一次宣传上传活动。我们以班级为单位，利用校园广播、弘扬海报等渠道，向全校同学宣传垃圾分类的重要性，并鼓励大家做到垃圾分类。我很高兴地看到，越来越多的同学开始将自己的知识运用到实践中，主动去分类垃圾。我们班级也邀请了专业人员前来，深入讲解垃圾分类的原理和方法，让我们更加深入了解垃圾分类并自觉地参与到垃圾分类的行动中。这种参与感和成就感让我倍感满足，也更加坚定了我参与垃圾分类的决心。

再次，这次活动让我清晰地认识到推动垃圾分类需要全社会的努力。作为学生，我们可以从学校、家庭和个人自身这三个层面做出贡献。学校可以通过组织垃圾分类活动、开设相关课程、举办宣传培训等方式，提高学生的垃圾分类意识和技能。家庭可以制定垃圾分类的具体措施，鼓励孩子参与垃圾分类，形成全家共同参与的氛围。而个人则需要不断积累垃圾分类的知识，并将其贯穿在日常生活中。只有全社会各个环节的共同努力，才能推动垃圾分类意识的全面普及和居民的积极参与。

最后，这次活动让我对如何让更多人参与垃圾分类有了更深刻的思考。在垃圾分类意识的普及过程中，我们不能只停留在宣传教育的层面，更需要思考如何调动大家的参与积极性。我认为，可以通过开展垃圾分类知识比赛、制作垃圾分类手册、组织垃圾分类实践等方式，让更多人参与到垃圾分类中来。同时，还需要加强对于垃圾分类的技能培训，提高大家的操作水平。通过这些举措和努力，相信垃圾分类的参与者将会越来越多，垃圾分类意识也将得到更大程度的普及。

总之，参与了这次垃圾分类海报活动，让我更深刻地认识到垃圾分类对环境保护的重要性，更多地参与到垃圾分类的实践中，清晰地认识到推动垃圾分类需要全社会的努力，并思考了如何让更多人参与垃圾分类的问题。通过这次活动，让我对垃圾分类有了更深入的了解和参与的热情。我相信，在我们每个人的共同努力下，垃圾分类将成为我们日常生活的一部分，并为环境保护贡献自己的一份力量。

垃圾分类活动【第四篇】

近年来，垃圾分类成为社会热点话题。为了让儿童更好地了解垃圾分类的重要性，某小学组织了一次儿童垃圾分类活动。本人参加了此次活动，不仅了解了垃圾分类的基本知识，也深刻认识到垃圾分类对环境和人类健康的影响。在活动中，我有很多心得和体会。

第二段：了解垃圾分类的基本知识

在活动中，我们首先学习了垃圾分类的基本知识。我们明白了垃圾是可以分类的，不同的垃圾需要放置到不同的垃圾桶中。垃圾分类的目的是为了让垃圾得到合理的处理和回收利用，减少对环境造成的影响。通过活动，我们还了解到了关于垃圾分类的相关法律法规，明白了垃圾分类是每个公民的法定义务。这些知识使我们更加重视垃圾分类的重要性。

第三段：感受环境保护的重要性

在垃圾分类活动中，我们去了周边的公园和小区，认真观察了垃圾是否分类。我们看到有些人把不同种类的垃圾放在一起扔，让环卫工人处理变得困难；有些人将垃圾乱扔在公共场所，给环境带来了不必要的污染。我们也参与了垃圾清理工作，感受到了垃圾分类对环境保护的贡献。通过活动，我们意识到垃圾分类不仅对环境保护至关重要，也是关乎我们自己的健康和生活质量的重要因素。

第四段：培养良好的生活习惯

通过垃圾分类活动，我们还可以养成良好的垃圾分类习惯。我们在垃圾桶上明确标识不同种类的垃圾，也可以自己家设置类似的分类垃圾桶，培养良好的垃圾分类习惯。我们彻底理解了垃圾分类能够提高资源利用率的好处，减少浪费，进而进一步提高社会的可持续发展。

第五段：总结

在儿童垃圾分类活动中，我们掌握了垃圾分类的基本知识，了解了垃圾分类对环境和人类健康的影响，也养成了良好的垃圾分类习惯。垃圾分类活动不仅为儿童提供了实际操作的机会，促进了儿童环保理念的形成，也通过从娃娃抓起，将垃圾分类的理念传递给全社会。我们要以垃圾分类活动为契机，行动起来，将垃圾分类理念推广到世界各地，共同为地球健康奉献自己的一份力量。